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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-02-19 19:00:34 四年級(jí)

關(guān)于四年級(jí)學(xué)生作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于四年級(jí)學(xué)生作文匯總7篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  十二月的一個(gè)周六晚上,天氣很冷。我和媽媽去朋友家吃火鍋,兩家人都到了,只差我的好朋友嘟嘟,他媽媽說她去學(xué)琴了,一會(huì)兒就回來。

  說著話,嘟嘟就進(jìn)門了。她一邊脫大衣一邊興奮的說:“我從學(xué)校走回來,有只小貓一直在身后跟著我,它已經(jīng)進(jìn)院子了!闭f完她拉著我往外跑,大人們也跟著走了出來。一開門,院子里真的蹲著一只小貓,它在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,看見我和嘟嘟出來并沒有逃走,反而迎著我們走過來。它豎著尾巴在我們腿邊蹭來蹭去,嘴里還喵喵地叫著。

  這時(shí),媽媽也走出來,手里托著一個(gè)碗,碗里是涮好的羊肉。媽媽把碗放在地上,那只小貓迫不及待地奔過來大吃起來。媽媽說它一定餓壞了,等它吃完媽媽把它抱進(jìn)了屋。這時(shí)我們才看清,這是一只黃白相間的小貓,有白色的爪子和粉紅色的小嘴,特別漂亮。媽媽說它還是只小奶貓呢!

  經(jīng)過商議決定由我收養(yǎng)這只小貓,我高興極了,因?yàn)槲乙恢毕腽B(yǎng)一只小貓,沒想到今天自己走來一只。

  這是我非常難忘的一件事。在這一天,小貓得到了一個(gè)溫暖的家,而我得到了一個(gè)毛絨偶然那個(gè)的好朋友。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  我的童年,是十分快樂的!

  不像現(xiàn)在,被作業(yè)和一大堆煩人的練習(xí)壓的喘不過氣來,我回憶:很小的時(shí)候,我回鄉(xiāng)下,姐姐教我去田野里面抓小小得金龜子,然后綁上繩兒,在家里面養(yǎng)著它,給他吃東西,拿他來嚇唬比我小的弟弟。

  以前,大表哥帶我們?nèi)ネ,那種玩法和現(xiàn)在是不一樣的,現(xiàn)在有翻斗樂園,棒棒糖樂園,還有神奇的ipad,好玩的psp.爬山,攀巖,也是大家很喜歡的運(yùn)動(dòng)(以前我們只能徒手徒腳的爬小土坡)但和我們的游戲相比,可以說是vevy,vavy的無聊。那時(shí)候的我們,都是很"現(xiàn)實(shí)”的,我們先在玩的地方找一樣?xùn)|西,在想盡辦法變成一個(gè)好玩的游戲。有一次,我拿著木棍,在草叢翻來翻去,忽然覺得眼前有一個(gè)在陽光下閃閃發(fā)光,走近一看,是一顆發(fā)光的石頭。我把它拿回了家,爸爸看了看,是一塊玻璃而已,害我白高興一場……

  我的童年真是快樂!一回想,就感覺是昨天發(fā)生過的一樣。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  我心里一直有一個(gè)迷,現(xiàn)在也不知道。

  我打算去觀察,去發(fā)現(xiàn)。一天我來到螞蟻洞前面,吧一塊白砂糖放到螞蟻洞前面,我等了很久很久才看到一只螞蟻從洞里爬了出來,慢慢的爬到的白砂糖的上面。過了一會(huì)白砂糖慢慢的變小了,又過了一會(huì)白砂糖應(yīng)經(jīng)到了螞蟻圓溜溜的肚子里了。

  我不服,就拿了一塊大水果糖放到螞蟻洞前面,過了一會(huì)螞蟻又出來了,它還是像前一只一樣慢慢的爬到水果糖的上面過了一會(huì)水果糖變小了,又過了一會(huì)水果糖變薄了,我等的不耐煩了,把糖拿起來一看有一個(gè)像小鉗子的東西在動(dòng),慢慢的'螞蟻站的第方出現(xiàn)了一個(gè)小洞,我高興極了!應(yīng)為我知道了螞蟻的嘴在哪。

  我心中的迷終于解開了!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是一個(gè)關(guān)于讀書的名言。說到讀書,我可真想和你們說說我和書的故事。

  我以前最討厭看書了,一看見書就想把書死撕掉?勺屓艘庀氩坏,后來我盡然能心平氣和地連看兩個(gè)小時(shí)的的書!這究竟是怎么一回事呢?事情的來龍去脈是這樣的:當(dāng)我上二年級(jí)時(shí),媽媽為了讓我喜歡看書絞盡腦汁想盡了許多辦法,可是都沒有用。我還記得,有一天晚上飯剛吃好時(shí),媽媽拿出了一份計(jì)劃,讀給我聽!霸谕饷娲蛩榛蛩核闁|西必須用自己的零花錢來賠償!眿寢屵說這個(gè)計(jì)劃叫做“讀書計(jì)劃”。這個(gè)突如其來的消息沉重地打擊在了我那幼小的心靈上。看來我要和我的零花錢說“拜拜”了。可我始終不知道,這份“讀書計(jì)劃”和讀書到底有什么關(guān)系。

  過后,媽媽說要帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。可是眼看著就要下雨了,可是媽媽還是堅(jiān)持帶我出去。剛走一些路程就開始下蒙蒙細(xì)雨了,雨愈來愈大,剛剛走到新華書店門口時(shí),媽媽說進(jìn)去躲一下雨?墒堑綍昀锬芨墒裁茨?媽媽拿了一本《格林童話》給我看。剛看見書,我就想撕掉,可是又想起了那份“計(jì)劃”,無奈之下,我只好乖乖地坐在那里看書,借著我學(xué)過的拼音,把字拼了出來?粗粗,我被故事里面各種各樣的情節(jié)所吸引了。我從漫不經(jīng)心變成了聚精會(huì)神。知道晚上九點(diǎn),雨小了一點(diǎn),我才依依不舍地把書放回書架。之后,我?guī)缀趺刻焱砩隙紒硇氯A書店看書。而我的零用錢呢?

  它呀,總是花在買書上面?磥硭埠臀乙粯酉矚g看書呢!

  書現(xiàn)在可是我“形影不離的好朋友”呢!而我讀書也沒有白費(fèi),以后到寫作時(shí),我讀的書都發(fā)揮了巨大的作用,每次作文都得“優(yōu)”?磥怼皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句說得真不錯(cuò)!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  咣!一道白光閃過,我來到了20xx年,大街上高樓林立,各種現(xiàn)代設(shè)施應(yīng)有盡有,我的嘴巴張成了“O”形。

  不知不覺走到了家門口,哎呀!完了,我可沒有帶鑰匙!叮咚!門開了。我抬頭一看,門前站著一個(gè)機(jī)器人,“歡迎回家。”他做了一個(gè)請(qǐng)進(jìn)的手勢(shì)!拔沂悄愕墓芗!

  走了大半天,我都快累死了,看會(huì)兒電視放松一下吧。我走到電視機(jī)前找開關(guān),可是卻找不到,真掃興,電視機(jī)大概壞了吧,我重重地坐在沙發(fā)上。伴隨著優(yōu)美的音樂聲,電視機(jī)打開了,屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)選項(xiàng):游戲、風(fēng)景、通話、電視。“玩會(huì)兒游戲吧!”我心想。忽然,我來到了一處幽靜的森林里,幾個(gè)僵尸緩緩朝我進(jìn)來,我左一拳,右一拳,將它們打倒在地,更多的僵尸擁了過來,我毫無俱色,正要揮拳,我又回到了家中,原來是老爸給我發(fā)來信息,“兒子,我給你買了好吃的點(diǎn)心!碧昧耍∥?guī)缀跻牡教焐先,可是我什么時(shí)候才能吃到呢?我失望極了,電視機(jī)的光照在桌上,那是一袋點(diǎn)心,唉,可望而不可及。 鞍阉眠M(jìn)來。”爸爸對(duì)我說,這個(gè)真能拿起來嗎?我半信半疑地把手伸過去,原來真的能拿起來,我迫不及待拆開包裝,大口大口地吃了起來,味道真不錯(cuò)!原來電視可以把東西分解成一個(gè)個(gè)分子,然后再組合。

  吃完了好吃的點(diǎn)心,我又想看會(huì)風(fēng)景,我又來到了比薩斜塔,從東方明珠上俯瞰整個(gè)上海,在克魯格公園里與動(dòng)物嬉戲,坐上泰國的大象去寺廟游玩,騎著駱駝穿越危險(xiǎn)的大沙漠,最后,在花叢中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…….

  我又回到了20xx年,隨身聽里播放著歌曲,似乎什么也沒有發(fā)生過。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  “哇,好高興。∮忠W(xué)工了。”我們排好隊(duì),興致勃勃地走到樓下,雖然老天不作美,下起了毛毛細(xì)雨,但我還是特別的高興。

  我們乘著大巴車,來到了青少年活動(dòng)中心。哇!青少年活動(dòng)中心以嶄新的面貌出現(xiàn)在我們的面前。嶄新的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的花草樹木,都在迎接我們的到來!

  我們來到休息室,把背包放進(jìn)柜子里,就來到了目的地——?jiǎng)澊N覀儼凑绽蠋煹闹笓],先從小木屋里拿出救生衣和船槳,我們被分成了6個(gè)小組,每個(gè)小組6人,劃起了船。雖然我們一路上遇到了許多的險(xiǎn)阻,但還是我們被克服了。

  下午鈴聲一響,我們來到了鐵匠制作屋。一進(jìn)門,我就被面前的風(fēng)鈴給吸引住了,心想:好想做一個(gè)帶回家。老師走進(jìn)教室,說我們來制作風(fēng)鈴,我開心極了!自己的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。首先,在鐵絲的一頭折成一個(gè)彎,把珠子串進(jìn)去,做成一大一小的兩個(gè)圈。串完后,把兩頭交叉轉(zhuǎn),等轉(zhuǎn)緊后,用鉗子把多余的剪下來。然后,在套結(jié)中穿上尼龍絲,在尼龍絲上裝上鈴管,在每個(gè)鈴管中間穿上各式各樣、形態(tài)各異的裝飾品。這樣一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做完了。忽然,外面吹來一陣風(fēng),做成的風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響,清脆悅耳。想畫眉鳥在歌唱,又像陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的小夜曲,又像拉二胡的人拉出來的調(diào)子……

  時(shí)間快到了,我依依不舍地離開了青少年活動(dòng)中心。這次學(xué)工真是有趣極了!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  我家屋后有一片竹林。竹子多又密,竹葉青又嫩,竹竿直又高。

  每天早晨,我都要去竹林跑跑步,踢踢腿。來到竹林的邊沿,就會(huì)聽到朗朗的讀書聲,那是村里的孩子們,他們來得最早。過了一會(huì)兒,老人們有的提著鳥籠晃悠悠地走來,他們把鳥籠掛在竹枝上,哼起小調(diào),逗弄鳥兒;有的邊走邊聊,聊昨天的“新聞”,聊村里的新鮮事。再過一會(huì)兒,你會(huì)看到東邊來了一大群老人,領(lǐng)頭的還提著一臺(tái)錄音機(jī)。這是干什么呢?噢!原來是來鍛煉身體的。錄音機(jī)響了,老人們隨著音樂的節(jié)奏,跳起了從城里學(xué)來的健身舞。你瞧他們的動(dòng)作,還真有點(diǎn)“洋”味呢。

  到了黃昏,人們結(jié)束了一天的忙碌,從四面八方走來。竹林再一次熱鬧起來。三三兩兩的人在交談著,不時(shí)傳來歡快的笑聲。有的老人帶著孫子、孫女來散步。瞧!那邊石凳旁邊圍坐著一群老人,他們?cè)谙缕,過了一陣子。只聽見笑聲中夾著老人們的聲音:“你輸了,怎么樣,還不是我的對(duì)手吧!”

  “唉唉,別高興得太早了,三盤兩勝,再來再來!”竹林里又是一陣笑聲……

  這幾年,來竹林里的人越來越多了,竹林也因此成了我們村的“信息中心”,這話還是爸爸說的呢。

  我喜歡屋后那片竹林,她如畫、如詩。

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