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到了二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-22 20:15:56 二年級(jí)

實(shí)用的到了二年級(jí)作文匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的到了二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的到了二年級(jí)作文匯總八篇

到了二年級(jí)作文 篇1

  春天到了。春天到了我發(fā)現(xiàn)了春天,小草、小樹(shù)都綠了,我們的地球綠了起來(lái)。綠色是人們最喜歡的顏色。春天是我們最喜歡的季節(jié),花園里百花盛開(kāi),到處一片歡歌笑語(yǔ);▓@里有好多五顏六色的花,有紅的、黃的、白的,還有好多好多的花。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我和我的好朋友還有小燕子一起暢游在大自然里。小朋友讓我們一起來(lái)春游吧!

到了二年級(jí)作文 篇2

  秋天來(lái)了,炎熱的夏天過(guò)去了,天變涼了,風(fēng)變爽了,一群群的大雁像人字形的往南方飛去,到了明年春天大雁又排成人字形往北方飛去。

  秋天到了,它為楓樹(shù)葉換上了紅彤彤的毛衣,樂(lè)的它們像一群小姑娘一樣翩翩起舞。山上的柿子熟了,像掛滿(mǎn)了紅燈籠一樣。山上的核桃熟了,像掛滿(mǎn)了綠寶石一樣。紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃扒開(kāi)樹(shù)葉笑瞇瞇的往外瞧。好美的秋天呀!我愛(ài)你。

  秋天,我喜歡你,無(wú)論什么地方的秋天都是美的,看!紅的、黃的、綠的交織在一起,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),它們晃動(dòng)著小手朝我們微笑呢!

到了二年級(jí)作文 篇3

  我遲到了浙江省溫州溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2(10)班王瀟霄今天早上,姐姐起得太晚了,害的我趕不上校車(chē)了,媽媽只好送我去學(xué)校,沒(méi)想到媽媽的車(chē)開(kāi)到半路上,我和媽媽都看見(jiàn)了校車(chē),媽媽說(shuō):“你就去坐校車(chē)到學(xué)校吧!”“不,不,媽媽?zhuān)乙闼臀遥 眿寢屨f(shuō):“你坐校車(chē),我方便一點(diǎn)兒!”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,校車(chē)已經(jīng)靠站了,媽媽趕緊開(kāi)了過(guò)去,說(shuō):“你快下去吧,要不,校車(chē)就要開(kāi)走了!”我連忙下了車(chē),有點(diǎn)緊張的去坐校車(chē),一位姐姐熱情的拉著我,讓我排在她的前面,我心了暖呼呼的,遇到了那么熱情的姐姐,真高興啊!

  一下子就不害怕了,我正要上車(chē)時(shí),司機(jī)看我不對(duì)勁,就不讓我上去,我著急地說(shuō):“我原來(lái)是坐2號(hào)校車(chē)的,今天晚了趕不上了!”司機(jī)聽(tīng)了,說(shuō):“那好吧,你先上車(chē)吧,下次可不要遲到呦!”我趕緊坐上校車(chē),心想,今天真倒霉,還好那位友好的姐姐對(duì)我笑了笑,我想起來(lái),心里舒服多了。

到了二年級(jí)作文 篇4

  昨天下午,老師布置我們帶針線(xiàn)、布料和紐扣,明天要舉行縫紐扣的比賽。

  今天上午,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上,老師當(dāng)裁判。只聽(tīng)老師喊:“縫紐扣比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”,我們從穿針引線(xiàn)開(kāi)始,大家各忙各的。開(kāi)始縫紐扣了,我一開(kāi)始從上往下穿針,可是這辦法不行。我又從下往上穿,“成功了!成功了!我終于成功了!”我按耐不住心頭的喜悅。接下來(lái),我又從下往上穿……看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)已經(jīng)完成了,我心里更加著急了,我也終于縫完了!

  老師宣布,我得了小組第三名,全班第六名。嘿嘿!我還算可以吧!

  這次比賽,我們班第一名是宮易飛,第二名是田智慧,第三名是解佳雨。

  今天我雖然很累,可是我體會(huì)到了成功的喜悅!

到了二年級(jí)作文 篇5

  是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師.在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師.在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫?并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們?cè)趺礃?讓我們體會(huì)到愛(ài)的溫馨.

  老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹(shù),那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病.

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來(lái).老師對(duì)你嚴(yán)肅,請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹,請(qǐng)你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.

  在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿(mǎn)濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂(lè)!

到了二年級(jí)作文 篇6

  秋天到了,秋天是豐收的季節(jié)。

  在果園里,許許多多的水果都成熟了,有紅紅的蘋(píng)果,金黃的橘子,還有紫瑩瑩的葡萄——五艷六色的漂亮極了,讓我看了直流口水,恨不得一口把它們?nèi)怨狻?/p>

  在農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴,看著他們的'勝利果實(shí),有黃燦燦的玉米,肥胖胖的花生,還有一排排的稻子。

  秋天給人們帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了幸福。我喜歡秋天;因?yàn)樗秦S收的季節(jié),成功的象征。

到了二年級(jí)作文 篇7

  一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了,我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)。

  同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室,我們排好隊(duì)便去郊外植樹(shù)。

  來(lái)到了郊外,同學(xué)們干勁十足,意氣風(fēng)發(fā):只見(jiàn)孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土,他累得滿(mǎn)頭大汗,汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水,水濺濕了他的衣服,他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子:嘿咻,嘿咻,加油,加油!……不一會(huì)兒,在同學(xué)們的共同努力下,樹(shù)很快栽完了,看著這一行行嫩綠的小樹(shù)苗,我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)……

  植樹(shù)節(jié)已經(jīng)到了,讓我們一起去植樹(shù),為美化我們的家園貢獻(xiàn)一份力量吧。

到了二年級(jí)作文 篇8

  “ 玲玲”鬧鐘響了,小豬嚕嚕把手伸出被窩,關(guān)掉了鬧鐘的聲音。豬媽媽推開(kāi)房門(mén)進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“嚕嚕,快起床吧,要不就遲到了!眹;琶ζ鹆舜,不刷牙,也不洗臉,拎起書(shū)包跑出了門(mén)。 嚕嚕剛進(jìn)教室,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。嚕嚕低頭一看,發(fā)現(xiàn)扣子系錯(cuò)了,羞得臉都紅了。

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