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三年級(jí)計(jì)劃作文

時(shí)間:2022-01-15 09:18:22 三年級(jí)

【實(shí)用】三年級(jí)計(jì)劃作文三篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)計(jì)劃作文3篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】三年級(jí)計(jì)劃作文三篇

三年級(jí)計(jì)劃作文 篇1

  一、學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基礎(chǔ)分析

  本班共有學(xué)生45人,通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣有所進(jìn)步,聽(tīng)說(shuō)能力有所提高,但在作文中存在著許多問(wèn)題,例如內(nèi)容不夠具體,語(yǔ)言不夠規(guī)范,用詞不準(zhǔn)確等等。這主要是學(xué)生平時(shí)讀書(shū)不多,頭腦中知識(shí)儲(chǔ)備不夠,其次是平時(shí)的訓(xùn)練中不夠扎實(shí)造成的,所以在這一學(xué)期的教學(xué)中要很下功夫,需要加強(qiáng)訓(xùn)練。

  二、本學(xué)期重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目

  本冊(cè)作文一共安排八次。分別是:寫(xiě)寫(xiě)自己的課余生活,寫(xiě)身邊熟悉的一個(gè)人,寫(xiě)一幅秋天的圖畫(huà),寫(xiě)一則觀察日記,寫(xiě)生活中的傳統(tǒng)文化,寫(xiě)自己去過(guò)的地方,編一個(gè)童話故事,自由習(xí)作。習(xí)作在編排上盡量為學(xué)生自主習(xí)作提供方便,不規(guī)定習(xí)作的題目,一般都是提出內(nèi)容、范圍,絕大多數(shù)學(xué)生都有可寫(xiě)的內(nèi)容。題目由學(xué)生自己擬定。此外,在語(yǔ)文園地八還安排了一次不提任何范圍的習(xí)作,完全放開(kāi),學(xué)生想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。

  三、作文教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):(1)讓學(xué)生樂(lè)于習(xí)作,要學(xué)生激發(fā)習(xí)作興趣。

 。ǎ玻┳寣W(xué)生不拘形式地表達(dá)。

 。ǎ常┻m當(dāng)要求:內(nèi)容要較具體,語(yǔ)句要通順。

  難點(diǎn): 內(nèi)容要具體,中下學(xué)生的指導(dǎo)。

  四、教學(xué)措施

  1、上好語(yǔ)文課,重視“讀寫(xiě)長(zhǎng)線結(jié)合”。

  在語(yǔ)文課的教學(xué)中,不僅僅幫助學(xué)生理解文章的思想內(nèi)容,還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言積累,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連詞成段成篇的方法。

  2、抓好隨文小練筆,重視“讀寫(xiě)短線結(jié)合”。

  根據(jù)課文特點(diǎn),選擇適當(dāng)角度,精心設(shè)計(jì)小練筆,對(duì)課文從句式、段式、立意和寫(xiě)法等方面進(jìn)行模仿。一方面不斷增加學(xué)生的語(yǔ)言儲(chǔ)備和材料積累,一方面不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行局部仿寫(xiě)練習(xí),讓學(xué)生更好地“讀”中學(xué)“寫(xiě)”,以利于其習(xí)作水平日有寸進(jìn),不斷提高。

  3、上好作文指導(dǎo)和講評(píng)課,幫助學(xué)生邁好第一步。

  每次指導(dǎo)課前認(rèn)真研讀教材例文,創(chuàng)設(shè)孩子們感興趣的教學(xué)情境,教會(huì)大家從日常生活中選材,爭(zhēng)取讓兩周一次的作文指導(dǎo)課充滿歡聲笑語(yǔ),在輕松愉悅的氛圍中,不知不覺(jué)感悟習(xí)作技法,提升表達(dá)本領(lǐng)。

  4.以例文為樣式,主要是片斷練習(xí),根據(jù)每次習(xí)作的要求,例文的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕嵌,讓學(xué)生從句式、段式、立意和寫(xiě)法等方面進(jìn)行模仿。

  5、 提倡認(rèn)真修改,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  三年級(jí)習(xí)作不同于低段寫(xiě)話,教師指導(dǎo),學(xué)生口述后,同學(xué)們要先打作文草稿,自改第一遍,同位再互改第二遍,持之以恒養(yǎng)成好習(xí)慣,保持作文簿面整潔,也可培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。

  6、堅(jiān)持寫(xiě)日記,試行學(xué)生批改練筆實(shí)驗(yàn),讓家長(zhǎng)給予批改指導(dǎo)。

  7、每周寫(xiě)一篇周記,教師進(jìn)行批改、講評(píng)。

  8、擴(kuò)大習(xí)作發(fā)表園地,充分利用發(fā)表激勵(lì)機(jī)制。

  定期選出優(yōu)秀作文、周記、課堂隨文小練筆,粘貼于百花園,并爭(zhēng)取校報(bào)發(fā)表,在班級(jí)營(yíng)造“人人樂(lè)寫(xiě),發(fā)表光榮”的良好氛圍,巧妙利用激勵(lì)機(jī)制,讓孩子們都能品嘗到成功的滋味。

三年級(jí)計(jì)劃作文 篇2

  新的學(xué)期又到了,針對(duì)上學(xué)期的一些學(xué)習(xí)成果,我想出了一些好的方法,提高自己的學(xué)習(xí)興致,讓自己在新的學(xué)期更上一層樓。

  根據(jù)上學(xué)期的成績(jī)來(lái)看,我在思品方面的知識(shí)并沒(méi)有完全掌握牢固,可能是完全沒(méi)有理解意思。對(duì)此,我將要求自己,上課仔細(xì)聽(tīng)老師講課,自行尋找難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn),并做好記號(hào)。另外,每天閱讀品社書(shū),提前預(yù)習(xí),背誦思品資料。

  在語(yǔ)文這一方面,我還是要跟上學(xué)期一樣,做好預(yù)習(xí)筆記,對(duì)一些沒(méi)有理解、不明白的地方進(jìn)行劃記,然后去詢問(wèn)老師。每當(dāng)老師上完一節(jié)課,我要在課后溫習(xí)所學(xué)知識(shí),查漏補(bǔ)缺。我也仍舊要每天閱讀課外書(shū)45分鐘,進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面,并提高寫(xiě)作水平,而且也要積累好詞好句好段,靈活運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中去。

  對(duì)于英語(yǔ),我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí),大聲朗讀英語(yǔ)短文,并嘗試著翻譯成中文。不僅如此,我每天也要學(xué)習(xí)5個(gè)及以上的單詞,這樣,我一些不懂的單詞就會(huì)慢慢變少。

  在數(shù)學(xué)方面,我應(yīng)該每天做5~10到奧數(shù)題,并理清自己的做題思路。當(dāng)然,我不能只注意奧數(shù)方面,基礎(chǔ)知識(shí)也不能落下,每天也要進(jìn)行相關(guān)復(fù)習(xí)。

  我每天也還是要堅(jiān)持練字15~30分鐘,端正自己的坐姿。上課或?qū)懽鳂I(yè)時(shí),我希望自己的'注意力能集中,思想不開(kāi)小差。

  我相信自己能夠做到以上計(jì)劃,在小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期有所收獲且有所成就,并留下一個(gè)好的結(jié)果。

三年級(jí)計(jì)劃作文 篇3

  勞逸結(jié)合,珍惜這寶貴的時(shí)間,努力勤奮,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。下面作文頻道編輯帶來(lái)了這篇初三年級(jí)關(guān)于新學(xué)期作文,希望大家認(rèn)真閱讀。

  新的一年又迎來(lái)了,不知不覺(jué),我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮:作為好學(xué)生,不僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),還要樂(lè)于幫助別人,時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德,展小軍人風(fēng)采,想要做個(gè)合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過(guò)努力我也能做到。

  待人要有禮貌,說(shuō)話要文明,還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改。每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽(tīng),不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)。

  感覺(jué)還有很多要學(xué)習(xí),似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法,根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說(shuō),人的大腦在上午是最靈活的,所以,學(xué)習(xí)一些技巧性的東西,在上午效果會(huì)比較好,同學(xué)們,讓我們勞逸結(jié)合,珍惜這寶貴的時(shí)間,努力勤奮,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,想到說(shuō)到做到,就一定能天天向上!

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