【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)相冊(cè)中的那張合照時(shí)，就會(huì)想起一件讓我難忘的往事。
那是去年的春天，我和姐姐，妹妹一起在油菜花田里玩。我們到油菜花田里去做的第一件事就是編花籃，我們?nèi)齻�(gè)各做一個(gè)花籃，比比誰(shuí)編的漂亮。我們開(kāi)始行動(dòng)了。我到油菜地里采了幾根油菜的枝條。過(guò)了幾分鐘，我的花籃完成了。我們分別拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮，編的很光滑，上面還有裝飾。再看看我和妹妹的，編得粗糙，上面還光禿禿的。所以，毫無(wú)疑問(wèn)，第一名是姐姐的。
編了花籃，接著就是“枝條大戰(zhàn)”了。我們?cè)诓輩怖飺炝艘粋�(gè)滿(mǎn)意的枝條，然后各站一角。只要被對(duì)方的枝條碰到，就算失敗�！按髴�(zhàn)”開(kāi)始，我們幾個(gè)都聚精會(huì)神地盯著對(duì)方的動(dòng)靜。突然，姐姐向我擺動(dòng)枝條。還好我反應(yīng)敏捷，躲過(guò)了姐姐的“攻擊”。順勢(shì)朝妹妹“攻擊”，妹妹沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我碰到了，妹妹就這樣下場(chǎng)了。接下來(lái)就是我和姐姐的“毒戰(zhàn)”了，我們“大戰(zhàn)三百回合”后，姐姐不小心被我的枝條碰到了，終于，我贏(yíng)了！
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，姐姐拿出手機(jī)，找了我們?nèi)齻�(gè)的合影，就一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
今天，我又看到了那張合影，又會(huì)想起了美妙的回憶。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了，也懂事了，而父母卻一天天的老去，看著他們臉上的皺紋和頭上一些些的白發(fā)，感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。
父母是一個(gè)多么偉大神圣的詞語(yǔ)啊！在寒冷的冬天早早起床為我們煮飯，送我去上學(xué)，在外面不管有多苦多累，回到家里總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看著父母為我們操勞，想想自己的年少無(wú)知而犯下的錯(cuò)誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的心，慢慢心里這顆感恩的種子在我心里生根發(fā)芽了。
昨天是我們臨期末考的最后一天，教室里彌漫著緊張、擔(dān)憂(yōu)的空氣。我也不例外，像窗外烈日下的樹(shù)葉般焉焉的，擔(dān)心自己會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)候狠狠摔了一跤。漫長(zhǎng)的白天過(guò)去了，夜幕降臨，窗外清風(fēng)徐徐，吹走了云朵，滿(mǎn)天的星星照耀著在刻苦復(fù)習(xí)的我。這時(shí)我身后傳來(lái)沙沙的腳步聲，是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會(huì)兒作業(yè)說(shuō)；明天就要考試了，不要緊張，只要正常發(fā)揮就可以了，不要心里有壓力。
父母不僅僅給我溫暖給我愛(ài)還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長(zhǎng)，我時(shí)刻提醒自己長(zhǎng)大后一定要感恩父母，回報(bào)父母。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
“哈哈哈，哈哈哈”教室里為什么傳出這么開(kāi)心的笑聲呢？原來(lái)我們?cè)谕嬉环N有趣的游戲，這個(gè)游戲的.名字是“請(qǐng)”字游戲。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“起立”，我們這些小傻瓜都站了起來(lái)。哎，我們上了老師的當(dāng)，這里邊沒(méi)有“請(qǐng)”字呀！ “下一次一定要多留心眼。” 我心里暗自盤(pán)算著。后來(lái)老師下達(dá)的指令我都做對(duì)了。沒(méi)高興多久，老師說(shuō)：“請(qǐng)把書(shū)翻開(kāi)，然后把書(shū)翻到第十五頁(yè)�！蔽艺罩蠋煹脑�(huà)把書(shū)翻開(kāi)，然后認(rèn)認(rèn)真真地一頁(yè)一頁(yè)地翻到第十五頁(yè)。老師在一旁，帶著笑容問(wèn)我：“翻到第十五頁(yè)了嗎？”這時(shí)我才恍然大悟??哦！后一句沒(méi)有“請(qǐng)”，我又上當(dāng)了！
還有一次，老師說(shuō)：“請(qǐng)把書(shū)拿起來(lái)，”因?yàn)橛小罢?qǐng)”字，所以我們都照做了。老師看我們都做對(duì)了，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“拿起書(shū)”，這句話(huà)沒(méi)有請(qǐng)字。想到這，我和付林林 “啪”的一聲，都把書(shū)放下了。我們以為自己做對(duì)了，可是我們的舉動(dòng)哪能逃過(guò)老師的火眼金睛呢？老師說(shuō)我們做錯(cuò)了。我大聲爭(zhēng)辯：“老師我們哪里做錯(cuò)了？您說(shuō)拿起書(shū)，又沒(méi)有說(shuō)請(qǐng)拿起書(shū)，可是我們的書(shū)拿在手中，照您這么說(shuō)，我們不都做錯(cuò)了嗎？”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師又說(shuō)了下一句，我在旁邊都快哭了，心想老師您太狡猾了，怪不得我們這些“小傻瓜”都上了您的當(dāng)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是一位頗有名氣的科學(xué)家.今天,我乘著我自制的水飛船，從火星回到我的故鄉(xiāng)——廉江。
回到廉江，我來(lái)到了南北大道.��！在寬闊的馬路上，一輛輛環(huán)保汽車(chē)在我眼前一掠而過(guò)，速度之快可以和飛船媲美，這種汽車(chē)的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)是自動(dòng)的，既不污染環(huán)境，又能使車(chē)速加快，真是兩全其美。各個(gè)十字路口都有機(jī)器人在值班。這些值班的機(jī)器人有著敏銳的“電子眼”，任何一個(gè)違章的小動(dòng)作也逃不出它銳利的目光。
馬路兩旁形形色色的新式建筑可多了，房屋的形狀多種多樣，有的是三角形的，有的是蘋(píng)果形的……旁邊還有個(gè)“夢(mèng)幻餐廳”。
“夢(mèng)幻餐廳”是一個(gè)像神話(huà)般的吃飯屋。它的桌子中間有一個(gè)大蘋(píng)果，一按下蘋(píng)果，菜單就會(huì)自動(dòng)顯示，你點(diǎn)了菜之后，菜單就會(huì)隱去，過(guò)了幾分鐘后，菜就上來(lái)了。
吃過(guò)了飯，如果要娛樂(lè)一下，可以去娛樂(lè)室，如果想去看風(fēng)景，可以去風(fēng)景室，“夢(mèng)幻餐廳”，什么都有喲！
我想：過(guò)不了多久，我們每個(gè)人的家庭都會(huì)有這樣。不過(guò)，這還需要我們每個(gè)人的努力，只有努力，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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