有關(guān)六年級感恩作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級感恩作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級感恩作文 篇1
“今天就是感恩節(jié)了�！蔽曳_日歷，嚷著。“向誰感恩最好呢？我先來回想一下吧。
……（回想中）
林老師是我低年級時(shí)代的老師。先來感謝她吧。為什么我們會有一些基礎(chǔ)？還不都是林老師教的。如果沒有她的教誨，我可能還是一個(gè)“小屁孩”呢。所以，我要感謝教了我三載的林老師，說一聲“謝謝～！”
……（繼續(xù)回想）
還有我們的唐老師是一位“頂好”的語文老師！她教會我們“作文妙手”、“課文回春術(shù)”，還有“經(jīng)典狂文”！有了唐老師，我們上重點(diǎn)中學(xué)100%沒問題！所以，我要感謝我那“一肚子墨水”的MissTang，說一聲“謝謝～！”
……（再次回想）
最重要的人物出場了！那就是我的爸爸、媽媽。爸爸、媽媽給了我生命，還扶養(yǎng)我長大。所以，我的家長對我的恩情貴如金，重如山！所以，在這感恩節(jié)，也要對我的家長說一聲“謝謝～！”
……（狂回想）
我還要感謝和我一起成長的同學(xué)們，我們之間的感情就象兄弟姐妹一樣，在學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵(lì)，在感恩節(jié)這一天，我要對他們說一聲“謝謝～！”
現(xiàn)在我才知道的，我要感謝的還有很多很多，要感謝家人、感謝親朋、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝美好的生活……在感恩節(jié)的這一天，我要對所有的一切大喊一聲“謝謝～！”
六年級感恩作文 篇2
說起感恩母親，要感謝什么呢？我要感恩我有一個(gè)“不守信用”的媽媽。記得小時(shí)候剛學(xué)會走路，我想要她抱時(shí)，她就對我說：“走到前面那棵樹就抱你�！庇诰褪俏揖烷_始一步一步地走，到了目的地還往前走，不知不覺就忘了要她抱的事。等我又想起來，問：“就是不就是該抱了？”她又說：“走到下一個(gè)電線桿再抱�！本瓦@樣，過了幾個(gè)月，我就不用抱了。我要感謝媽媽，讓我在不知不覺中不再依靠她，然而學(xué)會了用自己的雙腳走路。
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她最看不得我在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真了，為這她可沒少發(fā)脾氣。有時(shí)我會覺得很委屈，可事后一想，自己做得就是不好。因?yàn)榕聥寢尩膲钠狻鞍l(fā)作”，我努力的學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)粗心的媽媽。不就是忘了給我?guī)в镁�，就就是自己出門忘了帶手機(jī)。一次，我不上興趣班，三點(diǎn)半就放學(xué)了，可她竟然忘了這件事，以為我五點(diǎn)才回家，自己出門辦事去了。讓我在吵鬧的樓下寫了半天作業(yè)。我要感謝她的迷糊，讓我學(xué)著管理自己，因?yàn)樗翱坎蛔 薄?/p>
我有一個(gè)總說自己心理年齡才16歲的媽媽。她會拉著我一齊看動畫片，一齊聽最流行的音樂，所以她更象我的一個(gè)朋友。
媽媽，就是我最愛的人，就是我的好朋友。因?yàn)槟悴粌H僅生養(yǎng)了我，還要感謝您讓我學(xué)會了許多東西，它們讓我一生受用。
六年級感恩作文 篇3
“感恩”這兩個(gè)字，包含了兩個(gè)“心”。只有發(fā)自內(nèi)心深處的愛，才能稱為真正的感恩。
下午，我們召開了一次大隊(duì)主題會《感恩讓愛永恒》。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目訴說著無數(shù)愛的故事，一首首動聽的'歌曲唱響了心中愛的旋律。此時(shí)，一份真摯淳樸的情感在我心中宛如潮水般涌動，一幕美好的畫面在我眼前浮現(xiàn)……
畫面在一個(gè)天氣寒冷的早晨展現(xiàn),我急匆匆地沖進(jìn)教室,林老師不在，聽說同學(xué)們都已經(jīng)去辦公室找過了。這是怎么回事呢？她做了我們兩年的班主任可從未遲到過啊。
隨著時(shí)間的流逝，氣氛也越來越緊張。忽然，從樓梯那一端傳來了沉重的腳步聲，我飛奔出教室，是林老師！此時(shí)的林老師正一條腿微微彎曲，手扶著樓梯把手連走帶跳地往上爬，我趕忙沖過去攙扶。
原來林老師今天騎車來學(xué)校時(shí)被車撞了一下，一只腳受了傷，但她為了不讓我們落下一節(jié)課，放棄了去醫(yī)院治療，馬不停蹄地趕到學(xué)校繼續(xù)為我們上課。上課時(shí)，她仍像往常一樣站立著，但我看著她額頭上沁出一層密密的汗珠，真想變成一根小拐棍支撐她一把啊。
我從沉浸的回憶中醒來，抬頭望著蔚藍(lán)的天空，古人常說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，林老師，我衷心地感謝您對我們的教誨，您身體力行地教會了我“給予”的快樂，我會銘記終身！
只有常懷感恩之心，才能做到欣賞別人，自己也能手留余香。 。
六年級感恩作文 篇4
那飽經(jīng)滄桑的手，經(jīng)過洗禮后，又變得很偉大�！}記
愛……是什么？
愛……是父愛。
6月20日就是傳統(tǒng)的父親節(jié)，為了表達(dá)對父親敬愛，大家都會給父親送禮物，這都是不屑說的事了，而我卻想給父親一個(gè)獨(dú)特的驚喜，驚喜就是驚喜，是讓人意想不到的。
我想起來讀天才曹的《森林》時(shí)提到了“野餐”二字，野餐野餐一定是有吃的了，那……還不如請我爸大吃一頓，最近我攢的錢也不知道該用在什么有用的地方，現(xiàn)在好了，可以用這錢來請老爸吃一頓。
下了課外班，我跟老爸通了電話約好了地點(diǎn)，在偵子朝族飯店等他，十五分鐘后父親走了進(jìn)來，拍了拍我的肩：“好，開始點(diǎn)菜吧！”我拿過菜譜開始說：“一個(gè)回鍋狗肉，一盤軟炸里脊，兩碗冷面。”天熱父親在任何飯店里都是要來一碗冷面的，這時(shí)父親卻抽起了煙，這樣使我覺得少點(diǎn)什么，我努力的回想，哦！我恍然大悟，是啤酒，我興奮地大叫：“服務(wù)員！來一瓶啤酒！”啤酒便馬上呈現(xiàn)在桌子上，我用笨拙的身手啟開瓶蓋，給父親倒上，不一會，菜就上來了，父親自己做了一個(gè)孤獨(dú)干懷，我見勢，又大喊：“服務(wù)員，七喜�！弊＠习止�(jié)日快樂！我一邊舉杯一邊說著。
拿起七喜與老爸對干杯，爸爸開心的笑著�？粗赣H微笑的笑臉，我怔住了，我想起以前考了個(gè)史上最低分67分！父親臉氣得發(fā)紅、發(fā)紫，甚至我把別人家玻璃打碎都沒這么生氣，想到這兒，我不由得打了一個(gè)寒顫，飯菜已經(jīng)吃完了，找了個(gè)服務(wù)生結(jié)了帳，我和爸爸一同往家走。
父親長年勞作，但保養(yǎng)得很好，我已經(jīng)長到和父親的耳朵一齊高了，他以后會怎么對他這個(gè)大兒子呢？我自然會讓他省心。
我看了看父親，父親依然很高大，夕陽撒下最后一抹金光，把父子倆的影子拉得好長好長。
這個(gè)父親節(jié)使我成長了許多，父親伴隨我走過了十一年的日日夜夜，無論是父親的嚴(yán)厲教誨，還是父親對我的期盼，我都會銘記在心。
祝爸爸節(jié)日快樂！
六年級感恩作文 篇5
一年一度的重陽節(jié)到了，媽媽拎著補(bǔ)品，帶著我去看望公公婆婆。
到了婆婆家，媽媽一邊把補(bǔ)品遞給婆婆，一邊笑著對我說“苗苗，見到公公婆婆要說寫什么？”我一聽，頭立刻低了下去，抿著嘴笑著，什么也沒說，跑進(jìn)舅舅房間玩電腦了。媽媽無可奈何地說“這丫頭就是怕說話�！逼牌判χf：“說什么，能來看婆婆，婆婆就很開心了，還買這么多東西多浪費(fèi)錢��！”中午婆婆燒了許多我愛吃的菜，而且把這些菜都放在我面前，還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后，婆婆帶我去超市買吃的。到了超市，我買了一些零食，雖然婆婆說吃零食不好，但還是隨我拿。突然在文具架上，我看到一些漂亮的賀卡，我心動了，想買，婆婆問“買賀卡有什么用？”
“送給你啊�！薄澳阆胨徒o婆婆，就親手做一張吧�！�
婆婆的話提醒了我，教師節(jié)的時(shí)候，學(xué)校就號召我們自己動手做賀卡送給老師，表達(dá)自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆�；氐郊抑�，我鉆進(jìn)舅舅房間，關(guān)上門，開始做賀卡。我先拿出一張白紙對折，在上面一層畫一個(gè)大大的“愛心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫了一些代表感激之心的金盞花，還畫了一雙大手牽著一雙小手，最后我又在上面寫下了自己創(chuàng)作的小詩：婆婆，您把對我的關(guān)心織進(jìn)柔軟的毛衣里，
婆婆，您把對我的關(guān)心燴進(jìn)美味的飯菜里，婆婆，您把對我的關(guān)心藏進(jìn)學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)賞里
婆婆，您把對我的關(guān)心融進(jìn)和藹的笑容里。祝公公婆婆身體健康，天天開心！
做好后，我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中，婆婆打開后，開心地讀了起來。讀完后，滿是皺紋的臉上樂開了化，連聲夸獎(jiǎng)：“苗苗真能干，賀卡做得比買的還漂亮，都會寫詩了�！甭犃似牌诺目洫�(jiǎng)，我不好意思的笑了，但心里卻美滋滋的。
六年級感恩作文 篇6
古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”，父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的希望，母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無限的關(guān)愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛��！讓我們一輩子也走不出你們那雙飽含深情的眼睛。我們雖不能做出驚天動地的舉動，但也不至在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個(gè)電話，深情地說一聲：爸媽你們辛苦了！
“三寸粉筆，三尺講臺言國運(yùn)！一顆開心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強(qiáng)，你們?nèi)蝿谌卧梗词挂y絲爬上額際也毫不在乎。我們在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻。我們要在美好的花園里游覽，以覓得世間最美的篇章，獻(xiàn)給您祝您永遠(yuǎn)健康！
感恩是欣賞人生。無論是感恩節(jié)的來源，還是我們的生活感受，只要有真正擁有一顆感恩的心，就方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
霍金在問及自己的心靈時(shí)，他用心靈寫下：我有朋友和親人，我有我堅(jiān)信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻(xiàn)給自己的母親，用感恩的真誠換來了母親的健康，今天數(shù)人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆勇敢的心……英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
六年級感恩作文 篇7
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校，因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長成一個(gè)充滿夢想的少年；從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生，成長到一個(gè)能用英語寫文章的中學(xué)生； 從一個(gè)只會1+1=2小學(xué)生， 成長到一個(gè)能列方程會做幾何的中學(xué)生； 從大字不識一個(gè)的小學(xué)生， 成長到一個(gè)能寫600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校－－博鰲小學(xué)，和全體老師。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)。
在我成長的11年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負(fù)的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒有能力為母校作點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六連級了，但是我永遠(yuǎn)不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后，無論干什么工作，都會回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定回成功的！
六年級感恩作文 篇8
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，而今，我們就是畢業(yè)了，在即將畢業(yè)的時(shí)刻，回首往事，我們要感謝的人實(shí)在太多。
感謝日日夜夜為我們操勞的老師，是老師在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我們要愛祖國，要勤勉，要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人。
記得那一次，我們玩了一天了，非常疲倦，一躺下就睡著了，您來查寢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們忘記鎖門，您并沒有驚動我們，而是輕輕的走進(jìn)寢室，看見幾個(gè)同學(xué)沒有蓋被子，您幫她們蓋上，又悄悄的離去了。此時(shí)此刻，我才真正懂得，老師的愛是無私的，不光屬于我，而屬于更多的同學(xué)。
不但要感謝老師，還要感謝和我心靈相通，真情相融的的知心朋友。一句貼心的話語，一杯有溫度的開水，這些都注入了深深的同學(xué)情誼。
田楂花開了，同學(xué)們采來許多插在瓶子里。一會兒大家便進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，當(dāng)晚我咳嗽的厲害，驚醒了許多同學(xué)，我連忙給她們道歉，大家不但沒有責(zé)怪我，還專門安排同學(xué)輪渡值班守護(hù)我。生活在這樣的集體中，我感到幸福，感到溫暖。
老師，謝謝您把我們帶進(jìn)知識的海洋和對我們無微不至的關(guān)懷；朋友，謝謝你給了我最珍貴的禮物——真誠的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
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