小學(xué)四年級(jí)賽跑作文匯編6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)賽跑作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇1
在龜兔賽跑中，兔子因貪睡而被烏龜戰(zhàn)勝了。兔子發(fā)愁了，心里想:我難道真的不如烏龜嗎?從那以后，兔子下定決心不再貪睡了，并打算再和烏龜進(jìn)行第二次比賽。
這天，兔子尋找烏龜，想要和它再比試比試。突然，烏龜不知從哪兒竄了出來，害得兔子嚇了一跳。兔子對(duì)烏龜說:“烏龜，我們?cè)賮肀荣惏?”烏龜聽了，想:兔子輸了還敢比，以前那一次可是我贏的。就得意地對(duì)兔子說:“好，我們?cè)賮肀仍嚤仍��！蓖米勇犃�，�?這次烏龜肯定會(huì)輸了。它們來到了原來比賽的地方，也準(zhǔn)備按原來的方法去做。比賽即將開始了，烏龜發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，就對(duì)兔子說:“兔子，誰來做我們的裁判呢?”急著想比賽的兔子靈機(jī)一動(dòng)，就想起鄰居的小馬。于是，它們請(qǐng)來了小馬。熱心的小馬喊:“預(yù)備……開始。”剛喊出口，小兔已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了，烏龜依然在慢慢地爬著。
過了好一會(huì)兒，烏龜?shù)哪X海里出現(xiàn)了一個(gè)大“?”號(hào)。為什么小兔跑得很遠(yuǎn)了，還不見原來的那一棵大樹呢?烏龜便喊了出口:“兔子，你跑得這么遠(yuǎn)，怎么還不見原來的那一棵樹呢?我們?cè)瓉肀荣悤r(shí)大樹沒那么遠(yuǎn)的?”兔子聽了，想:烏龜會(huì)不會(huì)騙我呢?可它喊的聲音又似乎是很著急的。于是兔子停了下來，也大聲對(duì)烏龜喊到:“是啊，我跑得這么遠(yuǎn)了還沒有看見樹啊!怎么回事呢?”納悶的兔子只好掉頭和烏龜一起去尋找那棵樹的影子，找了很久，他們連一棵小樹也沒有看到，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的枯樹樁，原來，那些樹都被人類砍掉了。他們只好傷心地離開了那原本熟悉的地方，各自回家了。
就這樣，烏龜和兔子沒有比賽，也就分不了勝負(fù)�？伤麄兒秃昧耍瑳Q定永遠(yuǎn)都不比賽了，而是要一起保護(hù)森林里的每一棵樹。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇2
第二紀(jì)的龜兔掃賽跑開始了！兔子想到這件事心里想著我一定要為祖先爭光我一定要打敗烏龜為祖先爭光。
烏龜想到了，有有一個(gè)主意我去扮演動(dòng)物們。然后去兔子家里說上幾句好話，引他輸。
隨后烏龜就扮成老虎的樣子去跟兔子說話�。骸巴米永闲职�！我買你贏因?yàn)槟侵粸觚敻揪筒豢赡苴A的過你嗎！兔子老兄你都不用那么辛苦鍛煉了。都是白費(fèi)的。你本身就跑的快去練習(xí)也是白費(fèi)的，你說是不是��？””對(duì)��！“算了我不訓(xùn)練了，我照樣跑的很快！”
龜兔賽跑終于開始了！一場(chǎng)激烈的賽跑終于開始了。
裁判說：“開始！”兩位選手都跑得很快，兔子很快的占領(lǐng)第一，而我們的烏龜就已經(jīng)落后一大載了，根本就跑不過兔子。
很以外因?yàn)橥米诱谂艿臅r(shí)候被車子撞了所以在干活的人就撿到了這只兔子。所以就有了守株待兔這個(gè)故事了。最終還是烏龜贏了這場(chǎng)賽。
激烈的賽跑就這樣過去了。烏龜贏得了這場(chǎng)賽跑！
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇3
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完，和時(shí)間賽跑的作文。
今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！�
由此聯(lián)想到我自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，我自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，我自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。我自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
假如我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)。這樣，我就走在了時(shí)間的前面我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者.
拭去鏡上斑駁的漬跡，站定，許久不曾這樣的審視過我自己了，小學(xué)生作文《和時(shí)間賽跑的作文》。門上一道劃痕連著一道劃痕向上伸展，停在了童年的邊界。驀地，發(fā)現(xiàn)我自己長高了，長大了，一切恍如隔世的昨天，親近而又那么的遙遠(yuǎn)�？偸窃诤臀易约鹤鲋惻�，今天成了昨天，明天又成了今天，一次次地超越自我，審視自我。就這樣，我總在前進(jìn)，總是向著明天。
人和人總是有區(qū)別的，不要一味幻想超越許多人，不要將一時(shí)的成敗歸于命途。大家無需去爭什么，也無需苛責(zé)我自己。每天只要活的快樂就好，功利對(duì)我而言，云煙，總歸要散去的，永遠(yuǎn)不要和別人爭。超過我自己就好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有積土成山，積水成淵的未來。
成功于大家而言，固然重要，固然甘甜，但大家卻也易于迷失。不要總是戀著昨天，不要總是背對(duì)陽光，面向影子，轉(zhuǎn)過身，迎著那黃昏里的逆光，全力奔向明天，昨天不過定格在了那一瞬間而已。我不曉得明天會(huì)怎樣，但是我會(huì)去走過，一口氣，將影子甩在遙遠(yuǎn)的地平線，昨天，畢竟是昨天。
人到了一定的程度，總是想知道山的那邊是什么，大漠的盡頭又是什么。沒有人可以給你一個(gè)答案，只有當(dāng)我自己走過才會(huì)曉得。山的那邊是希望，大漠的盡頭是綠洲。終生禁錮在我自己的痕跡里，總是落寞的像個(gè)孩子，也許一生也不曾看見山的那邊，只能帶著無盡的憂愁無聲地離去。
生命本是一份空白的卷稿，要我自己書寫；生命本是一盞油燈，要我自己點(diǎn)亮；生命本是一場(chǎng)競賽，要我自己去拼。熟悉的遠(yuǎn)山又有了棱角，初冬的早上又蕩起了炊煙，太陽劃破天際，是的，又是一天，又是新的一天。打點(diǎn)行裝，站在起跑線上，發(fā)令槍響過的瞬間，流星般馳過，那種美麗叫做超越自我。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇4
自從兔子輸給了烏龜之后，烏龜被譽(yù)為了“長跑冠軍”。烏龜走到哪里都有人稱贊，而兔子逃到哪里都有人嘲諷和笑話他！“這個(gè)就是那個(gè)驕傲的兔子吧，太丟人了！”
有一次，兔子逃到了報(bào)刊亭，他買了份報(bào)紙。上面的第一頁就是那個(gè)大新聞。新聞的旁邊還貼著一張兔子睡覺的照片。他先是緩了緩，突然他大吼一聲，再看看那些照片。他非常生氣地將報(bào)紙撕成了碎片，跑走了！
還有一次，兔子。。。。。。
他非常傷心也很害怕。他靜靜地坐在池塘邊。池水清澈見底，里面有小魚在嬉戲。他多么希望其中有一條魚就是他自己�。≡倏纯闯靥辽系暮苫�，三四朵聚在一起，但有一朵孤獨(dú)地在另一片池塘的`邊緣！他突然想出一個(gè)點(diǎn)子：再和烏龜比一次。
他把這個(gè)想法告訴給了狐貍林長。狐貍林長想了想，然后就答應(yīng)了兔子。
這個(gè)消息傳出去了過后，森林里突然又熱鬧起來！大街上貼滿了這個(gè)消息，就連最有名的電視新聞：動(dòng)物新聞，都在播放這個(gè)消息。烏龜?shù)暮门笥褌兌荚跒樗麚?dān)心，“上一次是由于兔子太驕傲，睡了一大覺，烏龜才比他快幾分鐘，可是這次兔子吸取了教訓(xùn)，不會(huì)像上次那樣了，恐怕他是沒有勝利的希望了吧！”小狗汪汪地說。大家也這樣認(rèn)為，但是他們并不了解真正的情況。
很快，時(shí)光飛流，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽那天。兔子信心滿滿地上了賽場(chǎng)，邊走邊說：“真是的，這次可不會(huì)讓那小子占便宜了！”
比賽開始了烏龜以驚人的速度跑了起來。一開始，他們?cè)谕粋�(gè)平行線上面。但是烏龜還是烏龜，幾個(gè)路口后，兔子就比烏龜快好多了！炎熱的夏天散發(fā)出的熱氣把兔子給熱死了，再加上他在烈日下奔跑了好久，他想休息一會(huì)兒。正好前面有一顆大楊樹，便想跑過去休息一會(huì)兒。但是他又想起了上次比賽，他無可奈何地站起來繼續(xù)跑。他又跑了一會(huì)兒看見有一個(gè)小水塘連接著終點(diǎn)，他想：再跑一圈冠軍就是我的了！沒過一會(huì)兒烏龜也來到了水塘邊，怎么辦兔子已經(jīng)快跑完了。他突然看見了水塘。他不管三七二十一，一下子跳入水中。他快速游到了對(duì)岸，取得了冠軍。兔子傷心地坐在水塘邊，想：為什么我想不到這個(gè)辦法呢？我也會(huì)游泳��！烏龜看見兔子那樣生氣，便走了過去“別生氣了！”說完他把冠軍的獎(jiǎng)杯拿給了兔子，兔子感激地看著烏龜！
從此以后他們成為了好朋友！
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇5
上次兔子輸了，十分地不服氣，覺得烏龜?shù)脛偬珒e幸了，便在家刻苦練習(xí)。以報(bào)一箭之仇
一天，兔子找到烏龜，怒氣沖沖的說：“上次你贏的太僥幸了，我們?cè)賮肀纫淮�，這次我一定要戰(zhàn)勝你。”烏龜聽了，不甘示弱地說：“比就比，難道我還怕你不成嗎？”
第二次賽跑在森林的翡翠湖邊進(jìn)行，起點(diǎn)是翡翠湖邊的草坪到對(duì)岸的桃花山，比賽開始了，兔子像離開弦的箭，飛快地跑了，然而，烏龜還在慢騰騰地爬，兔子一邊跑，一邊時(shí)不時(shí)地向后望著。
兔子沒看見烏龜，心想：這次我贏定了，我不能再像上次那么驕傲了。想到這兒，兔子不由的加快了腳步。烏龜望著遠(yuǎn)去的兔子，搖了搖頭，便下水了，烏龜在水里游的速度比在陸地上爬的速度要快好幾倍。
其實(shí)，從水中游過去是很近的，當(dāng)兔子氣喘吁吁地跑到桃花山的時(shí)候，看見烏龜早已到了，十分傷心。烏龜見了，說：“兔子呀！雖然你改掉了驕傲的毛病，但是你有勇無謀，因?yàn)槲抑苯訌暮杏蔚教一ㄉ奖饶阍诤吚@來繞去要快許多，所以，我贏了�！蓖米勇犃耍槤q得通紅，羞愧地低下了頭。
通過這件事，兔子明白了一個(gè)道理：做什么事，光靠有勇氣是不行的，要有計(jì)謀。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇6
兔子很不服氣，就在找烏龜來比一比賽跑。烏龜謙虛的同意啦。
第二天早上，兔子請(qǐng)來了大象當(dāng)裁判，裁判旁邊是觀眾，觀眾有小猴、小雞、小鴨、小貓等一些小動(dòng)物�！邦A(yù)備，跑！”裁判響亮地說。比賽已經(jīng)開始了，話音剛落，兔
子像子彈一樣飛快的向前跑去，一會(huì)兒就沒影了，烏龜慢吞吞的卻剛走一米。
一個(gè)小時(shí)后，兔子來到了一條小河旁，它不會(huì)游泳，怎么辦呀！過了一會(huì)兒，慢吞吞小烏龜走了過來。烏龜看見兔子在小河旁站著，烏龜過去說“兔子，你怎么了！”兔子說“烏龜兄弟，我不會(huì)游泳，過不去�！睘觚斦f：“你上我背上來吧！不過你得站住，咱倆一起跑。”兔子點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰知烏龜背兔子到達(dá)岸上，兔子不講信用，它自己跑了。烏龜只好自己慢慢地到達(dá)終點(diǎn)。過了一會(huì)兒，兔子又到了一個(gè)小河旁。烏龜來了，烏龜看見小兔就想狠狠地說它一頓，兔子實(shí)在沒有辦法，就求烏龜幫忙背過去。烏龜看著小兔挺可憐的，就把小兔背了過去。到了岸上，兔子沒有再跑，兔子說“烏龜兄弟，咱們團(tuán)結(jié)友愛吧！”
烏龜點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然，天空下起了傾盆大雨，烏龜說“不用怕，我有龜殼呢！”烏龜匆匆忙忙地摘下龜殼。它們倆人慢慢地走到了終點(diǎn)。
它們倆成為了好朋友。
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