見證六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的見證六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
見證六年級作文1
我，是一堵墻，卻成為兩家人的“三八線”，屢次見到人們之間的仇恨。修建時(shí)，兩棟樓就挨在了一起，就注定將來這兩家人會成為鄰居。
在我還沒誕生前，兩家人相處得十分融洽：一起吃飯，一塊聊天……總而言之，他們是關(guān)系很好的一對鄰居�？墒亲詮哪羌乱院螅瑑杉胰说年P(guān)系就破裂了，于是，我便出生了。你說，那么好的鄰居怎么會反目成仇呢？我身下的小草告訴我我答案，原來是半個(gè)月前......
那天，東家的小孩到西家玩，一直到傍晚才各自回家，可是西家的錢不翼而飛了。這可急壞了他們，搜遍了屋子的角角落落，都沒見到那一千塊錢，只好向東家求助。一進(jìn)門，就看見桌上擺著那一千元錢，西家的臉上露出了喜悅，繼而又變成氣憤，門一關(guān)，走了。東家滿肚子疑問，去問，又怕惹著；不去吧，又不知道真相。他哪里知道，一場唇槍舌戰(zhàn)即將上演。
第二天，西家上門要錢，東家稀里糊涂的，一點(diǎn)都不清楚情況。開始，兩家還能靜下心來談，可越吵越厲害就像兩座活火山，一不小心就會爆發(fā)威力不可小看，一次還為領(lǐng)土之爭開戰(zhàn)，兩家人便修筑了我，因?yàn)檠鄄灰娦牟粺�。后來才知道是個(gè)誤會，追悔莫及，悄悄送了一千元錢到東家門口，拿著工具，叫了幾個(gè)人夜戰(zhàn)。一直干到凌晨三四點(diǎn)，才把我拆得只剩下墻根了。收工了，忽然發(fā)現(xiàn)自家門口有一千元錢，原來是東家在他們拆墻前送來的，只是天黑沒看見而已。接下來的事早已在我的.預(yù)料之中，我也死而無憾，只是有要去“投胎”了。兩家人又恢復(fù)了和諧，關(guān)系變得更親密了。
我，本為保護(hù)而生，可現(xiàn)在，我和我的家族卻改變了這一點(diǎn)。要我的靈魂是百害而無一利，當(dāng)年清政府的腐敗和我的靈魂也有一點(diǎn)關(guān)系，唉，慚愧！
我見證了人們從仇恨到和好，從美好再到分裂，可這種見證我再也不想要了！
見證六年級作文2
這幾天又下雨了，我撐著傘和同學(xué)一起在走在放學(xué)的路上，望著身邊那一把把傘下共行的同學(xué)，那件事又浮現(xiàn)在我的腦海中。
那天，天空一直陰沉著臉，好像故意和我們作對似的，終于，在放學(xué)的.時(shí)候，大雨“嘩……”的一聲下了起來。同學(xué)們一下都亂了，“這可怎么辦哪!”“唉……后悔沒聽我媽的話啊!”“為什么，為什么下雨?”“哈哈……我?guī)Я藗?”教室里，叫聲、笑聲、抱怨聲，聲聲入耳。
我走到樓梯口，看了看雨勢，實(shí)在沒有膽子沖出去。我正在那兒躊躇不前，一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩，“沒帶傘嗎?我們一起走吧!”我覺得很奇怪，因?yàn)樗丶腋静缓臀翼樎钒 ＊q豫了一下，我還是和他一起走了，心里想著能少淋一會兒是一會兒吧。我和他共撐一把傘走到操場上，看到教學(xué)樓涌出來好多人，很多都是幾個(gè)人擠在一把傘下，中間的同學(xué)小心地?fù)沃鴤�，盡量照顧到前后左右的人，一團(tuán)一團(tuán)的，像一個(gè)個(gè)花背大烏龜在慢慢爬行。
我們剛走到校門口，就有一輛公交車開了過來，那個(gè)同學(xué)把傘遞給我，飛快地說：“好了，傘你拿著，我坐車幾個(gè)站就到了，我家就在公交站旁邊�！闭f著，他就跑向公交車，一下子就竄上去了。我打著傘，看著公交車慢慢開走了，心里暖烘烘的，這就是好伙伴呀!
我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，相互幫助，共同成長，也共同培育著友情。擁有了友情，在高興時(shí)，才會有人與我一起分享快樂;傷心時(shí)，會得到貼心的安慰;當(dāng)面臨困難時(shí)，當(dāng)“放棄”充斥著腦海時(shí)，總有好朋友鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。一個(gè)人在成長中如果沒有友情相伴，那將多么孤獨(dú)，多么無助，生活將是多么灰暗啊!
我看著那些共傘的身影，那一把把撐開的傘如同一朵朵綻開的花，而這綻放的花正是友情的見證。
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