三年級(jí)觀察作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)觀察作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)觀察作文 篇1
傍晚，我閑著沒(méi)事就坐在臺(tái)階上仰望著云，觀察著云。
有些云像兔子、有些云像小綿羊、有的還像“孫悟空站在跟斗云上。”真有趣！如果我站在云上，我會(huì)把腳下站著的那朵云撕下一點(diǎn)點(diǎn)云來(lái)做一朵棉花糖，只要加上棒和糖即可。正在我想的很好時(shí)，“就知道吃，像只饞貓。”媽媽說(shuō)。我想把云剪下來(lái)，把它做成白紗連衣裙，那該多漂亮、多引人注目呀！我還會(huì)給全校的女孩子都訂做一條條自己喜歡的連衣裙。如果我們住校，晚上走出來(lái)穿著五顏六色的裙子，應(yīng)該會(huì)把校園打扮的更加絢麗多彩了。
云真是千變?nèi)f化！
三年級(jí)觀察作文 篇2
人們都認(rèn)為魚沒(méi)有眼皮，所以不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼，我原來(lái)也這么認(rèn)為，一次觀察家里的燕尾魚，卻推翻了這個(gè)理論。
當(dāng)時(shí)，曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚換水，順便觀察了一下它。只見(jiàn)金魚一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費(fèi)時(shí)間和精力，干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢!因?yàn)槿巳硕贾�，魚沒(méi)有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看見(jiàn)小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼睛的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，有的魚有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看見(jiàn)了小魚眨眼睛，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)�！蔽倚睦飿�(lè)滋滋的。
究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚卻不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因?yàn)轸~的種類不同，所以有的魚會(huì)眨眼有的魚不會(huì)，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!
三年級(jí)觀察作文 篇3
20xx年10月13日 星期六 晴
我想做豆芽，我為什么要做豆芽呢?因?yàn)槲蚁胫蓝寡康纳L(zhǎng)過(guò)程。
今天早上，我向奶奶請(qǐng)教。奶奶親切地說(shuō)，“我們用綠豆來(lái)做吧!首先把綠豆放入盆子里，清洗干凈;接著往盆里放點(diǎn)水，最后蓋上蓋子。明天也這樣再做一次，不過(guò)不要加水�！�
20xx年10月14日 星期天 晴
早上，我顧不上吃早飯，就去幫綠豆換水。當(dāng)我打開(kāi)蓋子的那一刻，讓我驚喜的'是有些綠豆發(fā)出了一點(diǎn)小芽，有的像個(gè)小逗號(hào);有的像小娃娃的臉，咧開(kāi)嘴笑了;有的脫去了綠油油的外套;還有的像膠囊，可愛(ài)極了!
20xx年10月15日 星期一 晴
早晨起床，我發(fā)現(xiàn)綠豆的尾巴長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，像一條又細(xì)又長(zhǎng)的線綁在上面，其中一些綠豆像小蝌蚪一樣“尾巴”長(zhǎng)長(zhǎng)的。
20xx年10月16日 星期二 晴
今天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆完全脫去了“外套”，長(zhǎng)成了小小小小的豆芽，好像在說(shuō)：“我們快成熟啦!”
20xx年10月17日 星期三 陰
早上，我一打開(kāi)蓋子，看到的不是小小的綠豆芽，而是像小蛇差不多長(zhǎng)的豆芽，不過(guò)我還想讓它長(zhǎng)得更長(zhǎng)一些。
20xx年10月18日 星期四 晴
今天早上，讓我又驚又喜的是豆芽成熟了!它們擠滿了整個(gè)盆子，真像一盆盛開(kāi)的花兒啊，我仿佛看到一盆子綠油油的小豆芽向我招手呢!
豆芽和我們的成長(zhǎng)一樣需要精心培育，只要我們勤奮一點(diǎn)，就會(huì)換來(lái)許多收獲。我勞動(dòng)，我快樂(lè)。
三年級(jí)觀察作文 篇4
“說(shuō)它是頭牛，卻不會(huì)拉犁；笑它力氣小，卻背房子跑�！边@是什么小動(dòng)物�。孔屛腋嬖V你吧，它就是可愛(ài)的小蝸牛。
我家的蝸牛，小巧玲瓏的，頭上長(zhǎng)著一長(zhǎng)一短兩對(duì)觸角，兩顆小黑點(diǎn)似的眼睛竟長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上。如果有誰(shuí)稍稍一碰，它就立馬躲進(jìn)“小房子”里。哈，看來(lái)蝸牛還是個(gè)膽小鬼呢。蝸牛的視力很弱，是名副其實(shí)的近視眼。它一般在晚上出動(dòng)，白天休息。喜歡陰暗潮濕的地方，一塊石頭、一片葉子都有可能會(huì)是它舒適的家。
有一天，我把蝸牛放在刀面上。它先吐了泡泡，然后把頭從殼里探出來(lái)，觸角筆直地豎立在那里。之后，它開(kāi)始用那小吸盤似的腹部吸住刀面往前爬。我試著揮舞著刀，想看看蝸牛的表現(xiàn)。果然不出我所料，它沒(méi)有從刀面上掉下來(lái)。我又把它放在刀鋒上，只見(jiàn)蝸牛用身體夾著刀鋒，勇敢地爬完了全程，毫發(fā)無(wú)傷。我看得目瞪口呆。
觀察蝸牛真有意思！讓我不僅知道了蝸牛的許多特征，而且收獲了獲取新知識(shí)的樂(lè)趣！
三年級(jí)觀察作文 篇5
時(shí)間：11月8日 星期日 天氣：晴
今天，我和爸爸媽媽一起去黎明湖公園寫生、玩樂(lè)。
一進(jìn)公園門，我發(fā)出了一聲贊嘆：“哇，太美了！”過(guò)了一座小橋，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)入有一個(gè)亭子，便跑到那里坐下準(zhǔn)備開(kāi)始畫畫。過(guò)了一會(huì)兒，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一株三角梅！我叫道：“看啊，媽媽！那有一株三角梅！”。媽媽抬起頭，看了看說(shuō)：“哇，真的哩！走，過(guò)去瞧瞧！”
“好，走吧！”
到了那里，我說(shuō)：“媽媽，好漂亮��！它的花瓣是梅紅色的哩！”這時(shí)，媽媽告訴我：“其實(shí)啊，三角梅的那三片花瓣不是真的花瓣，而是它的葉子！它真正的花是在那三片葉子里，”我仔細(xì)一瞧，呀！果然 ，白色的小花在隨風(fēng)舞動(dòng)哩！像個(gè)小姑娘在跳舞！
很快，回家的時(shí)候到了，我依依不舍地跟著爸爸媽媽回家了。到了晚上，我還在想著早上去黎明湖公園的事呢！
三年級(jí)觀察作文 篇6
7月20號(hào)的下午，下了一場(chǎng)大雨。大雨過(guò)后我發(fā)現(xiàn)一只知了停在我家窗臺(tái)上，爸爸把它抓了回來(lái)。我觀察了一會(huì)兒，我把我觀察到的講給你們聽(tīng)：
知了有一雙硬硬的眼睛，爸爸說(shuō)它是復(fù)眼，由很多的小眼睛組成，能有很寬廣的視角，能看見(jiàn)更多的東西。它的嘴巴是圓形的，前端是一根細(xì)細(xì)的針狀的，原來(lái)它就是用這個(gè)“針”嘴巴刺入樹(shù)干，吸食樹(shù)液。它有六條像刀一樣又小又細(xì)的腿，可以牢牢地把自己固定在樹(shù)枝上。它還有一雙透明的大翅膀，大翅膀下面還有一雙小翅膀，展開(kāi)后薄薄的大小翅膀組合在一起，飛起來(lái)又穩(wěn)又沒(méi)有聲音。他的肚子長(zhǎng)長(zhǎng)鼓鼓的，爸爸說(shuō)這個(gè)是它的腹腔，“知了、知了”叫的就是這個(gè)地方振動(dòng)發(fā)出的聲音，腹腔有一個(gè)開(kāi)口的是雄性的知了，而雌性的知了由于生理特征的差異是不能叫的。
知了是靠吸食大樹(shù)的樹(shù)液生存的，如果一根大樹(shù)被知了的“針”嘴刺了很多的洞，吸食了很多的汁液，大樹(shù)就會(huì)枯萎，所以知了是大害蟲。不過(guò)爸爸說(shuō)知了從土里爬出來(lái)時(shí)要脫去一個(gè)外殼，然后才是這個(gè)樣子的，退下來(lái)的“蟬殼”是一味中藥。
三年級(jí)觀察作文 篇7
10月1日 星期二 天氣晴朗
今天，爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非�；顫姡坏轿壹揖烷_(kāi)開(kāi)心心地你追我趕，好像中了一百萬(wàn)的大獎(jiǎng)。因?yàn)樗鼈兘裉焓堑谝惶靵?lái)作客，所以我給它們多放了幾粒魚食，不料，趁我刷牙時(shí)把所有魚食都吃完了。媽媽說(shuō)：“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會(huì)長(zhǎng)壽不老嗎？”我對(duì)它們說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，多吃點(diǎn)，肥點(diǎn)也好，長(zhǎng)得快！”游得正歡的魚兒，聽(tīng)了我的話，就停在水面上，好像在說(shuō)：“哦，謝謝您！我們會(huì)聽(tīng)你的話的！”
10月3日 星期四 天氣晴朗
今天一大早，我就把魚缸捧在懷里，放了幾十粒魚食。一看，呀！有一只魚死了，我趕緊叫起爸爸，爸爸把這條魚丟進(jìn)了垃圾桶，順便告了別，換了水，再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣，魚食不吃，游泳也不游了，仿佛今天沒(méi)有太陽(yáng)……嗚嗚！
10月6日 星期日 天氣晴朗
今天，我再次出現(xiàn)在魚缸面前，迫不及待地想喂魚食，不小心把所有魚食全倒進(jìn)了魚缸里，我對(duì)它們說(shuō)：“天上下魚食雨了，小心！”它們聽(tīng)到我的話，頭往上看著“藍(lán)天”上下的“魚食雨”，連忙左閃右躲，生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了，然后放了點(diǎn)米飯，它們還津津有味地嚼了起來(lái)，這才讓我放心了。
10月7日 星期一 天氣晴朗
今天，是小金魚的末日！
早上一起床，我就聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上有“嘩啦嘩啦”的響聲，原來(lái)是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了，小魚們正在掙扎著。這時(shí)我沖過(guò)去，連忙拿起魚缸，跑到廚房把水開(kāi)到最大，可是魚兒已經(jīng)支撐不住了，只能眼睜睜地看著它們離開(kāi)了。
雖然難過(guò)，可是我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：一、每天適當(dāng)?shù)姆?0—30粒魚食；二、魚缸的水要保持干凈；三、最好不要放到陽(yáng)臺(tái)上。
相信看了那么多，你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚了吧？
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