【熱門(mén)】六年級(jí)敘事作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)敘事作文 篇1
今天白天，我一個(gè)人在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，可是沒(méi)有成功。
到了晚上，我剛躺下還在想著白天所做的那個(gè)小實(shí)驗(yàn)。突然，我看到面前出現(xiàn)了一絲亮光。于是，我就向著有光亮的地方跑去。那發(fā)出光亮的地方似乎非常遙遠(yuǎn)，不管我怎么跑都沒(méi)有跑到。我又拼命跑了一陣，還是沒(méi)有用，那亮光還在遠(yuǎn)處。這時(shí)，我覺(jué)得自己跑得非常累了，氣喘吁吁的，沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。于是，我就坐到地上去休息。我剛坐下，就看見(jiàn)身邊有一塊石碑。咦，這是什么？我仔細(xì)地看著石碑終于看到那石碑上面寫(xiě)著“科學(xué)世界”。啊，我驚喜得跳了起來(lái)。我居然來(lái)到了科學(xué)世界。我興奮地站起來(lái)繼續(xù)往前走。這一次，我顯得精力充沛，走得比剛才跑的還要快。不一會(huì)兒工夫，我就走到了一座城市。進(jìn)了城門(mén)，我看到里面真是好玩極了。汽車(chē)在空中飛，人們的鞋底在唱歌，街道上干凈得沒(méi)有一點(diǎn)垃圾和灰塵，那里的秩序井然。
我在大街上漫無(wú)目的地走著。走了許久，我走到一處地方，我看到那是一家科學(xué)研究室。里面的工作人員全都是機(jī)器人。它們對(duì)人都非常熱情。看到我站在門(mén)口看，就出來(lái)幾個(gè)機(jī)器人向我打招呼。還有人對(duì)我說(shuō)：“你好，這里是科學(xué)研究室，歡迎你進(jìn)來(lái)參觀、實(shí)踐。”我不由自主地跟著機(jī)器人走了進(jìn)去，做起了實(shí)驗(yàn)。
我正玩得開(kāi)心的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳朵邊上響起：“起床了，起床了！”這時(shí)，機(jī)器人不見(jiàn)了。我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。哎，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。
六年級(jí)敘事作文 篇2
爸爸出遠(yuǎn)門(mén)了，整整一個(gè)月，在這30天當(dāng)中，走的不僅僅是父親，也帶走了我們?nèi)覍?duì)他的思念。
媽媽思念他，每天飯吃得不香;哥哥思念他，夢(mèng)中飛到他的身邊;我思念他，仿佛看到爸爸回家那矯健的身影。自從他動(dòng)身的那一刻，我們的心空空的，因?yàn)樗麪恐覀兊男娜チ四恰斑b遠(yuǎn)”的地方。我感覺(jué)爸爸好像是站在世界盡頭的那邊，我們?cè)谑澜绫M頭的這邊，但是我還能聽(tīng)到爸爸的呼吸，而且是那么的清晰。離開(kāi)了爸爸，就像是離開(kāi)水的魚(yú)。因?yàn)橹挥懈赣H才是我們家庭的脊梁，是我們的靠山……沒(méi)有爸爸在的日子里，我們沒(méi)有了主心骨。這不，爸爸走的第一天，就如隔三秋，這樣的思念像聚集了一股電在我體內(nèi)回落。離別那一天，甚至感覺(jué)到時(shí)間因此而停滯。
星期六，我去冊(cè)山學(xué)舞蹈，思念父親的心也隨之而來(lái)，讓我心不在焉。下午回家時(shí)，家中飄出濃濃的飯香�！鞍�!是爸爸回來(lái)了!”我迫不及待地推開(kāi)門(mén)，回家一看，讓我大失所望――那是媽媽為我準(zhǔn)備的。
月末那天正好是星期日，“叮呤呤”的電話聲催促我起來(lái)接過(guò)電話，親人之間總是有心靈感應(yīng)。我感應(yīng)到那一定是爸爸。此時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，準(zhǔn)備了“千言萬(wàn)語(yǔ)”想對(duì)爸爸說(shuō)。話到嘴邊卻只剩下兩個(gè)字“爸爸”。爸爸對(duì)我說(shuō)明天就回來(lái)。聽(tīng)完之后，我立即去收拾家里。把家里打掃得干干凈凈，煥然一新。為的就是讓爸爸感到家庭的溫馨;為的就是讓爸爸感到高興;感到曾經(jīng)那只會(huì)撒嬌的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一個(gè)乖女兒。
爸爸回來(lái)了，我們含著淚水擁抱在一起，而那淚水是幸福的淚水。爸爸把旅途的疲勞全都拋到了九霄云外，時(shí)間仿佛又回到了原來(lái)。父親回家雖然沒(méi)有帶任何禮物，然而，爸爸本身不就是件完美的禮物嗎?那是親情。我深深地體會(huì)到了愛(ài)的力量。
自從從書(shū)上看到“親情的滋味”這個(gè)熟悉而又陌生的詞眼后，我的心里便涌起了一種莫名的渴望和向往。直到那一次……
那天，我?guī)Р∩蠈W(xué)。剛上了兩節(jié)課，便感到力不從心，有些支持不住了，就打電話叫媽媽來(lái)接我回家。之后，我焦急地等待著媽媽。突然，眼簾中閃進(jìn)了一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽。媽媽見(jiàn)到我，急忙給我請(qǐng)假。
在路上，媽媽問(wèn)我:“怎么樣，還感到不舒服?要不要吃些水果?想不想吃什么東西?”我被這一連串的問(wèn)題問(wèn)住了，連忙搖頭。就在媽媽沒(méi)來(lái)之前，我的心就像這鬼天氣，陰沉沉的`，沒(méi)有一絲光彩�，F(xiàn)在，我的心就像在漫天的烏云中，見(jiàn)到了一絲陽(yáng)光，這光就是親情的陽(yáng)光�；氐郊遥瑡寢層謫�(wèn)我：“想吃點(diǎn)什么呢?”我輕輕說(shuō)：“面條�！薄昂茫疫@就去做。你先躺一會(huì)兒�！蔽业男睦镱D時(shí)涌起一股暖流。不一會(huì)兒，媽媽把面條端到我面前。啊，噴香的面條上還有兩個(gè)雞蛋，我的眼睛模糊了。接過(guò)碗，分明感到這碗竟有千斤重，這是怎么回事?難道這就是親情的重量?是媽媽的愛(ài)?一定是的。吃著熱騰騰的面條，我終于知道了親情是這樣的濃!
爸爸是一個(gè)不善言辭的人。他見(jiàn)到回來(lái)了，便不聲不響地跑到后院，抱了一大堆柴火，加在火爐里，把火爐燒得旺旺的。在火爐邊，爸爸默默地加柴添火，偶爾問(wèn)一句：“藥，吃了嗎?”一句異常簡(jiǎn)單的問(wèn)候，在我看來(lái)，卻抵過(guò)千萬(wàn)句的噓寒問(wèn)暖。爸爸不會(huì)說(shuō)那些噓寒問(wèn)暖的話，不會(huì)說(shuō)那些讓人感動(dòng)的話，他只會(huì)默默地干活，做事。我早已習(xí)慣了這樣的親情。那旺旺的火爐，讓我感到親情的火熱!
奶奶是一個(gè)熱心腸的人。平時(shí)，誰(shuí)生病了，她都會(huì)跟著著急。這次，我回來(lái)后，奶奶心疼地說(shuō)：“頭疼不疼?冷不冷?要不要到床上睡一會(huì)兒?”我連忙說(shuō)：“沒(méi)事的，您別擔(dān)心了!”“我怎么能不擔(dān)心呢?”奶奶的心情我明白，在眾多哥哥姐姐中，她最疼我。現(xiàn)在我生病了，她怎么能不著急?能不擔(dān)心?能不心疼?在奶奶的著急和擔(dān)心中，我知道我一直生活在親人的關(guān)愛(ài)中。
我慶幸有這么一個(gè)好的家庭，有這么好的一家親人，有這么好的親人無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)愛(ài)著我!在他們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)中，我品嘗到了世間最令人感動(dòng)，最讓人向往的味道--親。
六年級(jí)敘事作文 篇3
童年，現(xiàn)在回想起來(lái)好似一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。又像彩色的泡泡，每一種顏色都有不同的故事。
還記得我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師批評(píng)一頓的情景，還記得我無(wú)知的以為1+1=3，還記得我經(jīng)常吵嚷著要媽媽給我買(mǎi)玩具，還記得每天放學(xué)奶奶都會(huì)給我一顆甜滋滋的糖果，還記得每次上學(xué)都會(huì)走的那一個(gè)臺(tái)階，還記得……呵！這些可能都不復(fù)存在了，但是和童年一樣的天，一樣的路，一樣的云都時(shí)刻陪伴著我。
翻開(kāi)已泛黃的相冊(cè)，我一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)的翻看著，發(fā)現(xiàn)自己以前竟然這么可愛(ài)，突然有一頁(yè)上面沒(méi)有照片只有一片奇形怪狀樹(shù)葉，怎么會(huì)這樣呢？我皺起了眉頭，原來(lái)我小時(shí)候最喜歡收集這種奇怪的樹(shù)葉了。呵呵！
我的柜子里有我童年時(shí)的鞋子，鞋子的鞋頭全部爛掉了，看的出那時(shí)調(diào)皮的我。
盛夏的夜晚，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)媽媽聊起了我的童年趣事；睡覺(jué)時(shí)把棉絮全部扯掉，把衣服上的“鉆石”送給同學(xué)，吃飯時(shí)把豆泡帶回家……講著講著，我笑了，是��！童年是多么幼稚呵。
在奶奶家的門(mén)上有一條從1歲時(shí)到11歲的身高線，看著線條漸漸的爬高，想著媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)育大，我長(zhǎng)大成人后一定報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
走在童年時(shí)走過(guò)的路上，找找藏在縫隙中的小草，看看飄落的落葉，聞聞花香，和蝴蝶捉捉迷藏，想起我第一次走路時(shí)我內(nèi)心的欣喜，想起第一次我牽著媽媽的手去幼兒園，發(fā)現(xiàn)自己不再是遇到麻煩就哭哭啼啼的小女孩了，不再撒著嬌去討好媽媽了，也不再要媽媽給我買(mǎi)玩具了，時(shí)間不能倒流，什么都不要留念……
六年級(jí)敘事作文 篇4
最近，我們小組接二連三發(fā)生了許多趣事。
今天是周五，我們小組又發(fā)生了一件非常有趣的事，但對(duì)于我們小組的兩個(gè)“搞笑王”來(lái)說(shuō)，卻是件很痛苦的事。
今天上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課。課前五分鐘，老師讓我們寫(xiě)練習(xí)冊(cè)上的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，寫(xiě)完之后，老師一改往日的習(xí)慣，讓我們前后桌互換練習(xí)冊(cè)。我們小組的兩個(gè)“搞笑王”趁機(jī)開(kāi)始了內(nèi)訌：首先是“黃瓜”拿著“巖石”的書(shū)用紅筆判，不小心判錯(cuò)了，然后被火眼金睛的“巖石”看見(jiàn)了，“巖石”就拿出紅筆往“黃瓜”的練習(xí)冊(cè)上亂畫(huà)，不小心把書(shū)畫(huà)扯了，“黃瓜”不服氣，就故意撕扯他的書(shū)，“巖石”就動(dòng)手撕書(shū)。我和另一個(gè)組員王政葛看見(jiàn)“巖石”那可愛(ài)又邪惡的笑容，笑得肚子直痛�！包S瓜”見(jiàn)我們都嘲笑他，就拿紅筆使勁兒往他的書(shū)上畫(huà)，“黃瓜”的紅筆都劃壞了，這時(shí)“巖石”怒氣沖沖，拿著書(shū)扣在“黃瓜”的頭上，我的前后左右見(jiàn)狀，都不由得偷偷地笑了起來(lái)，不笑還好，黃瓜一見(jiàn)我們都在笑他，頓時(shí)氣得臉都變紫了。他二話不說(shuō)，抓起筆就往“巖石”的身上亂劃，“巖石”倒是有大將風(fēng)度，他一點(diǎn)兒也不著急，居然還面不改色地哧哧笑，“黃瓜”見(jiàn)他沒(méi)有反應(yīng)，氣得更厲害了，原本就已經(jīng)發(fā)紫的臉，頓時(shí)又掛上了一層霜似的。我們的眼睛忙極了，不知是看他們倆好，還是聽(tīng)老師講課好。所幸的是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了狀況，制止了他倆的無(wú)理取鬧。
雖然我們這組非常好笑，但是傷心事也挺多。上課時(shí)他們總是發(fā)生口角，有時(shí)竟大打出手，我們的自制力又不是太好，以至于我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降、聽(tīng)課效率下降、思考能力下降，甚至還因此而成為其他小組的課余談資和笑柄。尤其是上科學(xué)課，他們總是撕書(shū)。不信你去看看，我現(xiàn)在只要在他們的書(shū)包里隨便掏出一本書(shū)，你們就會(huì)大開(kāi)眼界，真是拿他們沒(méi)有辦法。
這傷心的事還多著呢，一言兩語(yǔ)說(shuō)不清。記得那次上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓寫(xiě)卷子，他倆就開(kāi)始撕卷子了，還沒(méi)等我寫(xiě)完，卷子就撕完了，我看到他們的卷子，不由自主地笑了起來(lái)，往后一看“巖石”的卷子已經(jīng)破爛不堪，他好像在玩“智力拼圖”呢，一塊一塊地往上放，而“黃瓜”卻無(wú)所事事，就當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生，也不管自己的卷子是死是活，一個(gè)勁兒地寫(xiě)，遇到不能寫(xiě)的地方，就空過(guò)去，能拼的就拼，不能拼的就聯(lián)系上下文連蒙帶猜地胡亂寫(xiě)一通，不過(guò)他的運(yùn)氣倒好，每次都能寫(xiě)對(duì)。我和組長(zhǎng)看著他們，都不由得笑了起來(lái)。誰(shuí)知被老師發(fā)現(xiàn)了，狠批了他們一頓才安靜了一會(huì)兒。
說(shuō)了這么多，你們知道“黃瓜”和“巖石”是誰(shuí)嗎？“黃瓜”就是老實(shí)巴交的黃慶龍，“巖石”就是我們小組既可愛(ài)又好笑的趙忠?guī)r�！包S瓜”和“巖石”是他們彼此送給對(duì)方的雅號(hào)，只要有了他們兩個(gè)人，我們小組就能“天天開(kāi)心”，不過(guò)也因此受到了老師無(wú)數(shù)次的批評(píng)，不過(guò)這和我們的笑聲相比，老師的批評(píng)已不是那么重要的，重要的是我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，還能有這么輕松的一笑。
六年級(jí)敘事作文 篇5
星期六，我和爸爸接到邀請(qǐng)參加中國(guó)移動(dòng)公司組織的愛(ài)心結(jié)對(duì)的活動(dòng)。一路上，我坐著車(chē)子，看著窗外山里的美景，心想：山里的孩子真的很窮嗎？他們是不是很瘦�。课铱梢欢ㄒ獛椭麄儼�！
到了那里，山里的老師先帶我們?nèi)チ私馍矫駛兊纳钋闆r，只見(jiàn)村子里破破舊，老人們和孩子們孤單地住在歪歪扭扭的老房子里，像失群的大雁，孤獨(dú)無(wú)助。聽(tīng)老師說(shuō)，這里大部分都是單親家庭，由于太窮，很多母親都離開(kāi)了家，小孩們從小得不到母愛(ài)，真是可憐！雖然如此，但這些孩子還是努力學(xué)習(xí)，懂事顧家，對(duì)未來(lái)充滿期望！聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得真應(yīng)該早點(diǎn)來(lái)幫助他們。
幫困結(jié)對(duì)儀式開(kāi)始了，突然間，一個(gè)問(wèn)題從我心里升起，要是我結(jié)對(duì)的同學(xué)是個(gè)男孩子那該怎么辦，我?guī)У囊路啥际桥⒌难�！按照�?guī)定，輪到我時(shí)，我走上講臺(tái)讀出歇后語(yǔ)的前半句，沒(méi)想道念出后半句的真是一個(gè)男孩子，頓時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，緊張的上前和他握了握手，交換了禮物和紙條，領(lǐng)著他一起坐到了座位上；后來(lái)我才知道他叫錢(qián)錦程，今年就要讀六年級(jí)了，是我的學(xué)長(zhǎng)。
儀式結(jié)束后，我們和山里的同學(xué)一起編組開(kāi)始了游戲。我和錢(qián)錦程都被分在藍(lán)隊(duì)；第一個(gè)游戲是做隊(duì)旗，隊(duì)徽，編隊(duì)歌，口號(hào)。經(jīng)過(guò)激烈異常的討論，我們隊(duì)最終起名為“鵬程萬(wàn)里”隊(duì)，隊(duì)徽是：蔚藍(lán)的天空中翱翔著一只展翅的大鵬；我們的口號(hào)是：突破渴望，飛翔藍(lán)天！最后，我和副隊(duì)長(zhǎng)一起討論出了隊(duì)歌。四個(gè)隊(duì)展示結(jié)果的時(shí)間到了，我們向大家介紹著隊(duì)旗的寓意，“我要一步一步往上飛，小小的天有大大的夢(mèng)，飛向蔚藍(lán)天空和彩霞，夢(mèng)想就是大……”整齊無(wú)比的歌聲響了起來(lái)，我看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗，唱著動(dòng)聽(tīng)的隊(duì)歌，心里無(wú)比高興。
在接下來(lái)的拔河比賽中，我們藍(lán)隊(duì)獲得了第二名的好成績(jī)，后面我們和山里的同學(xué)們還有許多共同合作的活動(dòng)。
分手的時(shí)候到了，我們和山里的孩子們戀戀不舍的告別，我還和錢(qián)錦程約定互相通信，互相幫助！
再見(jiàn)了我的朋友，再見(jiàn)了大山里的學(xué)校，這段愛(ài)心旅真令我難忘！
六年級(jí)敘事作文 篇6
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
你聽(tīng)了這首詩(shī)，是不是覺(jué)得我要寫(xiě)的是我去耕種呢?如果你覺(jué)得是的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我體驗(yàn)的是比耕種輕松許多的采摘、收割。
那時(shí)正值夏天，烈日當(dāng)頭，我跟著外公和媽媽，走到外公的菜園里。本來(lái)我只是一位旁觀者，只需靜靜地躲在陰涼處，看著他們?cè)谔锢锩�，但我十分喜�?ài)大自然，就緊跟著外公和媽媽一起采摘。
我們先進(jìn)入豌豆田，那里的豌豆長(zhǎng)得非常茂盛，綠油油的葉子和翠綠的豆莢混在一起，幾乎分辨不出哪個(gè)是葉子，哪個(gè)是豆莢。找到一個(gè)豆莢，就用剪刀輕輕剪下來(lái)，放在籃子里。這些豌豆大部分都是老豌豆，偶爾找到一些嫩的，就直接生吃掉，甜甜的豆汁滋潤(rùn)了我們的雙唇，就連咽下去的時(shí)候還散發(fā)著一股清香。半小時(shí)后，我們采好豌豆了。
太陽(yáng)火辣辣地曬著我們，大地都被烤得燙手。我大汗淋漓，艱難地站起來(lái)，走向辣椒地。刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)我的雙眼里，使我睜不開(kāi)眼，連到了辣椒地都不知道。我們蹲下來(lái)，開(kāi)始剪辣椒，“好辣眼睛啊!”我放棄了剪辣椒，開(kāi)始捉蝴蝶。
后來(lái)，我們又去采了絲瓜、干豆、大豆、西紅柿。回來(lái)后，我的皮膚被曬成了棕色，衣服早已被汗浸透，十分疲憊。采摘只是農(nóng)民要做的一件事，還有很多比采摘更累的。而我們，卻常常浪費(fèi)糧食!
六年級(jí)敘事作文 篇7
在家里，我總是扮演“小皇帝”的角色。從小，爸爸媽媽就疼我，從來(lái)不讓我做什么家務(wù)活兒，而我也總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。但是有一件事讓我不禁為自己喝彩。
那天放學(xué)，媽媽吩咐我在這兒看店，有事出去。我只能心中暗暗祈禱著：千萬(wàn)不要有客人來(lái)，我可不會(huì)做生意。但是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，只聽(tīng)“請(qǐng)問(wèn)有漢堡嗎？”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，眨了眨眼睛，嘟囔著：“還是逃不過(guò)呀，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏現(xiàn)在來(lái)�。 比缓�，我抬起頭，滿臉微笑地迎了上去。來(lái)買(mǎi)漢堡的是一位年輕漂亮的大姐姐。我把手一揮，彬彬有禮地說(shuō)：“姐姐，我媽媽買(mǎi)菜去了，馬上就回來(lái)了，您先坐一會(huì)兒�！鳖櫩妥潞�，我便心急如焚地站在門(mén)口，眺望著道路的盡頭，我多么希望那個(gè)米黃色車(chē)子的身影出現(xiàn)在我的視線中……
過(guò)了一會(huì)兒，客人等不及了，急著要走。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖了上去，擋在了她的面前，忙說(shuō)：“姐姐，你要漢堡是吧，我來(lái)給你做！”姐姐說(shuō)：“大人不在，你一個(gè)小孩子怎么會(huì)做生意？”我拍拍胸，自信滿滿地說(shuō)：“放心，我已經(jīng)很熟練了�！痹捯魟偮洌揖秃蠡诹耍何覐男【捅桓改笅缮鷳T養(yǎng)著，這還是我第一次做生意呢！只怕會(huì)鬧笑話！但馬上轉(zhuǎn)念一想：不如我就突破一次，挑戰(zhàn)一下自己，說(shuō)不定還有可能成功呢！
我二話不說(shuō)，說(shuō)干就干。我一邊回憶著媽媽做生意的情景，一邊動(dòng)手干著。我首先拿出兩個(gè)面包和一個(gè)牛肉排，接著把黃瓜、番茄、生菜洗凈，然后哆哆嗦嗦地把黃瓜番茄一個(gè)個(gè)切成片狀，最后把這些備料放在木板上。我先把一塊面包放在最底下，再依次放上生菜、牛肉排、黃瓜、番茄。我時(shí)不時(shí)還要調(diào)整一下，生怕不美觀。最后，我又有模有樣地?cái)D了點(diǎn)色拉醬，再蓋上一個(gè)面包。一個(gè)色香味俱全的漢堡便做好了。我看著自己親手做的漢堡，還真像那么回事兒呢！
我慢慢地進(jìn)入了佳境，越來(lái)越得心應(yīng)手了。我小心翼翼地把漢堡抓緊，生怕滑掉了，然后放入袋中。我拎著袋子，把它遞給了顧客，笑瞇瞇地說(shuō)“久等了，收您5塊錢(qián)！”接下來(lái)就順利多了�？粗櫩团d高采烈地走了，我不禁跳了起來(lái)，沾沾自喜地大叫道：“我居然能做生意了，我居然能做生意了！我應(yīng)該為自己喝彩！”
在喝彩的同時(shí)，我也下定了一個(gè)決心：既然我這次成功了，下次也一定能做得更好，做更大的生意！
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