【必備】五年級(jí)母愛(ài)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)母愛(ài)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)當(dāng)中，母親為我付出了許許多多的愛(ài)，最讓我感動(dòng)的，就是那個(gè)冬天的夜晚。
那個(gè)冬天，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我覺(jué)得我的身體就像個(gè)小太陽(yáng)，十分難受，汗不停地順著頭滴在被子上。媽媽見(jiàn)了，拿體溫表給我量一量，“40度！發(fā)燒了！”媽媽驚奇地叫到。之后，媽媽讓我穿上衣服，又給我加了一件棉襖，自己卻只穿了一件毛衣戴了一條圍巾，就急匆匆地去外面打車，準(zhǔn)備去醫(yī)院。
這時(shí)，已經(jīng)深夜了，出租車也應(yīng)該下班了。媽媽顧不上這么多，用手抓住我，把我放在背上，背著我跑向醫(yī)院。我們家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，就是打車也需要十幾分鐘。媽媽背著我，一會(huì)兒停下來(lái)休息一下，一會(huì)兒?jiǎn)栁液眯┝藛�，我冷的說(shuō)不出話，只能勉強(qiáng)地?fù)u了搖頭。于是，媽媽又把脖子上的圍巾披在了我的身上，我頓時(shí)感到非常溫暖。此時(shí)，萬(wàn)家燈火都已經(jīng)熄滅了，路燈好像因?yàn)樘浒l(fā)出微弱的光，媽媽背著我，遙遙晃晃的，路上留下了一排不整齊的腳印。
終于，醫(yī)院到了，媽媽先讓我躺在床上，一會(huì)兒去找大夫，一會(huì)兒給我接水，一會(huì)兒又問(wèn)我好些了嗎，在媽媽的忙碌中，我睡著了。
清晨，一縷陽(yáng)光射進(jìn)病房，我睜開眼睛，用力把身子直了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在椅子上，趴在我的腿上，睡著了，臉上掛著燦爛的笑容，我看了看媽媽，回想起昨晚發(fā)生的事，我被母親的愛(ài)感動(dòng)了。
我愛(ài)我的媽媽。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇2
有一年春節(jié)，我們一家三口約好回父親回杭州，可是爸爸提前有事就先去。就只能母親和我先回去了。這次跟母親同行，讓我深深地體會(huì)到什么是母愛(ài)。
那天，我們登上了列車，父親把我安排到中鋪，他自己在下鋪。我心里在想他真自私，把好鋪留給了自己。天黑了，我感到?jīng)]意思就先躺下睡了。半夜我翻了個(gè)身，發(fā)現(xiàn)母親站在鋪前，我因不想跟他說(shuō)話，就假裝睡著了，我瞇著眼睛，看他會(huì)做什么。母親幫我把被子掖好，站了一會(huì)兒，就躺下了。我忽然覺(jué)得口渴，就猛地坐了起來(lái)，這時(shí)母親也迅速站了起來(lái)，問(wèn)我有事嗎？我說(shuō)渴了，母親急忙把水遞上，把我安頓好以后，母親又躺下了。
因?yàn)樗涣?xí)慣，夜里我總是翻來(lái)覆去，每次都會(huì)看到母親站在鋪前給我掖被子。
第二天早上，我看到母親的眼窩深陷，面色蠟黃。這時(shí)有位阿姨說(shuō)：“孩子，你的母親真好，他晚上不知要起來(lái)多少次給你蓋被子”。我心中一動(dòng)，有一種暖暖的感覺(jué)，看著母親蠟黃的臉，我知道了，母親一夜沒(méi)睡，我鼻子一酸，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，眼淚不由自主地流了下來(lái)。
站在過(guò)道上，我回想著晚上的情景母愛(ài)也許不如母愛(ài)那樣溫柔，可父愛(ài)像浩瀚的大海，任我這只小船在大海中遨游，包容著我的一切。
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇3
在這個(gè)世界上，有數(shù)不清的愛(ài)，有親人對(duì)自己的愛(ài)、有同學(xué)對(duì)自己的愛(ài)、有朋友對(duì)自己的愛(ài)……甚至還會(huì)有陌生人對(duì)自己的愛(ài)。在這些數(shù)不清的愛(ài)中，我最喜歡母愛(ài)。因?yàn)槟笎?ài)是慈祥的，是和藹的，是親切的。母愛(ài)不像父愛(ài)那么嚴(yán)厲。父愛(ài)如山，父愛(ài)在日常生活中顯得那么的嚴(yán)肅，莊重。而母愛(ài)是溫和的，對(duì)自己很溫柔。母愛(ài)是偉大的。古代有很多詩(shī)來(lái)描寫母愛(ài)的偉大，比如說(shuō)，唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》最后一句話“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”：再比如說(shuō)，宋代王安石的`《十五》中的一句詩(shī)“將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心�！边@一首首詩(shī)，都是在描寫母愛(ài)的偉大�？梢�(jiàn)，母愛(ài)是如此的受歡迎啊！
在生活中，處處有母愛(ài)的身影。小時(shí)候，母親幫我們洗臉，幫我們疊被子……大了以后，母親關(guān)心我們學(xué)習(xí)，幫我們的身體健康……我們應(yīng)該回報(bào)這份無(wú)私的愛(ài)，去報(bào)答這偉大的愛(ài)。
我記憶中，我可能什么事情都會(huì)忘記，但惟獨(dú)一件事我可能這一生都不會(huì)忘記。
那是在我剛剛才步入一年級(jí)的教室的時(shí)候，那時(shí)候，我語(yǔ)文漢字不會(huì)寫，即使會(huì)寫，也寫得是原始的‘甲骨文’，一般人都看不懂的；數(shù)學(xué)，我那時(shí)連簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算都不會(huì)，有時(shí)甚至連一加一都要想上個(gè)大半天。為了這些，老師天天放學(xué)后都要把我留下來(lái)，有時(shí)還把您叫到學(xué)校去，批評(píng)您，讓您無(wú)地自容�？墒悄慊丶抑�，沒(méi)有怪我的意思，反而教我，教我算術(shù)，教我寫漢字。不論是夏天還是冬天，你都惹著酷暑和寒冬教我。你教我算術(shù)時(shí)，特意買了火柴棒，一步一步的教我，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)的教我。我到深夜時(shí)，有時(shí)想睡
覺(jué)，你就鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)。您說(shuō)“你如果睡覺(jué)，明天別的同學(xué)都會(huì)了，就你不會(huì)，你又要回給老師罵了，現(xiàn)在想不想睡了�。磕阃瓿珊�，你就能睡覺(jué)了”。我每次都會(huì)說(shuō)“媽媽，我不想睡覺(jué)了，我要學(xué)會(huì)，明天不在放學(xué)留下來(lái)了。然后你又繼續(xù)地教我。 當(dāng)你每次拿起我的小手教我寫漢字時(shí)，你都一筆一劃地教我。我看見(jiàn)你的手拿著我的小手，是多么的認(rèn)
真，好像你自己在寫字一樣，仿佛身臨其境��！我那時(shí)看見(jiàn)你的手粗糙的很，那時(shí)沒(méi)什么；可是，現(xiàn)在回想起來(lái)，你為我付出了太多太多，那雙手就是為了我，才會(huì)變得那樣。你那在我看來(lái)是飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)歷千難萬(wàn)苦。你對(duì)我的愛(ài)，我無(wú)法用物質(zhì)去報(bào)答你，我現(xiàn)在只能以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你對(duì)我的無(wú)私的奉獻(xiàn)。
母愛(ài)是偉大的，是慈祥的，母愛(ài)就在身邊，讓我們?nèi)ケM情的享受母愛(ài)給我們帶來(lái)的美好回憶吧！
五年級(jí)母愛(ài)作文 篇4
“媽媽，我得了二等獎(jiǎng)！”一進(jìn)家門，我就迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，并把“第二屆全國(guó)青少年茶文化創(chuàng)意大賽書法二等獎(jiǎng)”證書放到了媽媽的手里。
“你真棒！”媽媽一手拿著證書，一手輕輕地?fù)崦业念^。我望著媽媽那欣喜的笑容和手中拿著的證書，一件往事涌上心頭。
那是兩個(gè)月前的一個(gè)周日的上午，我應(yīng)該去上書法課，可是媽媽卻身體不適，發(fā)高燒，不巧的是爸爸還在外地出差，誰(shuí)送我上課呢？我想：今天是不是可以讓媽媽跟書法班請(qǐng)個(gè)假，既讓媽媽在家養(yǎng)病，我也可以休息一下，所以我也就沒(méi)有打擾媽媽，想讓她繼續(xù)休息。
離上課還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，媽媽像是聽到了起床號(hào)一樣一下從床上坐起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“童童，趕緊準(zhǔn)備，咱們?nèi)ド蠒ㄕn�！�
我望著一臉倦容的媽媽，關(guān)切地問(wèn)：“媽媽，您身體能行嗎？要不然咱們請(qǐng)一次假吧！”
“不行。”媽媽邊從床上下來(lái)邊說(shuō)，“咱們做什么事情都要堅(jiān)持，只有持之以恒才能取得成績(jī)。媽媽的身體沒(méi)問(wèn)題，謝謝兒子的關(guān)心！”
我看著媽媽那略顯蒼白的臉，聽著媽媽那堅(jiān)定有力的話語(yǔ)，心中不免十分愧疚，又很感動(dòng)。
我們走在去書法班的路上，媽媽和我有說(shuō)有笑，但是我能感覺(jué)到媽媽是在盡力克制身體上的不適。
到了書法班，我走進(jìn)教室前回頭看了一眼媽媽，只見(jiàn)媽媽正滿臉通紅，疲憊地坐在休息室的沙發(fā)上。
這節(jié)課我練習(xí)得格外認(rèn)真、仔細(xì)，連老師都說(shuō)我這節(jié)課狀態(tài)很好，我想一定是媽媽堅(jiān)持不懈的精神在鼓勵(lì)著我、鞭策著我。
“童童，你在想什么呢？”媽媽輕柔的話語(yǔ)打斷了我的回憶。我抬頭看著媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這張證書應(yīng)該屬于您！”媽媽一把把我摟在懷里……
媽媽的愛(ài)像一縷明媚的陽(yáng)光溫暖著我，我努力地吸收著“太陽(yáng)”的能量，不斷成長(zhǎng)……
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