【精選】四年級(jí)敘事作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)敘事作文 篇1
有一天，王磊來(lái)到一個(gè)花園，這個(gè)園子可真漂亮!藍(lán)天上飄著幾朵潔白如雪的云朵，就像是天媽媽戴的一個(gè)個(gè)精致的胸花。還有兩棵大樹(shù)拔地而起，顯得高大有力。無(wú)數(shù)朵小花在相互微笑著。王磊高興極了，在草地上又蹦又跳。突然，他看見(jiàn)有一只剛會(huì)飛的小鳥(niǎo)在津津有味地享受著自己捕捉到的獵物，完完全全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去把小鳥(niǎo)抓住了。王磊擔(dān)心小鳥(niǎo)會(huì)跑掉，就用一根細(xì)線將小鳥(niǎo)的腳系住，另一邊自己握住。把小鳥(niǎo)當(dāng)風(fēng)箏一樣玩。他快樂(lè)地玩耍，而小鳥(niǎo)卻……
忽然，王磊隱約聽(tīng)到了一個(gè)小女孩的哭聲，便向那個(gè)方向走去。他看到一位警察叔叔跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)那個(gè)小女孩：“小妹妹，你為什么哭呀?告訴叔叔好不好啊?”小女孩輕聲地說(shuō)：“我，我和媽媽走散了，我找不到媽媽了�！闭f(shuō)著，又哭了起來(lái)�！笆迨鍘闳フ覌寢�，好不好呀?”那位警察又說(shuō)�！昂谩！蹦俏恍∶妹媒K于擦干了眼淚，拉著警察叔叔的手，去找媽媽了。
見(jiàn)此情景，小鳥(niǎo)叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我也要找媽媽�！蓖趵谛呒t了臉，心想：人是動(dòng)物，有情也有義，那小鳥(niǎo)也是動(dòng)物，它們也有情有義呀，我怎么一點(diǎn)也沒(méi)問(wèn)一下小鳥(niǎo)，它愿不愿意在這呢?想到這兒，王磊把系在小鳥(niǎo)腳上的線解開(kāi)了，把小鳥(niǎo)往天上一送，說(shuō)：“快去找媽媽吧，你媽媽該著急了!”
小鳥(niǎo)開(kāi)心地飛走了。
四年級(jí)敘事作文 篇2
老師說(shuō)：“三月是籃球活動(dòng)月。”我聽(tīng)了這話心想：籃球是男生的強(qiáng)項(xiàng)，不關(guān)我們女生的事！可老師又說(shuō)：這次比賽，有兩個(gè)項(xiàng)目；一，打籃球，二，運(yùn)球。’我嘆了口氣說(shuō)；‘打籃球就打啊！干嘛還弄個(gè)運(yùn)球��！我可是一點(diǎn)也不喜歡球��！’
第二天，我們每人都帶了一個(gè)籃球，老師先讓我們自由拍球。我雙手緊緊的抱住球，心撲通撲通的跳，球兒啊，你千萬(wàn)要聽(tīng)話啊！我把球一扔，球‘咚’一下‘跳’了起來(lái)，往前跳走了，我追著球大喊；‘站��！等著！’好不容易追上了球。我一只手抱住球，一只手叉著腰大口大口的喘氣，我生氣的使勁拍球，沒(méi)想到球跳得更高，把我的腦袋撞了一下。
終于，老師開(kāi)始教我們拍球，我開(kāi)心極了，心想；再也不會(huì)被球打了！只見(jiàn)老師稍稍彎下身子，邁開(kāi)弓字步，伸出右手輕輕拍球，那球可聽(tīng)話了。老師邊跑邊教我們技巧。我看見(jiàn)老師的動(dòng)作不禁想試試了。我原地拍球還行，可一開(kāi)始跑，球就在我前面，我可不甘心，開(kāi)始回憶老師的動(dòng)作并模仿，手搖掌握拍球的輕重，盡量和自己跑步的速度一樣。終于我學(xué)會(huì)了運(yùn)球，雖然不是太好，但多練就會(huì)像老師一樣了。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)球，我不再討厭籃球了！
四年級(jí)敘事作文 篇3
我們每天都生活在爸爸媽媽的懷抱里，而我卻不一樣，因?yàn)槲抑荒茉谥苋盏臅r(shí)候享受這份愛(ài)，因?yàn)橹挥兄苋諎寢尣艜?huì)和我在一起。
每天早上，我還沒(méi)起床，媽媽就說(shuō)：飯?jiān)阱伬�，我上班去了。我只好�?yīng)答，而以后的日子。我都是這樣度過(guò)的，后來(lái)我實(shí)在忍不住了，就對(duì)媽媽說(shuō)：下周可不可以在家陪我？媽媽說(shuō)：好吧！
今天媽媽沒(méi)有去上班，而我呢。也沒(méi)有睡懶覺(jué)，而是早早的起了床，幫媽媽洗菜，做飯，媽媽看到后十分開(kāi)心，便對(duì)我說(shuō)：今天我要好好的陪你玩一玩.于是，我來(lái)到自己的房間，選出了一件在我認(rèn)為最漂亮的衣服，換上以后，便又挑了一雙鞋，匆匆忙忙的走出了家門，在下樓的過(guò)程中，我由于走的太快了，一不小心崴到了腳，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，但醫(yī)生卻說(shuō)：沒(méi)事，揉一揉就好了。媽媽心里這塊大石頭總算放下了，于是，我們就上街了，我們買了許多我喜歡的東西，我很開(kāi)心。
真是快樂(lè)的一天�。�
四年級(jí)敘事作文 篇4
我在學(xué)校里是老師的左膀右臂，可以幫老師處理事情。在家里我是媽媽的好幫手，可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子……可是，最讓我驕傲的是幫媽媽做飯。
星期六早晨，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你做飯吧！”媽媽笑著答應(yīng)了。哈哈，我要大顯身手了。
來(lái)到廚房，我先接好水，可是在準(zhǔn)備燒水的時(shí)候我犯難了：夠不到電磁爐怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)一個(gè)板凳站了上去，哈哈，剛好夠到電磁爐！可是，水燒好之后，我又在為該下多少面條犯難了，到底放多少面條合適呢？忽然，我記起媽媽下面條的時(shí)候都放五把，于是我也跟媽媽一樣放了五把。面條煮好了，我不知該如何盛出來(lái)，便去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我用筷子把面條夾起來(lái)放到勺子里，再放進(jìn)碗里就可以了。我按照媽媽說(shuō)的辦法盛好了飯，便去喊爸爸和媽媽：“開(kāi)飯了！快來(lái)嘗嘗我的手藝！”
爸爸高興地說(shuō)：“我們的女兒長(zhǎng)大了。”媽媽也贊許地說(shuō)：“是啊，面條非常好吃！”我聽(tīng)了。心里美滋滋的。同學(xué)們，你們說(shuō)我厲害吧？
四年級(jí)敘事作文 篇5
我是一個(gè)既活潑又會(huì)吹笛子的男孩，活潑就不用說(shuō)了，最令我自豪的是吹笛子。
剛開(kāi)始學(xué)笛子時(shí)，老師教我吹1234567ⅰ，我的手指不夠熟練，有時(shí)候還會(huì)把這些音符吹混了，老師細(xì)心地指導(dǎo)我，我把這些基本音符練熟了以后，又開(kāi)始練起了高低音，也總是分不清楚，有時(shí)把中音吹成低音，有時(shí)把低音吹成高音。我不放棄，回家慢慢按高低音練，功夫不負(fù)有心人，認(rèn)認(rèn)真真的練了一周后，我再把速度加快些，低音是低音，高音是高音，一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有。那時(shí)，我真有說(shuō)不出來(lái)的高興。
現(xiàn)在，我笛子已經(jīng)考過(guò)四級(jí)了，正在學(xué)習(xí)五級(jí)的曲子，1234567ⅰ對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。怎么樣，為我豎起大拇指吧。
四年級(jí)敘事作文 篇6
早上，我一起床，看見(jiàn)報(bào)紙上登出了一則新聞，西溪印象城內(nèi)，擺出了多啦A 夢(mèng)展館，我眼睛一亮，急忙跑去和爸爸媽媽商量，爸爸爽快地答應(yīng)了。
10月5日一早，我起了床，沖進(jìn)爸爸媽媽的房間，急忙叫起來(lái)：快起來(lái)！快起來(lái)！今天是個(gè)重要的日子，不能再睡覺(jué)了，快起床，準(zhǔn)備去多啦A夢(mèng)展館。我們坐上了車，不一會(huì)就到了多啦A夢(mèng)展館。
我急忙下車，沖進(jìn)了展廳，展廳里人山人海，大家摩肩接踵，你碰我碰你的。我一進(jìn)去便飛快地拉起媽媽尋找起來(lái)，一個(gè)小弟弟拿著一個(gè)多啦A夢(mèng)的道具從我身邊走過(guò)，我一看眼睛都發(fā)亮了，趕緊上去問(wèn)：“小朋友，這個(gè)道具是在哪里買的？”小弟弟微笑了一下用手指指給我看說(shuō)：“在哪里！”我以風(fēng)一般的速度奔向紀(jì)念展區(qū)。紀(jì)念展區(qū)的人也很多，我好不容易擠了進(jìn)去，我左顧右盼，每一件道具都令我愛(ài)不釋手，每一件都是我的最愛(ài)。我走向道具柜臺(tái)，大大小小的.多啦A夢(mèng)的道具都在柜子上展示出來(lái)，我挑來(lái)挑去還是選了一個(gè)縮小電筒。
付完錢后，我們?nèi)タ戳?00只多啦A夢(mèng)，每只多啦A夢(mèng)都形態(tài)不一，他們的手上拿著都是秘密道具，我一看所有東西都好像要，有一個(gè)名叫放大電筒，只要把想放大的東西放在前面，就能把任何東西放大；跟它相反的是縮小電筒， 只要把想縮小的東西放在前面，就能把任何東西縮小�？粗粗乙踩朊粤�，真想要一只哆啦A夢(mèng)，想要那些秘密道具，時(shí)間不早了，我戀戀不舍得回去了。
四年級(jí)敘事作文 篇7
要開(kāi)學(xué)的前兩天，我家發(fā)生了一件比較悲壯的事情，我的腿骨折了。
那是一天晚上，我在看電視，突然接到同學(xué)的電話，她說(shuō)：“小胡啊，明天是我的生日，你要不要去��？大家可都在哦！”我毫不猶豫的答應(yīng)了，她說(shuō)明天下午一點(diǎn)在德克士集合。我此時(shí)此刻的心情非常興奮，高高興興的畫了一幅畫，準(zhǔn)備明天來(lái)當(dāng)做生日禮物送給她。
第二天下午，按照她說(shuō)的地方我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合地點(diǎn)，等大家都到齊了之后，吃完德克士之后，我們便一起去了步行街的兒童城，大家都脫了鞋子，高高興興的進(jìn)去玩了，看到大家都去了蹦蹦床，我也跑了過(guò)去，我站在蹦蹦床的邊上，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一跳，哦……啊……疼呀！唉！就是當(dāng)時(shí)沒(méi)踩穩(wěn)弄的，我以為是輕傷，休息一會(huì)就好了，我偷偷的跑到滑梯下面蕩秋千的地方，蕩啊蕩啊！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，怎么越來(lái)越疼，不知不覺(jué)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，我終于忍不住了，便去給阿姨說(shuō)，阿姨這才把我送到了醫(yī)院，拍完片子，是骨折。
四年級(jí)敘事作文 篇8
雨，下吧，下吧！你下得再大也不能阻擋我去買菜的腳步！我們小青龍全體向菜場(chǎng)“進(jìn)攻”了！
一來(lái)到菜場(chǎng)，里面一點(diǎn)兒也不喧鬧，反倒冷冷靜靜的。一進(jìn)菜場(chǎng)我就暈了。哪邊賣肉？哪邊賣魚(yú)？哪邊賣菜……好想用GPS導(dǎo)航呀！老板看見(jiàn)我們，知道有生意做了，都笑瞇瞇地望著我們。我們都不約而同地奔向了賣菜的地方。賣海鮮和賣熟食的老板都尷尬地望著我們，好像在說(shuō)：“小朋友，你們?yōu)槭裁床粊?lái)這里呀？難道我們這的東西不好嗎？”因?yàn)槲覀兌急枷蛄速u菜的地方，所以那兒的老板手忙腳亂，累得滿頭大汗：一邊要給我們的菜稱重，一邊要收我們的錢，然后再找錢，還要一邊拿袋子把我們的菜裝好。我在那兒細(xì)心地挑著，那些菜好像在說(shuō)：“選我，選我，快選我呀！”經(jīng)過(guò)細(xì)心挑選，我最后買了一袋紫薯。我拿了菜，就瞬間像離弦之箭一樣跑過(guò)去買海鮮。那兒的阿姨問(wèn)我：“小朋友，買什么呀？”“我買螃蟹�！蔽一卮穑鞍⒁�，幫我挑肥一點(diǎn)的行嗎？”那個(gè)阿姨說(shuō)：“好的，我給你挑最肥的�！敝笪矣仲I了兩條大黃魚(yú)。
我買完了這些東西，忽然感覺(jué)自己的肚子有點(diǎn)兒餓了，便去買排骨。出乎意料的是，排骨居然賣完了！我只好買了熟食店的泡魚(yú)。正好，要走了，我便飛速跑過(guò)去。我在走的時(shí)候還邊走邊和這些菜化成的“千斤大錘”對(duì)抗，拎菜的手越來(lái)越重，那“千斤大錘”似乎要把我的胳膊硬生生地拽下來(lái)。
回到小青龍，我便開(kāi)始欣賞我的菜。我那綠油油的包心菜像一個(gè)凹凸不平的小球，還有我那大黃魚(yú)有點(diǎn)兒像電視中的那把“尚方寶劍”。
經(jīng)過(guò)了這一次和同學(xué)們的買菜之旅，我有了一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，知道了買菜的不容易，另外還不能被特別多的東西沖昏了腦子，因?yàn)槲屹I完才想到：這紫薯，我爺爺家是有種的。
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