精選可愛的小貓二年級作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的可愛的小貓二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的小貓二年級作文 篇1
貓是一種活潑的小動物。
我家有一只小貓，它的名字叫“小虎”。有一次我抱它，摸了一下小虎的毛，然后小虎有點(diǎn)生氣，就用手抓了我一下。當(dāng)我把它放到地上時(shí)，它再次用腳來抓我，我非常生氣，就打了它幾下，它非常不開心，就用它的尾巴來打我。后來我就原諒了它，最后小虎就在我腳下睡著了。到了晚上，我準(zhǔn)備睡覺了，我剛上床，小上就跳了上床，它的'動作說明了，想讓我抱著它睡。最后我還是把小虎趕了下床，它有點(diǎn)不舍。
想不到，小虎是一只有感情、重感情的小貓呀！
可愛的小貓二年級作文 篇2
一天， 媽媽領(lǐng)我去姥姥家玩，一進(jìn)姥姥家，我看見有一只可愛的小貓。（開門見山開頭，由于缺少詞匯，文章顯得枯燥。）
它的身體胖胖的，爪子十分鋒利，胡須是用來測量老鼠洞口的長度的，毛是白色的，四肢很靈敏，腳上有一層厚厚的肉，走起路來沒有聲音，也許這就是捕鼠武器吧！我問姥姥它叫什么名字？姥姥說：“它叫歡歡�！� （抓住小貓的整體、局部、典型特征的描寫，一定要觀察細(xì)致，會運(yùn)用詞匯和修辭，將小貓的外形特點(diǎn)栩栩如生的表現(xiàn)出來。）
因?yàn)樗鼊倓偪匆娢矣悬c(diǎn)害怕，就后退幾步，我就問姥姥怎樣和它搞好關(guān)系，姥姥說：“先喂它食物或給它喝水�！甭犕昀牙训脑捨揖烷_始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了關(guān)系就和它一起玩，姥姥笑著說：“既然你這么喜歡“歡歡”就送給你吧�！蔽揖蛯牙颜f一聲謝謝。就把小貓帶回了家。
有一次，媽媽買回三條帶魚，小貓就走過去，我知道它想討魚吃，我就跟了過去，我就求媽媽切給它一塊帶魚。媽媽就給它切了一塊帶魚，小貓就躲在一個(gè)角落地方津津有味的`吃起來。（注意小貓的動態(tài)描寫，運(yùn)用一連串的的動詞表現(xiàn)出來。）
我喜歡這只可愛的小貓“歡歡”。你也喜歡嗎？（反問式結(jié)尾。）
可愛的小貓二年級作文 篇3
我鄰居家養(yǎng)了一只可愛的小貓。它全身雪白，只有兩只耳朵是黑色的.。它有兩只圓溜溜的眼睛，到了晚上會發(fā)出綠瑩瑩的光，好像兩只綠寶石似的，可愛的三角形鼻子下是幾根長短不一的胡須
小貓很懶，我經(jīng)常看見它躺在太陽下睡大覺，我走過去用腳碰碰它，它只把眼睛睜開一條縫，看了我一下，伸了個(gè)懶腰又睡了。媽媽告訴我，小貓每天晚上抓老鼠，有時(shí)等一只老鼠要一動不動地等好久，很辛苦，所以會白天睡覺。
小貓也很淘氣，有一次我在家寫作業(yè)，突然覺得有什么東西在我腳邊蹭來蹭去，我一看，原來是小貓，我對它說：“我在寫作業(yè)，你自己玩吧�！钡任覍懲曜鳂I(yè)，小貓已經(jīng)把我家搞得一團(tuán)亂，它把我家的拖鞋丟得東一只西一只，還把媽媽的毛線團(tuán)當(dāng)球玩，我又好氣又好笑，輕輕打了它一巴掌，“喵”它委屈地叫了一聲，一溜煙躲到床底下去了。
小貓多可愛呀！我喜歡小貓。
可愛的小貓二年級作文 篇4
五年級時(shí)，我曾養(yǎng)過一只小貓，它既可愛又古怪。
那是剛放暑假的時(shí)候，我去外婆家玩，抱了一只小黑貓回來。應(yīng)為小貓是外婆從外面抓回來的，所以我只能用一個(gè)硬紙做的袋子裝著它，不然，它準(zhǔn)會從我手中跳出去，鬧得車上的`乘客不得安寧。
小貓的皮毛是黑色的，只有爪子和臉上有白毛，所以小貓好像踩在雪上一樣。因此，我給它取名為踏雪。怎么樣，很有創(chuàng)意吧？小貓的鼻子呈三角形，是粉紅色的。小嘴巴里有鋒利的牙齒，它的尾巴老是向上翹，好像一根長長的香蕉。
小貓剛到我家，很不適應(yīng)我家的環(huán)境，它很向往自由，這我也沒辦法。因?yàn)榕滤幼撸晕矣靡桓置�系在它脖子上，另一頭系在桌腿上。慢慢的，它已經(jīng)習(xí)慣了，于是我拿著毛線帶著它出去玩。過了幾天，它便認(rèn)識回家的路了，我就把毛線取下來了。
小貓愛漂亮，吃完飯總是洗澡。先用舌頭舔舔爪子，然后用爪子抹臉，最后用舌頭舔它那烏黑光亮的皮毛。
它和別的貓有兩處不同：1、它捉完老鼠后會拖回家來吃；2、它白天活動，晚上睡覺。你說它奇怪不奇怪？
這就是我的小貓，你覺得它是不是又可愛又古怪呢？
可愛的小貓二年級作文 篇5
星期天爸爸領(lǐng)我去奶奶家，一進(jìn)院門，一只小貓咪臥在臺階上，它一看見我們，就喵喵地叫了起來，好像在歡迎我們的到來。
這只小貓全身是金黃色的，腿上還有一圈圈褐色的毛，兩只尖尖的耳朵高高的豎起，好像隨時(shí)在聽從我們的召喚。小貓的眼睛大大的.圓圓的、嘴巴小小的，嘴巴兩邊長著幾根長長的胡須，很是威武。
這時(shí)奶奶出來了，我問奶奶：“小貓咪為什么白天在這里睡覺呀？”奶奶說：“它剛吃了一塊大大的魚，吃的飽飽的，所以在這里曬太陽�！薄鞍�！原來如此�！蔽野岩粋�(gè)空飲料瓶扔給它，它馬上用兩個(gè)前爪抱了起來，用嘴咬空瓶口，好像要喝飲料一樣，逗得我哈哈大笑。我又把奶奶剛煮好的玉米掰幾粒扔給它，他用前爪踢了踢，先吃了一個(gè)，好像不太喜歡，后面就踢著玩了起來，看來它只喜歡吃魚和肉��！
小貓還會玩雜技呢，我用一根長長的棍子捅捅它，他會雙腳站立咬住棍頭，樣子非常好玩，這只小貓真可愛，我喜歡它。
可愛的小貓二年級作文 篇6
今天放學(xué)回到家，爸爸神秘地把我叫到一邊：“你去看看那個(gè)箱子里是什么�！蔽易哌^去一看：哇！箱子里面有一只小貓咪！
這只小貓只有我的頭這么大，身上的毛是咖啡色與黑色相間的，真是又像老虎又像豹子呀！我想看看它的.臉蛋，于是，我學(xué)了一聲貓叫“喵”，“喵”小貓馬上抬頭回了我一聲，那圓圓的臉可愛極了，一對耳朵豎得挺挺的，眼珠瞪得大大的，眼球正中像有條縫似的，有幾對白白的小胡須，小小的嘴巴，真的很讓人疼愛。
爸爸把小貓放了出來，一場短暫的“貓狗大戰(zhàn)”開幕了。那只小貓咪靈巧地從一輛電動車底鉆了過去，小虎被弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好從電動車的另一頭繞著追去；眼看小貓就要被小虎抓住了，小貓靈機(jī)一動，嗖的一下鉆進(jìn)了隔壁店的一個(gè)小縫隙中，小虎一個(gè)緊急剎車，沒剎住差點(diǎn)撞到墻，樣子非常狼狽。就這樣，雙方打成平局。
真是一只可愛靈巧的小貓。
可愛的小貓二年級作文 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，家里人人都喜歡它。
小貓一身黃中帶白的毛，油亮油亮的，胖乎乎的身體，圓滾滾的，小小的腦袋上豎起一對靈活的耳朵，圓溜溜的眼睛到了晚上還會發(fā)光哩，像兩顆小寶石，又細(xì)又長的尾巴總是向上翹起來，小小的.嘴巴兩旁還有幾根胡須，吃起東西來一動一動的，多有趣��！
小貓十分愛捉老鼠。它一聽到老鼠唧唧的聲音，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著洞口，非要把老鼠等出來不可！老鼠“竄”的一聲出來了，小貓飛快地?fù)渖先�，用前爪用力地抓住，有（又）用后爪死死地按住老鼠，小貓手腳并用，老鼠動彈不了了，只好投降。小貓叼著老鼠走到我面前，喵喵地叫，仿佛在說：“小主人呀！你看我多幫��！”我明白它的意思，笑著豎起大拇指說：“哎喲！你真棒喲！”小貓喵，喵，喵……走開了。
可愛的小貓二年級作文 篇8
我家養(yǎng)了一只可愛又有趣的小貓，我非常喜歡它。
它長著一雙圓圓的眼睛，全身毛茸茸的。它身體的.毛是黃色的，越靠向背部的就越深；肚子下的毛是白色的；耳朵一只黃色，一只白色。
有一次，我?guī)バ浅菑V場玩，我在場地中間的空地上玩輪滑。一開始我慢慢地滑著，它就一蹦一跳地跟著我跑。我加快了速度，它就跟不上了。它跑幾步摔一跟頭，跑幾步又摔一跟頭，像個(gè)頑皮的小孩子，逗得旁邊的人哈哈大笑！
“吃飯啦！”它一聽到這個(gè)聲音，就會立刻跑到飯盆前等著。我先給了它一條小魚，它一口叼在嘴里，不舍得放下，好像有人要搶它的小魚似的。吃完小魚，我又給了它一些牛奶。它舔了幾口后，伸出舌頭把沾在嘴周圍的牛奶舔干凈，就像我們用紙巾擦嘴巴，看來它是個(gè)愛干凈的小家伙。
吃飽喝足了，它有點(diǎn)困了，我把它抱回了它的窩。窩里有軟軟的棉被，還有一只玩具鼠，它美美地抱著玩具鼠進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這只小貓是不是又可愛又有趣呀，你們喜歡它嗎？
可愛的小貓二年級作文 篇9
去年過生日時(shí)，媽媽送給我一只小白貓，我給它取名叫小可愛，今年二歲了，外形如它的名字，非�？蓯郏�
棕白相間的毛摸著光滑無比；耳朵總是豎著，像兩個(gè)小雷達(dá)，隨時(shí)接受外面的奇怪聲音。眼睛炯炯有神，像兩盞小綠燈；胡須是白色的，胡須不停地抖動著；爪子尖利無比；尾巴向上翹著，像豎在身后的一面旗子，看上去很威風(fēng)。
我們一家人吃飯的時(shí)候，它總是趴桌子邊沿，趁人不備偷吃放在桌子上的骨頭；有一次，差點(diǎn)把飯碗扒掉了，氣得媽媽揚(yáng)著巴掌想揍它。幸虧跑得快，沒打著。
小可愛雖說貪吃，可很講究衛(wèi)生呢！它每天早上起床時(shí)都把臉洗一洗，瞧，用自己的爪子，左邊擦擦，右邊擦擦，嘴巴擦擦，擦完后，到指定的地方大小便，從不亂來。
小可愛是我形影不離的'好伙伴。放學(xué)后，剛回到家，它就“呼”地竄出來，一下跑到我的面前，在我腿上蹭來蹭去“喵喵”地叫著，好像在說：“主人，你可回來了，我好想你呀！”
我喜歡我家的小貓，它是我最好的朋友！
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