秋游三年級作文

時間：2024-09-10 13:20:22 三年級

【實用】秋游三年級作文匯總5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的秋游三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】秋游三年級作文匯總5篇

秋游三年級作文篇1

　　今天，我們一起隨著老師去玉屏游玩。

　　下了車，我和小組隊員們跟著老師對對直直進了玉萍大門。一進門，什么臉譜啊，名故事啊，都呈現(xiàn)在眼前，有桃源三結義和三顧茅廬。還有張飛，劉備和關羽……簡直是一個三國展，看得我眼花繚亂。

　　我們又來到娛樂場所，張老師請我們玩阿拉丁飛毯。同學們一個個爭先恐后，坐了上去。開始了，只聽起動機發(fā)出“�！钡捻懧暋Ｏ葯C器慢悠悠地，經(jīng)過兩次蕩秋千死的.搖擺，大家被蕩到了天邊。只聽任星怡在拼命地叫喊，臉已經(jīng)漲紅了，還沒等她平靜好心態(tài)，飛毯又快速飛了下來；同學們滑落邊緣。這時，任星怡已經(jīng)嚇得目瞪口呆，嚇得說不出話，唐鴨雷也在叫“快停下來，停下來!”王新媛也把頭縮進衣服里；就這樣反反復復幾次，我們下面的同學也嚇得心驚膽顫；終于停了下來，同學們一個有一個樣……

　　我們離開了飛毯，又來到了萬卷樓，大家自由活動，樂極了！

　　今天，秋游太有意思了！

秋游三年級作文篇2

　　今天，我們學校組織去海上田園秋游。到了海上田園，我們排著整齊的隊伍，一個跟著一個往里走，里面真是景色宜人，還有各種各樣的雕像。我們走到玩的地方，我看見有木馬、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天飛輪、海盜船等。我們先去玩木馬，坐在木馬上身子一下往前一倒，我嚇了一大跳，緊緊抓住木馬不放，心里害怕極了。劉宇晨看見了就過來教我怎么玩。在他的'指導下我玩得很開心！

　　然后又去抓泥鰍，我們都把鞋子襪子脫掉，把褲子卷起來，跑下水里抓泥鰍，我一下子抓了好幾條泥鰍，泥鰍身子滑溜溜的一下子就掉在水里，水花濺到我滿臉都是。我又彎下身子摸了幾下，又給我抓到幾條泥鰍，我把泥鰍握的緊緊地，泥鰍不會滑到水里了，我趕緊放到韋欣宜的籃子里。連續(xù)抓了好幾條泥鰍，韋欣宜的籃子裝的滿滿的，這次抓泥鰍活動在愉快中結束了。

　　今天我非常開心！

秋游三年級作文篇3

　　今天，我們秋游去星期八小鎮(zhèn)。一早，媽媽就幫我準備好了星期八小鎮(zhèn)的護照。我和曾欣玥，郭睿妮一組，我們首先去了幼兒園，在幼兒園里我們輪流當老師，我當了音樂老師，用電子琴彈了喜羊羊與灰太狼。

　　曾欣玥當了美術老師，畫了一位美麗的公主。然后我賺到了5元錢。之后我碰到了認識的一個一年級的弟弟坤瑞，他對我說：楚悅姐姐，你能不能借我星期八小鎮(zhèn)的`5元錢。我就把5元錢借給了他。然后我們又去當了運鈔員，還穿了運鈔員的衣服，戴了頭盔，可神氣了。之后我們就去吃午飯了，用自己帶來的錢買了爆米花和千層雪。我們玩得真高興�。�

秋游三年級作文篇4

　　終于到了秋游這一天了。天氣很晴朗，我和我的同學們?nèi)バ浜瓮�，我真的很興奮！

　　我們先來到大門口，看到三個拱形大門，上面刻著“玄武門”三個大字。走進大門，就看到一條寬闊的馬路，馬路兩旁分別有兩個花壇，花壇里有很多種花，花都很香。一進門時就感覺到花香撲鼻而來。玄武湖被馬路分成了兩半，就像兩面干干凈凈的.鏡子。

　　走著走著，我來到了一個亭子前，正好兒累了，就順便在里面休息一會兒吧。坐在亭子里看到玄武湖一望無邊，時不時湖面上還有水波。游客在湖面上邊劃船邊聊天，看到南京玄武湖更美的風景。

　　最后，我來到假山前，山的形狀有的像大象的耳朵、有的像一群白兔，還有的像一棵大樹。

　　下午，太陽落山了，天也漸漸暗下來了，我依依不舍的望著玄武湖。

　　玄武湖的景色真美�。〗裉煳彝鎯旱暮荛_心，要是還有機會我會再來的，再見，玄武湖！

秋游三年級作文篇5

　　朋友們，你喜歡秋游嗎？今天我們也要去秋游啦！當早上聽到了這個消息。同學們都高興得跳起來。就連平時文質(zhì)彬彬的石班長也樂得像個猴精似的。確實這個消息是特別讓人興奮。

　　下午第一節(jié)課，我們盼望已久的秋游終于開始了，同學排著整齊的.隊伍向郊外走去。一路上車輛來來往往。老師提醒我們要注意安全。一會兒時間，我們來到一片田野之間。放眼遠眺，只見棉花一片雪白，大蒜一片蔥綠，田野里農(nóng)民忙著干活，剛下過雨。蒜上的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光；在蒜葉上跳著、蹦著，仿佛無數(shù)的金豆子，一粒一粒地撒下去。呀！它們在為金色的秋天添彩！

　　我們繼續(xù)往前走，來到王港河橋上，遠遠望去，枯黃的樹葉已開始飄落；樹蔭深處不知躲在什么地方的無名小蟲兒，似乎也不甘寂寞，“唧唧——，吱吱——”地彈著琴，唱著歌，好象一場美妙的交響樂。它們過得可真快活呀，多讓人羨慕�。∥姨ь^仰望大樹，大樹把我引入無限的遐想：我們的老師培育這些大樹的園丁，我們就象這些大樹周圍的小樹苗，需要老師施肥、澆水、捉蟲。

　　這時，天空白云飄悠，象一層薄紗隨風飄舞。

　　這次秋游，我受益非淺，也玩得十分快樂。

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