【精選】初一的我作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初一的我作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一的我作文 篇1
我們的青春是多姿多彩的，像是五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味，樣樣都應(yīng)該品嘗過(guò)。而我在一個(gè)星期前，則品嘗到了酸的滋味——委屈。只有真正品嘗過(guò)才能懂得其中的味道，我想我以后再也不想品嘗這種滋味了。
那一天是周末，我感冒了，心情非常不好，烏云在我心中一直不散。到了中午的時(shí)候，你走在我的面前，手里拿著一個(gè)塑料袋在我眼前晃了晃，我聞到了濃重的火藥味，便問(wèn)這是什么東西？媽媽更生氣了，火冒三丈，我感覺(jué)她好像大耳朵圖圖中的媽媽?zhuān)^上頂著一團(tuán)火:“你還問(wèn)，這是早晨剛買(mǎi)的橘子，到現(xiàn)在全沒(méi)了！”我就更奇怪了:“問(wèn)我干什么，又不是我吃的�！逼鋵�(shí)我根本不知道他早上買(mǎi)了橘子這回事。 接著他拉我進(jìn)他的屋子里。指著桌上問(wèn)了問(wèn):“這桌子這么高，你妹妹拿不到，不是你是誰(shuí)？”這下我煩了:“反正不是我，他們可能長(zhǎng)腿跑了也不一定呢？”他急了起來(lái)，拿著掃把就想打我。妹妹正好回來(lái)了，你看她嘴里嚼著東西，滿(mǎn)臉的橘子汁，衣服都成花的了，口袋也滿(mǎn)滿(mǎn)的，我不由自主的笑起來(lái)。她這幅模樣真是像小丑一樣誒。后來(lái)我又看看旁邊的板凳。誰(shuí)沒(méi)有兩個(gè)腳印，不用想就知道是他干的好事。
我烏云般的心情和一身委屈也散去了，真的是再也不想經(jīng)歷了呢。但是沒(méi)辦法，人們總是要在各種滋味中收獲經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)，我們要戰(zhàn)勝他們。
初一的我作文 篇2
你在朋友眼中的是怎么樣的一個(gè)人呢？你在朋友的眼中是可愛(ài)的嗎？是溫柔的嗎？是聰明的嗎？還是善良的呢？如果不清楚的話，可以問(wèn)問(wèn)你的朋友們哦，看看朋友眼中的你是怎么樣的。我在朋友的眼中是做事是非常有毅力的一個(gè)人，非常孝順的人，為什么朋友會(huì)這樣子說(shuō)我呢？一起來(lái)看看朋友中的我吧：
朋友眼中的我是非常毅力的。還記得初三考完，還有2個(gè)多月才會(huì)開(kāi)學(xué)，然后就跟著老師的團(tuán)隊(duì)去打暑假工。當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)工廠，還記得是用纏圣誕樹(shù)的樹(shù)枝的，一天要上14小時(shí)的班，當(dāng)時(shí)我的大拇指都腫了，后面是十指連心呀，十個(gè)手指長(zhǎng)滿(mǎn)了繭，十指的指甲附近全部都脫皮了，那個(gè)時(shí)候就想著賺錢(qián)，想著我要堅(jiān)持下去，十個(gè)手指貼著創(chuàng)可貼的纏圣誕樹(shù)的樹(shù)枝，就這樣子疼了半個(gè)月，后面就習(xí)慣了，手跟著也變粗糙了，手看著就像是在家一直干農(nóng)活的婦女一樣。表姐把我打暑假工的`經(jīng)歷跟我朋友們說(shuō)，我朋友們都對(duì)我豎起大拇指，認(rèn)為我做事情非常有毅力，能吃苦耐勞。
朋友眼中的我是孝順的。我家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，我從來(lái)不主動(dòng)問(wèn)爸爸媽媽要零花錢(qián)或者禮物啥，別人家的小孩想要什么都跟爸爸媽媽要，爸爸媽媽不給買(mǎi)還會(huì)哭鬧；跟我同齡的小孩子周末都是在家看電視，而我是幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服做飯，還有到田地里干活；吃飯的時(shí)候，我都會(huì)給爺爺奶奶爸爸媽媽盛飯；在學(xué)習(xí)上，我也從不讓爸媽操心的，爸媽從不主動(dòng)問(wèn)我的成績(jī)，而我的成績(jī)都能在全班前三；所以朋友們都認(rèn)為我對(duì)父母孝順，能幫父母分擔(dān)家務(wù)，能體貼父母。
你認(rèn)為我朋友說(shuō)得對(duì)嗎？既然朋友眼中的我是這樣子的，那我更加得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
初一的我作文 篇3
最矚目的位置，最安靜的人。時(shí)常被人們所遺忘，但卻又令每個(gè)人心生敬佩，他是班中傳奇般的存在，是一個(gè)隱藏的大“Boss”。
與他的第一次相見(jiàn)，始于深秋。樹(shù)葉落地，徐徐秋風(fēng)，拂過(guò)他瘦弱的臉龐。驚鴻一瞥，他是一個(gè)安靜、文靜的男孩子。摘下眼鏡的他，真真兒是個(gè)小白臉，是儒雅的書(shū)生。那股不可穿透的文氣，縈繞著他，似乎讓人無(wú)法靠近他。
他，是個(gè)好學(xué)的人。從早晨進(jìn)了教室，若無(wú)他事，他會(huì)早早地把作業(yè)整理好交給組長(zhǎng)，接著，或讀書(shū)，或練英語(yǔ)，或看書(shū)。周?chē)跞恋娜巳海贝俚哪_步聲，與他無(wú)一絲關(guān)聯(lián)。直至上課，他才抬起頭，認(rèn)真上課。課上，他幾乎不會(huì)舉手發(fā)言，但總是認(rèn)真記下老師說(shuō)的重點(diǎn)。他的筆記本上，知識(shí)點(diǎn)羅列干凈、詳細(xì)，沒(méi)有一點(diǎn)兒馬虎。連老師都不曾記得講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，他也是仔細(xì)地記錄下來(lái)。他總是默默地、靜靜地。而老師時(shí)常表?yè)P(yáng)他，不管成績(jī)好與壞，他仍是一絲不茍地做著分析。正因這樣的習(xí)慣，才是一個(gè)隱藏大“Boss”，你知道他是誰(shuí)嗎？
他，是一個(gè)謙虛的人。每每遇到不懂的問(wèn)題，他會(huì)去問(wèn)別人，只要逢人就問(wèn)，如果不懂，就會(huì)一直鉆研下去，直到自己懂了之后。在他詢(xún)問(wèn)的人中，有學(xué)習(xí)成績(jī)好或不好，只要能告訴自己方法就可以了。他是一個(gè)懂得問(wèn)的人，不會(huì)藏著掖著。這樣有問(wèn)題就問(wèn)的好習(xí)慣，讓他成為了一個(gè)博學(xué)的人，是個(gè)隱藏的大“boss”，你知道他是誰(shuí)嗎？
他，是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。初冬11月，我校開(kāi)展了一年一度的第30屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，他從不參加任何項(xiàng)目，是個(gè)小記者。沒(méi)有比賽的他，時(shí)常呆在無(wú)人的教室中，安靜地寫(xiě)作業(yè)。那樓下，那廣播中歡呼吶喊的聲音，絲毫沒(méi)有影響他，仿佛沒(méi)有任何事可以影響他�？墒钱�(dāng)廣播中提到“拔河比賽：七年15班VS七年11班”時(shí)，他立刻手持本子和筆，飛一般地來(lái)到拔河場(chǎng)地。我們?yōu)槿藛T加油吶喊，嗓子都快喊啞了，他從不開(kāi)口，卻總能給予他們鼓勵(lì)。每每勝利之后，他的笑，是最開(kāi)心的笑，他的笑化開(kāi)了所有的悲傷，它的眸裝盡了所有的星辰。每次的團(tuán)體比賽都來(lái)了，你知道他是誰(shuí)嗎？
不卑不亢的他，努力求知的他，班級(jí)第一的他，考入競(jìng)賽班的他……重點(diǎn)在于他，而不是怎么樣的他。最真實(shí)的他，一個(gè)真真兒地隱藏“boss”。你知道他是誰(shuí)嗎？
初一的我作文 篇4
時(shí)光悄然流逝，憶那晨起的絲絲寒意，憶那午間的食堂一角，憶那黃昏的美麗霞云。憶我們共度的初一時(shí)光�！}記
窗外歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)嘰喳的唱起歌兒。小天使的臉上洋溢著純真的笑容，他們并肩在操場(chǎng)上奔跑，成了校園中最美的一角，時(shí)光追溯至初一中旬……
寒風(fēng)無(wú)情的敲打著柔弱的玻璃，發(fā)出“呼呼”的聲音，伴隨著急促的起床鈴與同學(xué)們的哀嚎，開(kāi)始如噩夢(mèng)一般的跑操�！耙欢摹笔煜さ囊魳�(lè)聲響起，換來(lái)的是如往常一樣的刺骨寒風(fēng)和冷熱交替的肉體。我雖不喜歡，卻也開(kāi)始注意那位散盡的飛機(jī)弧線與還在陪伴著我們的“白月光”，這何嘗又不是一種幸運(yùn)呢？而那并不是十分“高大上”的操場(chǎng)，卻見(jiàn)證了我們的汗水與打鬧。我們稱(chēng)他為“最美好的操場(chǎng)”。
午間，時(shí)針與分針即將重合在一起。只等待老師的一聲號(hào)令，同學(xué)們便可如弦上的箭一般疾速?zèng)_向食堂，然后被值日老師抓住。站在食堂的一角，見(jiàn)證清風(fēng)的涼爽與飯菜的美味。雖說(shuō)只能捉到部分“熱血少年”，但那挺拔的身姿卻能成一道美麗的風(fēng)景線�！按喝デ镉謥�(lái)”，每天都會(huì)“更新”不同的小天使。但正是那不起眼的一角，見(jiàn)證了我們?cè)撚械臎_勁。
忙碌的課程已過(guò)，同學(xué)們也總有很多事情要做的�？赡銊偺こ鼋淌遥銜�(huì)聽(tīng)見(jiàn)“跳繩”的噩耗。1200秒的跳繩，雖說(shuō)不需耗費(fèi)許多體力，卻也得憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志與努力堅(jiān)持。不得不說(shuō)，生活處處充滿(mǎn)驚喜，偶爾碰上浪漫的粉霞，也能讓我們大飽眼福。滿(mǎn)天的淡粉色籠罩著你，那沉靜又柔和的美足以充斥你整個(gè)心靈。那變化莫測(cè)的粉霞實(shí)則也調(diào)皮得很，一會(huì)兒變成亭亭玉立的女子，一會(huì)兒兒變成靈活俏皮的靈獸，一會(huì)兒變成……這一切的一切都仿佛在書(shū)寫(xiě)一場(chǎng)浪漫的旅行，令人向往�？赡亲兓枚喽说脑贫洌址路鹣霝槭澜绠�(huà)上一個(gè)感嘆號(hào)，說(shuō)句：“加油！”
我想，我們的初一生涯并不只有作業(yè)，那些新奇美麗又有趣的景象，更像是為學(xué)習(xí)添上裝飾，讓他變得討人歡喜。令人喜愛(ài)。
微風(fēng)吹過(guò)了校園的每一個(gè)角落。吹走了我們的煩惱；吹去了我們的青澀；催過(guò)了我們的稚嫩。也帶走了我們的初一時(shí)光！
初一的我作文 篇5
又是一年的夏天，太陽(yáng)散發(fā)著能穿透一切的陽(yáng)光，炙烤著整個(gè)大地。月季花都合上了花瓣，垂下了頭，小草也軟綿綿的，趴在地上。只有那滿(mǎn)池的荷花在池塘中亭亭玉立。
這池荷花是白色的，白得如此純潔，沒(méi)有一絲污穢，偶爾也有幾朵粉色的荷花在池中綻放，像羞澀的少女淺笑盈盈。小時(shí)我常常和奶奶來(lái)這里欣賞荷花，我坐在岸邊，望著奶奶在池塘中采蓮子。
我飛跑著，拉著奶奶的手，來(lái)到池塘邊。池塘的水渾濁不清，池底是滿(mǎn)滿(mǎn)的淤泥，但滿(mǎn)池的荷花卻絲毫不受影響，競(jìng)相開(kāi)放，蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去。我忍不住吟誦起《愛(ài)蓮說(shuō)》中的名句：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
我捥起褲腿，拉著奶奶跨進(jìn)池塘，我的腳一下子陷入淤泥動(dòng)彈不得。太陽(yáng)照得人睜不開(kāi)眼，空氣那地悶熱，我好不容易挪到岸邊，想上去把惱人的淤泥清洗干凈，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)那些挺立在淤泥中的荷花，不覺(jué)感到一絲絲羞愧。
我咬了咬牙，重新回到奶奶身邊。一個(gè)綠油油的蓮蓬佇立在我的身邊，雖然花瓣已經(jīng)凋零，卻孕育出了一個(gè)個(gè)小精靈般的蓮子。我小心翼翼地摘下這個(gè)可愛(ài)的蓮蓬，輕輕地把它放進(jìn)奶奶帶來(lái)的竹筐里。面對(duì)這高大而又純潔的荷花，我覺(jué)得自己是那么渺小。一片片盛開(kāi)的花瓣在微風(fēng)中搖曳，仿佛落入凡間的仙子。
我和奶奶上了岸，回到家中，我剝開(kāi)了一個(gè)個(gè)蓮蓬，綠油油的蓮子在蓮蓬的保護(hù)下完好無(wú)損。奶奶煮了一鍋蓮子湯，蓮子有點(diǎn)苦苦的，但也有一絲絲甘甜，我想這應(yīng)該是在淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的特別的味道，是那樣的獨(dú)特。
此時(shí)我的心中沒(méi)有一絲雜念，好像和荷花一樣純潔。
初一的我作文 篇6
未來(lái)的我是個(gè)天才發(fā)明家，可以解決世界上所有的難題。給人們帶來(lái)歡笑。世界非常美好！由于我比較聰明，所以我發(fā)明了許許多多的東西。
有一次，我走在街上散步，污氣非常大，白色污染比較多，灰塵勢(shì)不可擋。于是我在家苦思冥想，終于世界吸塵器問(wèn)世了，它啊，哪兒有灰塵、白色污染，就一下吸近去了，不管多么的遠(yuǎn)，不管天氣好壞，它是攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝！從此，我就開(kāi)始踏上了發(fā)明家的道路……
一天，我聽(tīng)說(shuō)有一部分小行星還差三天就撞到咱們地球了，各個(gè)人面如土色。我想：如果小行星撞到我們地球，那么人類(lèi)就會(huì)滅亡，地球的植物動(dòng)物也全部會(huì)死去。不行！為了我們生存的地球，為了我們共同的家園，我毅然挑起了重?fù)?dān)，下定決心，三天之內(nèi)必須造好摧毀小行星的儀器！終于在最后15分鐘造起了千萬(wàn)里大炮，立即把它送到防御機(jī)關(guān)！我這大炮威力無(wú)比，射程超遠(yuǎn)，防御機(jī)關(guān)立刻開(kāi)炮，小行星全軍覆沒(méi)！當(dāng)人們看到小行星被摧毀的一剎那，全部驚呆了……事后，我就把這個(gè)大炮毀了，要是如果不小心朝地球開(kāi)了一炮，那地球就……地球再遇到什么危險(xiǎn)，我還可以造嘛！
我得到了人們的支持，獲得了500枚見(jiàn)義勇為勛章、300枚環(huán)保地球護(hù)士勛章、600多個(gè)發(fā)明申請(qǐng)了吉尼斯世界記錄……人們都不敢相信自己的眼睛――會(huì)有一個(gè)這么聰明的發(fā)明家為世界做出巨大的貢獻(xiàn)！
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