一年級(jí)作文精華（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
一切準(zhǔn)備就緒，我們一家如愿的出發(fā)了。
好不容易到了那了，一下車(chē)，我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)，飛向歡樂(lè)谷。在歡樂(lè)谷門(mén)口，首先印入我們眼簾的是一座氣勢(shì)宏大的漂亮花塔。哇！好漂亮，色彩斑斕的'花朵，綠中透亮的葉子，把歡樂(lè)谷打扮成鮮艷的花園，引人入勝。
聽(tīng)說(shuō)瘋狂風(fēng)火輪是最刺激的，我先急忙跑去了那兒，綁好安全帶。
接著我們又去體驗(yàn)了旋轉(zhuǎn)木馬，和瘋狂精靈。一坐上瘋狂精靈，機(jī)器慢慢上升，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“哇，好涼爽啊！”我不禁感嘆道。
我們還玩了許多好玩的項(xiàng)目，我就不一一介紹了，有機(jī)會(huì)你們一定要去��！
一年級(jí)作文 篇2
暑假的一天，我到公園去散步。
一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。我走到了馬路邊，看見(jiàn)一位老奶奶剛想過(guò)馬路，我立刻攔住老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，您看，對(duì)面亮起來(lái)的燈是紅燈，而不是綠燈，所以請(qǐng)您先不要過(guò)馬路�！崩夏棠搪�(tīng)了，就停了下來(lái)。不一會(huì)兒，紅燈立刻變成綠燈，我高興的說(shuō)：“老奶奶，可以過(guò)馬路了，我扶一下您吧！”老奶奶說(shuō)：“嗯，好�！蔽曳鲋夏棠踢^(guò)了馬路，老奶奶問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字？”我說(shuō)：“我叫藍(lán)麗琦�！蹦棠谈吲d地說(shuō)：“哦！琦琦，你可是一個(gè)乖孩子呀！我重來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這樣的孩子�！蔽艺f(shuō)：“呵呵，老奶奶，謝謝您的`夸獎(jiǎng)，這多是我應(yīng)該做的�！崩夏棠陶f(shuō)：“再見(jiàn)!”老奶奶就回家了。尊老愛(ài)幼，希望每一個(gè)小孩子都能做到。
一年級(jí)作文 篇3
我的班主任郭老師是一位既親切樸實(shí)又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。 她有一頭烏黑、發(fā)亮的披肩卷發(fā)，高高的鼻子上方長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛。為了時(shí)刻跟我們這幫小淘氣打成一片，她平時(shí)總是穿著一身休閑衣服�？瓷先シ浅銓�(shí)、親切。郭老師每天都像媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們。
郭老師負(fù)責(zé)叫我們數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和國(guó)學(xué)三門(mén)課程。上課時(shí)，她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽(tīng)講，她就會(huì)用很?chē)?yán)厲的語(yǔ)言批評(píng)、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，幫助我們改掉了不少壞毛病。 這就是我們既親切，又嚴(yán)厲的班主任郭老師。我愛(ài)我們的郭老師。
一年級(jí)作文 篇4
早上起來(lái)，看到媽媽很早就開(kāi)始忙乎起來(lái)，我過(guò)去一看，原來(lái)媽媽在客廳包粽子;我問(wèn)：媽媽媽媽?zhuān)趺窗兆友?媽媽說(shuō)：傻孩子，明天呀就是端午節(jié)了，端午節(jié)就要吃粽子呀!我說(shuō)：為什么呀媽媽就給我講了端午節(jié)的來(lái)歷，原來(lái)這是我們國(guó)家?guī)浊甑膫鹘y(tǒng)，這個(gè)節(jié)日要包粽子吃，還要吃雞蛋，還有劃龍舟，這都是用來(lái)紀(jì)念屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人;媽媽說(shuō)：明天好多親戚都來(lái)我們家玩，媽媽得包粽子招待他們呀，來(lái)，媽媽教你包!媽媽就一步一步的'教我包粽子，我照著媽媽的樣子包，包了一個(gè)又一個(gè)，真開(kāi)心!
到了端午節(jié)，姨媽?zhuān)∫蹋枚嗳硕紒?lái)了，他們吃我包的粽子，有紅棗的，有白的，有肉餡的，許多人都稱(chēng)贊我的手藝，我說(shuō)，不敢當(dāng)，不敢當(dāng)，這都是媽媽教我的。
一年級(jí)作文 篇5
每逢我放學(xué)回家，蝸牛爬過(guò)的地方總留下亮晶晶的痕跡，你知道嗎？原來(lái)這亮晶晶的痕跡是蝸牛的足上的足腺分泌出來(lái)的，是幫助它爬行。這種粘液痕跡干了以后，便形成一條閃閃發(fā)光的涎線(xiàn)。
我不知道小蝸牛喜歡吃什么食物，就給它準(zhǔn)備了許多東西，有嬌艷無(wú)比的.花朵、有蒼翠欲滴的青草和香樟樹(shù)葉，可是它碰也沒(méi)碰一下，真讓我覺(jué)得奇怪，它到底喜歡吃什么食物呢？小蝸牛，你快吃點(diǎn)吧！
一年級(jí)作文 篇6
星期天中午小明學(xué)回家說(shuō)：“唉！感覺(jué)好無(wú)聊啊，”
過(guò)了一會(huì)兒小紅來(lái)了，小紅說(shuō)：“嗨！我們?nèi)ソ加伟�。小明說(shuō)：”好啊�！靶∶髡f(shuō)：”不是說(shuō)好了要去郊游了嗎？為什么又是撿垃圾“小紅說(shuō)：”地球是我們的`家園我們要愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的家園，不隨手丟垃圾，“小紅說(shuō)：”不同的垃圾也有不同的分發(fā)�！�
一年級(jí)作文 篇7
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵高大的樟樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)圈兒，再輕輕落下時(shí)，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里滿(mǎn)是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“錢(qián)清鎮(zhèn)中心小學(xué)”的碑上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的樟樹(shù)和香飄十里的桂樹(shù);我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)和好友，便友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么……
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)，為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的'友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己得到更多的智慧……
我們?nèi)谌朐诩w之中，就像老師說(shuō)的那樣：我們是個(gè)大家庭。我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無(wú)不希望自己的"家”能夠出類(lèi)拔萃。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
一年級(jí)作文 篇8
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)外面地上都變白了，大地就像是蓋上了一條厚厚的毯子。看到這樣的情景，我真想跑到雪地上去踩踩呀！
媽媽要照顧還不會(huì)走路的小弟弟，所以我只能等爸爸下班陪我玩。等了許久，爸爸終于下班回來(lái)了。我和爸爸帶著小鏟子一起去堆雪人。我們先堆了雪人的身體，然后滾了個(gè)雪人的頭。一開(kāi)始雪人的頭很小，只有我的'腳那么大。后來(lái)，爸爸把那個(gè)圓球在地上滾來(lái)滾去，雪人的頭就越滾越大了。最后我們摘了幾片樹(shù)葉，做了雪人的鼻子和眼睛。
我跟爸爸玩得很開(kāi)心！
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