【實(shí)用】六年級(jí)童年作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)童年作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文 篇1
每個(gè)人都珍藏著一段童年經(jīng)歷，今天爸爸得意地給我講了他童年有趣的經(jīng)歷。
那年，我爸爸正值八九歲惹人嫌的時(shí)候，村子里鬧騰不了了，便上小山捉小螃蟹，路過(guò)一個(gè)小水塘，一條大石斑魚(yú)在水中若隱若現(xiàn)，挑逗著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸。他雙手叉腰，自言自語(yǔ)了一會(huì)兒，嘴角一揚(yáng)，主意來(lái)了：“哈哈，正愁今天無(wú)聊呢，就讓你幫我解解悶！”
只見(jiàn)爸爸彎下腰，扎起褲腿，把白襯衫袖口往上推了推，準(zhǔn)備工作做得有模有樣，便開(kāi)始抓魚(yú)。他雙腿慢慢彎曲，雙手慢慢伸入水中，生怕驚著魚(yú)。“咻”的一聲，吃了一個(gè)狗啃泥，再看看手里，竟是一把水草！爸爸當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)氣啊，不管三七二十一，拿起鞋子就把池塘里的水往外潑。不一會(huì)，池塘就干了，這下該無(wú)處遁形了吧，可爸爸還沒(méi)有看到石斑魚(yú)，于是乎，徒手再往池塘泥土里掏，掏著掏著便摸到一個(gè)硬硬的東西。爸爸嘀咕著：“魚(yú)沒(méi)抓到，抓個(gè)螃蟹也值！就怕是塊石頭，這不白忙活這么久�！�
天色接近黃昏，管它是什么，先撈起來(lái)再說(shuō)。爸爸沒(méi)想到竟然是條大魚(yú)！夜晚在歡笑聲中悄悄地來(lái)臨了。
爸爸現(xiàn)在回想起來(lái)，還津津樂(lè)道：“那魚(yú)好機(jī)靈，知道我要抓它就躲在泥水里。”爸爸這是夸魚(yú)呢，還是夸自己機(jī)靈呢？
聽(tīng)了爸爸的童年，感覺(jué)活在那個(gè)時(shí)代真好，哎，不像現(xiàn)在，老師讓我們盡量不去水域，雖是為我們的生命著想，但總覺(jué)得少了份樂(lè)趣。
六年級(jí)童年作文 篇2
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
有時(shí)，也許作業(yè)少的時(shí)候，我會(huì)稍微感覺(jué)到學(xué)習(xí)還是比較有趣的，因?yàn)閷W(xué)一點(diǎn)東西便是樂(lè)趣。這社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我釋放壓力，我喘氣都不行，學(xué)習(xí)是必要的，不然我國(guó)五千年文化歷史將葬送在我們的手中，但是，我們不能一天都在接受知識(shí)，這是一種欺負(fù)，小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
我真不想長(zhǎng)大，小時(shí)侯多好啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！
我想重返童年！
六年級(jí)童年作文 篇3
童年是純真難忘得歲月；童年是寶貴的；童年是一幅潔白無(wú)暇的畫(huà)紙，需要我們用平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂(lè)，童真童趣來(lái)使它變得多姿多彩，五彩繽紛。每個(gè)人都有一個(gè)美好而寶貴的童年，童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是寶貴的，童年的每一件事都令我終生難忘，歷歷在目。在我的童年中有一位和我最要好的閨蜜，是她使我的童年錦上添花。
我有一個(gè)閨蜜，名叫：任曉穎，她長(zhǎng)得美若天仙：她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，含情脈脈的雙眼，像一雙亮晶晶，閃閃發(fā)光的大寶石；她眉似新月，眉毛彎彎像月牙，眉清目秀。櫻桃似的的小嘴，唱出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲。身材苗條，身高中等，穿著，簡(jiǎn)單、樸素，言行舉止文雅大方，像一位亭亭玉立的窈窕淑女。
我倆性格恰恰相反，她不但不怕昆蟲(chóng)，而且還和昆蟲(chóng)是好朋友，但她面對(duì)人多的場(chǎng)面沉默不語(yǔ)，一言不發(fā)，。而我在昆蟲(chóng)面前膽小如鼠，兩腿發(fā)抖。在人多的場(chǎng)面，我勇于表現(xiàn)自己，滔滔不絕的說(shuō)。
有一次，我和她約定好，到我們村來(lái)掏苦菜，她身背用塑料做的袋子，手提一個(gè)鐵鏟子，我也拿了一個(gè)袋子和一個(gè)鏟子，到北邊小渠旁的草地上“帶苦菜娃娃回家”（掏苦菜）我們比賽誰(shuí)掏的多，我拼了命的掏。突然，掏到了螞蟻洞，我清楚的看見(jiàn)，而且也清楚的記得螞蟻洞里有一群紅螞蟻，而且還有螞蟻卵。這回，可把我嚇壞了，我驚慌失措，喊出了震耳欲聾的啊——的叫聲，手忙腳亂的我一下子把手里的鏟子扔了。這時(shí)，任曉穎挺身而出，她過(guò)去幫我把鏟子撿了回來(lái)，并且她還蹲在螞蟻洞邊觀察螞蟻，從她的表情可以看出她和螞蟻是“鐵哥們”她還對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，這些螞蟻是我們的朋友，和它們玩兒很有趣的，我們?nèi)祟?lèi)也可以和昆蟲(chóng)做朋友的，螞蟻們的勤勞值得我們學(xué)習(xí)，不要害怕，過(guò)來(lái)和它們互相認(rèn)識(shí)一下吧！”我聽(tīng)了任曉穎的話(huà)，恍然大悟，是呀，昆蟲(chóng)也是我們的好朋友，我們要和他們友好交流呀，我們還可以從它們身上學(xué)習(xí)勤勞愛(ài)家的精神�！�
沒(méi)想到任曉穎既然明白這么大的道理呀！不愧是我的閨蜜呀！這件事在我心中給我留下了永不磨滅的印象！
六年級(jí)童年作文 篇4
親愛(ài)的童年時(shí)光：
你好。
不知現(xiàn)在寫(xiě)給你算不算太晚。
你知道么？
每一次時(shí)間的流逝，心都在抽痛，正是因?yàn)槲抑滥慵磳㈦x我遠(yuǎn)去。你畢竟還是伴隨了我十多年啊，現(xiàn)在竟已悄悄地從我身邊離去。
你知道么？
接替你位置的，是一個(gè)更加復(fù)雜，不帶有太多單純情感色彩的歲月。
曾經(jīng)在懵懂無(wú)知?dú)q月里的我啊，在歲月的熏陶下，棱角漸漸分明，思想漸漸復(fù)雜，或許這是一種自然規(guī)律吧，每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程：從意氣用事到學(xué)會(huì)忍耐。
這是一個(gè)怎樣的變化過(guò)程啊。在一個(gè)短短的童年歲月里，竟可以經(jīng)歷這么多事物，可以有這么多值得感嘆的話(huà)語(yǔ)。
回憶童年和時(shí)光，你們到底帶來(lái)多少不被遺忘的美好？
望著童年漸漸走遠(yuǎn)，我卻無(wú)能為力挽留。不忍心，真的不忍心，所以，只能靜靜的.看著你走遠(yuǎn)，背影越來(lái)越長(zhǎng)顫抖著閉上雙眼，切斷與外界的視線，仿佛這樣可以不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
童年，再見(jiàn)。別怪我沒(méi)有真正目送你離去，因?yàn)槲液ε乱?jiàn)到你，我就會(huì)不顧后果的挽留你。
童年啊，你走到哪了？收的到這封信么？未知的。
童年，你還好么？還，記得我么？
想念你的：爵凌
六年級(jí)童年作文 篇5
小時(shí)候的我，很天真，甚至于比我小了一二歲的伙伴也常常欺負(fù)我。
一、楊梅事件
小時(shí)候，舟山的一座公寓里，有一株楊梅樹(shù)，我住的那幢樓對(duì)面，就是這株楊梅樹(shù)。楊梅成熟的時(shí)候，樹(shù)上有些半生不熟的楊梅被風(fēng)吹落下來(lái)，滾幾圈，不動(dòng)了。我和伙伴一起去撿。撿完后，她們怕媽媽罵，就互相推托起來(lái)，一個(gè)勁將楊梅往別人手里放。
“我沒(méi)有口袋！”徐昕?jī)x將楊梅往張雨佳手里一塞，玩別的去了。
“我口袋可不夠大！”于是，兩人的楊梅都出現(xiàn)在玲玲的手中，不見(jiàn)了張雨佳。
玲玲眼珠一轉(zhuǎn)，輕快地跑到我面前，“好吧，看在你口袋大的份上，給你了！”
于是，原先空空如也的口袋中裝滿(mǎn)了大大小小、各式各樣的楊梅，狡猾的比我小二歲的玲玲追隨她倆而去。
玩了一會(huì)兒，我?guī)е墓哪夷摇⒖赡芤褲M(mǎn)是酸澀的楊梅汁的口袋上樓了。
我興沖沖地從口袋中倒出楊梅就往塑料袋里裝，滿(mǎn)以為我賺大了，這些可是可以吃的呢，于是，我大聲叫道 ：“媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)看看，好多楊梅呢！”
“天哪！”媽媽走過(guò)來(lái)，看看我的口袋，說(shuō)道：“你的口袋！這些不能吃的！”
“啊？這些不可以吃嗎？可不是和買(mǎi)的一樣的嗎？”
“……。你這孩子，先看看你的口袋吧！”媽媽又好氣又好笑，說(shuō)道 。
天呀，口袋早變紫啦!
二、討厭過(guò)家家
討厭過(guò)家家——這對(duì)于很多女孩來(lái)說(shuō)可是不可能的，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不一定——好吧，我承認(rèn)這也是因?yàn)槲姨煺妫米脚�。每次玩公主游戲，我只能眼睜睜地看著幾位公主一起掩嘴嬌嗔地嘲笑我。我滿(mǎn)肚子氣惱也只能埋在心底。我永遠(yuǎn)是個(gè)公主身后不干起眼的小丫頭，唉！
童年慢慢遠(yuǎn)去，我多懷念童年時(shí)天真的自己��！
六年級(jí)童年作文 篇6
自從看了電影《蜘蛛俠》，我就一心夢(mèng)想著成為蜘蛛俠。
聽(tīng)完這話(huà)，你大概忍不住哈哈大笑吧？此時(shí)，我自己回憶起這件事，也是笑得前仰后合。不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有事情的滑稽可笑而破滅，直到現(xiàn)在我還不時(shí)翻閱一些有關(guān)蜘蛛的書(shū)籍，買(mǎi)一些蜘蛛俠的游戲與裝飾物。
記得看完《蜘蛛俠》的那天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中，我成了電影中的蜘蛛俠，我只要雙腳一點(diǎn)，就可一條30多米高，手腕向下彎，就可以反射出蜘蛛絲，或者可以把人捆住。到后來(lái)，我甚至可以利用蜘蛛絲在高樓大廈之間穿梭自如，在幾百米高的摩天大樓的墻壁上靈巧的攀爬，我的身體是那樣的輕盈，可以隨心所欲的憑著雙臂的伸縮與雙腿的跳動(dòng)在空中自由穿梭，簡(jiǎn)直就是“天下任我行”。
“哎呦”我居然隨著夢(mèng)中的動(dòng)作搖擺起來(lái)，動(dòng)作一大，就從床上摔到地板上了。從那時(shí)開(kāi)始我就迷戀上了蜘蛛俠了。
有一天，我突發(fā)奇想，想模仿電影中的主角，被蜘蛛咬了一口而變成蜘蛛俠的奇遇。第二天一早，我就行動(dòng)了，臥在草叢中仔細(xì)尋找著，不放過(guò)每一片樹(shù)葉，每一根樹(shù)枝，甚至還把頭伸進(jìn)草叢里找。但直到我弄得滿(mǎn)頭大汗，灰頭土臉的，也沒(méi)找到一只蜘蛛。
過(guò)了很久，黃天不負(fù)有心人，我終于找到了一只權(quán)有三粒米的的蜘蛛它雖然小，但色彩斑斕，看起來(lái)好像很兇我的手還沒(méi)伸過(guò)去就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖，可轉(zhuǎn)念一想不能就這樣放棄啊！想到這我堅(jiān)定不移地把手伸過(guò)去，可是應(yīng)該伸哪只手呢？萬(wàn)一伸錯(cuò)了豈不是被咬了一口？于是我馬上又把手縮了回來(lái)，但是好不容意才找到的蜘蛛，不能輕易放棄呀！我思來(lái)想去，覺(jué)得我手指離心臟較近蜘蛛咬了它血液里可以讓我變成蜘蛛俠的物質(zhì)就能以最快的速度抵達(dá)心臟。我就可以更快地變成蜘蛛俠了。
想到這里，我不禁哈哈大笑，覺(jué)得自己真是聰明，正在得意之際，我突然想起來(lái)，就如同很多日用品都有一個(gè)保質(zhì)期一樣，可以讓我變成蜘蛛俠的那種物質(zhì)也應(yīng)該有保質(zhì)期，應(yīng)該很短，可能有幾十秒。如果保質(zhì)期很長(zhǎng)的話(huà)，世界上那么多的人被蜘蛛咬過(guò)的人，豈不是都可以變成蜘蛛俠了？我對(duì)自己思考的結(jié)果感到十分滿(mǎn)意，甚至有些自豪。于是，我馬上伸出小手指讓蜘蛛狠狠的咬一口，然后既痛苦又高興地捏著那根手指跑回家。
媽媽一邊幫我消毒一邊說(shuō)：“你怎么這么不小心;居然被蜘蛛咬了？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我就要變成蜘蛛了！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，怎么可能變成蜘蛛俠呢”我卻倔強(qiáng)地說(shuō)：“一定會(huì)的！”
可是幾天過(guò)去了，我還是不能跳的高也發(fā)射不了蜘蛛絲。又等了幾天，依然是老樣子看來(lái)我是變不成蜘蛛俠了。不過(guò)這件事給我留下了深刻而快樂(lè)的回憶。
六年級(jí)童年作文 篇7
迎著春的風(fēng)采，望著春天的點(diǎn)綴，踏著春天的小路，撲進(jìn)了春的懷抱。
今天是周六，我和爸爸去了勞動(dòng)公園。勞動(dòng)公園真實(shí)名副其實(shí)的綠色仙境了。沒(méi)有大型游戲發(fā)出的喧鬧，沒(méi)有人們的喊叫聲，沒(méi)有你擁我擠的地方。
春天迎春花開(kāi)了，綻放出了它那迷人的金黃色，映襯著綠油油的芳草地，顯得格外的動(dòng)人。湖心島修建得足以和海南島的風(fēng)采相媲美了。綠陰陰的，坐在假山上望著碧藍(lán)的湖水，使我有說(shuō)不盡的暢快，風(fēng)兒吹皺了平靜的湖面，風(fēng)吹拂著，望望藍(lán)天，使我感受到了一種美，一種不同的美，這是一種用心悟到的美。
�。≈挥型瓴趴梢匀フ嬲募�(xì)細(xì)品味春天，童年啊！你雖然一去不還了，雖然你的身影留于我的筆端和一張張照片之中。但我依然戀著童年，戀著童趣。抓住童年的尾巴吧！讓童年的時(shí)光劃上一個(gè)豐富的句號(hào)。
童年重臨我的心頭。迎著春的風(fēng)采，望著春天的點(diǎn)綴，踏著春天的小路，撲進(jìn)了春的懷抱。
六年級(jí)童年作文 篇8
童年是五彩繽紛的，像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，像山上清亮的泉水。說(shuō)起童年，我想起了我“斗”魚(yú)的趣事。
記得那是我七歲的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鸹氐嚼霞业泥l(xiāng)村。奶奶因?yàn)槿ヌ锢锓N地，太晚回家，就沒(méi)準(zhǔn)備吃的。幸好我家旁邊有一條小溪，里面的魚(yú)兒都是肥嘟嘟的。媽媽和奶奶都有活要干，就把捉魚(yú)這個(gè)任務(wù)交給了我。
我來(lái)到河邊，把手伸進(jìn)水里，靜等魚(yú)兒游到我的手上�？墒牵~(yú)兒就像在睡覺(jué)一樣，根本不理我。我明白了自己的想法是天真的，決定改變策略，改用“美食計(jì)”。我放了半截蚯蚓在我的手上，嘴里一直在念叨：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，快上鉤呀！”我等了好幾分鐘，終于等到一條魚(yú)向我游來(lái)。
“哇！這魚(yú)居然這么大？”我喜出望外�？墒�，這條魚(yú)可聰明了，我伸手去抓它的時(shí)候，它一搖尾，害我滑進(jìn)水里，摔了個(gè)“狗啃泥”。這下我徹底生氣了，下定決心一定要把它捉上來(lái)！
雖然我決心已下，但是，這條魚(yú)真不是那么好對(duì)付。當(dāng)我碰到它要把它抓起的一瞬間，這家伙立馬把魚(yú)尾“啪”地一下，打在我臉上，讓我防不勝防。我松開(kāi)了手，魚(yú)又掉進(jìn)了河里。哼，我可不會(huì)這么輕易放棄，我緊緊地追逐著它。雖然它在水里游得很快，但我也不差。我使出九牛二虎之力，終于把它逼到一個(gè)比較淺的拐角處。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一把抓住這條大魚(yú)，緊緊抱在懷里。那家伙在我懷里不斷掙扎著，想跳出我的懷抱。我可是卯足了勁，任憑它如何掙扎，始終不松手。這樣的“搏斗”持續(xù)了好幾分鐘，大魚(yú)筋疲力盡了，不像剛才那樣瘋狂了。我終于贏得了“戰(zhàn)斗”，把魚(yú)兒抱上岸，帶著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸。這下，我可有美味的晚餐了！
這次“斗魚(yú)”的經(jīng)歷讓我嘗到了被魚(yú)尾巴甩耳光的滋味，也讓我感受到“搏斗”的快樂(lè)，還吃到了美味的佳肴，現(xiàn)在想起這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，我仍會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
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