實(shí)用的六年級(jí)故事作文300字集錦八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)故事作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)故事作文300字 篇1
書(shū)法是美妙神奇的，也是雅俗共賞的藝術(shù)。我也學(xué)過(guò)書(shū)法，那時(shí)我才讀一年級(jí)，卻與書(shū)法結(jié)下了不解之緣。
書(shū)法的藝術(shù)對(duì)我有著極大的興趣，李老師非常注重我們寫(xiě)字，那時(shí)，我們用的還是鉛筆。在上語(yǔ)文課時(shí)，李老師都會(huì)叫我們拿詞語(yǔ)練習(xí)本，用鉛筆描寫(xiě)詞語(yǔ)。每次檢查，寫(xiě)的好的同學(xué)以后就可以用中性筆寫(xiě)字。對(duì)我來(lái)言，用中性筆寫(xiě)字就代表著自己寫(xiě)的字寫(xiě)得很好，很漂亮。所以我用盡心力來(lái)寫(xiě)字，但老師還是沒(méi)有認(rèn)可我的字，說(shuō)我的字“殘疾”了。經(jīng)過(guò)五周，別人都用上了中性筆，就我和幾位同學(xué)沒(méi)有用。于是，我下定決心，報(bào)硬筆書(shū)法班，每周星期三下午最后一節(jié)，我就努力的學(xué)習(xí)書(shū)法的技巧，經(jīng)過(guò)我的努力，終于可以用中性筆的權(quán)利。原來(lái)，我寫(xiě)不好字的原因是握筆不正確，寫(xiě)出來(lái)的字也是“殘疾”的。
現(xiàn)在，連老師都會(huì)拿三四位同學(xué)的練習(xí)本投影出來(lái)供大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。有幾次其中有我的，心里都有一些小激動(dòng)呢！ 到三年級(jí)的時(shí)候，我又練起鋼筆字來(lái)了，鋼筆很難寫(xiě)，但只要堅(jiān)持就會(huì)寫(xiě)好。寫(xiě)一手好字可以讓人心曠神怡，這些經(jīng)歷就是我和書(shū)法之間的故事。
中國(guó)文化書(shū)法藝術(shù)真實(shí)博大精深呀！
六年級(jí)故事作文300字 篇2
喬安是一個(gè)喜歡抱怨的中年女人，她年輕的時(shí)候嫁錯(cuò)了人，中年生活太苦了，兒女們不幫她干活，而且還總是缺錢(qián)。
兒女們都還不算太大，不過(guò)他們已經(jīng)厭倦了媽媽的`嘮叨，誰(shuí)愿意整天總被人罵��！喬安最近準(zhǔn)備開(kāi)工了，建新房，可是，這新房哪兒有那么容易建��！首先費(fèi)錢(qián)不說(shuō)，那些工人們看她是個(gè)女人，總是偷工減料，喬安整天發(fā)脾氣也是應(yīng)該的，可是對(duì)兒女們發(fā)脾氣就是不對(duì)了。
喬安一生都很苦，小時(shí)候，家里比現(xiàn)在還窮，喬安的母親是個(gè)很傳統(tǒng)的人，而且很愚蠢，到現(xiàn)在，已經(jīng)90歲了，空有歲數(shù)，沒(méi)有實(shí)際。誰(shuí)也不知道喬安老年過(guò)得如何，但是，我們希望她是過(guò)得好的，她有兩子一女應(yīng)該過(guò)得還算不錯(cuò)吧，誰(shuí)知道呢？
喬安辛苦了一生，對(duì)兒女雖然總是咒罵，但是，從未與人起過(guò)沖突，也算是個(gè)好人吧，俗話說(shuō)，好人有好報(bào)，希望她也能如此，否則，她這一生，算是白忙了。
六年級(jí)故事作文300字 篇3
年幼的時(shí)候我總是沉浸在童話故事里，每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事，才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿(mǎn)美妙的幻想。
隨著一天天長(zhǎng)大，童話故事不再能夠滿(mǎn)足我對(duì)讀書(shū)的渴望，直到我已經(jīng)可以背著書(shū)包開(kāi)始成為一名小學(xué)生時(shí)，我看課外書(shū)的生涯開(kāi)始結(jié)束，每天放學(xué)開(kāi)始忙著做作業(yè)、背書(shū)等等�？凑n外書(shū)的時(shí)間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書(shū)、看報(bào)，這是媽媽給我的額外“作業(yè)”，說(shuō)這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼�。我在媽媽的督促下，也能夠�?jiān)持下來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼，我成了五年級(jí)學(xué)生了，接觸的人也越來(lái)越多，也越來(lái)越貪玩，還玩電腦游戲。因此，不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很?chē)?yán)格，每天晚上，只要我閑著，媽媽總會(huì)找來(lái)這樣那樣的作文書(shū)叫我看，好詞佳句還要叫我拿來(lái)抄下來(lái)，說(shuō)這樣是為了增強(qiáng)記憶，以便以后寫(xiě)作文的時(shí)候有靈感，我當(dāng)時(shí)是極不情愿的，但我扭不過(guò)媽媽?zhuān)荒苊銖?qiáng)的寫(xiě)下來(lái)，可是轉(zhuǎn)過(guò)背我什么都給忘記了。
我和書(shū)的故事，其實(shí)是由媽媽來(lái)督促的，盡管如此，但我非常感謝我能夠有一個(gè)非常注重我學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)屛覐恼n外書(shū)學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，使我的學(xué)習(xí)永保班級(jí)前列!
我喜歡書(shū)，更喜歡書(shū)中的知識(shí)與類(lèi)容!
六年級(jí)故事作文300字 篇4
看到這樣的題目，你可能會(huì)問(wèn)，我和書(shū)能會(huì)有什么故事��！讓我慢慢講給你聽(tīng)。
記得一次，那是七歲的夏天，我在家沒(méi)有什么好玩的，便拿起媽媽給我買(mǎi)得一本故事書(shū)看了起來(lái)。雖然字認(rèn)得不多，但我能領(lǐng)會(huì)白雪公文的善良、人魚(yú)公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著這一頁(yè)頁(yè)的圖書(shū)，想著這一幕幕的畫(huà)面。從此，書(shū)像磁鐵一樣牽著我的魂，纏著我的夢(mèng)，并深深地吸引著我。后來(lái)，我經(jīng)常求媽媽帶著我去書(shū)店多看幾本有益的書(shū)。漸漸地，童畫(huà)書(shū)已滿(mǎn)足不了我了，我要向更廣的知識(shí)出發(fā)。有時(shí)候，媽媽回來(lái)也會(huì)給我買(mǎi)幾本書(shū)，像《天使雕像》、《昆蟲(chóng)記》、《我是貓》、《小王子》……書(shū)每每買(mǎi)回來(lái)，我就把它用紙包好，寫(xiě)上書(shū)名，放在我的書(shū)架上。
俗話說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽揖拖矚g在書(shū)海里尋找自己的“黃金屋”。
我和書(shū)的故事像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情。
六年級(jí)故事作文300字 篇5
我家的故事可多了，不知有多少件存在我家的“歷史”了。然而最令我感動(dòng)的事我永遠(yuǎn)忘不了。
那是前年，我回老家住，回來(lái)的半路我的腳被摩托車(chē)的輪子刮傷了。
來(lái)到醫(yī)院，我才發(fā)現(xiàn)媽媽因高血壓復(fù)發(fā)也在醫(yī)院住院。家人來(lái)媽媽都管不及，那還會(huì)來(lái)照顧我呢？想到這，我鼻子一酸趴在床上哭了�！澳阍诟墒裁茨�，”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，“起來(lái)吧。”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是爸爸�！白饋�(lái)，我?guī)湍銚Q藥�！蔽以囍M量不碰腳，一碰就疼痛不已�！伴L(zhǎng)這么大了還哭，真丟人”。
“爸，可以不換了嗎，換藥怪疼的�！薄安粨Q藥怎么好？”“好了。我們?nèi)Q紗布嗎？”“不，換藥已經(jīng)很疼了�！薄昂冒桑敲魈烊�。”
第二天，他背著我來(lái)到醫(yī)療室。來(lái)到這后，我才發(fā)現(xiàn)，里面很臟，藥瓶子使氣味更難聞。我躺在床上，護(hù)士和醫(yī)師、爸爸在我身邊�！跋趟！贬t(yī)師吩咐道。護(hù)士將咸水倒在我的傷口上，我疼痛不已。爸爸在旁邊，我才不敢叫出聲來(lái)。
我的腳慢慢好了，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，我吃飯時(shí)爸爸總是給我先吃，而自己卻餓著肚子。
我想說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
六年級(jí)故事作文300字 篇6
古老師是我們?cè)瓉?lái)的班主任，也是我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文老師，她教了我們兩年。到了四年級(jí)，古老師不教我們了，我很舍不得，也很難過(guò)。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了許多社團(tuán)，我選擇了合唱團(tuán)。原定每周一次的訓(xùn)練，因?yàn)楹倮镆粓?chǎng)重要的表演，增加了訓(xùn)練的天數(shù)。不巧，臨時(shí)加練的這一天正好和我喜歡的課外班沖突了，我有點(diǎn)猶豫，不知該如何選擇。古老師見(jiàn)到我，看了看手表說(shuō)：“小希，合唱訓(xùn)練就要開(kāi)始了，你怎么還不去上課？”“老師，合唱團(tuán)的時(shí)間和我的課外班沖突了，我該怎么辦？“嗯，你可以用我的手機(jī)給你媽媽打電話，商量調(diào)換一下課外班的時(shí)間。寒假合唱團(tuán)有比賽，你既然選擇了參與，就應(yīng)該全身心投入，不能分神。相信正式演出的那天，你一定會(huì)用自己的歌聲感染臺(tái)下的觀眾�！薄袄蠋�，我知道該怎么做了！”我開(kāi)心地回答。
古老師心地善良，長(zhǎng)相也非常好看呢！不信？你看：一頭棕色的短發(fā)，明亮的大眼睛下面有著高挺的鼻子，櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)！一看，簡(jiǎn)直是仙女下凡嘛！
古老師是我最喜歡的老師，你想不想見(jiàn)見(jiàn)她呢？
六年級(jí)故事作文300字 篇7
已經(jīng)半夜了，我聽(tīng)到書(shū)包里有聲音，便悄悄地走過(guò)去。原來(lái)是我的書(shū)們?cè)谡f(shuō)話。
數(shù)學(xué)書(shū)氣憤地說(shuō)：“我的主人可討厭了！她一寫(xiě)錯(cuò)字，就用橡皮使勁地擦，害的我身上黑一道白一道的，可難看了！”說(shuō)著說(shuō)著，他委屈地哭了起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)連忙安慰他：“別哭了！我跟你是一樣的。如果主人不好好寫(xiě)字，我們就離家出走吧！”就是就是�！坝⒄Z(yǔ)書(shū)在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。其他書(shū)一起嚷：”現(xiàn)在就走吧，不然明天還要受皮肉之苦！“”好！“所有書(shū)都齊聲說(shuō)。一聽(tīng)他們要走，我著急了，連忙止住他們：”別走，別走！我以后再也不這樣對(duì)你們了�！皠窳怂麄兒镁�，并保證我今后要好好寫(xiě)字，他們看我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。
第二天，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我心里一直想著昨晚我的書(shū)們說(shuō)的話，就寫(xiě)得特別認(rèn)真，結(jié)果我竟然一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有。老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
回到家里，語(yǔ)文書(shū)高興地對(duì)我說(shuō)：”我們以后再也不離家出走了！不過(guò)你也要繼續(xù)努力呀！“我甜甜地笑了。
六年級(jí)故事作文300字 篇8
在一座小島上，有一個(gè)王國(guó)，叫做汽車(chē)王國(guó)。
在汽車(chē)王國(guó)里，都是一輛輛不同款式的悅達(dá)起亞車(chē)，國(guó)王名叫法夫。大臣叫做多戈。國(guó)王無(wú)能，全靠多戈一手輔助。在小島的對(duì)面八千米處，有一座島嶼，島上生活著一群惡霸，領(lǐng)主叫做冰戈，冰戈是一輛壓路機(jī)，一心想奪到汽車(chē)國(guó)的王位。于是經(jīng)常攻打汽車(chē)王國(guó)，但是有多戈在，一直都沒(méi)有得逞。法夫卻一直責(zé)罵多戈，認(rèn)為多戈無(wú)能并把他送進(jìn)了大牢，最終多戈逃離汽車(chē)王國(guó)，回家到了自己的家鄉(xiāng)，多戈見(jiàn)國(guó)王這樣對(duì)待自己，便加入了冰戈的隊(duì)伍，得到了和汽車(chē)王國(guó)中一樣的地位。多戈以為冰戈會(huì)殺了自己，但事實(shí)并沒(méi)有這樣，冰戈和那群惡霸們對(duì)多戈十分友好，并不像汽車(chē)國(guó)王法夫那樣。多戈決定，與冰戈一起攻打汽車(chē)王國(guó)。一個(gè)月后，多戈親自帶兵攻打，國(guó)王一見(jiàn)是多戈，連忙下去對(duì)多戈說(shuō)好話，多戈想到以前恩情的份上，饒了國(guó)王和他的王國(guó)，并打算第二天回小島。晚上，突然帳蓬起火了，法夫在城堡上奸笑著，多戈氣急敗壞，沖上去俘虜了國(guó)王。從此，多戈當(dāng)上了國(guó)王，和冰戈結(jié)拜成了兄弟，兩國(guó)相處十分友好。
這個(gè)故事告訴我要相信別人，信任他人，要懂得知恩圖報(bào)。
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