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四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2022-04-09 12:07:24 四年級(jí)

【實(shí)用】四年級(jí)想象作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼乃哪昙(jí)想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】四年級(jí)想象作文匯總10篇

四年級(jí)想象作文 篇1

  今天,小月可忙了。又上畫畫,又上寫字,又上舞蹈,又上唱歌,還上了語數(shù)外的三門補(bǔ)習(xí)班。簡直沒有一點(diǎn)兒休息的時(shí)間。回到家,她累得像一灘泥一樣,于是,她直撲上床,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里,她坐著“粉色1號(hào)”來到了月球旅行。在月球上,她看到一個(gè)綠色的大理石,上面刻著“清新之鄉(xiāng)”四個(gè)字,她好奇的走進(jìn)去,哇!在月球上看,太陽火紅火紅,云彩潔白潔白,草地碧綠碧綠,空氣清香清香。只要你深吸一口氣,就立刻神清氣爽,因?yàn)榭諝庵杏袥鰶龅、甜絲絲的味道哦!

  月球上有一眼望不到邊的碧綠的森林,烏黑發(fā)亮的柏油馬路,兩邊,聳立著一顆顆蒼翠欲滴的樹。不遠(yuǎn)處,有一排排美麗的小別墅,它們的門前也都種上了兩棵樹,它們筆直筆直的像兩個(gè)士兵站在別墅門前。

  在月球上,小月還見到了嫦娥姐姐和玉兔妹妹。嫦娥姐姐在月球上是一位女王,她經(jīng)常開環(huán)節(jié)保護(hù)大會(huì),懲罰破壞環(huán)境的人,獎(jiǎng)賞別出心裁對(duì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的人。……突然一顆小型流星迅速降落在月球上,她一下驚醒了。

  醒來的小月在心里不禁贊嘆:夢(mèng)里這一切多么美好,真希望變成現(xiàn)實(shí)。

四年級(jí)想象作文 篇2

  一只老馬在路上走著,遇到一只貓,貓哭得淚流滿面。

  “貓妹妹,你怎么了,哭得這么傷心?”馬問。

  貓傷心地說:“我以前還年輕,主人非常喜歡我,天天給我魚吃,我也給主人捉了不少老鼠,F(xiàn)在我老了,不能捉老鼠了,主人卻要?dú)⒘宋页匀!?/p>

  “別說了,我也是被主人趕出來的。咱們一起走吧!”馬說。

  于是,它們一起上路了。它們走到一個(gè)小木屋子前,忽然聽到一陣哭聲。會(huì)是誰呢?老馬和老貓來到屋窗前一看,是一只花狗。

  “狗老弟,你怎么了,哭得這么傷心?”馬問。

  “我年輕的時(shí)候沒少給主人看門,現(xiàn)在我老了,耳朵有點(diǎn)聾了,主人就要?dú)⑽页怨啡饬耍 ?/p>

  “跟我們一起逃吧!”馬說著拉起狗一起上路了。

  它們走呀走,又走到一處人家,看到一只兔子在一個(gè)籠子里一個(gè)人默默流淚,走上去問:“可愛的兔子,你怎么了?”

  “我老了,本想安度晚年,可沒想到被這個(gè)人捉了起來,過一會(huì)兒,他就要?dú)⑽伊恕!蓖米觽牡卣f。

  “那好,我們救你逃吧!”說著老馬、老貓和老狗一齊動(dòng)手,弄開了籠子,帶領(lǐng)兔子跑了。

  它們穿過一片森林,渡過一條小河,來到一個(gè)屋子前。馬把兩只腳放在窗臺(tái)上一望,看見里面有幾個(gè)強(qiáng)盜正在大吃大喝,旁邊還放著幾把劍。“看來,今天晚上要在屋子外過夜了!瘪R懊喪地說。于是馬睡在大門口,狗睡在窗戶下,貓睡在屋頂上,兔子睡在門檻上。半夜,強(qiáng)盜頭子起來小便,剛出屋子,就驚動(dòng)了兔子,兔子一跳,把強(qiáng)盜頭子拌倒了。“哎喲!”強(qiáng)盜頭子叫起來。這一叫,把大家驚動(dòng)了。貓?zhí)聛韺?duì)準(zhǔn)強(qiáng)盜頭子的臉一抓,狗在他的屁股上一口咬下去,強(qiáng)盜頭子“啊—啊—”亂叫亂喊:“鬼呀,鬼呀,二蛋子,三狗子,趕緊跑!”強(qiáng)盜們聽了嚇得立馬跑了。

  從此,這屋子就成了馬、貓、狗、兔子的家了,他們互相關(guān)心相互愛護(hù),安度幸福的晚年!

四年級(jí)想象作文 篇3

  前幾天看了電影《哈利·波特》,我可真羨慕哈利有一個(gè)魔法棒。如果我變成了哈利·波特,我會(huì)干些什么呢?

  假如我變成了哈利·波特,我會(huì)騎著掃帚來到沙漠。我來到了沙漠后,拿出魔法棒,朝地上點(diǎn)幾下,這時(shí),一棵棵枝繁葉茂的大樹長了起來,一朵朵美麗、芬芳的鮮花綻放了。滿天飛沙走石的沙漠立刻變成了樹木郁郁蔥蔥,花兒嬌艷欲滴,綠草茂盛的世外桃源。接著,我再用魔法棒變成一個(gè)大湖,湖水清澈甘甜,給當(dāng)?shù)仫嬎щy的居民帶來飲水保障。

  假如我變成了哈利·波特,我會(huì)到地震、海嘯的受災(zāi)地點(diǎn)。用魔法棒變出許多玩具,來撫慰一下那些失去親人的孩子倍受傷的心靈。我還會(huì)變出許多大樓、綠樹、鮮花,讓這個(gè)城市和以前沒有兩樣。我還要變出許多錢,來捐給政府,讓這個(gè)城市迅速完成救災(zāi)計(jì)劃。

  假如我變成了哈利·波特,我會(huì)讓世界充滿歡歌笑語,不再有一點(diǎn)兒痛苦、悲傷,我還要把世界上的壞人都變成好人,讓世界充滿和平,我還要……

  假如我變成了哈利·波特,我還會(huì)做更多的好事,讓世界上沒有戰(zhàn)爭,只有和平;沒有痛苦,只有歡樂;沒有邪惡,只有愛心……

四年級(jí)想象作文 篇4

  大家好!我是一本數(shù)學(xué)課本,我剛了一個(gè)新家—我小主人的書包。開學(xué)時(shí)我跟隨小主人回家,見到了我的那些兄弟姐妹,它們愁眉苦臉,亂七八糟,被丟在床頭上、桌子下、衣柜旁,有的甚至被遺棄在布滿蜘蛛網(wǎng),落滿灰塵的`角落里,一副衣裳襤褸、破破爛爛的模樣。它們對(duì)我說:“別看你現(xiàn)在新嶄嶄的,可最后也逃不脫知和我們一樣的厄運(yùn)。因?yàn)樾≈魅烁静幌矚g我們。雖然她會(huì)給你包上一層漂亮的塑料薄膜,但總是將你亂扔亂放,一點(diǎn)兒也不愛護(hù)你!

  果不其然,沒過幾天,我就備受小主人的冷落。她除了上課和做作業(yè)的時(shí)候會(huì)苦著臉把我拿出來翻上一翻,就再也不看我一眼。她還會(huì)邊做作業(yè)邊吃喝,把那些湯湯水水濺得我滿身都是。對(duì)我身上出現(xiàn)的折皺、磨損,她也不管不顧,從不打整。有時(shí)她會(huì)亂摔書包,把我撞得東倒西歪,頭破血流,甚至還會(huì)在我身上亂涂亂畫,把我弄得象個(gè)泥彩娃娃。那些兄弟姐妹見我臟兮兮的,憐惜不己:“你還算幸運(yùn)的了,有幾個(gè)小弟弟被她養(yǎng)得掉頁脫落,差點(diǎn)散架。”

  我知道,小主人這樣對(duì)我,是因?yàn)樗幌矚g讀書,尤其是學(xué)數(shù)學(xué)。

  我很羨慕,被小主人端端正正、整整齊齊地?cái)[放在書架上的那些課外讀物,我感覺它們似乎在得意地嘲笑我。對(duì)比它們和我的境遇,我不禁哭出聲來。這時(shí),書架上的一本書說話了:“別看我衣冠楚楚的,我比你更可憐呢,從書店里買回來后,她從來沒看過我一眼,就這樣把我束之高閣!

  唉,真希望小主人們愛護(hù)我們,珍惜我們,愛讀書,讀好書。因?yàn),我是他們的朋友,我能給予他們淵博的知識(shí),而有了知識(shí),他們就充滿了力量。

四年級(jí)想象作文 篇5

  第二天,庫伯先生派人來把車開走了。庫伯先生的人對(duì)爸爸說:“年輕人你這種誠實(shí)守信的精神是好樣的!卑职终f:“哪里哪里,這是我應(yīng)該做的!

  晚上,我們?nèi)胰藝谝黄。我心里很不高興,心想:為什么父親要把那輛奔馳汽車還給庫伯而不留下來?只要不跟庫伯說,不還給庫伯就行了嘛。他家又不缺這輛車。父親看見我很不高興,于是拍了拍我的小腦袋,高興地對(duì)我說:“孩子,怎么啦!有什么事跟爸爸說。” 我生氣地對(duì)爸爸說:“你為什么要把那輛奔弛汽車還給庫伯,庫伯是有錢人,再說他又不缺少這點(diǎn)錢,對(duì)我們來說,那輛奔馳汽車是非常需要的呀!” 爸爸溫和地說:“因?yàn)槟禽v車不是爸爸的,我為什么要占為己有呢?雖然我也想過,但那車畢竟不是咱們的呀,就算我留下來,我也會(huì)良心不安的,做人要以誠信為本,如果我不還給他,我不就是個(gè)不守誠信的人了嗎?媽媽也笑著說:“是呀!兒子,正像你爸爸說的那樣,一個(gè)人只要活得誠實(shí)、有信用,就等于有了一大筆財(cái)富!蔽倚α诵Α

四年級(jí)想象作文 篇6

  我希望未來的教室與現(xiàn)在不同,它非常奇妙。

  未來的教室比現(xiàn)在大一倍,它非常寬敞,墻壁是隔音材料制作的,窗戶既可以調(diào)溫又可以調(diào)光,窗臺(tái)上擺放著各種鮮花,我們每天都置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中,教室的門是聲控的,聽到我們的腳步聲就自動(dòng)開啟。再也不會(huì)讓沉重的書包壓彎了我們的脊背,因?yàn)榻淌业暮竺嬗幸慌殴褡幼屛覀兎艜蛯W(xué)習(xí)用品。我們只需要把當(dāng)天要溫習(xí)的功課帶回家。

  未來的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書室,里面藏書豐富,書架上擺滿我們喜歡看的書,有最新的畫報(bào)雜志,有安徒生和格林的童話,有少年科技探索等。課余我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟,津津有味地看書?/p>

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,每個(gè)人都有一個(gè)文件夾,我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存,最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞,連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器,上課誰做小動(dòng)作或竊竊私語,老師馬上就知道。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光,顯示他的學(xué)號(hào)。下課了,墻上的喇叭播放出輕柔的音樂,桌椅自動(dòng)折疊起來變成木地板,我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈,不用?dān)心碰到桌子撞傷了。

  我喜歡這神奇的教室,我希望我的愿望早日實(shí)現(xiàn),我們可以更好地學(xué)習(xí)成長。

四年級(jí)想象作文 篇7

  20xx年,我工作了一天,回到了我的家。我走到家門口,按了一下門鈴,這時(shí),裝在門里的微型電腦馬上對(duì)我的指紋進(jìn)行辨別。辨別結(jié)束,門打開了。

  我一進(jìn)門,馬上坐在電腦前。噢,對(duì)了,說“坐在電腦前”已經(jīng)不太確切了,因?yàn)楝F(xiàn)在的電腦只剩下一個(gè)鼠標(biāo)了。什么中央處理器啊,硬盤啊,全都裝在鼠標(biāo)里了。電腦會(huì)自動(dòng)分析你的腦電波,也就是說,你只要用大腦操作電腦!開機(jī)后,我立即向家里的廚房訂一份豐盛的"植物素"晚餐。過了一會(huì)兒,廚房里的機(jī)器就做好了晚餐,并送到了我的面前。這種晚餐里有各種營養(yǎng),吃了保準(zhǔn)你會(huì)身體健壯,18歲就能長到2米高!

  晚飯后,我關(guān)掉電腦去看電視了。電視是安在墻上的,這種設(shè)計(jì)既不占空間,電視又不會(huì)被偷走。而且,當(dāng)小偷來偷東西時(shí),他還會(huì)把小偷的整個(gè)作案過程自動(dòng)拍下來,并通過電腦自動(dòng)發(fā)送電子郵件到警局的電腦里。我打開電視,連續(xù)看了四個(gè)小時(shí)。也許有人會(huì)問:“看這么久,你的眼睛不會(huì)疲勞嗎?”這你就不用擔(dān)心了,因?yàn)殡娨暤娘@示屏上有了這個(gè)“眼睛保護(hù)神”,無論你看多久電視也不會(huì)傷害眼睛了。

  看完電視,我便躺在自動(dòng)調(diào)溫的水床上進(jìn)如了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  怎么樣,這個(gè)智能住宅不錯(cuò)吧!只要你努力學(xué)習(xí),一定也能發(fā)明上這種智能住宅的!

四年級(jí)想象作文 篇8

  隨著人類生活水平的提高,普通的太陽傘和雨傘已不有滿足人們的需求了。因此,我發(fā)明了一種可以隨天氣變化而變化的折疊傘。

  這種傘可把它折疊得像手掌那樣大小,甚至可以裝進(jìn)口袋。它是用能防紫外線的透明塑料做成的,下雨的天氣里還可以把它變寬,然后可以把它的傘面加厚,這樣任大風(fēng)吹,大雨打都不會(huì)讓撐傘的你受到任何傷害。而且,加厚過的傘面不會(huì)變重,還和原來的重量一樣。這是為什么呢?因?yàn)檠,這種傘用的材料是用比空氣還輕的水晶塑料做成的,既輕巧還方便。

  在炎熱的夏日里,你如果感覺十分熱,只需按一下紅色按扭,這多功能折疊傘還能排放出冷氣來。

  如果你是在室外休息,你就按“變動(dòng)”按扭,本來不大的傘,一下子就會(huì)變成一把可以插在地上的大傘

  還會(huì)自動(dòng)膨脹出一張塑料椅子來,讓你喝著冰咖啡,吃著小點(diǎn)心,多么悠閑自在啊。

  夏天是舒服了,但冬天怎么辦呢?冬天更妙了,你撐著傘走在路上,雨傘的內(nèi)部會(huì)自動(dòng)在你周圍聚成一層膜,然后在里面放暖氣。

  也許你會(huì)擔(dān)心暖氣會(huì)流出去,不用擔(dān)心,暖氣是絕對(duì)流不出去的,那層膜已經(jīng)把你包圍住了,不過你放心,那層膜外人是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)樗拖窨諝,看不見,摸不著,更不?huì)影響你看外界的東西,你會(huì)感覺暖氣在你周圍流動(dòng),舒服吧。你也不用擔(dān)心在那層膜里會(huì)缺氧,因?yàn)樵趥憷锇惭b了一個(gè)被壓縮得很小的氧氣瓶和一個(gè)二氧化碳吸收瓶

  你別看這兩瓶子小,它能裝氧氣和二氧化碳可供一個(gè)在膜里吸3天和呼3天了,所以你在傘下不會(huì)覺得頭重腳輕了,反而覺得輕松、舒服啊。

  怎么樣,很棒吧!這就是我的杰作——多功能折疊傘。歡迎大家踴躍試用!

四年級(jí)想象作文 篇9

  今天,我校又跟恒得小學(xué)籃球比賽了。這是一次全場(chǎng)賽。但是可惜,我們以10:20慘敗。直到晩上,我還意猶未盡,躺在沙發(fā)上回想今天的比賽,但很快我的上眼皮開始找下眼皮“打架”了……

  一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)我又上了“賽場(chǎng)”:原來,我們鎮(zhèn)上搞了個(gè)“全民打籃球”活動(dòng),我原本只是替補(bǔ)后衛(wèi),只是一個(gè)后衛(wèi)突然受傷了,我就替換了上去?粗(duì)友及對(duì)手們高大威猛的樣子,我覺得自己簡直是“打醬油”的。但是沒辦法,教練在叫我上,我發(fā)現(xiàn)自己的身高竟然有1。8米的樣子,手、腳也大了許多……來不及多想,我立即以火箭般的速度——在規(guī)定時(shí)間到達(dá)前10秒奔到了指定位置。一切準(zhǔn)備就緒。比賽開始了,只見對(duì)方前鋒像一道閃電似的從我方隊(duì)友手里搶過球,站在三分線外,猛地一跳,球從他手里飛出。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),雙手一抬,在離球籃還有不到半米的時(shí)候有驚無險(xiǎn)地接住了球……最后我們以20:19險(xiǎn)勝對(duì)方。我們?nèi)?duì)歡呼起來……真開心!

  “籃球,籃球,我的最愛……”我被一陣電話鈴響吵醒。原來是隊(duì)友小潘。他告訴我明天練訓(xùn)時(shí)間有變!坝(xùn)練?不是剛贏了嗎?”我好像還沒完全醒來。“哈哈,哈哈!”小潘好像站在我面前,“你不會(huì)剛才做夢(mèng)了吧?!”我愣住了。唉,假如真有時(shí)光機(jī)就好了!我們就能再多點(diǎn)時(shí)間訓(xùn)練,說不定就能贏了恒徳!“老大,你醒醒吧,那是不可能的。別忘了訓(xùn)練時(shí)間!”小潘掛了電話。只留下我呆愣。

四年級(jí)想象作文 篇10

  小雞、小貓、小兔、小鴨都是好朋友,他們經(jīng)常在一起玩耍。

  這一天,小雞又早早的起了床,迎著朝霞大聲鳴叫,提醒大家快快起床。這時(shí),小伙伴們看到小雞穿著彩色的花衣服,伸著修長的脖子,長著米黃色的嘴巴,頭上的雞冠像一團(tuán)火在跳動(dòng),小雞的爪子伸開來,踩在松軟的土地上,印出了一個(gè)個(gè)美麗的竹葉。大家都高興地看著它,齊聲稱贊:“好漂亮的小雞呀!”

  聽著大家對(duì)小雞的稱贊,又看看自己灰色的羽毛,看看自己肥大的腳掌,小鴨頓時(shí)感到羞愧無比,心里想:“我要是像小雞那樣漂亮該有多好!”

  回到家里,小鴨仔細(xì)的打扮起來。它把羽毛涂成了鮮艷的彩色,又把腳掌剪開,修理的和小雞的爪子一模一樣。小鴨抖抖衣服,又看看自己美麗的小腳丫,高興地說:“這下我可漂亮多了!

  第二天,小鴨來到池塘邊,驕傲地在小伙伴面前展示自己漂亮的衣服和小腳丫。小兔看了很驚訝,說:“哎呀!你打扮成這樣,可怎么游泳呀!”小鴨說:“怕什么,只要漂亮就行!贝蠹衣犃酥睋u頭。

  這時(shí),水里的魚吸引了幾只鴨子撲通撲通的跳了下去,這只小鴨也跟著跳進(jìn)了池塘?墒羌糸_了腳掌,小鴨就沒法游泳了,還差點(diǎn)被水淹死,幸好媽媽趕來救起了它。媽媽批評(píng)它說:“不同的動(dòng)物各有自己的長處和短處,我們不能盲目模仿其它的動(dòng)物,只有付出勞動(dòng)才能受到大家的尊重!

  小鴨臉紅了,對(duì)媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了,我以后一定努力勞動(dòng),做一個(gè)對(duì)大家有用的好孩子!

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