有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
童年，像一只只高高在上的風(fēng)箏，可以自由飛翔，卻總會(huì)被人扯扯繩子，提醒你現(xiàn)在該做什么。童年，似一顆無(wú)暇的水晶，總是被視為掌上明珠，那么純真的童年。童年，也仿佛是一個(gè)畫架，每當(dāng)你受欺負(fù)了，總會(huì)有人在后面為你撐腰。童年，就是一只神筆，總會(huì)有人為你驕傲！
我的童年，像風(fēng)箏，自由；我的童年，像水晶，被視為掌上明珠；我的童年，像畫架，總會(huì)有人幫我出氣；我的童年，像神筆，有人為我驕傲�？偟膩�(lái)說(shuō)，我的童年過(guò)得不錯(cuò)呢！
有一首叫《童年》的歌，唱出了孩子們童年時(shí)的純真，可愛(ài)�？墒�，這些還帶有農(nóng)村的風(fēng)味，比如“陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，一片片綠油油的稻田”。其實(shí)啊，農(nóng)村里的孩子和城市里的孩子相差并不大。
我的童年，去了許多地方，長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，還玩了許多游戲。而玩得最多還抱怨得最多的就是在我的學(xué)校。
上課時(shí)，老師為我們講課，站立在講臺(tái)上，嚴(yán)肅地講。下課時(shí)，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的玩，這里玩拍手，那邊玩“老鼠偷油”�？旆艑W(xué)時(shí)，老師在黑板上為大家講解作業(yè)，同學(xué)們?cè)谙旅嫱低档谋г�。放學(xué)時(shí)，孩子們有說(shuō)有笑，一起離開(kāi)學(xué)校的大門，各自回了家。
你的童年是否和我的一樣呢？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)看到陽(yáng)臺(tái)上那空蕩蕩的魚缸，我就情不自禁想到了那五條小金魚......
一個(gè)星期天，我們?nèi)覟榱搜b修新房去購(gòu)物城買裝飾的花。路邊各種小店琳瑯滿目，當(dāng)我們走入一個(gè)拐角后，我被一家賣金魚的店迷住了：一條條小魚在魚缸中游來(lái)游去，時(shí)而好奇地看著過(guò)往的人們，時(shí)而害羞地躲在小石子后面，多么可愛(ài)啊！我立即纏著爸爸給我買了五條。
我十分喜歡這五條小金魚。我把它們養(yǎng)在了陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)檫@樣會(huì)生綠藻，據(jù)說(shuō)有利于魚類的生長(zhǎng)。我早早地買了一大袋的魚食，每?jī)商於紩?huì)準(zhǔn)時(shí)給它們每條各喂兩粒，為了不讓它們各自的魚食被別的魚搶走，我便會(huì)把他們‘“隔離”開(kāi)來(lái)，它們個(gè)個(gè)看到魚食后，都會(huì)像餓狼一樣，幾下就把魚食吃完了，然后用可憐的眼神看著我，仿佛再說(shuō)：“再給我吃點(diǎn)吧。”每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)軟下心來(lái)，再放一兩粒在水里。不知是因?yàn)樗锏?綠藻真的有好處，還是因?yàn)槲倚燎诘奈桂B(yǎng)，小金魚不知不覺(jué)就慢慢長(zhǎng)大了。
小金魚越長(zhǎng)越大，也慢慢凸顯出了各自的特點(diǎn)，變得更讓人喜愛(ài)。它們顏色各異，紅的、白的、花的......尾巴雖跟燕子毫不相同，但卻跟燕子一樣讓人覺(jué)得很俊俏，烏溜溜的大眼睛令人覺(jué)得十分可愛(ài)。但這么可愛(ài)的小金魚卻沒(méi)有令死神心軟，不知怎么的，它們一條接著一條地病死了。
那個(gè)魚缸至今我還放在陽(yáng)臺(tái)上，就像它們還在一樣......
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
王碧穎是我的好朋友，她勤奮好學(xué)、認(rèn)真、愛(ài)讀書。她長(zhǎng)著略帶黃色的卷發(fā)，漂亮的瓜子臉、水靈靈的大眼睛、月牙般似的嘴巴，漂亮極了！有一次，我們上體育課的時(shí)候，我在哪里都找不到她。突然我聽(tīng)見(jiàn)在一棵松樹后面有一個(gè)人聽(tīng)讀書，我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)是我的好朋友王碧穎正在那里看書，我叫住她：“都快下課了，你怎么還在這里看書？”
她說(shuō)：“還有一點(diǎn)時(shí)間，等看完了再回去。”“那好吧，我不打擾你了”我知趣地退走了�？伤稽c(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)地方，又繼續(xù)讀書了。
她就是我這樣一位好朋友，也是我們班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，我一定要好好向她學(xué)習(xí)，和她一樣愛(ài)讀書，愛(ài)學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
吃過(guò)晚飯，我高高興興地來(lái)到樓下的廣場(chǎng)上玩，只見(jiàn)廣場(chǎng)上聚滿了鍛煉身體的人們。
我看見(jiàn)在廣場(chǎng)的一角，有幾個(gè)和我年紀(jì)差不多的小朋友，我便迫不及待的趕了過(guò)去，一個(gè)姐姐就問(wèn)我："你玩不玩踩氣球？""玩！"我毫不猶豫地回答。
姐姐先給我們講了游戲規(guī)則，一人腿上綁兩個(gè)氣球，去踩其他人腿上的氣球，自己的氣球要是被別人踩破了，那就輸了，五分鐘內(nèi)，誰(shuí)腿上剩的氣球最多，誰(shuí)就是勝利者。
姐姐給我們分好組，我暗暗摩拳擦掌，一定要把其他人的氣球豆踩破。只聽(tīng)見(jiàn)一聲"開(kāi)始！"我們這些人就像熱鍋上的螞蟻一樣，亂跳亂踩起來(lái)。氣球的爆炸聲也此起彼伏。聲聲震耳欲聾。
經(jīng)過(guò)了一陣子激戰(zhàn)，我也踩了不少氣球。可是回頭看自己的氣球，也不知道被誰(shuí)踩的就剩一個(gè)了。我馬上改變策略，開(kāi)始東躲西藏起來(lái)，這只氣球知道游戲結(jié)束，都沒(méi)有被人踩到。
我雖然沒(méi)能拿到第一，但是我在游戲中得到了一份快樂(lè)，真開(kāi)心！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
是星期六，全家要到東山游樂(lè)園去玩?zhèn)�痛快。
走進(jìn)東山游樂(lè)園大門，人山人海，熱鬧。
玩巨大的摩天輪，坐了上去很害怕，滿滿的轉(zhuǎn)最高處向下以看，了全宜昌，高高的大廈、川流不息的長(zhǎng)江，寬暢的馬路都盡收眼底。
個(gè)是激流探險(xiǎn)，穿上雨衣坐上船，水是向前沖的，船是順著水向前劃的，船上坡是被傳送帶拉上去的，小樹林，穿過(guò)小山洞，來(lái)到5米多高的下坡，船從坡上俯沖而下，弄得我全身水，真是驚險(xiǎn)刺激。
最后走進(jìn)鳥語(yǔ)林。在被大網(wǎng)罩住的樹林里，歡快的鳥兒在天空爭(zhēng)奇斗艷，展翅飛翔，樹杈上有各式各樣的鳥屋；丹頂鶴、白天鵝、白鷺等,在小池中玩耍和捕食。
的斗公雞表演吸引了的游人，在大鐵圓圈里有的沙，兩只斗雞打了老半天，紅色的斗雞贏了。
接著，又去鳥的表演舞臺(tái)看鸚鵡表演，我6只外國(guó)的白鸚鵡和3只的綠鸚鵡，指揮讓6只白鸚鵡輪流表演雜技：升紅旗、走鋼絲、打球、變魔術(shù)、打水、溜冰、打保球齡……真厲害。最后指揮讓綠鸚鵡表演認(rèn)錢，它只要大錢不要小錢，只要真錢，不要假的錢，大家把一元和一角拿一起讓鸚鵡認(rèn)，鸚鵡一下把一元咬，太聰明了！猴、狗、鴕鳥……真是的地方！
今兒個(gè)，真快樂(lè)……
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