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未來的學(xué)校二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-27 11:29:11 二年級(jí)

實(shí)用的未來的學(xué)校二年級(jí)作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的未來的學(xué)校二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的未來的學(xué)校二年級(jí)作文六篇

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇1

  在本周,老師給我們布置了一項(xiàng)“任務(wù)”,想象未來的汽車或?qū)W校。

  我想把學(xué)校建在空中,把白云做成我們的教室,同學(xué)們都有一雙美麗的翅膀,在學(xué)校里自由的飛翔。如果有哪個(gè)小朋友淘氣不聽話,就收了她的翅膀,讓她回到地面。

  是不是很有意思?

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇2

  “該起床了,上學(xué)要遲到啦“。我睡眼惺忪的穿上了衣服,還沒刷牙就上學(xué)了。

  我站在大大的車站,等我們學(xué)校的校車。過了一會(huì)兒車來了,我上了車和同學(xué)們問了聲好,過了一會(huì)兒學(xué)校到了,校車進(jìn)了學(xué)校的伸縮門,我們的學(xué)?擅懒耍瑒傁萝嚲湍茏屇阊矍耙涣,南面是美麗的花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅紅的雞冠花。有漂亮的蝴蝶蘭。美麗的月季花,還有許許多多。數(shù)不勝數(shù)的花。

  北面是健身房,健身房很大,里面有許多的健身器材。

  東面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有空調(diào),能讓同學(xué)們冬暖夏涼,教室里有舒服的桌子和椅子,老師的教學(xué)質(zhì)量也高,能讓同學(xué)們考上理想的大學(xué)。

  我們的學(xué)校真大!我愛我未來的學(xué)校。

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇3

  “丁東,丁東……“我醒來一看,動(dòng)漫音樂定時(shí)鐘響了。我趕快起床,奔向宇宙飛船,飛船的'自動(dòng)穿衣機(jī),為我穿好衣服,正在奔向?qū)W校。

  去了學(xué)校,便看見大理石砌成的教學(xué)樓。很奇怪,教學(xué)樓沒樓梯,只有鋼鐵做的鐵煉,順著鐵煉向上爬,便看見了教室, 上課了,老師呢?原來老師是一臺(tái)多功能的機(jī)器,“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備多功能錄音筆“老師叫到,原來老師要同學(xué)們做課堂筆記。

  下課了,我來到操場(chǎng),那里的活動(dòng)工具,應(yīng)有盡有,如土天龍,可上天,可入地……

  你想來我們學(xué)校上學(xué)嗎?

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇4

  我看見過一條標(biāo)語(yǔ):節(jié)約一寸土,留給后人耕。我就想,我們現(xiàn)在的學(xué)校都是很大的面積,占據(jù)著許多土地,再加上許多其他的高樓大廈,我們的地球簡(jiǎn)直成了水泥“森林”。我想,如果讓我制造學(xué)校的話,我會(huì)向天空發(fā)展,向地下發(fā)展,向海底發(fā)展。

  我會(huì)建一種埋在地下的學(xué)校,如果你進(jìn)去的話,你就會(huì)驚奇地說:“哇,這是什么學(xué)校?教學(xué)樓這么小,沒有操場(chǎng),沒有辦公室?!”“是的,”那時(shí),我會(huì)面帶微笑地給你解釋:“當(dāng)然的操場(chǎng),也有辦公室啦。不信?請(qǐng)跟我來。”然后,我們坐著轉(zhuǎn)移車來到時(shí)間隧道屋,乘著時(shí)空隧道車來到海底操場(chǎng),那里不比地面差。氣候不熱不冷,有花有草。走進(jìn)海底辦公室,好氣魄呀!你會(huì)看到一排排現(xiàn)代化的辦公室,室內(nèi)物件齊全。我相信,你肯定會(huì)贊嘆不已的!

  我還想設(shè)計(jì)一種在天空里的學(xué)校,每個(gè)學(xué)生和老師都有一支神奇的鉛筆,一按橡皮就會(huì)立即飛上天空……

  怎么樣,還行吧!小朋友們,我們從小要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定會(huì)建造不占地的學(xué)校,不占用后人的一寸土地!

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇5

  今天早上,一陣美妙的音樂聲把我從睡夢(mèng)叫醒了,原來是媽媽特意給我設(shè)的一個(gè)新型鬧鐘,因?yàn)槲医裉爝要去未來學(xué)校上學(xué)呢!

  來到學(xué)校,首先映入眼簾的是學(xué)校的大門。它是由漂亮的花環(huán)編成的,而且學(xué)校里連保安都沒有,大門還一天到晚開著,那時(shí)候你一定會(huì)問:“學(xué)校大門一直開著,又沒有保安,壞人進(jìn)來了怎么辦?”沒關(guān)系,花環(huán)大門有著奇異的功能,壞人來了它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

  進(jìn)入教室,教室的地板吸引了我,它是拼圖地板,課余25分鐘時(shí)間可以趴在地板上拼拼圖。上好課,我們就去操場(chǎng)上活動(dòng),操場(chǎng)的地板是飛行地板,你站在地板上,心里默默地想自己要去的地方,它就會(huì)把你送到那里,送完后,操場(chǎng)上又會(huì)長(zhǎng)出一塊地板來。

  “起床啦,起床啦,上學(xué)要遲到啦!”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒,我睜開眼睛一看,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信,只要科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn),一定能建出我們心目中美麗的、特別的學(xué)校!

未來的學(xué)校二年級(jí)作文 篇6

  一節(jié)思品課,朱老師讓我們想一想未來的學(xué)校是什么樣的。我們的答案是五花八門。

  徐寧謙說:“未來的學(xué)校里的學(xué)生都是十分好學(xué)的。”

  朱老師點(diǎn)評(píng)說:“那是當(dāng)然。”

  下一個(gè)發(fā)言的是我。

  我說:“未來的學(xué)校是科技發(fā)達(dá)的!

  可朱老師并沒有在意我的回答,而是叫馮文鑫發(fā)言。

  馮文鑫說:“教室里的桌子上有一個(gè)按扭,只要渴了就按一下按扭,就會(huì)有一杯熱氣騰騰的水出現(xiàn)在你的面前!

  朱老師說:“哎,你到讓我想起來了,桌子上有一個(gè)按扭,只要誰做小動(dòng)作,誰的按扭就會(huì)響起來,我特別指望王禹幫我把這種機(jī)器造好,如果真的有,我第一個(gè)要裝在王禹這些人的桌子上,王禹的桌上要裝兩個(gè)!

  朱老師還說:“我還要發(fā)明一種睡枕,只要一按按扭,睡枕就會(huì)冒到頭邊上,我這是為嚴(yán)同學(xué)發(fā)明的,省得他上課的時(shí)候用手撐著頭睡覺,多累!”

  朱老師的話剛一落,全班同學(xué)哄堂大笑。

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