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六年級(jí)螞蟻的作文

時(shí)間:2022-02-04 13:18:59 六年級(jí)

有關(guān)六年級(jí)螞蟻的作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的六年級(jí)螞蟻的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級(jí)螞蟻的作文合集五篇

六年級(jí)螞蟻的作文 篇1

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我見(jiàn)識(shí)了螞蟻的“力量”。

  那天,天氣炎熱,我和外婆出去“透透氣”。時(shí)至中午,我早已是饑腸轆轆,我掏出帶來(lái)的零食,狼吞虎咽地吃起來(lái)。不經(jīng)意間我掉了一些餅干渣,但我沒(méi)在意,仍然大口嚼著。

  很快,東邊出現(xiàn)了一條黑線(xiàn),不一會(huì)兒就密密麻麻爬在了餅干上。我好奇地俯身去看,原來(lái)是一些螞蟻!以前我看到零星的螞蟻,總是不屑一顧地把它弄死,但這么多螞蟻“集體出動(dòng)”,我倒想看看這群“小不點(diǎn)”是怎樣進(jìn)食的。

  那些螞蟻圍著這座“餅干山”,瘋狂地吞噬(那對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一小塊餅干屑),一些螞蟻還時(shí)不時(shí)碰碰對(duì)方的觸角,好像在評(píng)價(jià)餅干的味道。旁邊,還有一些大點(diǎn)的螞蟻,它們第一對(duì)腳有點(diǎn)像螃蟹的螯,比較粗壯。只有它們仿佛不為食物所動(dòng),時(shí)不時(shí)警覺(jué)地東張西望,在那群熱火朝天地在“餅干山”上忙碌的螞蟻中顯得格外顯眼。這些大螞蟻不時(shí)地在蟻群外圍巡視,好像在觀(guān)察四周是否有敵人——我想那應(yīng)該是兵蟻!一旦有風(fēng)吹草動(dòng),兵蟻就會(huì)對(duì)蟻群發(fā)出警告,并迅速?lài)@他們的警戒區(qū)逡巡。而大快朵頤的蟻群就會(huì)迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。不過(guò),兵蟻們有時(shí)也眼巴巴地看著餅干,好像在強(qiáng)制自己不去吃,等到警報(bào)解除,其它螞蟻還未回歸盛宴時(shí),兵蟻們還是會(huì)忍不住脫離崗位,乘虛品嘗兩口。

  二十分鐘后,“酒足飯飽”的螞蟻們準(zhǔn)備回蟻巢了。這時(shí),一只吊著絲的小綠蟲(chóng)從天而降,而且還在像傘兵一樣緩緩下滑。啊哈,這傘兵降落的位置可不對(duì)!這不是直接“落入虎口”嗎?墒,小綠蟲(chóng)對(duì)于自己的危險(xiǎn)還渾然不覺(jué),繼續(xù)向蟻群中降落。對(duì)于這塊送上門(mén)的“肥肉”,我想:螞蟻們已經(jīng)吃飽了,只怕對(duì)這綠蟲(chóng)不會(huì)感興趣了。思索間,綠蟲(chóng)已經(jīng)掉進(jìn)了螞蟻堆,它肯定是被著突如其來(lái)的危險(xiǎn)嚇了一跳,全身開(kāi)始痙攣起來(lái),身體上下扭曲,快速?gòu)梽?dòng),一下跳出了螞蟻堆。而螞蟻們似乎被這“天降神兵”驚呆了,也很快四散逃開(kāi),不過(guò),它們發(fā)現(xiàn)這綠蟲(chóng)竟然是無(wú)上的美食!“開(kāi)始狩獵!”螞蟻們稍作休整,馬上開(kāi)始有組織地行動(dòng)起來(lái)。而綠蟲(chóng)受到了驚嚇,正在想盡一切辦法逃離!翱欤@邊上!抓住綠蟲(chóng)!”一大幫螞蟻很快追上了綠蟲(chóng),領(lǐng)頭的一個(gè),也許是“狩獵前鋒”吧,率先跳上了綠蟲(chóng)身上,咬了一口,綠蟲(chóng)又開(kāi)始痙攣起來(lái)。剩下的螞蟻一看形勢(shì)對(duì)自己有利,便趁熱打鐵,紛紛爬上了綠蟲(chóng)的背。它們效仿前鋒,對(duì)綠蟲(chóng)展開(kāi)了新一輪的撕咬,由于毒液和損傷,綠蟲(chóng)筋疲力盡地趴在地上不動(dòng)了,身體原來(lái)亮亮的綠色也開(kāi)始變得泛黃起來(lái),看起來(lái)一點(diǎn)生氣也沒(méi)有了。取勝的螞蟻又爬到綠蟲(chóng)的各個(gè)部位,努力確認(rèn)它是否還有“戰(zhàn)斗力”?赡苁前l(fā)現(xiàn)綠蟲(chóng)還有最后一口氣吧,前鋒又帶領(lǐng)后衛(wèi)們給了綠蟲(chóng)“最后一擊”。這次,綠蟲(chóng)才算真正宣告完蛋!螞蟻們歡欣鼓舞地互相碰觸角,好像在慶祝狩獵的成功。接著蟻群慢慢地把綠蟲(chóng)抬起向蟻巢的方向挪動(dòng),前面看到的那幾只兵蟻盡職盡責(zé)地在隊(duì)伍的前后警戒著。

  我看見(jiàn)蟻隊(duì)的“前鋒”已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入蟻穴了!我估計(jì)它們是去報(bào)信的。哎呀,那個(gè)洞口可真是小啊,這條肥肥的蟲(chóng)子,蟻群會(huì)怎樣把它弄進(jìn)去呢?我饒有趣味地繼續(xù)觀(guān)察。這時(shí),大部隊(duì)已經(jīng)到了蟻穴洞口,蟻穴里又開(kāi)始有螞蟻鉆出來(lái),仿佛列隊(duì)歡迎這些勝利狩獵歸來(lái)的勇士們。不過(guò),事情不是這么簡(jiǎn)單:蟻群原來(lái)是來(lái)增援的,它們費(fèi)力地想把綠蟲(chóng)拽進(jìn)洞穴,可是這個(gè)洞口的規(guī)格似乎與綠蟲(chóng)的體格“型號(hào)很不符”!翱茨銈?cè)趺崔k?”我幸災(zāi)樂(lè)禍地想,這時(shí),我看見(jiàn)螞蟻們又開(kāi)始碰觸角了!“有新情況!”果然,蟻群抬著綠蟲(chóng)調(diào)整了一下方向,又開(kāi)始移動(dòng)了,順著它們移動(dòng)的路線(xiàn),我看見(jiàn)花壇邊上有一條狹長(zhǎng)的縫隙,那里也開(kāi)始有螞蟻爬出來(lái)開(kāi)始接應(yīng)!斑@應(yīng)該是蟻穴的另一個(gè)出口!”我恍然大悟。相對(duì)于剛才那個(gè)小小的圓形洞口,這個(gè)洞口可是更加隱秘,不過(guò),與綠蟲(chóng)的身量倒是“不謀而合”!果然,螞蟻們雖然費(fèi)了點(diǎn)力氣,但還是順利地把戰(zhàn)利品運(yùn)回了巢穴。嘿,我真想也變成一只螞蟻,鉆進(jìn)洞里看看它們是怎樣狂歡慶祝它們的勝利!

  這時(shí),外婆在催促我回家了,我只好戀戀不舍地跟著外婆走了,我一邊走,一邊不時(shí)回頭望望那些螞蟻。我終于明白:大自然不偏愛(ài)哪一種動(dòng)物,一個(gè)物種能夠在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界里生存下來(lái),一定都會(huì)有它的“獨(dú)門(mén)秘笈”。

六年級(jí)螞蟻的作文 篇2

  人們都說(shuō)螞蟻是靠嗅覺(jué)來(lái)辨別方向的,是靠陽(yáng)光來(lái)辨別方向的。當(dāng)螞蟻要離開(kāi)蟻穴的時(shí)候,螞蟻在到達(dá)目的地之后,都會(huì)在沿途的過(guò)程中留下氣味,當(dāng)螞蟻要回家的時(shí)候,就是靠著這氣味回家的。但是如果螞蟻忘記留下氣味了呢?呃,那一定是不可能的,因?yàn)槲浵伓家呀?jīng)成了習(xí)慣了。但是如果我們來(lái)阻撓螞蟻的氣味呢?那螞蟻會(huì)出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象呢?那就讓我們一起來(lái)看一看下面的實(shí)驗(yàn)吧!

  我從商店買(mǎi)來(lái)了一袋樟腦球,還挺多的。我拿著我的這袋“致命武器”來(lái)到了一塊風(fēng)水寶地——奶奶家。因?yàn)槲业哪棠碳矣性鹤,所以螞蟻也就隨之而多了。來(lái)到奶奶家,誰(shuí)知,正巧,院子里有兩捆麻葉,而這麻葉就吸引了許多螞蟻,我一掀開(kāi)麻葉,天哪!這螞蟻可真是琳瑯滿(mǎn)目,數(shù)不勝數(shù)那!可真是螞蟻山螞蟻海那!不過(guò)這一大群一大群的螞蟻可真是讓我看得好不難受,我的雞皮疙瘩都掉了一地。好了,言歸正傳,下面我的實(shí)驗(yàn)就正式開(kāi)始了。我定睛一看,誒,瞅到了一只落伍的螞蟻。這只螞蟻東竄竄,西找找,也沒(méi)有找到自己的螞蟻隊(duì)伍,它仿佛在哪里說(shuō):“我前面的那只螞蟻跑到哪里去了?怎么就只剩下我一只螞蟻了呢?”我一看到這只螞蟻,就連忙從袋子里拿出了我的“致命武器”樟腦球毫不猶豫地在小螞蟻?zhàn)呗返恼胺疆?huà)了一道線(xiàn)。而小螞蟻看到前方有“敵人”,意識(shí)到自己眾寡懸殊,連忙使出了三十六計(jì)走為上計(jì)這招,換了一個(gè)方向。而我這個(gè)敵方的總領(lǐng)導(dǎo),連忙在小螞蟻的正前方布置自己的部隊(duì)。而這只小螞蟻看到敵人又把魔爪伸向了它,急忙又跑到了另外一個(gè)方向,而小螞蟻這次的逃跑可真是搞笑。∵形成了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)呢!我看到小螞蟻?zhàn)哌h(yuǎn)了,又在前面畫(huà)下了一道“封口線(xiàn)”。小螞蟻看到自己只剩下了最后一道出口了,趕緊跑呀,跑呀。嘿嘿,你再怎么跑,也跑不過(guò)我呀,我不慌不忙地把這個(gè)原本缺陷的正方形畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)——正方形的最后一道線(xiàn),同時(shí)也是小螞蟻的最后一道出口。這下,小螞蟻絕望了,但是它依然在爭(zhēng)取,東跑跑,西竄竄。不過(guò)還是沒(méi)有戰(zhàn)勝我的樟腦球。我看著看著,小螞蟻居然在中間不動(dòng)了,一動(dòng)也不動(dòng)了。我以為這只可憐的小螞蟻被我折磨死了,把它直接吹回了自己的“部隊(duì)”。誰(shuí)知,它一看到自己的親友,一下子就活起來(lái)了,它仿佛在和自己失散已久的親友們說(shuō):“我好想你們!我在之前遇上了一件大事件,你們一定不會(huì)相信的,我經(jīng)歷了一場(chǎng)生死存亡。我在生死攸關(guān)的時(shí)候,聰明地裝了一下下死,而那個(gè)在這家的小主人,看到我很可憐,就把我給吹回來(lái)了。我聰明吧!走,到我家里去,我來(lái)給你們說(shuō)剛才的那件事吧!”它說(shuō)完就領(lǐng)著幾只螞蟻回到了蟻穴了。而我也很開(kāi)心地走了,這下子,我有作文可寫(xiě)了!

  我和這一只螞蟻還真是有緣分呢!希望下次來(lái)到奶奶家的`時(shí)候,還能再見(jiàn)到那一只聰明的小螞蟻,說(shuō)實(shí)話(huà),我也不知道它是那一只。呵呵。從這一次的實(shí)驗(yàn)中,我不僅看到了小螞蟻在遇到危險(xiǎn)時(shí)的聰明,還看出了螞蟻的那一種堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品質(zhì),而這種優(yōu)良品質(zhì)就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!小螞蟻,再會(huì)了!

六年級(jí)螞蟻的作文 篇3

  有人愛(ài)獅子的兇猛威武,有人愛(ài)大象的憨厚老實(shí),有人愛(ài)蜜蜂的勤勞樸實(shí),有人愛(ài)猴子的機(jī)靈可愛(ài)……而我卻愛(ài)那團(tuán)結(jié)友愛(ài)、渺小軟弱的小螞蟻。

  三個(gè)部分頭、胸、腹,六條腿,一對(duì)觸角,構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)單的生命體——螞蟻!也許正是它的渺小吸引了我。渺小的身體可以搬動(dòng)比自己身體重幾十倍的東西,而人類(lèi)卻做不到,他們只會(huì)以強(qiáng)欺弱;渺小的身體可以組成一個(gè)有上千萬(wàn)成員的龐大家族而人類(lèi)做不到,他們只會(huì)處處排擠;渺小的身體可以做到井然有序、團(tuán)結(jié)友愛(ài),而人類(lèi)做不到,他們只會(huì)勾心斗角。其實(shí)人類(lèi)有些方面還要向螞蟻學(xué)習(xí)。所以我愛(ài)螞蟻!

  螞蟻是多么頑強(qiáng)。上次我故意扔了塊大餅干,我看螞蟻敢不敢上來(lái)搬。令我沒(méi)想到的是,一只比一般螞蟻小的螞蟻?zhàn)愿鎶^勇沖了上來(lái),他一只小螞蟻竟有如此勇氣,這令我感到深深的震撼,我為她的勇氣感到吃驚。小螞蟻想試著舉舉看,可是他用了吃奶的勁,餅干還是紋絲不動(dòng)。他并不氣餒,頭一點(diǎn),深深地吸了一口氣。腳往下一蹲,手抓住餅干,將全身的力氣都集中在了手上,使足氣一舉,腳一蹬,一咬牙,一閉眼,把臉憋得通紅。終于,功夫不負(fù)有心人,餅干抬高了一點(diǎn),可是沒(méi)過(guò)幾秒鐘就又放下了。一般人失敗兩次就已經(jīng)放棄了,可是螞蟻他還要再試一次。所以我愛(ài)螞蟻!

  螞蟻是多么團(tuán)結(jié)。在場(chǎng)的所有螞蟻都被小螞蟻的毅力所打動(dòng)了。他們一起來(lái)幫忙了,還推選小螞蟻為指揮官來(lái)指揮它們?cè)趺醋觥O挛浵佒笓]官發(fā)出了口令:“預(yù)備”大家屏住了呼吸,做好了春被動(dòng)作,“抬!”,隨著口令的結(jié)束餅干竟被抬了起來(lái)。我又一次被螞蟻們的團(tuán)結(jié)所震撼了,小小螞蟻竟如此團(tuán)結(jié)。指揮官喊起了口號(hào)來(lái)::“一二一,一二一……”螞蟻們邁著整齊的步伐向洞口進(jìn)發(fā)!所以我愛(ài)螞蟻!

  螞蟻是多么機(jī)靈。就快到洞口之際,餅干突然落了下來(lái)——螞蟻們沒(méi)力氣了。就在大家犯難的時(shí)候,指揮官腦筋一動(dòng)計(jì)上心來(lái)。它說(shuō):“大家各掰一塊小小的餅干碎,搬回家,多跑幾趟。這樣餅干就會(huì)越來(lái)越少,直至沒(méi)有了。”休息了片刻,大家就按著指揮官的辦法做,結(jié)果餅干都被搬回了洞。

  我真不敢相信我今天看到的一切,螞蟻們機(jī)靈、團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng),我覺(jué)得有些人還不如它們呢!

六年級(jí)螞蟻的作文 篇4

  脆弱、渺小是螞蟻的象征,但我們團(tuán)結(jié)、辛勤的精神,是每個(gè)人的最佳學(xué)習(xí)典范。

  “咚”一段劇烈的搖晃驚動(dòng)了前方的同伴,瞧!在一只身形巨大的蝴蝶出現(xiàn)之后,緊接著是一陣歡呼,原來(lái)剛才那“天災(zāi)”為我們尋覓到了豐盛的晚餐,這種情況之前已經(jīng)發(fā)生過(guò)不下千遍了,還有更幸運(yùn)的呢!一年秋天,為了整窩螞蟻的肚子,我們毅然闖入“兩腳獸”的地盤(pán),在“匡啷”一陣刺耳的噪音閃示之后,一粒粒飽滿(mǎn)的白米出現(xiàn)在眼前,我們一擁而上,感到再幸福也不過(guò)了。

  令我們感到自豪的任務(wù)不僅僅這些呢!我們橫越了大雪紛飛的南極,在兩腳獸的枕頭邊;我們發(fā)現(xiàn)了一座黑森林,在那鼻屎紛飛的地方;我們看到了壯麗的山巒,是餐桌上的西瓜。

  但好事不可能天天來(lái),有時(shí),安全受威脅;有時(shí),肚子鬧空城計(jì);有時(shí),連居所也是問(wèn)題。但咱雄壯的螞蟻兵團(tuán)都堅(jiān)信團(tuán)結(jié)力量大,至今,沒(méi)有任何一個(gè)危機(jī)難倒我們。

  螞蟻渺小,我們心知肚明,但堅(jiān)定的意念是我們繼續(xù)冒險(xiǎn)的動(dòng)力。

六年級(jí)螞蟻的作文 篇5

  我是一只螞蟻,一只小小的黑螞蟻,我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個(gè)美麗的地方,這里綠草如茵,鮮花盛開(kāi),旁邊還有一條小溪,淙淙的流水聲像歌一樣動(dòng)聽(tīng)。我們螞蟻家族在這可是“老字號(hào)”了,你一定對(duì)我的生活不太了解吧?要不就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

  先說(shuō)說(shuō)我吧!我是一名螞蟻將軍也是一只勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發(fā)白的時(shí)候就得起床尋覓食物。我曾經(jīng)還在“淝水之戰(zhàn)”與紅螞蟻爭(zhēng)奪一塊碩大的牛肉干,我率領(lǐng)著千軍萬(wàn)蟻沖鋒陷陣,最終大獲全勝……先不說(shuō)了,我還要去覓食呢!

  我穿過(guò)草莖組成的大森林,經(jīng)過(guò)“草叢的村落”,與甲蟲(chóng)哥哥打招呼,走過(guò)一大片田野。正當(dāng)我打算坐下來(lái)休息一會(huì)時(shí),一股突如其來(lái)的香氣撲鼻而來(lái),我簡(jiǎn)直陶醉其中。我聞香而來(lái),哦~原來(lái)是一個(gè)大蘋(píng)果。我來(lái)到大蘋(píng)果旁,嗅了嗅,正是這味!又咬了一大口,簡(jiǎn)直是香甜可口。我忙跑回洞穴,挑選了上百只健壯的螞蟻,一起把這個(gè)蘋(píng)果搬回洞穴。團(tuán)結(jié)就是力量,直到太陽(yáng)親吻著西山,紅鳩鳥(niǎo)姐姐唱起歌時(shí),我們終于把蘋(píng)果搬回了洞穴。

  這就是我在大自然當(dāng)中的一天了,我用自己辛勤的付出,換來(lái)了真格螞蟻家族的幸福與快樂(lè)。!

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