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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)金魚(yú)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
每個(gè)人都有一顆熱愛(ài)生活的心，一個(gè)友善的心，一個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物的心，我也是哦！在寒假放假前，因?yàn)槲业囊粋�(gè)好朋友要回老家，而且很長(zhǎng)時(shí)間，所以，在她家里養(yǎng)的小魚(yú)必須托付給一個(gè)人，不然這群小魚(yú)會(huì)挨餓的，我的媽媽因?yàn)楹苡袗?ài)心，而且又想培養(yǎng)培養(yǎng)我的責(zé)任心和愛(ài)心，于是，便答應(yīng)了這樁麻煩事。
拿回來(lái)的第一天，我就對(duì)這兩條小金魚(yú)進(jìn)行了一個(gè)觀察，這兩條小金魚(yú)，一個(gè)大，一個(gè)小，大的那個(gè)魚(yú)的脊梁上有大約長(zhǎng)5厘米，寬1厘米的紅線，和小魚(yú)白色的魚(yú)鱗搭配起來(lái)看起來(lái)十分美麗。那個(gè)小一點(diǎn)的魚(yú)的脊梁上大約有4。5厘米長(zhǎng)1厘米寬的金黃色的線，和小魚(yú)的白色的魚(yú)鱗搭配起來(lái)金燦燦的，十分耀眼。而且，我發(fā)現(xiàn)那條金色的小魚(yú)十分活躍，他經(jīng)常會(huì)在水草（假的水草）周圍游來(lái)游去，感覺(jué)它十分快樂(lè)，但是，和金色的小魚(yú)比起來(lái)，那條稍微大一點(diǎn)的紅色的金魚(yú)不知是因?yàn)樯眢w太沉重了還是因?yàn)槟菞l金黃色的小魚(yú)太靈活了，所以，感覺(jué)它就想年過(guò)八旬的老人一樣腿腳不靈活！
就這樣，我就和小魚(yú)們開(kāi)始了生活。首先我遇到的難題是：喂食。一包魚(yú)食那么多，我一不小心就會(huì)放多，要想掌握好量真的對(duì)我來(lái)說(shuō)好困難，于是，每天我在放食時(shí)都小心翼翼，并且在放完之后還會(huì)觀察一下這些小魚(yú)吃了之后會(huì)不會(huì)多余，于是時(shí)間長(zhǎng)了，其中的一些技巧我都已經(jīng)熟記在心了！接下來(lái)就是換水了。別看我是一個(gè)女孩兒，我可是有些笨手笨腳呢！所以，換水對(duì)我來(lái)說(shuō)還真的有些困難呢！于是，我先接水在一個(gè)盆子里，然后把魚(yú)缸里的水倒掉，最后，再把盆子里的水倒進(jìn)魚(yú)缸里就OK了！
就這樣，一個(gè)寒假我就一直照顧著小魚(yú)們，雖然照顧他們是件麻煩事，但是，我卻從中獲得了快樂(lè)，而且，兩條小魚(yú)們還激起了我的愛(ài)心和責(zé)任心！謝謝你，小魚(yú)們！我相信我以后一定會(huì)善待小動(dòng)物的！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
一天下午，天氣晴朗，我和媽媽走在大街上，聽(tīng)見(jiàn)有人在吆喝：“瞧一瞧，看一看，這么可愛(ài)的小金魚(yú)，不要白不要�！蔽乙宦�(tīng)，連忙跑了過(guò)去�！皨寢�，好可愛(ài)的小金魚(yú)啊！我想買(mǎi)幾條�！蔽液暗�。“好，那這幾條就是你的了�！眿寢尳o我買(mǎi)了幾條，我開(kāi)開(kāi)心心地把金魚(yú)帶回了家，心理喜滋滋的。
回到了家，我坐在椅子上開(kāi)始仔細(xì)觀察，這幾條小金魚(yú)有黑的，有紅的，還有紅白相間的。黑色的金魚(yú)看起來(lái)非常的霸氣，全身烏黑，一條大尾巴搖來(lái)?yè)u去。我給它取了一個(gè)霸氣的名字—“黑旋風(fēng)”。紅色的小金魚(yú)頭上長(zhǎng)著兩個(gè)包包樣地兩眼凸起。我最喜歡那幾天紅白相間的，它身上的條紋一條一條，排列整齊。它的尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去，近看，像一條美麗的花短裙；遠(yuǎn)看，像一把艷麗的扇子。美麗極了！
小金魚(yú)們不僅長(zhǎng)得漂亮，而且吃食物也很有趣，每次我把魚(yú)食一撒，它們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)但是沒(méi)過(guò)一會(huì)，它們就尋著香氣而來(lái)，爭(zhēng)先恐后的搶著魚(yú)食。在它們吃的過(guò)程中，我注意到一條小金魚(yú)，一邊吃著東西，還一邊吐泡泡，真可愛(ài)！它們一吃完，不是去嬉戲，就是去睡大覺(jué)，真拿它們沒(méi)辦法。漸漸地我就和它們成為了朋友，每次我來(lái)到魚(yú)缸前，它們都會(huì)張開(kāi)小嘴，向我要東西吃。
慢慢地，我和小金魚(yú)相處的越來(lái)越和諧了。因?yàn)橛辛怂鼈兾业纳钜蔡砑恿瞬簧偕剩蚁矚g我的小金魚(yú)！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
今年夏天，我爸爸買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)新的魚(yú)缸，魚(yú)缸非常美麗通上電很漂亮，爸爸又買(mǎi)回幾條金魚(yú)養(yǎng)起來(lái)。放在客廳的桌子上既好看又美麗。
我家養(yǎng)的這兩條魚(yú)是紅色的，像兩個(gè)紅色的'小皮球在水中游來(lái)游去，非常活潑。這是兩條非常非�？蓯�(ài)的鸚鵡魚(yú)，我給它們起名字叫小虎、小紅。
這兩條小金魚(yú)剛到我家的時(shí)候有些害怕。但時(shí)間一長(zhǎng)，金魚(yú)就熟悉了。
通過(guò)這一個(gè)月的喂養(yǎng)我發(fā)現(xiàn)它們最喜歡吃小蝦米。有時(shí)它們?yōu)榱顺缘倪�打架，它們互相打，打的滿身傷痕。
喂養(yǎng)小金魚(yú)雖然讓我花費(fèi)了一定的精力，但是它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。我非常喜歡這兩條紅色的小金魚(yú)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
今天，我和爸爸一起去明樓公園玩，回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)有個(gè)老爺爺在賣(mài)金魚(yú)。
那里有很多人，小魚(yú)的誘惑可真大呀！大的、小的、黑的、黑黃的、還有紅色的等等。我聽(tīng)老板說(shuō)：“這金魚(yú)�。‖F(xiàn)在是最好養(yǎng)的季節(jié)，因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度不高也不低，正好。”旁邊乘涼的老爺爺說(shuō)：“平均兩天給魚(yú)吃5~6粒就可以，換水的時(shí)候把水放置10分鐘左右，再把魚(yú)放進(jìn)里面�！甭�(tīng)爸爸說(shuō)：“自來(lái)水里含有氯氣，它起殺菌消毒的作用，如果被魚(yú)喝進(jìn)去的話，魚(yú)就死了。”我拿起魚(yú)網(wǎng)，試了幾次，一直抓不到魚(yú)，我想了個(gè)辦法，我把魚(yú)趕到盆邊，用另一只手擋住它們的去路，再把網(wǎng)猛的抬起來(lái)，于是就抓到魚(yú)了，我好高興。
今天，我們家多了兩個(gè)新成員——可愛(ài)的小金魚(yú)，我要認(rèn)真照顧養(yǎng)好，肚上有黃點(diǎn)的就叫健健，另一只就叫康康，祝我們家永遠(yuǎn)都健健康康。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
星期天，爸爸帶我去新鄉(xiāng)公園釣魚(yú)�；丶业臅r(shí)候，我的袋子里裝滿了小魚(yú)，真是滿載而歸呀！回到家里，我把它們放在一個(gè)大盆子里。它們游來(lái)游去，看得我眼花繚亂。
第二天，我開(kāi)始給我的小魚(yú)起名字。這些小魚(yú)有大的、小的、花的、黑的、白的，我就根據(jù)它們的特點(diǎn)起名字。但是，有兩條小魚(yú)讓我犯愁了。它們身上的花紋一樣，大小也一樣，就像孿生兄妹一樣。后來(lái)，我干脆給它倆起了同一個(gè)名字。
中午，我去給小魚(yú)喂食。我剛走到大盆跟前，正在水面游的小魚(yú)就察覺(jué)到了，它們一溜煙地四處亂竄，跑得比兔子還快呢。結(jié)果，把水濺了一地。再一看，他們都躲到水下面去了。小魚(yú)的警惕性可真高呀！我輕輕地把魚(yú)食灑在水面上。小魚(yú)這才察覺(jué)到我沒(méi)有惡意，便紛紛游到水面上來(lái)吃食物�？墒撬鼈兂粤擞滞拢铝擞殖�。大概是把食物當(dāng)成玩具了。玩夠了，它們才會(huì)把食物吞下去，再也沒(méi)吐出來(lái)。
這些小魚(yú)可真是太調(diào)皮了！
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