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五年級秋游作文

時(shí)間:2024-10-04 22:43:36 五年級

【推薦】五年級秋游作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級秋游作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級秋游作文匯編六篇

五年級秋游作文 篇1

  彈指一揮間,就到了小學(xué)期間的最后一次秋游。從小學(xué)一年級的第一次秋游到五年級的最后一次秋游,時(shí)光荏苒,光陰似箭。但是對我們來說每一次的學(xué)校組織的秋游活動(dòng)我們都是無比的期待,開心、快樂,這一次也沒有例外。

  今天一大早,我們乘著大巴就浩浩蕩蕩的出發(fā)了,大約過了40分鐘左右,我們來到了第一個(gè)目的地——月湖雕塑公園,雕塑藝術(shù)園區(qū)里面的自然風(fēng)景與現(xiàn)代造景藝術(shù)完美的相結(jié)合,其中以“月湖”為主題專案創(chuàng)作雕塑作品60余件,沿湖岸錯(cuò)落擺放,雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”,許多雕塑具有“生命”的意義,體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題,希望人們愛護(hù)自然,保護(hù)自然。

  中午,我們簡單的午餐后來到魔術(shù)表演區(qū)觀看魔術(shù)表演,第一個(gè)節(jié)目就把我們看的心都懸了起來,這是一個(gè)由四位表演者表演的高難度動(dòng)作,他們依次抓著粗粗的帶彈性的繩索在高高的鐵環(huán)上繞著,在空中自由的飛轉(zhuǎn),我們都被他們嫻熟的技藝吸引著,接下來的節(jié)目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演,不過我最喜歡的還是來自美國的魔術(shù)師——阿亞拉表演的魔術(shù),他將自己關(guān)進(jìn)箱子里,然后把箱子吊起來,一位場內(nèi)的工作人員站在高高的'臺上,用布遮住,等布拿掉后發(fā)現(xiàn)工作人員不見了,出來的是魔術(shù)師阿亞拉,而那位工作人員此時(shí)已經(jīng)到了剛才裝阿亞拉的箱子里了。精彩的魔術(shù)表演使我們忘了時(shí)間,在老師們的催促下我們依依不舍的開始登上返程的大巴,美好的時(shí)光總是那么的短暫。

五年級秋游作文 篇2

  昨天,是星期三,我們學(xué)校舉辦了一次秋游活動(dòng),我們六年級同學(xué)去的是蓋叫天故居,還有一個(gè)導(dǎo)游哩!到了那里后,我們看到故居里擺放著許多瓷瓶,裝飾的十分古典優(yōu)雅。

  我們首先參觀了蓋叫天的歷史,他年輕時(shí)演過武松,聽媽媽說,蓋叫天在演戲中,腿骨折了,但他還是忍著痛,演完了這出戲。我聽后,十分敬佩他。接下來,我們還看了蓋叫天的身世,后來,導(dǎo)游又帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋(gè)小屋子里看所謂的“十八羅漢”,我連忙掏出相機(jī)連連拍攝,我想把這幾張秋游的照片,留作紀(jì)念,在將來告別學(xué)校時(shí),也可以算是一個(gè)美好的回憶了!在廳堂內(nèi),映入眼簾的是三個(gè)大字——學(xué)到老,在桌上擺放著各種花色斑斕的大大小小的瓷瓶,漂亮極了,我十分喜歡,真想把它們帶回家!

  接下來,野餐便正式開始了,同學(xué)們把吃的東西全部倒在了墊子上,我放眼看去,墊子上的食物或是玩具應(yīng)有盡有,香腸、薯片、咪咪條、漢堡包、QQ糖、彩虹糖……我也將“山珍海味”全部拿出來,就和小伙伴們狼吞虎咽地吃了起來。

  更令人連連叫好的是:今天,不僅僅是秋游日,還是一個(gè)生日會呢?因?yàn)榻裉焓俏覀儼嚓悩沸镜纳,她的媽媽買了一個(gè)超大號的生日蛋糕,分給全班五十一個(gè)人吃,每個(gè)人都能分到一小塊呢!我們津津有味地吃著只有我們班“獨(dú)有”的生日蛋糕,心里甜滋滋的。

  這次秋游,讓我長了見識,進(jìn)一步了解了蓋叫天是個(gè)什么樣的`人,還吃到了陳樂芯的生日蛋糕,看著其它班的同學(xué)們投來羨慕的目光,我們的心里別提有多開心啦!

  這真是一次特殊的秋游啊!

五年級秋游作文 篇3

  昨天秋游發(fā)生了一點(diǎn)小意外所以回家沒有和媽媽說秋游的活動(dòng)情況,今天媽媽又問我了,我就和媽媽詳細(xì)地說了一下。昨天是我進(jìn)小學(xué)第一次參加秋游,我們?nèi)チ松虾:硣疑止珗@。媽媽說小時(shí)候帶我去玩過的,不過那時(shí)我太小了沒什么印象,這次和同學(xué)們一起去我很高興。

  我們到了公園先去玩了游樂園。玩的第一個(gè)項(xiàng)目是海盜船。雖然以前在人民公園玩過幾次,可這次沒有爸爸陪我,我有點(diǎn)害怕,所以我和王欣悅都沒上去玩。我們只是在一邊看同學(xué)們玩。

  出了游樂園我們坐船游覽了百鳥湖。因?yàn)榇挠疫吶撕芏,所以船有些斜,離湖水比較近,我覺得有點(diǎn)危險(xiǎn)。在船上同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到鳥都高興地叫起來,可當(dāng)船開近后我們才發(fā)現(xiàn)鳥是假的',是木樁做的。不過我最喜歡坐船,所以我還是很開心的。

  當(dāng)然我覺得最高興的還是和同學(xué)們一起用午餐。我們六個(gè)小朋友一組,王欣悅帶了墊子。我們把墊子鋪在寬闊的草坪上,然后把帶來的食物放在中間一起享用。我們一邊吃一邊說說笑笑,真的很開心很放松。

  接著我們還去參觀了“十八大”展館,我就是在那被同學(xué)撞倒在地的,我疼得哭了。不過我覺得昨天過得還是很開心的,我真希望能經(jīng)常和同學(xué)們一起出去玩!

五年級秋游作文 篇4

  在這個(gè)秋高氣爽的深秋季節(jié),今天我們要去秋游了。我和同學(xué)們興奮地坐上了大巴車,一路歡聲笑語的向我們第一個(gè)目的地前進(jìn)。

  我們第一站來到了周浦花海。一進(jìn)門就看到一片片黃色的`、紅色的、紫色的和其他各種顏色的彩色花田?瓷先ハ褚粋(gè)五彩的花海。中午我們來到草坪上做氣球玩游戲,在溫暖的陽光下奔跑,呼吸大自然新鮮的空氣。午餐時(shí)間到了,我和同學(xué)們坐到一起交換了自己帶來的食物,享受了一頓美味的野餐。

  第二站我們來到世博月亮船。在月亮船我看到了精彩的立體電影,電影非常好玩就像我們也在電影中一樣。同學(xué)們都非常開心。我們還到屋頂花園拍照。參觀完,我們結(jié)束了這一天秋游。

  秋游太好玩了,我盼望著下次和大家再一起出去游玩。

五年級秋游作文 篇5

  今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我們?nèi)=M織去秋游。

  到了學(xué)校,我興奮不已,同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。聽同學(xué)說,好像要去黃馬的鳳凰溝。不一會兒,我看見車來了,我們按學(xué)校的安排有序上車。在車上,我真希望一秒鐘就能到黃馬的鳳凰溝。正想著,想著,突然車子急剎車。哎呀,不得了,堵車了。差不多堵了半個(gè)小時(shí),道路才恢復(fù)通暢。

  到了那里,我們?nèi)嗳嗽谝粔K美麗的綠草地上野餐。吃完后,我們就自由活動(dòng)著。

  我們在玩松果大戰(zhàn),你扔一個(gè),我扔一個(gè),別提有多好玩。當(dāng)我拾起松果的時(shí)候,看見一只螞蚱從我眼前跳過,我急忙叫住同學(xué):“看,那里有螞蚱!”同學(xué)們就丟開手上的松果,開始抓螞蚱。幾個(gè)同學(xué)圍成一圈,看見螞蚱一動(dòng)不動(dòng)地停在那里,一個(gè)同學(xué)當(dāng)即撲上去,兩手握拳,像是抓上了?墒牵瑥堥_手一看,原來是一把草。我不敢抓,就坐在一旁看著他們抓著。同學(xué)們不氣餒,繼續(xù)抓,不抓到不罷休。

  螞蚱們跳來跳去,他們就追著螞蚱跑,一只螞蚱跳到我腳邊,同學(xué)圍了上來,小聲鼓勵(lì)我讓我抓,在同學(xué)的鼓勵(lì)下,我抓住了螞蚱。有了抓第一只得經(jīng)驗(yàn),后面抓就方便很多。我們把抓來的.螞蚱放在一個(gè)小罐子里。就在這時(shí),聽見老師在叫住了我們集合上車。

  在車上,我感覺很無聊,同學(xué)提議我們就唱歌吧,隨即掌聲響起,我們就唱起了老師教的歌,我們歡快地唱著歌,不一會兒車子就到了站。

  這一次秋游我感覺很快樂,享受著大自然賦予的美景,感受著同學(xué)們的歡樂的笑聲。

五年級秋游作文 篇6

  一天,老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)乘車去中山紫馬嶺公園游玩。

  一路上,同學(xué)們都抑制不住興奮的心情,每個(gè)人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中,公園就來到了我們的面前。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,跟著老師走進(jìn)了公園。在路的兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開,樹枝在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺,仿佛在向我們問好。在路的兩邊,還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動(dòng)物,他們今天也格外精神,披著綠色的.新衣,站在路的兩邊,歡迎遠(yuǎn)方朋友的到來。不一會,我們就來到了一個(gè)美麗的景點(diǎn)――蓮花池。

  蓮花池是一個(gè)很大的圓形池塘,水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風(fēng)吹過,水面上泛起了綠波,水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個(gè)亭子,簇?fù)碓诨▓F(tuán)之中,一座白色的石拱橋?qū)⑼ぷ优c岸邊連接起來,這可是觀賞蓮花的好地方。

  游完了蓮花池,我們又往前走。不一會,就來到了一片綠草地上。老師宣布:“開始就餐!”同學(xué)們分小組集中在一起,每個(gè)人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。

  吃完飯,老師又帶我們?nèi)タ带澴。在靠近北門的廣場中央有一個(gè)非常美麗的大花壇,在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時(shí)而在低空飛翔,時(shí)而又相互聚在一起咕咕的說著悄悄話。我把食物放在手上伸向一只鴿子,鴿子先看看我,好像是在問:是給我的嗎?然后走過來一口一口吃了起來。有幾次,它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了,可我卻很高興。因?yàn)椋@畢竟是我第一次親手喂鴿子。這里的鴿子大概與人類和平相處得久了,并不怕人,它們不僅給游人帶來了歡樂,這里也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處,那么,地球也將變成人類真正的樂園。

  時(shí)間過的真快,要回家了,同學(xué)們都依依不舍的踏上了回家的路程。

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