【實(shí)用】五年級(jí)的童年作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的童年作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的童年作文 篇1
在童年的時(shí)候，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一件很有趣的事情——螞蟻搬大蒼蠅。
有一天，我在公園玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻往窩里拖大蒼蠅。我下子驚呆了，覺(jué)得很不可思議。螞蟻居然會(huì)搬大蒼蠅！
啊，爬得很快��！只見(jiàn)它們有的在前面用嘴咬住蒼蠅的吸管；有的向前拽；有的在后邊有頭使勁往前頂；有的架著蒼蠅的翅膀；有的抬著蒼蠅的腿；有的拱到蒼蠅的身下，用背馱著拼命地向前爬；還有的回窩叫別的螞蟻也來(lái)幫忙。不一會(huì)兒就把一只肥肥的大蒼蠅拖到了自己的洞口。
可是由于蒼蠅太大，螞蟻洞口太小 ，拖不進(jìn)去了。怎辦呢？只見(jiàn)它們互相碰了碰頭上的觸角，好像在商量什么好地。過(guò)了一會(huì)兒，只個(gè)子量大的螞蟻，首先爬到蒼蠅的尾部，縮著身子，張著嘴巴，一下子就把蒼蠅的皮蛟破了；接著，又一只螞蟻咬了一口；兩只，三只……伙伴們都來(lái)了，一口一口咬起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅身體里面已被螞蟻吃光，只留下一具空空的軀殼。我感到十分不解，于是，連忙跑回家，問(wèn)爸爸：“為什么螞蟻這么小卻能把一只蒼蠅拖走、吃掉呢？”爸爸說(shuō)：“螞蟻雖然小，可是它們非常團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，所以它們能把一只大蒼蠅拖走、吃掉。”“哦，原來(lái)是這樣！”我恍然大悟。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，齊心協(xié)辦，做每一件事都成功。
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年如糖，甜甜蜜蜜，沁人心脾；童年如歌，宛如天籟，美妙動(dòng)聽(tīng)；童年如夢(mèng)，絢麗多彩，繁花似錦。我的童年因有了哥哥的存在，而充滿陽(yáng)光。往事如同霧中的花朵，漸漸清晰，綻放出最燦爛耀眼的光芒。
小手指
還記得在我很小的時(shí)候，哥哥常常領(lǐng)著我四處走街竄巷。不論走哪，哥哥總喜歡拖著我這個(gè)“小尾巴”。他牽著我的方法很獨(dú)特，總喜歡伸出一只小手指，任憑我的小手緊緊地攥著。每次他領(lǐng)著我到他的親戚、朋友家串門，得到了什么好吃的、好玩的東西，總會(huì)留給我。而后，注視著我狼吞虎咽的吃、開(kāi)開(kāi)心心的耍，他則欣慰而滿足的笑笑。
小時(shí)候，我總是用力，再用力地緊抓哥哥的小手指，就像抓住一棵“救命稻草”�！靶∈种浮痹谕陼r(shí)代給予我幼小的心靈無(wú)限的安全感。
單車
哥哥家有一臺(tái)舊自行車，那是他的坐騎。騎上自行車的哥哥威風(fēng)凜凜。童年時(shí)期，自行車對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的標(biāo)本。哥哥常常騎著那單車帶我去兜風(fēng)。我坐在后座上緊緊抱著哥哥的腰，不時(shí)地指揮他。家鄉(xiāng)的那條大河是我們的常去之地。行駛在路上，是非常有趣的。有時(shí)哥哥會(huì)把車騎得很慢很慢，我便優(yōu)哉游哉的欣賞路旁的風(fēng)景：碧綠的小草，嫩黃的野花，還有兩旁一望無(wú)際的稻田，一切都那么令人心曠神怡。有時(shí)哥哥又會(huì)把車騎得很快很快，我便和他一起感受風(fēng)的速度，和風(fēng)賽跑。目的地的風(fēng)景是非常宜人的：清澈見(jiàn)底的河水，樹(shù)上歌唱的鳥(niǎo)兒，那里就是我兒時(shí)歡樂(lè)的樂(lè)園。
冰淇淋
小時(shí)的我很嘴饞，什么好東西都喜歡吃，尤其是冰淇淋。夏天到了，哥哥每天總是用自己省下的阿姨給他的零花錢，給我買冰淇淋吃，而他自己卻從來(lái)都不要。我永遠(yuǎn)都忘不了哥哥給我買的冰淇淋的那種味道。甜甜的，涼涼的，好吃極了。每次，當(dāng)我舔著美味的冰淇淋，看到哥哥汗流浹背的站在一旁時(shí)，我都會(huì)把他給我買的冰淇淋舉到他面前，讓他吃，可他從來(lái)都不會(huì)吃，總是說(shuō)他不喜歡吃……
冰淇淋，是我童年時(shí)代最留戀，最喜愛(ài)的東西。
如今，哥哥已經(jīng)長(zhǎng)大，去外地工作了，常常好幾年不回來(lái)。
每當(dāng)我看到哥哥那輛破舊的自行車，就會(huì)想起帶給我安全感的小手指和甜甜的冰淇淋，眼角總是情不自禁的泛起思念的淚花。
五年級(jí)的童年作文 篇3
我們下樓出了院子就是白石公園。那兒很大很大。一踏進(jìn)寬闊明凈的廣場(chǎng)就像是展開(kāi)了翅膀，自由自在地飛來(lái)飛去，視野豁然開(kāi)朗。如果是晴天，更顯示廣場(chǎng)的宏偉敞亮。無(wú)數(shù)來(lái)往的人群匯集在那兒，跳舞，抽得螺，滑旱冰，寫水字，那兒是娛樂(lè)場(chǎng)，體育館，書法軒。我呢，除了這些，我還喜歡去那里玩空中飛燕，充氣水里劃船，在“吉尼斯城堡”瘋狂。那兒，我們可以盡情地?fù)]霍著我們的暢快。
廣場(chǎng)的四周一年四季都轉(zhuǎn)換著茂盛的花草樹(shù)木。公園有很多林蔭道，花圃，草囿，每一處都是那樣的新鮮，整齊，漂亮。漫步在園林道上，花香纏身，綠樹(shù)成蔭，清潤(rùn)的空氣直入肺腑，沁人心脾。鳥(niǎo)兒也喜歡那兒吧，我常覺(jué)得我走到哪，哪里就能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲。愜意的舒爽讓我流連忘返。
那里總有令我興奮的新面貌。記得有次作文寫到未來(lái)的白石公園會(huì)有錚亮光滑的木椅。（因?yàn)槲彝胬哿瞬幌胱宓事铮](méi)想到幾天后我的愿望就實(shí)現(xiàn)在眼前。那嶄新的'橙色木椅光滑舒適，我那時(shí)太激動(dòng)了，為“未來(lái)”意想不到的降臨而高興。公園有個(gè)湖，當(dāng)然也是很大。湖上有座橋，給橋下的錦魚喂食是我小時(shí)候的樂(lè)事。有段時(shí)間我沒(méi)去那兒，一去又是喜出望外。一串風(fēng)光帶圍繞湖岸邊浮在水面上，微波蕩漾，猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色綢緞在舞動(dòng)。驚奇的愉悅在那兒經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。湖中央有座噴泉，也是我沒(méi)有料到的。夜幕降臨，輕紗一般的水霧高高噴起，又緩緩落下，五光十色，變換無(wú)常。夢(mèng)幻般的絢麗讓我好像在童話中的水晶宮殿里陶醉。還有那健身場(chǎng)就是我的娛樂(lè)場(chǎng)。各種各樣的健身器材我都能可瀟灑地體驗(yàn)，玩得筋疲力盡才依依不舍地回家。
公園不僅新潮，還很文明。有次我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗，忍不住逗它，沒(méi)想到那干凈如明鏡的地上竟有一團(tuán)粑粑。這時(shí)一個(gè)爺爺彎下身用一張紙包住狗屎丟進(jìn)垃圾箱，還用紙搽干凈地面。還看見(jiàn)過(guò)一個(gè)阿姨隨手丟了一團(tuán)紙?jiān)谏砗蟮牡厣�，她身邊的一個(gè)大約三，四歲的小女孩跑過(guò)去，撿起紙團(tuán)扔到垃圾箱里，還一本正經(jīng)地對(duì)阿姨說(shuō)，亂扔垃圾是不文明的行為。阿姨的臉都紅了。白石公園真的清徹。每天我去上學(xué)，就會(huì)看見(jiàn)園林工人和志愿者在緊張地忙碌。打掃，沖洗，修整。就是有了那些文明使者，文明衛(wèi)士，白石公園才永遠(yuǎn)亮麗著。
我在公園邊長(zhǎng)大了，玩大了。我愛(ài)它的寬大，愛(ài)它的風(fēng)采。我愿永遠(yuǎn)做它的文明使者，做它美麗的衛(wèi)士。
五年級(jí)的童年作文 篇4
“我愿變成小鳥(niǎo)，飛到那遙遠(yuǎn)的天邊，我愿變成那自由的小鳥(niǎo)，變成……”當(dāng)我睡在草地上，哼著歌，仰望那天空中自由自在的小鳥(niǎo)時(shí)，多么希望自己能變成其中的一員，陪它們飛到天涯海角，不被管制，飛到籠外，探索世界。
那時(shí)的我只有4歲，每天坐在草地上呆呆地望著那擁有自由權(quán)力的小鳥(niǎo)。我是多么羨慕它們的自由啊！
當(dāng)我讀書讀到“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚躍”時(shí)，我情不自禁地幻想起自己變成了一只小小鳥(niǎo)。我長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，嘴巴又紅又尖，兩只黃色的小爪子，真是可愛(ài)極了。我抖抖翅膀，，伸了伸腰，向那夢(mèng)寐以求的自由的天空中飛去。我不再是那只被困在“金絲籠”里的郁悶小鳥(niǎo)，而是天空中自由的小鳥(niǎo)。我已經(jīng)掙拖了管制，獲得屬于自己的天空，屬于自己的森林，屬于自己的自由，唯獨(dú)籠子永遠(yuǎn)不屬于我。
“喂，不要再作白日夢(mèng)了，繼續(xù)念書吧。不許偷懶。”唉，一個(gè)幻想變成小鳥(niǎo)的孩子的家庭。
小鳥(niǎo)啊，請(qǐng)你用魔法將我變成一只擁有自由的小鳥(niǎo)。讓我真正享受4歲的童年，讓我沉浸在這美好的幻想中吧！
我知道幻想終究是幻想。不過(guò)，我以后一定會(huì)造出一樣會(huì)使我變成鳥(niǎo)的工具和翅膀。那這就不再是幻想了。
五年級(jí)的童年作文 篇5
每個(gè)人都有自己有趣的童年，我的童年同樣是絢爛多彩的。
每年到夏天，我們小區(qū)就顯得非常熱鬧，街坊鄰里都聚在樓下，而打羽毛球是大家共同的愛(ài)好。瞧，有的挖坑、有的立桿、有的拉網(wǎng)，可熱鬧了!
在我看來(lái)，打羽毛球是一件很簡(jiǎn)單的事情，于是便讓媽媽給我買了一副羽毛球拍，和鄰居的大哥哥對(duì)打起來(lái)�？墒沁B打了5拍，都沒(méi)接住球，好害臊呀!
我只能虛心下來(lái)，向大哥哥請(qǐng)教打球的技巧。大哥哥看我不再逞強(qiáng)了，就笑著一邊口述，一邊手把手地教我握拍、接發(fā)球等動(dòng)作要領(lǐng)。在他的熱情幫助下，我逐漸找到了打球的基本要領(lǐng)和技巧，接著再打，我就能接住幾個(gè)球了。
開(kāi)竅的我禁不住一陣竊喜，我向大哥哥發(fā)起挑戰(zhàn)，要五局定勝負(fù)。
五局下來(lái)，我被剃了一個(gè)“禿子”，又打了五局，還是一樣!真丟人!
“怪了，我為什么老贏不了你呀?”
“干任何一件事情，都不可能一蹴而就的，凡事貴在持之以恒，只要堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)趕超我的!”大哥哥笑呵呵地說(shuō)。
原來(lái)如此，但我明顯發(fā)現(xiàn)我和大哥哥的差距在縮小。
之后我每天堅(jiān)持刻苦地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于可以瀟灑地打球了。再之后，我和鄰里編隊(duì)分組，以淘汰賽的方式進(jìn)行比賽，大家湊在一起，切磋球技，其樂(lè)融融。
冬去春來(lái)，夏天就在眼前，在我家小區(qū)里打羽毛球的人又逐漸多了起來(lái)，只要功課不忙，我總會(huì)成在這道亮麗風(fēng)景線中的一道身影，我也總會(huì)找一個(gè)有分量的對(duì)手對(duì)打，當(dāng)羽毛球在人群之間飛起來(lái)的時(shí)候，我享受到了打球帶來(lái)的樂(lè)趣，我品嘗到了童年帶來(lái)的甜蜜感受。
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