實用的溫暖的家三年級作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的溫暖的家三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的家三年級作文 篇1
記得那是兩年之前的事了，那一次我去一個同學家玩，一直玩到晚上十點才回來，我敲了一下門，沒有人給我開門，我用了很大的力氣敲門，媽媽才讓我進來，她說：“你不是不要家了嗎？又回來干嗎，你有兩個選擇，一個是跪洗衣板，另一個是滾出家，你選那一個？”我低頭沒有回答，默默的把洗衣板拿過來，跪在了上面，跪了一個多小時，我真的堅持不住了，于是對媽媽說：“我真的堅持不住了媽媽，您讓我起來好嗎？”媽媽說：“不行！自己不要家還回來干什么，要回來就再跪一個小時�！蔽覛鈶嵉恼f：“我不跪了，我走還不行嗎？”說完我便起來走出了家門。
我邊走邊想，不要我回去也就算了，竟然要我跪兩個小時的洗衣板，不回去就不回去，我去奶奶那兒，說完我便向橋走去。我還只走了一半的路程，就被爸爸開車找了回去，原來，后面媽媽覺得自己有點太過分了，于是讓爸爸開車找我回家。
我一回家就看見媽媽在切菜做飯，她還一不小心切到了手，一直在流血，卻絲毫沒有在意，在那一瞬間，我感受到了母愛是多么的偉大，我小心的拿出創(chuàng)可貼給媽媽的'手貼上，并對媽媽說：“對不起媽媽，我不應(yīng)該賭氣離家出走，我下次再也不這樣了�！眿寢寷]有回答我，只是讓我洗手吃飯，于是我去洗手吃飯，我知道天下沒有比家更溫暖的地方了。
最后，我想對爸爸媽媽說一聲：“我愛你們。”
溫暖的家三年級作文 篇2
家是什么？家就是我們小時候的搖籃，是我們溫暖的避風港灣，是我們難舍難分的親情……從牙牙學語到現(xiàn)在小學快要畢業(yè)了，我覺得家就像是一個綻放甜蜜，綻放溫馨的花園，讓我時時刻刻都感到幸福。
記得五年級上學期的時候，有一天晚上我突發(fā)高燒，爺爺連忙從床上下來，三步并作兩步地跑到我這里立刻背上我往醫(yī)院奔去，并安慰我說：“別怕，忍住，到了醫(yī)院就不會難受了，小小男子漢，是不能被這種困難打敗的�！痹跔敔�?shù)陌参肯拢衣厮诉^去。
等我醒來時，我已經(jīng)來到醫(yī)院了，我發(fā)現(xiàn)爺爺就在旁邊，并緊緊地握住了我的手，原來爺爺睡著了，我望著爺爺?shù)哪�，才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)老了，臉上已經(jīng)有一道道深深的皺紋，我明白爺爺臉上的皺紋一半都是為了我才導致的。我伸出手想撫摸一下爺爺?shù)哪�，好表達我對爺爺?shù)那敢�，卻不小心驚醒了爺爺。爺爺一見我醒了，便問我：“頭還暈嗎？還難受嗎？”我聽了爺爺?shù)倪@一番問候，鼻子突然一酸，眼淚就不聽話地流了下來。爺爺見狀，焦急地說：“怎么了？是不是還難受�。坎灰o的，馬上會好起來的�！笨匆姞敔斶@么緊張我，我心中涌上一股暖流，我覺得自己現(xiàn)在就是世界上最幸福的人。
現(xiàn)在，我在學校里寄宿，一個月才能回一次家。雖然我很想念我的家，但每當我靜心感悟時，家就像一盞明燈，時刻在我身邊，給我溫暖，為我照亮前進的道路。
溫暖的家三年級作文 篇3
生活中無時無刻都有愛，在我的四周也有很多愛我的人，我覺得很滿足，因為有很多人陪伴著我。
記得七歲那年，我生了一場大病，住進了醫(yī)院。那時體弱多病的我，只要一生病就會很嚴重，在醫(yī)院時，爺爺、奶奶每天輪流照顧我，準備營養(yǎng)的食物給我吃，我也努力的跟病魔對抗。那年冬天非常寒冷，再加上病痛的折磨，使我很難受。有一天半夜，我突然醒了過來，正好看見爺爺拿著一雙襪子要幫我穿上，令我十分感動，一陣溫暖涌上心頭。
數(shù)日后，我的病情好轉(zhuǎn)，醫(yī)生進入我的病房要幫我抽血，怕痛的我眼淚止不住的流，媽媽在旁邊不斷的安慰我，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)，驚恐也化為力量。終于可以出院了，回家的感覺真好！雖然有時會懷念在醫(yī)院躺著，有許多人關(guān)心的日子，但一想起不能洗澡的無耐，及家人擔憂的眼神，我就不想再生重病了。
七歲那年生病的經(jīng)驗，讓我了解家的重要，它就像個避難所，充滿了愛和歡樂，連空氣中都有溫暖的芳香，家人的愛是如此寬廣，無時無刻存在我的心中。
【實用的溫暖的家三年級作文三篇】相關(guān)文章：
實用的溫暖的家三年級作文3篇03-13
家的溫暖初三作文12-13
溫暖的家三年級作文匯編10篇03-24
【實用】三年級家作文10篇03-21
【實用】三年級家作文4篇03-19
【實用】三年級家作文3篇03-30
溫暖的初二作文01-20
未來的家三年級作文300字四篇03-29
未來的家三年級作文匯編6篇03-28
【推薦】我們的家三年級作文合集九篇03-21