關(guān)于初一的生活作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初一的生活作文5篇,歡迎大家分享。

初一的生活作文 篇1
一眨眼,我在初中的第一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。這一學(xué)期發(fā)生了許許多多令我難忘的事,然而給我印象最深的還是開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。
以前我聽(tīng)到別人去軍訓(xùn),以為那是很有趣的事,總是憧憬著有朝一日也可以去軍訓(xùn)。但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)畢竟有差距。
搶床鋪
“快,快下車!”在同學(xué)們的喊聲中,我醒了過(guò)來(lái)。我向窗外一看,已經(jīng)到了。我的腦子里飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭:如果我沒(méi)有搶到下鋪,那可真是“悲慘世界”!于是我立刻拿下行李箱,沖了出去。這次總算見(jiàn)到了“萬(wàn)人奔騰”的壯觀場(chǎng)面了。只見(jiàn)同學(xué)們拎著大包小包,飛一般地沖向宿舍,還不停地喊:“讓一下,讓一下!蔽乙膊桓适救酰闷鸢团。由于心理作用,我跑得風(fēng)馳電掣,要是在奧運(yùn)會(huì)上,一定能拿金牌。果然,我第一個(gè)沖進(jìn)了房間,占領(lǐng)了靠近窗戶的那塊“風(fēng)水寶地”。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)了,議論著自己的“飛奔”心得。突然,整個(gè)房間一下子靜了下來(lái),一位身穿迷彩服、表情嚴(yán)肅的教官走了進(jìn)來(lái),徑直向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“這是我的床位,你到上面去!彼菄(yán)厲的目光令我不得不遵命。心里卻在想:“你憑什么讓我上去,你不知道我費(fèi)了多大的力氣才搶到的。”作文
倒泔水
吃完晚飯,教官交給我和b君一個(gè)艱巨的任務(wù):倒泔水。只見(jiàn)那泔水上面蒼蠅亂飛,爬滿了蛆蟲(chóng),散發(fā)著一陣陣臭味。而且泔水房離這有500米,真是可望而不可及。我和b君剛把泔水桶搬到樓下,已經(jīng)不行了。到泔水房時(shí)那簡(jiǎn)直慘不忍睹。這時(shí)對(duì)教官的怨恨到了極點(diǎn),恨不得一下子掐死他。作文
我生病
倒完泔水,我大汗淋漓,但又得穿著校服在操場(chǎng)上看電影。不一會(huì)兒,我就感到“飄飄欲仙”。教官走過(guò)來(lái),說(shuō):“你好像生病了,我?guī)闳タ匆豢!薄安挥昧,謝謝!蔽矣悬c(diǎn)賭氣地說(shuō)!安恍,發(fā)起燒來(lái)怎么辦!闭f(shuō)著,他拉著我向醫(yī)務(wù)室走去。看完病,他給我拿了藥,把我送上樓。他一會(huì)兒為我沖藥,一會(huì)兒為我接水,忙得不亦樂(lè)乎。我看到教官為了照顧我,累得滿頭大汗,讓我很不好意思,說(shuō):“教官,您休息一會(huì)兒吧,一會(huì)兒還要訓(xùn)練呢!薄皼](méi)事,沒(méi)事!苯坦僬f(shuō)。走之前,他囑咐我一定要好好休息。這時(shí),我心中流過(guò)一股暖流,千萬(wàn)種感情交匯在心中。
經(jīng)過(guò)這三天的軍訓(xùn),讓我有了不少的收獲:我鍛煉出了堅(jiān)韌的意志,做事不輕言放棄。教給我這些的正是那位教官。學(xué)會(huì)了這些,我在第一學(xué)期取得了優(yōu)秀的成績(jī)。有了這些優(yōu)點(diǎn),我在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定受用不盡。
初一的生活作文 篇2
從去年九月至今,我的生活似乎經(jīng)歷了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折,不僅僅是又一個(gè)春夏秋冬的輪回;不僅僅是又一份酸甜苦辣的品嘗;不僅僅是又一種喜怒哀樂(lè)的縮影。我似乎在這半年多的初一生活中,悄然平添了幾分沉穩(wěn),幾分堅(jiān)強(qiáng),幾分自信……
夏苦
剛進(jìn)入初一的那個(gè)星期,便被送去軍訓(xùn)。那時(shí)正是九月初,暑氣未消,酷熱難耐。而就在這樣的天氣中,我似乎嘗遍了十三年來(lái)的所有苦頭。
記不清怎樣在那遠(yuǎn)離家人的地方摸爬滾打,淚汗淋漓,思鄉(xiāng)之苦、精神之苦、肉體之苦,時(shí)時(shí)縈繞在心頭,無(wú)數(shù)次地化做漣漣淚水。心也是苦苦的。
不知是不是自己太懦弱,不過(guò),我卻在那苦苦的九天之中,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
秋辣
金秋十月,期中考試悄然而至,令我難以想象的是,竟然在最有把握的英語(yǔ)考試中,犯了個(gè)天大的錯(cuò)誤——漏答了一頁(yè)的試卷!
我甚至不知道是怎樣走出考場(chǎng)的,只覺(jué)得一切都完了,這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次!整整三十分,就像落在水中的花瓣一樣,一去不返。
考完試的那個(gè)周末,恐懼和深深的自責(zé)時(shí)時(shí)伴在我的身邊,我甚至感到萬(wàn)念俱灰!我多么希望時(shí)間能夠倒流,然而一切都是徒勞的。
星期一,果然受到任課老師和班主任的一番“表?yè)P(yáng)”,但比起我預(yù)想的,實(shí)在是輕描淡寫,至少先前的那種壞透了的心情一下子煙消云散,那天中午放學(xué)的路上,眼前的天空仿佛忽然間藍(lán)了許多。
那種辛辣在短短的兩天時(shí)間中,融入了我的五臟六腑,至今仍讓我不寒而栗。
冬酸
期中考試后,一直昏昏沉沉地過(guò)了許久,期末考試又飄到了眼前,競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)似乎是在一夜之間充滿了空氣,我分明聞到了戰(zhàn)火硝煙的味道……
于是,在臺(tái)燈下,一頁(yè)頁(yè)地翻著生物、地理、歷史……不管是多么枯燥乏味的內(nèi)容,都要拼命地塞入腦子里,因?yàn)椤胺謹(jǐn)?shù)才是硬道理”。
不論多么想跟著余秋雨先生在戈壁、江南行游,不論多么想與維克多·雨果在十八世紀(jì)的巴黎街頭游蕩……
但無(wú)論我的想法與現(xiàn)實(shí)是多么的南轅北轍,我都得義無(wú)反顧的復(fù)習(xí),同時(shí)我也清楚地知道:現(xiàn)在多看一分鐘,就有可能在考場(chǎng)上多答一道題。
至少眼皮是酸的。
春甜
春風(fēng)拂面,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。我為即將到來(lái)的困難做了許多準(zhǔn)備。再次面對(duì)那些張牙舞爪的惡魔時(shí),上天倒是賜給了我一個(gè)大大的餡餅——我被學(xué)校評(píng)為“文明學(xué)生”。
當(dāng)獎(jiǎng)狀遞給我的一剎那,第一感覺(jué)是“有點(diǎn)甜”,畢竟這是我進(jìn)入中學(xué)的第一張獎(jiǎng)狀,即使再微不足道,也凝結(jié)了我的汗水、淚水;再者,又有一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)母杏X(jué):過(guò)了一學(xué)期的“困苦”生活,也該有點(diǎn)回報(bào)了吧。
簡(jiǎn)而言之,這種甜就是“撥開(kāi)迷霧看未來(lái)”,“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”。
這就是我的初一生活。在我回首翹望的時(shí)候,它已愈行愈遠(yuǎn),又快成為美麗的記憶,成為我中學(xué)時(shí)純真而沉重的一段舊時(shí)光,而它留給我的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些零碎的青春逗號(hào),它應(yīng)該是一杯咖啡抑或一杯清茶:苦澀,而清香。
初一的生活作文 篇3
在我短暫的學(xué)習(xí)生涯中,曾有過(guò)酸甜苦辣。而我最快樂(lè)的生活卻是這個(gè)學(xué)期——我的初一生活。
我在六年級(jí)認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),他們有的幽默,有的善解人意,有的學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真。他們有的是我的好朋友,有的則是強(qiáng)勁的對(duì)手。
有一次,我們?cè)谒苣z運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課。這節(jié)課是與別的班級(jí)比賽踢足球。我在帶球時(shí),對(duì)手一腳把我絆倒。我當(dāng)時(shí)非常不平,身體的潛力瞬間爆發(fā),我一翻身爬起來(lái),一路過(guò)關(guān)斬將,把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門。雖然體力幾乎透支,可是為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),心里卻非?鞓(lè)。唉,初中生活真是充滿了喜悅和挑戰(zhàn)。
還有一次,英語(yǔ)老師留了一項(xiàng)作業(yè)是背一篇課文。完成作業(yè)才是好孩子,我不得不從;氐郊覍懲曜鳂I(yè),我就開(kāi)始背課文,一直背了兩個(gè)多小時(shí)。第二天,英語(yǔ)課上老師讓我背課文,我把課文背得滾瓜爛熟,老師還表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)著表?yè)P(yáng),我心里別提多高興了。在那之后,我才知道先苦后甜的道理。
我在六年級(jí)時(shí)還認(rèn)識(shí)了許多老師:楊老師、張老師、魏老師、朱老師……英語(yǔ)老師楊老師美麗漂亮、性格溫柔,但有時(shí)也很剛烈。她的名言是:“要當(dāng)就當(dāng)?shù)谝唬瑳Q不當(dāng)?shù)诙。?shù)學(xué)老師張老師長(zhǎng)得偉岸瀟灑,有時(shí)很幽默,時(shí)常和我們開(kāi)玩笑。但對(duì)我們的學(xué)習(xí),他一向是嚴(yán)肅認(rèn)真,高標(biāo)準(zhǔn)要求。語(yǔ)文老師性格寬厚仁慈,無(wú)論我們犯多大錯(cuò)誤,她都會(huì)很快原諒我們。她總能用積極的眼光發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。
初一生活也有過(guò)苦,最令我難忘的是在開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)那一周,我們頭頂著烈日,身上穿著厚厚的衣服,在操場(chǎng)上訓(xùn)練。有時(shí)老天不作美,我們還得頂著暴雨在外面訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,終于在隊(duì)列操練時(shí),我們班被評(píng)為初一年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。
在我第一次月考后,我不知道自己的成績(jī)。等發(fā)下成績(jī)一看,我大吃一驚:我竟考了年級(jí)七十多名。唉,初中同學(xué)里真是高手如云啊!后來(lái),經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的成績(jī)大有進(jìn)步。
歲月匆匆如流水,一學(xué)期很快過(guò)去了。我的初一生活,充滿了快樂(lè)和挑戰(zhàn)。
初一的生活作文 篇4
當(dāng)新學(xué)期又開(kāi)始時(shí),我依然每天都會(huì)走進(jìn)那座美麗的校園。這座校園我已不再陌生,周圍的一切已經(jīng)成為“理所當(dāng)然”,也不會(huì)再帶著好奇的目光注視它了。
而那時(shí),當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校,卻是和現(xiàn)在完全不同的心情。
背著書(shū)包一個(gè)人慢慢地走著,用好奇的目光看著陌生的環(huán)境,陌生的人群。而校園中的一切,哪怕是一棵小樹(shù),而讓我覺(jué)得充滿了憧憬和希望。
在這些陌生人群中,我用目光搜索著那些熟悉的身影,然后又開(kāi)始想,在新的班級(jí)里,我又會(huì)遇見(jiàn)哪些新的人和事呢?我還會(huì)像以前那樣棒嗎?
就這樣想東想洗,坎坷不安的走到了教室?粗瑢W(xué)們那一張張陌生的面孔,我又緊張起來(lái)。
僵硬地坐在座位上,看著大家跑來(lái)跑去的打招呼,我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)帶一本書(shū)來(lái)看,那樣的話,就不會(huì)像現(xiàn)在這般無(wú)所事事,像現(xiàn)在這樣坐在這里了。
后來(lái)老師就來(lái)了。再后來(lái)就互相介紹了一下。再再后來(lái)就交待一些事,各自回家。
其實(shí)也沒(méi)什么特別的事。我看著自己手心的汗有些自嘲地想。但依然如釋重負(fù)地嘆了一口氣。
“嘿,想什么呢?”一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),打斷了我的思緒。扭頭看了看周圍,確實(shí)不再充滿新奇與新鮮。
想想當(dāng)時(shí)考這所學(xué)校的原因,是因?yàn)樗诖蠹业难壑杏兄匾牡匚,還是因?yàn)閷?duì)那清清的澄池的無(wú)限向往?
在靠近這里之前,老師就跟我們提起過(guò)澄池,便在腦海中想像它的模樣。想像那所擁有澄池的學(xué)校的模樣。想像我在那所學(xué)校里讀書(shū)的模樣。
在無(wú)數(shù)的想像后,我考起了這所學(xué)校。
但它又有哪一點(diǎn)與我想像的一樣呢?說(shuō)不上是好是壞,我不愿意那它與心目中的“長(zhǎng)郡”所比較,因?yàn)樗鼈冎g根本無(wú)法比較。心目中的學(xué)校只是一片朦朧,幾乎沒(méi)有具體的輪廓,又如何比較呢?
我不明白,為什么總是突兀的想起這些?難道進(jìn)這所中學(xué)后我擁有的只是對(duì)回憶的惋惜?也許我只是有些想念以前的校園,以前的伙伴。而對(duì)現(xiàn)在的初一,我也有自己的看法。
初一,我將它定義為“成熟,長(zhǎng)大”。
因?yàn),自從我上了初一,就不斷的有人?duì)我說(shuō):“你已經(jīng)上初一了,該長(zhǎng)大了,也要懂事了!蔽覐膩(lái)都是點(diǎn)點(diǎn)頭。
也許在大人眼中,我是一個(gè)聽(tīng)話的乖巧的孩子。但我自己明白不是,在我的生活中,也有自己的思想,自己的邏輯,也有被大家稱之為“叛逆”的東西。但我只能將它隱藏起來(lái),因?yàn)槲铱匆?jiàn)那些所謂的“不聽(tīng)話的孩子”,看見(jiàn)大人們看他時(shí)那緊鎖的眉頭,我不愿意被那樣對(duì)待。所以,只能隱藏。
在這半年的初一生活,我仿佛“長(zhǎng)大”了許多,并不是只會(huì)董事的幫爸媽分擔(dān)生活上的`苦惱,而是我有了更多自己的看法,想法。
初一,我將它定義為“忙碌”。
因?yàn),自從我上了初一,就沒(méi)有像以前那樣多的時(shí)間去想一些“亂七八糟”的事?偸菫楣φn忙碌,為考試忙碌,也為一些瑣碎,但是不得不做的事情忙碌。
雖然“忙碌”,但是“快樂(lè)”。我知道,我不會(huì)一直忙碌,因?yàn)槲矣小懊锿甸e”的時(shí)候,也有極少數(shù)的“無(wú)所事事”的時(shí)候。
在這樣的“忙碌”中,我明白我不能偷懶,但是我卻又做不到。即使了解到“就算偷一下下懶,就會(huì)跟不上”,我也還是歇口氣,在緊張兮兮地安慰自己:“一下子,一下子就好!
初一,我將它定義為“苦惱”。
因?yàn),自從我上了初一,我的心情就不能再用“無(wú)憂無(wú)慮”來(lái)形容了。
一點(diǎn)點(diǎn)的空閑時(shí)間,也別“苦惱”占走。
為自己的想法不被別人了解而苦惱,為自己的成績(jī)不是班上第一而苦惱,為自己的矛盾而苦惱。
我從來(lái)不承認(rèn),也不愿意承認(rèn)自己和父母之間有“代溝”,我認(rèn)為那是缺乏溝通所產(chǎn)生的東西,但我和爸爸媽媽之間是不缺乏溝通的,我們是彼此了解,彼此包容的“朋友”,至少我這樣認(rèn)為。
所以,每當(dāng)爸爸媽媽皺著眉頭說(shuō)我不夠優(yōu)秀時(shí),我總是鼻子酸酸的,卻強(qiáng)忍著淚水不讓它留出來(lái)。要堅(jiān)強(qiáng)!——是媽媽對(duì)我說(shuō)的。然后我就僵著脖子坐在書(shū)桌前,苦惱于自己不夠優(yōu)秀,苦惱于為什么我總讓爸媽操心。
初一,我將它定義為“甜蜜”。
因?yàn),自從我上了初一,我就擁有了更多更?yōu)秀的朋友,他們都仿佛是一個(gè)“我”,一個(gè)與我不同的“我”;他們又好像不是“我”。因?yàn)樗麄兊男愿衽c我相似,想法卻迥然不同。
大家融入了一個(gè)集體,開(kāi)心一起分享,煩惱一起分擔(dān)。這樣的生活總是甜蜜的,無(wú)論有多少不開(kāi)心的事,也都是甜蜜的。
一路上,腦子里亂糟糟的,心情也亂糟糟的。
拐一個(gè)彎,走進(jìn)教室。
大家已經(jīng)在讀書(shū)了。
早晨,是新的開(kāi)始,我也愿意期待每天的生活,雖然它有時(shí)也讓人很無(wú)奈,但快樂(lè)總是未知的。
深吸了一口氣,坐在教室里,開(kāi)始讀書(shū)。
開(kāi)始繼續(xù)我的初一生活。
初一的生活作文 篇5
中午吃飯的時(shí)候,老爺子說(shuō),上院鄰居家的老二小子又開(kāi)著車回來(lái)過(guò)十五了。那小子是多么多么的有本事,自己買的車,還在大城市買的樓房,就連媳婦一個(gè)月都掙七八千了。
那羨慕的語(yǔ)氣,恨不得自己就是這兒子和兒媳婦的爸爸。也從側(cè)面透露出了,自己的兒子和兒媳婦是多么的沒(méi)能耐,不用說(shuō)在城里買房子,買車子了,就 連生活都過(guò)的經(jīng)常是比上不足。
聽(tīng)了老爺子的話,我突然就想到了一個(gè)詞,人各有命。別人家的兒子再孝順,兒媳婦再優(yōu)秀,那也是別人家的。而自己家的,攤上了,就是攤上了。不爭(zhēng)氣也好,沒(méi)能耐也罷。總歸有事的時(shí)候,還是找自己家的兒子和兒媳婦。
好吧,我承認(rèn)自己是個(gè)胸?zé)o大志的人,沒(méi)有一個(gè)月七八千的工資,也不是職場(chǎng)女強(qiáng)人,一天忙忙碌碌,寫作文整個(gè)十塊錢,也覺(jué)得日子過(guò)得挺踏實(shí)的。
只是,這樣的人是不是在別人,甚至在自己家人眼中都是沒(méi)出息,沒(méi)能耐的?
有時(shí)想想,當(dāng)初如果沒(méi)有如此執(zhí)著的選擇了當(dāng)初的這個(gè)人,這條路,那么如今的生活會(huì)不會(huì)過(guò)的比現(xiàn)在好呢?
只是,有些事做了就是做了,有些路,選了就必須堅(jiān)定的走下去。
如果,我說(shuō),我都沒(méi)有抱怨如今的生活過(guò)得如何的艱辛,那么,是不是就不會(huì)讓人覺(jué)得如今的自己是怎么的沒(méi)出息和沒(méi)能耐呢?
雖然,我個(gè)人認(rèn)為,如今的生活也過(guò)得確實(shí)挺好的。
只是,大概,在好多人看來(lái),如今的生活,確實(shí)過(guò)得不好吧!
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