實(shí)用的二年級(jí)對(duì)不起作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)對(duì)不起作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇1
星期六下午，陽光燦爛，明明在興致勃勃地踢足球。踢著踢著，一用力，球像箭一樣飛出去。“哎呦，我的背！”明明聽到了一陣叫聲，心想：“大事不妙，我踢到人了！”他滿頭大汗地跑過去，連忙說：“對(duì)不起，我不是故意的�！毙〉艿苄χf：“沒關(guān)系�！闭f完小弟弟轉(zhuǎn)身就走了。明明撿起球，抬頭發(fā)現(xiàn)小弟弟背上有球印，連忙喊：“等一等，小弟弟！”小弟弟轉(zhuǎn)過頭說：“怎么了大哥哥？”“讓我?guī)湍惆岩路系哪嗤僚母蓛�。”他一邊說一邊拍。小弟弟說：“謝謝大哥哥�！�
后來明明和小弟弟成為了最好的.朋友，因?yàn)樗麄兌际嵌Y貌的好孩子。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇2
星期六的中午，天氣十分晴朗。小明開開心心地和朋友一起來公園踢足球，他們踢得興致勃勃。
小明接過隊(duì)友的球，一不小心把球踢偏了，只聽見“啪”的一聲，球踢到小弟弟的背了，他不停地叫著：“哎呦，我的背��！”小明急忙跑過去說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”小弟弟轉(zhuǎn)身說：“沒關(guān)系�！钡刃〉艿苻D(zhuǎn)身走的時(shí)候，小明才發(fā)現(xiàn)小弟弟背上有泥，急忙叫了起來說：“小弟弟，小弟弟，快等一下�！毙〉艿軉枺骸靶「绺缭趺戳�？”小明跑過來說：“讓我把你身上的泥給拍干凈吧！”說完，他小心翼翼地把小弟弟衣服上的泥拍得一干二凈。小弟弟十分感激地說：“謝謝你，小哥哥�！毙∶髡f：“不客氣�！�
他們真是有禮貌的好孩子啊！
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇3
星期天的早上，無邊無際的天空就像廣闊無邊的大海，小明在廣場(chǎng)踢足球。
突然，小明用力過猛，球像一只離弦的箭飛了出去。小明只聽見“哎呦！是誰踢的球！”小明心想：糟糕了，大事不妙，我踢到人了！他三步并作兩步，快速地跑了過去。他連忙說：“對(duì)不起小弟弟，我不小心把球踢到你背上了，你沒事吧？”小弟弟一邊揉著背，一邊說：“沒關(guān)系�！闭f完，小弟弟跟沒事似的走了。小明撿起球，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了小弟弟背上有塵土，小明連忙走上前去，一邊拍小弟弟身上的土，一邊說：“我?guī)湍惆岩路系耐僚南聛戆桑 毙〉艿苷f：“謝謝你�！�
最后，他們一起踢起了足球，并且成為了好朋友，因?yàn)樗麄兌际嵌Y貌的好孩子。
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