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初一的生活作文

時間:2024-11-01 14:33:14 初一

【實(shí)用】初一的生活作文匯編七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初一的生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】初一的生活作文匯編七篇

初一的生活作文 篇1

  烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng),卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶

  課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。

  環(huán)顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人。我那好心情,頓時灰飛煙滅了。班主任四十多歲,男性,兩眼放射出素穆的光輝。剎那間,一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話,直到我耳朵打瞌睡了,還沒完。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧。出于天生的叛逆,再加上從最高點(diǎn)摔落下來的心情,我對這個班,這個老師,好感是蕩然無存。第二天,我極不情愿地,又極無地,走近了新生活的新課堂。

  聽著老師的諄諄教導(dǎo),不知不覺幾個星期過去了。我們作為新新人類,容易接受新事物,早就混熟了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個班,充滿活力!

  那個看上去傲氣十足的靜,其實(shí)沒有架子,很平易近人。

  那個格外調(diào)皮搗蛋的偉,人并不壞。在我有困難時,曾鼎立幫助過我。

  那個瘋瘋癲癲的然,聰明絕頂。數(shù)學(xué)題沒有他不會的`。

  特別是那次接力賽,被選為運(yùn)動員的同學(xué),各個奮勇向前。從他們努力的表情中,我看到了,同學(xué)們也都看到了,他們熱愛班級的紅心?!心急的十七棒與下一棒交接時,出現(xiàn)了失誤。我們班落后了。場下的同學(xué)最響亮的加油聲,給他們安慰,為他們鼓勁。后幾棒奮起急追,一個個漂亮的交接動作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來了!

  我沸騰了,225班也沸騰了!我發(fā)現(xiàn)我已融入這個集體。我們的集體太棒了!

  我愛這個班!在這個集體中,我快樂,我自豪,我有昂揚(yáng)的斗志!

  我的初一生活,兩個字:美好!

初一的生活作文 篇2

  語文在我們的生活中無處不在,只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它哦!

  在某店的招牌上,語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個好寓意,語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”這也引用了語文的.智慧,使語文增添了幾分情調(diào)。

  生活中也處處彰顯著語文的魅力,人們都酷愛這些“小語文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄!边@既是一句順口溜兒,又是一句謎語,妙極了!正是這些有趣的“小語文”,引發(fā)了人們對語文的興趣,感受到了語文的魅力所在。

  名人名言、四書五經(jīng)、古詩詞句中都有人們在學(xué)習(xí)語文中得到的啟示、感悟!兜茏右(guī)》中教會了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會了我們做人的道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。語文個人類的啟示也不少!

  “知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話給人以學(xué)習(xí)上的啟示。從這句話中,我體會到對求知要有正確的態(tài)度:要實(shí)事求是,不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教,懂了的也要反復(fù)地記熟,這樣才能學(xué)得更好!

  廣告詞也給了我啟示:廣告詞的創(chuàng)作者,往往在閱讀過書籍后,有了思維新穎的素材,才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費(fèi)者的廣告詞。所以,想讓創(chuàng)作的東西新穎,必須與語文交朋友,將它運(yùn)用到生活中去。

  生活中確實(shí)處處有語文。∥覀兊纳铍x不開語文!

初一的生活作文 篇3

  錯別字,在我們生活中隨處可見,可現(xiàn)在我們富陽要“改正錯別字,人人都寫規(guī)范字”。老師請我們把這些錯別字拍下來。下午,我們就開始行動了。

  吃好飯后,12:30時,我,吳曉怡,樊詩潔,王璐佳……集合在校門口,準(zhǔn)備出發(fā),一起去尋找錯別字。但吳曉怡遲了一會兒,原來她已經(jīng)找了不少錯別字,比如說:“修鎖芯”的是這樣寫的“心”;“桂圓”的圓是“元”這樣寫的.等。于是,我們就不追究了。

  我們往學(xué)校的東面走,一下子就看到了一家飯店的一個菜名寫錯了,這樣吳曉怡就要把它拍下來, 為了弄得更清楚一點(diǎn),她拖延了一會兒時間,然而就在這時,店里的服務(wù)員出來了,看見我們想拍,連忙不給我們拍了,不管我們怎么辯解,她都不肯給我們拍了。唉,第一次就失敗了,那下次會不會?呸呸,別胡思亂想了,繼續(xù)找吧。第二次,我們來到對面的水果店,水果店的阿姨真好,不僅讓我們拍,還主動的改了過來,和那家飯店比啊,真是一個天,一個地啊。并且,我們還高興得手舞足蹈呢決定買杯珍珠奶茶來慶祝慶祝,在買奶茶的路上,我們又發(fā)現(xiàn)了許多錯別字并拍了下來。

  奶茶買好了,我們舉起杯子“干杯”,我們以茶代酒,來慶祝成功的找到了錯別字。快4:00了,我們拍了許多錯別字(大約20來個),說了聲“拜拜”就各走各的路,各回各的家了。

  最后,呼吁大家:“改掉壞毛病,來寫規(guī)范字。”

初一的生活作文 篇4

  迎著涼爽宜人的秋風(fēng),懷著一些激動又稍微有些懵懂的心情,我由一個六年級的學(xué)生邁進(jìn)了初中的大門,這樣,一個多彩又趣味盎然的初中生活就展現(xiàn)在我眼前。

  在我眼中,多彩的初一有著別樣的色彩。

  多彩的初一生活,是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上,是我們將快樂的音符所放飛到湛藍(lán)的天空,是我們將五彩斑斕的夢能得以實(shí)現(xiàn)的場所,是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時候!

  當(dāng)啟明星偷偷升起的時候,第一縷溫柔的陽光撫摸著萬物,被鬧鐘叫起來有些不情愿的我,迷迷糊糊的穿好衣服,來到衛(wèi)生間,隨著嘩嘩的水聲,有些刺骨的涼水把我從睡夢世界拉了回來,梳洗完,吃完早餐,我像一只快樂的.小鳥,向著知識的殿堂奔去。

  初一生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學(xué)一起同行,討論著各種各樣的知識,上課了,我們在知識的海洋中遨游,探索著數(shù)字的小小奧秘;討論著絕對值與同列項(xiàng)的問題;白色鳥的和平美麗;英語語法的深奧無比;小小的細(xì)胞有著平凡卻又不平凡的使命;秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君;地理的一條條經(jīng)線、緯線又讓我感到無比奇妙。

初一的生活作文 篇5

  “吃得苦中苦,方位人上人”似乎昨天那響亮的口號還在耳邊回響,讓我的思緒不由自主的想起軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作為一個初一年級的新生,第一次軍訓(xùn)的滋味,就好似一個調(diào)味瓶,酸甜苦辣,令人回味無窮。讓我體會到,什么是軍人,什么是服從,懂得什么是紀(jì)律。

  酸——在操場上進(jìn)行完會儀式之后,我們就要和朝夕相處的教官說再見了,想到這里,心里就酸酸的。五天的時間雖然不長,但是我們在五天里結(jié)下了深厚的友誼。離別的那一刻,我們揮手道別,眼睛里滿是不舍。那時,心里好像有一陣陣酸酸的味道在飄著……再見了!嚴(yán)格教育我們的教官。

  甜——唱歌是軍訓(xùn)中不可缺少的部分。這天晚上,二排的教官,教我們唱一首歌,叫做《團(tuán)結(jié)就是力量》。他們的幽默風(fēng)趣和嘹亮的歌聲,那排山倒海之勢,讓人為之震撼。這首《團(tuán)結(jié)就是力量》卻百聽不厭,聽著讓人意志昂揚(yáng),歡快的歌聲漸漸消去了一天的疲憊與辛苦,讓人心頭暖意陣陣。

  苦——軍訓(xùn)是苦的?嘣谀_上磨出的.水泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間。盡管我們四肢酸痛,汗流浹背,卻依然要絲紋不動的站著軍姿。因?yàn)槲抑溃┥夏巧碥姺,我們就不再是爸爸媽媽含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了的寶貝。而是一名小軍人了,在軍人的生活中,我們沒有豐富的課外生活,也沒有沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),只有那枯燥的訓(xùn)練,嚴(yán)格的軍令。

  辣——教官讓我們站軍姿,兩臂夾緊,全身繃緊,身體微微向前傾。烈日炎炎下,仿佛置身于火爐之中,而我們則像一根根木頭樁子,站得挺直挺直的。汗水侵濕了衣領(lǐng),豆大的汗珠慢慢爬過我的臉頰。那感覺就像是吃了一大碗辣椒,全身上下燒得難受!安唤环畯毓,怎得梅花撲鼻香”軍訓(xùn)的生活讓我學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了承擔(dān)。給了我克服困難的信心和戰(zhàn)勝挫折的勇氣。還讓我明白,從哪里跌倒,就從哪里爬起來。

初一的生活作文 篇6

  我們的校園生活是豐富多彩的,有喜,有憂,有悲,有歡……接下來就讓我?guī)銈儊砀惺芤幌滦@生活吧。

  有一次下午第三節(jié)課,我們正在訂正試卷錯題,突然老師走進(jìn)教室,問我們:“作業(yè)做好了沒有?”我們齊聲回答:“做好了!崩蠋熜α诵Γf:“很好,告訴你們一個好消息!蓖瑢W(xué)們都拭目以待,老師說:“明天是雙休,老師就不布置作業(yè)了,同學(xué)們最近因?yàn)轭l繁的考試,精神肯定很疲勞,雙休就讓你們好好休息吧!庇行┩瑢W(xué)手舞足蹈,有些同學(xué)一蹦三尺高,還有些同學(xué)甚至唱起歌來。這件事真開心!

  六一兒童節(jié),我們班的`活動是夾彈珠,一分鐘要夾十個以上。終于輪到我了。一開始我很緊張,怕過不了關(guān),但最后我居然夾了17個。這件事真歡樂呀!

  有一次上體育課,下雨了,可以自由活動了。結(jié)果數(shù)學(xué)老師突然走進(jìn)來對我們說:“同學(xué)們,距離期末考試時間已經(jīng)不多了。今天體育老師不來上課,我們不能把這節(jié)課的時間浪費(fèi)掉,所以同學(xué)們,讓我們回到教室里一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧!庇泻芏嗤瑢W(xué)在發(fā)牢騷,有些在說:“憑什么呀?這節(jié)課明明就是體育課嘛,為什么要讓數(shù)學(xué)老師上,本來還想放松一下呢!边有一些同學(xué)在說:“我們都做了這么多試卷了,為什么都不能休息一下呢!蓖瑢W(xué)們心里都非常不情愿。我沒有說什么,但是在心里憤憤不平,很想逃課出去玩兒,心里忍不住對數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了抵觸之情。

  有一次考試,我以為我自己能得95分,我期待地看著老師走進(jìn)教室,以為老師會表揚(yáng)我,結(jié)果試卷發(fā)下來一看,我只考了80分,那一個個紅叉叉差點(diǎn)讓我哭出來,像一把利劍一樣刺進(jìn)了我的心。

  校園生活讓我快樂,又讓我傷心,讓我歡喜,又讓我憂,令我回味無窮。

初一的生活作文 篇7

  初中,是生命中的一塊里程碑,它代表著我們要換下小學(xué)時的稚嫩,迎接初中的朝氣蓬勃,以斗志昂揚(yáng)的狀態(tài),擊退所有的困難。但,這段過渡并不輕松,就如已化為繭的毛毛蟲,想要蛻變成美麗的蝴蝶一樣,只有經(jīng)受巨大的痛楚,才能完成化蝶。

  剛上初中,我正斗志昂揚(yáng),立志拿下所有的困難,過一個完美的.初中,成功的完成化蝶。我決心給它一個下馬威,可沒成想,反而是它給了我一個下馬威。初中已經(jīng)不再是那簡單的三科,而是復(fù)雜的七科;已經(jīng)不再像小學(xué)那樣寫完作業(yè)就玩,寫完作業(yè)后我還要進(jìn)行繁瑣的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。愛玩的我無法忍受,我要“起義”!但結(jié)果卻慘不忍睹!捌鹆x”失敗了,而且還受到了“血的代價”。

  這一次的失敗讓我有些灰心,我不禁有些懷疑,我真能馴服初中這匹脫韁的野馬嗎?我一度失神,一次課上,老師讓我回答問題,我天性本不聰慧,背東西更是極慢。教室里很靜,我仿佛能聽到自己心臟那快速的跳動聲,我張了張嘴,卻不知道說什么,我低著頭,雙手撐著桌面,好像下一秒我就會軟軟的癱倒在地。老師無法容忍我的沉默,她試圖喚醒我那沉睡的記憶,但她失敗了。她終于忍無可忍,讓我拿著書站到后面。路很短,可我卻感覺很長很長,我低著頭走著,卻依然能感受到照射在身上的那火辣辣的目光,有同情的,也有可憐的,還有驚訝和嘲笑的。

  我默默地站在后面,緊緊的咬著嘴唇,不讓眼淚流下來。我委屈極了,小學(xué)時,我哪遭受過這般委屈。眼淚就要流下來了,不行,我不能哭,不能!我更加使勁地咬著嘴唇,最后,一股咸咸的味道彌漫在嘴里。

  一節(jié)課不長,可對于我來說,每一分鐘都是煎熬。終于,下課了,我失神的回到座位上,沒有人來安慰我,換在小學(xué),早有一大堆朋友圍在我身邊噓寒問暖。這時,一個同學(xué)面無表情的對我說:“老師喊你。”我一步一步艱難地挪到了辦公室,雖然老師什么也沒說,但我維持那么久的最后一道防線終于支撐不住了,淚像決堤的大水一樣涌出來。

  我委屈,我傷心,我無法說出來,只能用淚水表示。可能是我的哭泣觸動了同學(xué)們的某根心弦,一大堆人圍在我身邊,但我卻感到無比的孤獨(dú),寂寞。上課鈴又一次打響了,我抬起頭抹了一把眼淚,又正常上課了,世界不會因我而改變。我在心中暗暗發(fā)誓,這將是我最后一次哭泣。從那刻起,我變了,我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

  我現(xiàn)在的生活如同一只已經(jīng)有半個翅膀在外的蛹,雖然遭受的疼痛會更多,但離化蝶卻又近了一步。這嶄新的生活呵……

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