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五年級動物的作文

時間:2022-02-07 20:10:51 五年級

【精華】五年級動物的作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級動物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級動物的作文4篇

五年級動物的作文 篇1

  我家里有個不會說話的朋友,它陪伴了我許多年。

  它的樣子十分可愛。兩只藍色的短短肥肥的耳朵,把它的臉龐襯托得分外可愛。它的眉毛又細又長,看上去清清秀秀的。一雙大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼,它也能發(fā)現(xiàn)。這對大眼睛也很犀利,似乎能看出別人的心事。小巧的嘴經(jīng)常是嘟著的,更是給它增添了一抹濃郁的有趣色彩。

  它不僅模樣可愛,陪我玩起來也非常可愛。一天下午,我玩著玩著,突然就想到了它。我想,它雖然不會說話,但也可以陪我玩呀!于是,我便二話不說,把它找來了。我拽了拽它的耳朵,問它:“你愿不愿意我陪你玩呢?”它一句話也不說,只是用它那亮晶晶的大眼睛看著我,仿佛在說:“好的,我愿意!”看著它可愛的樣子,我忍不住抱著它,在它柔軟的身體上蹭了又蹭。那天下午,它就這樣溫順地陪著我,讓我感到很安心。

  它對染不說話,但帶給了我很多愉快的記憶,它就是我的海馬玩偶。我太喜歡這個不會說話的朋友啦!

五年級動物的作文 篇2

  “叮鈴鈴”,考試了。這是一個“動物”的考試。

  在沒有老師的情況下,考場成了一個動物的天堂。同學們個個都把一顆提著的心放下了。正在這時,“林長頸鹿”伸著脖子,眼睛落到了同桌“李樂貓”的試卷上。瞧,他是那樣“全神貫注”地看著“李樂貓”的試卷,人家的試卷寫得滿滿的,可回頭看看自己的試卷,唉,真是天壤之別呀。于是“林長頸鹿”便把脖子伸得長長的,“認真”地抄著答案。這一幕被“李樂貓”發(fā)現(xiàn)了,這下壞了,“林長頸鹿”一下子成了“林縮頭烏龜”,裝作一副正在思考的樣子。以往溫柔的“李樂貓”一下子變得怒氣沖沖,狠狠地“賞”了同桌一拳。這下“林長頸鹿”“身負重傷”,脖子再也伸不長了。

  當然,也不是說沒有安靜的動物了?,“范子兔”正在認認真真地寫著試卷,每個字都是經(jīng)過思考后再寫下去的。瞧,“朱海!币舱诰劬珪竦貙懼恳粋字。呀!又是這個“宣丹頂鶴”,把脖子伸得長長的,四處張望,好像每一個同學的腦袋上都寫著:“我是答案,快來抄呀!”似的。沒有老師的監(jiān)考,電腦也自然進入了保護模式。電腦上現(xiàn)出了一張張圖畫。這可吸引了“武龍鳥”。他看著大白板上的圖片,簡直入了迷。就這樣過了很久,很久。

  窗外傳來了一陣急促的腳步聲,所有動物立刻恢復了“人形狀態(tài)”,等著老師進門收卷。

五年級動物的作文 篇3

  我們家共有六名成員,但實際上只有五人,那這個第六員是誰呢?它就是陪伴我走過11個春秋的小貓——彩虹。它披著如雪般的'外衣,一個皮球似的腦袋,一對圓溜溜的大眼睛如同黑珍珠般,配上一條毛茸茸的長尾巴,這活潑可愛的彩虹。

  彩虹長著一對靈敏的耳朵,即使有絲毫風吹草動也逃不過它的法耳。它還有一對走起路來悄無聲息的肉墊爪子,就算從高達20層的樓頂跳下來也毫發(fā)無損。

  彩虹白天睡覺晚上活動?矗枚嘞惆:身體蜷成一團,活像一團小雪球。肚子在“呼嚕”的聲音中一起一伏,這聲音完全不亞于我的睡王老爸的呼嚕聲。耳朵還不時聳動,它機靈敏捷,周圍一有響動,就迅速睜開眼,若發(fā)現(xiàn)是你,便不屑地撇你一眼,伸個懶腰,把頭埋緊點兒繼續(xù)呼呼大睡。老鼠以為它睡熟了,又倒騰起來。貓醒了,聳聳肩,躡手躡腳地走幾步停下,又聳聳耳朵,靜靜等待著,老鼠出來了,貓“嗖”地一聲,就叨著老鼠滿世界炫耀了。

  彩虹天資聰穎,反應靈敏,你的任何煩惱面對它都會化為無有,謝謝你,彩虹,讓我的童年充滿歡聲笑語!

五年級動物的作文 篇4

  動物園真美!我們一起去看看吧!

  我和家人一起去了動物園,在那里的前臺買了門票和足夠的食物,就出發(fā)到動物園里面。

  我們先去看了小鳥,一個負責人在讓小鳥表演節(jié)目,首先,一只彩色的小鳥表演的節(jié)目是在一根繩索上騎小自行車,兩只黃色的小手抓著自行車的蹬腳的板,一步步地走來,在太陽的照耀下,小鳥的羽毛顯得更加的引人注目,表演完下面就有人帶頭鼓掌,瞬間又想起了一片震耳欲聾的掌聲。

  我們又去看了老虎,兩只老虎你追我趕,想在賽跑似的,這是飼養(yǎng)員阿姨給了我們幾塊肉,腥腥的,我們把肉扔給了老虎,這是兩只你追我趕的老虎看見了肉,便跑了過去,可是不一會兒就打了起來,這時幾只小老虎和一只母老虎走了過來,慢吞吞把肉吃完了,就在那兩只打架的老虎和好時,再一看放肉的地方,便發(fā)出震耳欲聾的叫聲。隨后我們便走開了。

  我們又去了猴子那里,這時猴子在搶食物呢!那個柵欄對我來說很低,但對弟弟來說很高,我給爺爺要了幾;ㄉ祝焓秩ノ顾,它接過花生米放入嘴里,津津有味地吃起來了,在它吃的時候我便摸摸它的小腦袋,它用又圓又大的小眼睛看看我便又吃起來了花生米,它吃完時,我就想把它抱起來,因為我知道它是一只小猴子,隨后我像抱小孩一樣,習慣性地拍拍手,它就像是會看懂一樣做出了和小孩子一樣的動作,雙臂打開站起來?,讓我抱,我把它抱了起來,摸著它灰黃色的絨毛,真舒服!過了一會兒它便和我像很好的朋友一樣玩起來了,我真想把它帶回家!它仿佛對我的電話手表很感興趣,我抱著它,它像會用一樣把電話手表打開,又露出了驚訝的表情,我真不想走了。

  我們又去了長頸鹿那里,我看著高大的長頸鹿,便露出了笑臉,我問飼養(yǎng)員阿姨要了很多樹上的葉子,舉的高高的,長頸鹿看到了,低著頭吃了起來,吃的真香,我又習慣性地摸摸它的頭。

  動物園真美!真好玩!我最喜歡的就是猴子了。我愛動物園,下次我還要來這里,要多帶香蕉桃子,給猴子吃!我愛動物園。

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