【精品】小學(xué)二年級(jí)作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
不知今天是誰(shuí)搭了一下我的肩膀，原來(lái)是錢滔。他說(shuō)，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。
春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬(wàn)物，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著嬌花嫩草，蟲(chóng)鳥(niǎo)之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。
走進(jìn)教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個(gè)特殊的日子嗎？
不知今天是誰(shuí)搭了一下我的肩膀，原來(lái)是錢滔。他說(shuō)，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。
早自修結(jié)束后，錢滔走上來(lái)說(shuō)：“趙寧，你的語(yǔ)文分層測(cè)試呢？”“分層測(cè)試？老師有說(shuō)要做嗎？”“有啊，有啊。”一旁的王子揚(yáng)也插話了。天哪！有沒(méi)有搞錯(cuò)��！“確定一定以及肯定嗎？”“恩！”可我記得馬老師沒(méi)說(shuō)呀，這是怎么一回事呀？“昨天要做哪兒？”“分層測(cè)試閱讀樂(lè)園�！蔽铱鞎灢肆�，我忙翻書(shū)包，卻怎么也找不到語(yǔ)文分層測(cè)試，找語(yǔ)文分層測(cè)試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦，奇怪，上次交上去就沒(méi)發(fā)下來(lái)呀，難道……我轉(zhuǎn)了過(guò)去，問(wèn)尹訊怡：“語(yǔ)文分層測(cè)試在自己那兒?jiǎn)�？昨天要做語(yǔ)文分層測(cè)試閱讀樂(lè)園嗎？”“no！no！”正當(dāng)我滿腹狐疑的時(shí)候，錢滔出現(xiàn)了，說(shuō)：“愚人節(jié)Happy！”“哼，好你個(gè)錢滔，敢來(lái)騙我！“禮物”原來(lái)就是這個(gè)呀！你別想跑！”錢滔撒丫子就跑，我?jiàn)^力向他追去……
現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是回味無(wú)窮呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
從前，從樹(shù)林里住著一只貓和四只小老鼠。
有一天，貓喵喵地走在路上找食物吃。突然聽(tīng)到“唧唧”的聲音從草叢里發(fā)出來(lái)。這時(shí)，貓慢慢地走到那片草叢邊，一抬頭，“原來(lái)是老鼠�。 必埜吲d地說(shuō)。老鼠看見(jiàn)貓，撒腿就跑，貓也趕緊跑過(guò)去，眼看貓就要抓到老鼠了，老鼠趕緊鉆到洞里。貓來(lái)不記停下，撞到了老鼠家的石頭上，疼得大叫了一聲“喵”。躲在洞里的老鼠“唧唧”地笑得門牙都快掉出來(lái)了。貓忍著身上的痛回到了家，肚子“咕嚕咕�！钡亟小Ｘ埿南耄何冶仨氉サ嚼鲜�，不然我就會(huì)餓死，不如我就假裝成為老鼠的朋友，然后，把老鼠引到我家，我就說(shuō)我到家里拿點(diǎn)兒東西給老鼠吃，然后我就從家里拿藥給老鼠，等它吃了后，就會(huì)睡著，然后，就把它吃了。
有一天，貓到老鼠家假裝和它做朋友，老鼠們帶著疑問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“你來(lái)這兒想干什么？”貓說(shuō)：“我來(lái)這兒是想跟你們做朋友啊�！崩鲜髠儑谝黄鹫f(shuō)：“貓想跟我們做朋友，這怎么可能呢，不會(huì)有陰謀吧，看看再說(shuō)吧�！彼鼈冋f(shuō)完，貓就說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，讓我?guī)銈內(nèi)ノ壹野�！”貓說(shuō)完就出發(fā)了，老鼠們也跟著走了過(guò)去。到貓家的外面，貓停了下來(lái)，假裝對(duì)老鼠們說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，我要去家里那點(diǎn)東西給你們吃，老鼠們派出了一只小老鼠監(jiān)視貓的一舉一動(dòng)，老鼠在窗外看見(jiàn)了貓要給我們吃藥，馬上告訴了其他的老鼠，老鼠們商量躲在貓家房頂上，等貓出來(lái)，一刀把它捅死，貓出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)老鼠們不在了，從房頂上沖下來(lái)，一刀把貓殺死了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“世上只有媽媽好�！保易钕矚g唱這首歌了。
小時(shí)候，媽媽喂我吃飯，給我穿衣服、穿鞋子。
媽媽說(shuō)我剛生下來(lái)的時(shí)候胖胖的，在醫(yī)院別人都是兩個(gè)小孩睡一張小床上，而我是一個(gè)人在一張小床上睡，非�？蓯�(ài)。
有一次，我和姐姐出去玩，不小心摔倒了，就哇哇大哭起來(lái)，媽媽連哄帶騙地才把我抱回家，累得媽媽滿頭大汗，還不停地給我做鬼臉，我這才停止了哭聲，唱了歌兒，媽媽的臉上也露出了笑容。
媽媽有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲。上一年級(jí)的時(shí)候，有一次我在家不好好寫作業(yè)，媽媽生氣了，即狠狠地批評(píng)了我，還打了我?guī)紫�。一�?huì)兒，媽媽又把我叫過(guò)去，我一點(diǎn)也不敢出聲，媽媽輕輕地問(wèn)我：“還疼嗎？”我搖了搖頭，媽媽把我摟在懷里，心疼地說(shuō)：“媽媽不該打你�！鳖D時(shí)，我的眼淚刷刷地流了下來(lái)。我在心里想：媽媽都是為了我好��！
這就是我的媽媽，我愛(ài)媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天心情真不好！
我發(fā)出了這樣的憤慨：為什么，社會(huì)上竟有如此多的渣滓呢？世界都被這樣的人污染了！的確，今天在公交車上看見(jiàn)的人太可惡了！事情是這個(gè)樣子的。
再坐公交車時(shí)，我和兩個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒(méi)位置了，所以只好站著。車到了下一站時(shí)，上來(lái)了兩個(gè)社會(huì)青年，油頭粉面，尖嘴猴腮，眼中毫不掩飾的流出了霸道的光芒，上了車，他們一看沒(méi)位置，立刻朝車上的人投以鄙夷的目光。一個(gè)青年，走到一個(gè)老婆婆面前，點(diǎn)燃了一支煙，肺部深深地凹下去，然后朝那位老婆婆噴去�！翱取取崩掀牌挪蛔〉乜人�，顫微微地站起來(lái)，一手拽著橫桿，另一只手不住的拍打胸脯，這位青年人看奸計(jì)得逞，馬上一把推開(kāi)老婆婆。自己舒服地坐了上去。老婆婆一下沒(méi)站穩(wěn)，差一點(diǎn)兒栽倒在車上，氣憤地看著男青年，顫抖地用手指著他說(shuō)：“你…你…！”我扭頭一看，那個(gè)那青年正心安理得地坐著，翹著二郎腿，優(yōu)哉游哉的抽著煙，面對(duì)這老婆婆的.指責(zé)，他竟臉不紅，心不跳，還惡言自相：“看什么看！老太婆！”我怒不敢言，因?yàn)槲覜](méi)有足夠的能力，可車上的那些大人呢？他們視若無(wú)人，無(wú)動(dòng)于衷！
我在公園的健身器材上回想這一幕幕，心想：如今社會(huì)竟如此黑暗么？惡勢(shì)力如此猖獗，難道沒(méi)有人能用文明禮儀的巨掌砸醒這些社會(huì)垃圾么？黑暗統(tǒng)治了社會(huì)，光明何在？
“嘩啦”天降傾盆大雨，陰霾覆蓋了天空，我只好躲向自行車棚。我看到，旁邊的“無(wú)人借傘處’上，已無(wú)一把雨傘，”唉，如今的人貪圖小便宜，也不為他人著想！”旁邊一位阿姨嘆道�！熬褪�，還有人高空吐痰，掉到我身上了呢！”另一個(gè)老婆婆說(shuō)�！皩�(duì)，現(xiàn)在的年輕人太不懂禮貌，撞倒了人也不道歉。”一位中年婦女插上了一嘴，我也把今天的事告訴了他們，掀起了軒然大波。
正在議論中，一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái)，他的手里還里還攥著一個(gè)水瓶狀的東西。等氣喘吁吁的他跑到我面前，我才看清，這是一把粉色的花傘。小孩上氣不接下氣的問(wèn)一位阿姨：“阿姨！這里是‘無(wú)人借傘處’么？我來(lái)還傘！”阿姨笑瞇瞇的看著他：“小朋友真乖,,你沒(méi)找錯(cuò)地方。如果現(xiàn)在的人都能像你一樣就好了！”小孩環(huán)視四周，射來(lái)的是無(wú)數(shù)贊賞的目光，他靦腆地笑了:“守信是應(yīng)改的嘛！”說(shuō)罷，從書(shū)包里拿出一件雨衣，套在身上，在大雨里一蹦一跳地離開(kāi)了。
看著那逐漸模糊的背影，我緘默不語(yǔ)。世上畢竟仍有光明！身邊仍有文明！禮儀之邦未衰，只要我們新一代的人擁有一顆善良的心，用文明禮儀裝點(diǎn)這個(gè)世界，就一定能建立起一個(gè)全新、美好、香氣氤氳環(huán)繞的社會(huì)，誠(chéng)實(shí)、守信、尊老愛(ài)幼等美德就會(huì)支撐起一片蔚藍(lán)的天空！
我仰頭望天，雨不知不覺(jué)停了。一束陽(yáng)光從云間的縫隙里鉆出來(lái)，照亮了我的臉龐，我嗅到了陽(yáng)光的氣味——是花一樣的芬芳。我相信：文明禮儀，將與我同在。世人將用文明禮儀之光，照亮全世界！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
自從那個(gè)小男孩走后，高爾基一直很難過(guò)，因?yàn)�，他覺(jué)得自己沒(méi)有給一個(gè)小男孩達(dá)成心愿。
忽然，高爾基的秘書(shū)說(shuō)，有一個(gè)郵件，是一個(gè)十歲小男孩的。
高爾基趕緊打開(kāi)包包，里面有一封信，上面寫著：
親愛(ài)的高爾基先生，很抱歉我把你擺弄了那么久，
我真的很對(duì)不起你，我向你道歉。
高爾基把包包里的西裝和帽子取了出來(lái)，接著，高爾基就出門了，高爾基按照信封上的地址找到了小男孩的家。
到了門口，高爾基按了一下門鈴，馬上，就從貓眼里出來(lái)了一個(gè)小眼睛，然后，門就打開(kāi)了。
小男孩驚訝地說(shuō)：高……高爾基先生，你怎么來(lái)了?
我是來(lái)讓你拍照的。高爾基說(shuō)。
小男孩給高爾基拍了幾張照，貼在了他的墻報(bào)上。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
晚飯過(guò)后，我興高采烈地跟爸爸一起來(lái)到游泳館，這可是我夢(mèng)寐以求的事情！一到游泳館，我就飛一般地往前跑，到了更衣室，我快速脫掉鞋襪，換上泳裝，直奔游泳池。我一頭扎進(jìn)水里，哎喲！水好涼。左一個(gè)右一個(gè)的漩渦一只只怪眼，又像一個(gè)個(gè)圈套，我要往東，它偏扯著我往西。突然，一個(gè)小男孩從岸上“撲通”跳了下去，濺得我滿臉是水，眼睛也睜不開(kāi)。等我擦干眼睛，那小男孩已像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。有些小朋友像海象打著鼻響，揮臂劃水前進(jìn)，在水中翻滾，然后一下子沉入水底；有些小朋友游得真像青蛙，后腿一蹬，雙臂一伸、、、、、、真是各式各樣，應(yīng)有盡有啊！大家都?xì)g快地游著，就像“水生動(dòng)物”一樣再水里鉆來(lái)鉆去，整個(gè)游泳館里都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。游泳，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡游泳！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
樹(shù)云是一朵云，一朵樹(shù)云。在它飄過(guò)的地方，都會(huì)有一棵棵小樹(shù)。
樹(shù)云常常去沙漠里玩�？此秩ド衬�。樹(shù)云在沙漠里飄來(lái)飄去�！翱矗『枚嘈�(shù)！”人們叫道。樹(shù)云笑了，可沒(méi)有水，小樹(shù)會(huì)枯的。樹(shù)云發(fā)愁了，它的妹妹水云知道了，在沙漠灑下了水。下雨了！樹(shù)云又笑了。不好！它既然被一匹會(huì)吃云的馬吃掉了！
樹(shù)云害怕極了。幸好山云來(lái)了，它往馬的上空一停，馬變成了山，樹(shù)云也被救出來(lái)了。樹(shù)云向山云道謝后，又在在沙漠里飄了。晚上，樹(shù)云回家了。沙漠里那一棵棵小樹(shù)就是它留給人們的紀(jì)念品。
這一天，樹(shù)云沒(méi)事做，它就來(lái)到草原上。突然它發(fā)現(xiàn)一頭獅子在追趕一頭小鹿。這趕緊往獅子前面一停，一棵棵小樹(shù)馬上拔地而起。獅子追不到小鹿了，只好失望地走了。樹(shù)云和小鹿一起做游戲，成為了好朋友。
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