【熱門】一年級作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
今天晚上又有鋼琴課。
鋼琴課越來越難，我已經(jīng)學(xué)到用3個手指頭連續(xù)彈鋼琴了。老師說我認(rèn)譜的速度越來越快了，所以今天老師給我在小本子上學(xué)了4首曲子，又在大本子上學(xué)了4首曲子，每首都要彈五遍。
所以，從現(xiàn)在到下個星期六要彈兩百八十次，每天要彈四十遍。以前每天只要二十遍就可以了。
一年級作文 篇2
身和心從出生就在一起，可很長一段時間身和心似乎又各自過著快樂而愉悅的生活，身總是這樣充滿著活力，一刻不停的讓自已處在動態(tài)中，而心呢？也總是對一切的一切都充滿著好奇，充滿著幻想，他們總是這樣追求著自已想追求的東西，時間就這樣一天天過去了，當(dāng)身逐漸感到累時，當(dāng)心的瑰麗泡影被打破后，身和心突然發(fā)現(xiàn)原來彼此是如此依戀和依賴。
身說，我病了，可以找醫(yī)生，你病了怎么辦？心說，如果我病了，沒有醫(yī)生可以醫(yī)治，只有靠我自已，當(dāng)你快樂時，我可以感受到你的快樂，當(dāng)我快樂時，我也會讓我的快樂感染你每一個細(xì)胞，當(dāng)你悲傷時，我會默默祈禱，當(dāng)我悲傷時，我會獨自承受，我們相依相伴。
身說，可是我不能再給你什么呢？曾經(jīng)的過去讓我浪費(fèi)了太多太多的時光，我不再有健康的身體了，疾病圍繞在我的'周圍，我能給你什么呢？我總是強(qiáng)打著精神分享著你的快樂，感受著你的幸福，那支撐著身體的氣息似乎正一天天的遠(yuǎn)離了，我能給你什么呢？
心溫柔的笑，身不用給心什么？身是心的家，而心是身的魂，身和心彼此依戀彼此依賴……
一年級作文 篇3
今天，爸爸在家請客。
奶奶，大伯，姑媽，三叔，堂兄，表姐……的親人都來了。不久，就開始吃飯了。我只吃了一些豆子。我的哥哥一口氣吃了四個包子，三碗飯，三杯可樂，兩條魚，半只烤鴨。到了晚上，哥哥的肚子痛了起來，媽媽就帶他去醫(yī)院檢查，醫(yī)生檢查完了后說：“他因為吃了太多東西才引起的`肚子痛�！�
哥哥發(fā)誓以后再也不貪吃那么多的東西了。
一年級作文 篇4
世博內(nèi)，建筑、街道和植物構(gòu)成了基本的要素。
不同地區(qū)不同主題的場館分布在ABCDE等不同的區(qū)，搭上一輛公交，你就可以從非洲坐到亞洲，并且順道去歐洲參觀一下。每個場館都代表一方水土一方人民對世界的友好姿態(tài)，所以都是各盡其所能大顯神通。從外觀上看，你或許會恍然覺得置身大型游樂場，千奇百怪的造型，夸張的色彩，神秘的異域風(fēng)情，人類最新奇的想象都集中在這里。英國館是灰色的毛球刺猬，即使站在它面前，依舊是朦朦朧朧的感覺，似乎被施了魔法，讓靠近的人無法看清其真身。上海的'街道永遠(yuǎn)被各色川流不息的車輛所填充，世博館內(nèi)的街道則不同，寬闊而干凈，只有大巴和小型觀光游覽車兩種交通工具在穿行，人群都集中在場館前，因而街道上總是不見什物，一眼望去，不見首也不見尾，仿佛這里便是容納了整個世界。世博的確就是一個小世界，有樹林，有小鳥，被精心修剪過的枝丫雖缺少一絲自然風(fēng)韻，卻也不失雅致精巧，綠與紅，永遠(yuǎn)搭配映襯得恰到好處。這也是用最細(xì)微的形式告訴你，我們做了充分的準(zhǔn)備，為了迎接您，上海歡迎您。
一年級作文 篇5
我還記得一年級剛進(jìn)小學(xué)時的情形……
那天，我就像一顆小種子，迫不及待的想探出頭來看看學(xué)校到底是個什么樣的地方，我滿腦子都在想學(xué)校的事情一踏進(jìn)學(xué)校門口，我看到了許多開得亭亭玉立、五彩繽紛的花朵，讓人看了真是心花怒放�。〉搅私淌椅覗|張西望，看到的都是我不認(rèn)識的人，讓我興奮、熱切的想認(rèn)識他們?等大家都到齊后，老師請大家自我介紹。 輪到我上臺時，我突然渾身發(fā)抖、不知道要講什么，呆呆的站立在講臺上，面對那一雙雙“瞪”著我的雙眼，我呆若木雞，在真想挖個洞鉆進(jìn)去��！后來老師看我說 不出口，就對我說：“不要怕失敗，沖出去就對了?”我聽到了這句話馬上鼓起勇氣大聲的`自我介紹，說完了老師親切的微笑著看著我，同學(xué)熱烈的對我鼓掌，那時 我才發(fā)現(xiàn)，每一個人其實都能做得到，只是敢不敢做而已！
下課了！同學(xué)像流星群一樣，馬上奪門而出，教室里非常安靜，好像連螞蟻的聲音都聽得到呢！但是，突然有幾個人氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，大聲的說：“老師，有人 受傷了?”老師急得像熱鍋上的螞蟻，沖到保健室看看，幸好沒有大礙，大家才松了一口氣。經(jīng)過老師來龍去脈的解釋后，原來是他們在玩“紅綠燈”時，都東奔西跑、橫沖直撞，結(jié)果有兩個人就相撞，發(fā)生“車禍”了。老師跟我們說走路要看路，而且如果要玩的話，一定要注意安全……那深切的關(guān)注，歷歷在目，令我永生難 望！
而今，一轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)五年級了！我們在校園里成長、茁壯，我在這里獲得同學(xué)珍貴的友誼，獲得老師的諄諄教誨、傾囊相授，而成為一位博學(xué)多聞的好學(xué) 生。在這知識的殿堂里，我體會到了知識的寶貝，也體會了生命的價值和意義。再一年我將畢業(yè)了！我想，當(dāng)我踏出校園的那一刻，我將不再是那懵懂的一年級“新生”，我會有著老師同學(xué)的深深祝福和期許，勇敢的踏出校門，以“初生之犢不畏虎”的精神，面對每一個挑戰(zhàn)！
一年級作文 篇6
有一只小公雞非常渴望長大，因為他太想叫鳴了，一叫鳴太陽公公就會升起來的。
一天，小公雞問媽媽；“媽媽，我什么時候才能長大呀？
“只有多吃飯、多鍛煉，才能長大�！彪u媽媽說。
一天又一天過去了，小公雞變得越來越強(qiáng)壯。
“喔喔——”突然，小公雞在一個早晨叫了起來。太陽公公一聽見小公雞的`喔喔聲，就從東山上露出了紅紅的大腦袋。
“小公雞早上好�！�
“太陽公公早上好�！�
“媽媽，我會叫鳴了，我會叫鳴了！”小公雞高興地大聲喊著。
媽媽笑了，太陽公公也笑了。
一年級作文 篇7
“一朝春盡紅顏老”的那個一朝，瘦了紅顏；
“萬古長青，一朝風(fēng)月”的那個一朝，拂了風(fēng)塵；
當(dāng)下黃昏即是我的“一朝”，在每個一朝里保有菩提，心田就會常開智慧之花。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已是盛夏。
我在湖畔的碎石上，靜靜地坐著。多天的下雨終于放晴，像稚嫩的孩童終于破涕為笑。陽光照耀在我的身上，柔柔的，暖暖的。極目遠(yuǎn)眺，天邊泛著一層黃暈，氤氳了半片天空。在灰塵蒙蔽的的邯鄲，這是難能可貴的一景。黃昏極美，美在它必然的消逝。它是白天和黑天的銜接，似溫暖與寒冷的調(diào)和劑，像成年與老年的過渡，不可或缺，無比重要。如果說過去的時光值得留戀，那么這一時刻將值得懷念。
盛夏晚晴天，柔和黃昏情。北國的黃昏，在空闊的原野上，顯得遼闊高遠(yuǎn)，吸引著我，陶醉著我，隔絕著塵世的煩擾，消散著競爭的壓力。驀地，如若，是江南的黃昏，會不會在小橋流水的映襯下，變得曼妙多情？
一襲淺藍(lán)的碎花裙，是我的最愛。我喜歡穿上它去感受我所居住的這座城，這座城里的一切。我在黃昏中，觸摸城市。
這里的一草一木，一花一樹，一縷微風(fēng)，一絲漣漪，一只小鳥，都深深地映在我的腦海里。我愛這座城，這座歷史古城，這個充滿靈性的城市。誠然，這里面會夾雜著些許不和諧的樂章，些許不堪的事跡，些許喧囂的雜音，然，這就是真實的小城。忘了在哪里讀到一句話“我愛一個城市的程度，與這個城市的書店和歷史成正比。”我深切認(rèn)同這句話，我們生活，不僅僅是得到自然的`愉悅，更是精神的充實。
城市的內(nèi)涵，不是建幾個高樓大廈就增加了，不是架幾個霓虹燈就美化了，本質(zhì)的還在于公民的道德修養(yǎng)。讀的人多了，自會有一種風(fēng)氣，感染著這座城。我愛讀書，字字珠璣、醍醐灌頂?shù)恼芾沓３Ｃ髅牧诵撵`，透過書，我看到了一個更廣闊的天地，那似無聲的薔薇，芳菲了我的宇宙。
千江有水千江月，萬里無云萬里天。聆聽著歲月敲擊皮膚的脆響，撥動著撩人的心弦。一陣嬉笑聲從遠(yuǎn)處傳來，我一回頭，看見一個男生不知用了什么技巧，惹得女生笑聲滿懷。
夕陽無限好，黃昏也美麗。那么，此時此刻，現(xiàn)在的你還好嗎？
經(jīng)年不見，然，你的模樣從未在我的世界里遠(yuǎn)去。你是天下的傳奇，卻是我的唯一。離別的路口，你只是說了聲，“再見”。是再次相見，還是再也不見？問天天不語，問水水自流。有人說，別離的眼淚比湖水都多。愛別離，是人間最難以割舍的感情，是有情不似無情的證明。柳永的“便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？”讓人動容；溫庭筠的“何當(dāng)重相見，尊酒慰離顏”牽人情思；李白的“浮云游子意，落日故人情”令人感動......愛別離，我們在最美的年華里相遇，然后錯過，迷失在交錯的路口，不能回頭。
時間慢慢褪去了所謂的真實，如果不能再愛，就不要繼續(xù)怨恨下去了吧。“如果要做春蠶，也不要到死都吐著怨恨的絲；如果要做蠟燭，也不要永遠(yuǎn)留著悲傷的淚。”我們有同一個夢想，我們?yōu)檫@夢想努力著，堅守著，奮斗著，這就足夠了。靜心在清歡，你若盛開，清風(fēng)自來，質(zhì)本潔來還潔去，又怎么能期望那么多？
讓我們共同記住走過的歲月，記住愛，記住時光。
讓我們自信樂觀地珍惜當(dāng)下，我們不完美，但我們肯努力。
讓我們把根深深地埋在地下，不斷地向上生長，為這座城市貢獻(xiàn)屬于我們的榮光。
盛夏，一朝晴。這一朝，是無數(shù)個瞬間。每一個瞬間成為永恒，一朝晴就會伴隨我們左右。
黃昏謝幕了，我看著遠(yuǎn)處的天空，思潮翻涌。在城市的上空，縮成了一個點......
一年級作文 篇8
一：捉螃蟹
退潮的時候，我和萱萱姐姐、爽爽弟弟一起到海灘捉螃蟹。
突然，我們發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹躲在石頭里，我們夠不著，怎么辦?萱萱姐姐說：“不要緊，不要緊，我有一個鐵鉤，可以趕螃蟹出來�！闭f完便用鐵鉤把螃蟹趕了出來。
螃蟹趕出來以后怎么抓?爽爽弟弟說：“不要緊，不要緊，我有一雙手套，戴在手上就可以抓螃蟹�！闭f完便把手套戴上，一下子就抓起了螃蟹。
抓到了螃蟹后怎么裝?我說：“不要緊，不要緊，我有一個小水桶�！闭f完便把螃蟹裝進(jìn)桶里。
就這樣，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，不一會兒，我們就抓了許多螃蟹。我們開開心心的回家了。
二：放暑假
放假了，這是我上學(xué)的第一個暑假，老師給我們布置了作業(yè)，每天在家讀書、背詩，有時候幫媽媽照看弟弟，陪弟弟玩，希望我的第一個暑假生活會是一個難忘的暑假!
看到別的家長帶著他們的孩子出去玩，我也非常想出去玩，但是爸爸媽媽都沒有時間，希望姑姑能夠回來，帶我去玩!
三：父愛
那天，媽媽出差回家，說給我?guī)Щ亓艘淮脰|西，我迫不及待地打開一看，原來是幾只香噴噴的手抓羊蹄，我還從來沒有吃過呢。看著這香噴噴的手抓羊蹄，我饞涎欲滴，媽媽說：“兒子，別著急，等爸爸晚上回來再吃�！蔽抑缓米髁T，盼望今天能早點吃晚飯。
終于等到吃晚飯了，我一上餐桌就拿起一只羊蹄大口大口地吃起來，真香!我抬頭看見爸爸沒有吃羊蹄，就奇怪地問：“爸爸，這羊蹄可好吃了，你干嘛不吃啊?”爸爸說：“好吃你就多吃點吧，我不喜歡吃羊蹄�！蔽倚乓詾檎�，就把另外兩只羊蹄也吃了。吃完后，我意猶未盡地舔著手指頭說：“爸爸，這么好吃的東西你都不喜歡吃，太可惜了�！卑职种皇切π]作聲。
第二天中午放學(xué)回來，我剛進(jìn)家門就聽見爸爸和媽媽在廚房里說話，只聽見媽媽問：“你真的不喜歡吃羊蹄嗎?”爸爸答道：“哪里，你買得太少了，兒子又從來沒吃過，就讓他多吃點吧，以后有機(jī)會我再吃也沒關(guān)系啊�！边@時我才明白，原來爸爸對我的.愛那么深啊!我暗下決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大后成為對社會有用的人，報答爸爸媽媽的愛。
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