四年級春天作文

時間：2022-01-07 13:04:26 四年級

【必備】四年級春天作文合集六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級春天作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級春天作文合集六篇

四年級春天作文篇1

　　春天來了，到處呈現(xiàn)出一片生機盎然的景色。

　　冬天光禿禿的樹木，現(xiàn)在已經(jīng)長出了嫩芽。那些嫩葉都你爭我搶地冒了出來，好似一個個調(diào)皮的孩子。地上的小草和小花探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，仿佛在向我們打著招呼，說：“春天來了�！贝笱銖哪戏斤w回來了，從天空中劃過，留下一條弧線，那是春天的意思吧。

　　春天到了，迎春花開了，就好像給春天舉辦的一個歡迎儀式。一陣春風拂面吹來，它不像冬天那么刺骨了，而是暖暖的，特別舒服。在這個春暖花開的季節(jié)里，誰不想出去玩呢？人們?nèi)逡蝗鹤叱黾议T，有的開著汽車，有的騎著自行車，有的步行，他們開始了探春之旅。家里的寵物狗們，當然也想出去玩，于是，主人帶著寵物一起游玩。草坪上熱鬧起來，小狗躲在花叢中抓蝴蝶。小朋友們玩累了，便躺在草坪上休息。到處一片歡聲笑語，春天真沒呀，就像是一幅美麗的連綿不斷的畫卷，讓人流連忘返。

　　我喜歡春天，我喜歡春天的一切！你喜歡春天嗎？

四年級春天作文篇2

　　小草悄悄的探出頭來，柳枝慢慢地脫下冬天的棉襖，換上了春天的大衣。感覺到春天的來臨。

　　當我剛到公園時，就看到了百花齊放，百鳥齊鳴，最引人注目的當然就是美麗的油菜花。如果有一位畫家把它的黃顏料一不小心潑灑了整個大地，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　但是我聽到的鳥的歌聲比美麗的花兒還要絢麗多彩，比如說黃鸝鳥，瞧，它們正在一起唱歌呢，一會兒低，一會兒高，各種各樣的歌聲真好聽，就像在開演唱會，黃鸝鳥就是歌唱家，站在臺上自信地歌唱。

　　我看到美麗的油菜花時，就會情不自禁的想去摘一朵。這時候。媽媽指著一個牌子上面寫著：“愛護花草，人人有責�！鳖D時，我臉紅了馬上把手伸回去朝媽媽笑一笑。

　　我，走到草坪旁邊對著春天，跟春天做個約定，明年的春天我愛來看看“她”！

四年級春天作文篇3

　　周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。

　　只見前方走來一只螞蟻，它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開，它們在干嗎在擁抱嗎突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個究竟。不一會兒，又出來一群螞蟻，它們會和在一起，排著隊向一片枯樹葉走去。很快，樹葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動著身體，好像發(fā)現(xiàn)了什么，可那群螞蟻更來勁了，大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的

　　螞蟻其實是一種團結(jié)力很高的小昆蟲，以前看了是我太不了解它們了，我真想對它們說：“你們真是好樣的!” 作文：身邊的柳樹

　　柳樹在春天新吐鮮綠，在夏天風枝招展，在秋天萬葉齊落，在冬天迎風骨立。在春天你沒有花兒的芬芳，在夏天你沒有楊樹的招搖，在秋天你沒有果樹的榮耀，在冬天你沒有松柏的剛錚鐵骨，但你有你的美麗一一了解自我。

　　春天，本來壓抑了一冬天的你，應(yīng)該是努力生長的時候，但你知道，這個季節(jié)不屬于你，只有在夏季，你才用盡力氣，努力的向上。在秋季，為了來年的蘇醒，你的美麗的葉片脫落了，在冬天，為了枝條的安穩(wěn)，你任風吹，任雪壓，為的是來年的豐收。

　　我們又何嘗不把自己當作柳呢？

　　我們自大，我們虛榮，我們浮夸，我們?nèi)涡�，我們自私，為什么有這么多，因為我們不了解自己，了解了自己，我們就會知道，我們現(xiàn)在沒有自大的本錢，沒有虛榮的目的，沒有浮夸的意義，沒有任性的結(jié)果，沒有自私的本性。也許我們能為自己辯解：“我家有錢，我說的是事實”，事實，什么是事實，用家中的錢？是你的嗎？有資格？有也應(yīng)該是你的父母。

　　柳即使在他的夏天，也不會招搖，因為招搖就沒有時間生長，我們在考得好時，總會不知所以肓目自大，都不知道自已姓什么了，開始四處招搖，這時我們應(yīng)該看看我們的柳樹。

　　柳在秋天失去了他的葉子，那是自愿的，我們也應(yīng)該自愿地去失去一些什么，在這時，應(yīng)該失去的是享受，失去的是安逸，也只有失去這些，我們才有可能在某天笑傲另一個階段。

　　我們的冬季不是人生的冬季，而是柳的冬季的內(nèi)涵——隨風。我們的風是老師，風吹到哪，我們就要來走到哪里。我們不隨風，但我們一定要隨書，書就是雪，不要失去被風吹被雪壓的機會，因為我們的目的是來年。

　　柳給我的很多，身邊的很多事，很多物，但我唯獨對柳感觸很多，不只外表，是內(nèi)涵，柳也許是不完美的，但在我心中它是完美的，因為它讓我感悟到：了解自我的意義。

　　校園的柳樹作文

　　走進校門，一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記

　　得上一年級的時候，柳樹時常向我問好。六年了，柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒里，為我們遮風擋雨，綠化空氣。

　　春天悄悄的來到，柳樹抽出嫩綠的小芽，給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　夏天的柳樹枝繁葉茂，微風拂面，柳枝揚起“手”向我們打招呼，有的還請你欣賞她的舞蹈，她舒展著柔軟腰枝，隨風跳起舞蹈來，這不正是夏天的交響曲嗎？

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，柳樹顯的有些衰老，葉子漸漸地變黃，一片一片地飄落地上，葉落歸根，回報大地媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　秋去冬來，一片片柳葉落光了，只剩下光禿禿的樹枝，顯得很空洞。這時，大雪紛紛揚揚地從空中落下來，落在柳樹上，給柳樹添置了一件新的舞裙，柳枝上落滿了雪，潔白無暇，使人心中感到那樣的親切，舒服。

　　柳樹啊，我喜歡你！

四年級春天作文篇4

　　春天到了，萬物復蘇，哪里都是美麗的景色，讓人流連忘返。西湖、植物園、太子灣……處處百花齊放，百鳥爭鳴。其中最美麗的要數(shù)西湖了。

　　西湖岸邊、堤邊桃紅柳綠，爭相斗艷。桃花的顏色可多啦！紅的似火，粉的`似霞，白的似雪，還有紅白交雜在一起的……柳樹就更奇特了，在春風的吹拂下，婀娜的身段隨風而舞，似乎在唱著春天的贊歌。有些柳枝就情不自禁的垂到了清澈如鏡的西湖，邊照鏡欣賞自己美麗的綠色長發(fā)，邊預感著春天的溫暖。就這樣，紅的花，綠的葉，給西湖編織了一條色彩繽紛的舞裙。

　　西湖里的魚兒可活潑了！我剛把一塊餅干放下去，聞到香味，遠處的魚兒就一窩蜂地擁上來了。它們你擠我推，爭相分食著美味。突然，一條魚兒一打挺，一群調(diào)皮的水珠娃娃又跑到我們身上做游戲了。

　　西湖邊到處是一片片綠茵茵的草地。在春風里，小草換上了一身翠綠的新衣裳，探出頭來看著人們在它身上嬉戲追逐。同時他們像是在報告新聞：“春天來啦！春天來啦！大家快點活動！”

　　春天來了，大地媽媽給每一寸角落都撒上了春之美，讓我們一起去探尋吧！

四年級春天作文篇5

　　春日的一個星期六上午做完作業(yè)后，閑著無事，順手拿來一本《朱自清散文集》坐在門前閱覽：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼睛……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我，使我歡欣，令我陶醉。抬眼四顧，不禁輕輕地“啊!”了一聲，眼前出現(xiàn)的不正是色彩繽紛、生機盎然的美麗春景嗎?你看，復蘇的萬物沐浴在柔和的陽光中，濕潤的泥土浸透了甜潤的春雨，到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象：

　　美的天使，春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩，點綴著大地，使春天更加迷人，更加妖嬈�？�!嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅，并發(fā)出一陣陣誘人的幽香，好一派百花爭艷、花團錦簇的景象!

　　看見鮮花們?nèi)绱伺�，樹木們也當然不甘落后。�?那柔柔的春風正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉，在微風中輕輕地搖曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，真的好像一團團燃燒的烈火，真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬木競春啊!

　　活潑的小燕子來往穿梭，空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。

　　田野里，人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機上，發(fā)動機器，一行行新翻的黑土在拖拉機下伸展。倒映著藍天的水田，有的已經(jīng)插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗，遠看仿佛是地氈;近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水，抬起頭，看看變得綠綠的水田，咯咯地笑了，笑聲傳得很遠，很遠……

　　置身于這美麗的春景之中，煦日當頭，各色交雜，怎不讓人嘆服大自然的匠心，一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望著眼前的一切，我不禁從內(nèi)心歡呼：啊，多么可愛的春天啊!