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六年級(jí)想象作文

時(shí)間:2024-11-04 16:14:11 六年級(jí)

有關(guān)六年級(jí)想象作文匯總十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)想象作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級(jí)想象作文匯總十篇

六年級(jí)想象作文 篇1

  假如我是大自然中的柳樹(shù),頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)枝,腳深深的扎進(jìn)泥土,身體長(zhǎng)成樹(shù)干。長(zhǎng)著挺拔的身軀,有著茂密的頭發(fā),上面還有許多嫩綠的枝葉,頭發(fā)長(zhǎng)的都耷拉到大腿了。我站立在路旁的樹(shù)根里,為我們的小區(qū)增加了許多綠化,減少了噪音,為我們大家奉獻(xiàn)了許多。

  春天來(lái)了,我的枝干上抽出了許多新的枝葉,像是換了一身全新的服裝。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái),我那長(zhǎng)滿(mǎn)嫩綠的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),婀娜多姿,像一個(gè)正在跳舞的小仙女。一位小朋友從我的頭發(fā)上摘下了幾片新葉放在一個(gè)本子里,哦!原來(lái)這個(gè)小朋友比較喜歡收集標(biāo)本!我雖然被拽掉了一根頭發(fā),但是我為他這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神而鼓掌。

  夏天來(lái)了,天氣越來(lái)越熱,在樹(shù)下乘涼的人也很多,我也愿意為他們遮擋陽(yáng)光!鞍 ,不知是誰(shuí)使勁地把我的`頭發(fā)拽掉了兩三根,我疼的直流淚。我扭頭一看,原來(lái)是媽媽帶著她的小寶寶在乘涼呢,小寶寶想要幾根柳枝玩,所以媽媽才拽了幾根。這樣才停止了哭泣。

  秋天來(lái)了,我的枝葉開(kāi)始慢慢變的發(fā)黃,雖然柳枝有些干枯,可我依然再為大家服務(wù)。每天在那里站著,看著大家忙來(lái)忙去,我們?cè)跒樗麄兗佑痛驓饬恕?/p>

  冬天來(lái)了,我頭發(fā)上的枝葉也快掉完,當(dāng)風(fēng)一吹,那些枝葉就“唰”地一下掉了許多。雪忽忽悠悠的飄到了我的枝干上,白雪皚皚,一層又一層,像一床厚厚的棉被,蓋在我身上給我溫暖。當(dāng)我看到小朋友高高興興地上學(xué),感覺(jué)心里甜滋滋的。

  我這棵柳樹(shù)為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)了許多,只要大家多一些愛(ài),我就會(huì)很高興。希望大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。

六年級(jí)想象作文 篇2

  我好想設(shè)計(jì)一個(gè)新型汽車(chē)呀!

  有了新型汽車(chē),回家的道路上暢通無(wú)阻;有了新型汽車(chē),讓你過(guò)一回上天入地的癮。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)很奇特:在上班或上學(xué)的'路上,馬路上總是人流如潮,如果要乘普通汽車(chē),只得干干地等,可倘若你坐上了新型汽車(chē),你可以看到駕駛座前面有一些形態(tài)各異、繽紛多彩的按鈕。當(dāng)堵車(chē)時(shí),你可以按下畫(huà)著飛機(jī)的按鈕,它就會(huì)變成一只小巧玲瓏的飛機(jī);也可以按下畫(huà)著輪船的按鈕,它就會(huì)變成一艘輪船,讓你盡情享受海風(fēng)的沐浴,浪花的清涼,讓人心曠神怡。

  它不但變化多端,而且還能隨意地轉(zhuǎn)換天氣。春天,你可以按下綠色鍵,這時(shí),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一陣暖風(fēng)撲面而來(lái);夏天,你可以按下紅色這,轉(zhuǎn)眼間,你就迎上了涼爽的冷風(fēng),既愜意又舒服;秋天,你可以按下金色鍵,那縷縷果蔬香氣就撲鼻而來(lái),恬靜而清香,讓人好像身在農(nóng)場(chǎng);冬天,你可以按下白色鍵,灼熱之娃便綻放開(kāi)了笑臉,別擔(dān)心太熱,它會(huì)你身上的溫度來(lái)慢慢變化。

  別看它功能俱全就認(rèn)為它一定很浪費(fèi)電哦!事實(shí)上,它采用太陽(yáng)能做電源,既環(huán)保又省電,而且不用擔(dān)心排放尾氣,造成環(huán)境污染,它排放的可都是芳香之氣。

  這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),既方便又環(huán)保。你喜歡它嗎?

六年級(jí)想象作文 篇3

  晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

  “咦,這是哪里?”我眼前出現(xiàn)了一座美麗而高大的服裝超市,不過(guò)奇怪的是里面的衣服全是一模一樣的,連色彩也是一樣的。在好奇心的追逐下,我走了進(jìn)去。

  “歡迎你來(lái)到功能世美商場(chǎng),請(qǐng)問(wèn)你有什么需要嗎?”旁邊的服務(wù)員說(shuō)到。

  “我很想問(wèn)一下,為什么你們這里的衣服全是一模一樣的呢?賣(mài)得完嗎?”

  “小姐,你看現(xiàn)在都20xx年了。科技這么發(fā)達(dá),當(dāng)然衣服也不例外你表面上看這些衣服全是一樣的。實(shí)際不是,在這每件衣服的左肩啊!都有一個(gè)字母‘T\',只要你一按‘T’,眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,那上邊有各種各樣的衣服,只要你一點(diǎn)擊,穿在你身上的衣服就變成你喜歡的樣子,如果屏幕上的`衣服的衣服沒(méi)有你喜歡的你還可以自己想象出來(lái),然后按‘確定更換’你的衣服就變成你想要的了!

  “那要是這件衣服太小了,不能穿呢?”

  “這你大不可擔(dān)心你可以按‘調(diào)節(jié)尺度’然后輸出尺度,衣服就變成你輸入的那尺寸了,這樣,不管有多胖多瘦的人都可以穿了。

  還有啊,這衣服還能隨時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢!在夏天或是在你熱得出汗的時(shí)候這衣服就會(huì)變得涼快了,然你感到格外的涼爽,若是在冬天,衣服衣服則變得非常之暖和。就好像進(jìn)了溫室一樣。這樣就可以防止我們感冒啦!

  而且這件衣服!還有很多的功能,只要你點(diǎn)擊‘T’,然后可以在大屏幕上查資料啊!還可以搜電視來(lái)看。不過(guò)最值得高興的是在你傷心的時(shí)候,在你沒(méi)有人陪伴的時(shí)候,你可以按字母‘T’,然后再屏幕上按字母‘v’就有一個(gè)姐姐在屏幕上聽(tīng)你說(shuō)訴苦,然后開(kāi)導(dǎo)你直到高興為止”。

  “哇,這么好!那趕快給我包一件吧!”

  “快起床呢!太陽(yáng)要曬屁股啦!”我朦朧著睜開(kāi)眼,看見(jiàn)了媽媽。

  哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。∫鞘钦娴哪窃摱嗪冒,恩,我一定好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

六年級(jí)想象作文 篇4

  我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片(西游記)了,總幻想自己也能變成那個(gè)會(huì)七十二變、能斬妖除魔、有神奇本領(lǐng)的孫悟空。

  假如我是孫悟空,在我饑餓的時(shí)候,我要把窗戶(hù)變成巧克力,把天上的云朵變成棉花糖,把筆盒變成香噴噴的面包,把水變成可樂(lè)。我要變成紅紅的太陽(yáng),讓窗前的小花在寒冷的冬天里也能快活的成長(zhǎng)。

  假如我是孫悟空,我要給生病的人變?cè)S多靈丹妙藥,讓他快快地康復(fù)。假如我是孫悟空,我要讓沙漠變成綠州,在那里種莊稼,養(yǎng)上一大群的牛羊,我要讓莊稼的收成越來(lái)越多,讓所花的勞動(dòng)力越來(lái)越少。當(dāng)天旱無(wú)雨時(shí),我得助農(nóng)民伯伯一臂之力,我可不管什么風(fēng)神、雨神,都得讓它們給我下有三天透雨,讓田里的莊稼喝個(gè)夠。當(dāng)暴風(fēng)雨和洪水來(lái)臨時(shí),我會(huì)拔下幾根毫毛,把它們吹成無(wú)數(shù)的石塊和沙袋,筑起一道道牢固的`大堤,來(lái)阻擋洪水和暴風(fēng)雨的肆虐。

  假如我是孫悟空,我要用點(diǎn)金術(shù)把石頭變成金子,分給邊遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友,讓他們也像我們一樣上學(xué)。我要讓天更藍(lán),水更綠,世界變得更美麗!我要讓我的如意金箍棒變成上億根,讓它們豎起一座座設(shè)施齊備的學(xué)校,使貧困地區(qū)的孩子也能和我一樣上學(xué)讀書(shū),度過(guò)他們快樂(lè)的童年。

  我想,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們就可以變了,想變什么,就變什么,給你五秒鐘,(在電視劇(西游記)體現(xiàn)孫悟空“變”的背景音樂(lè)的烘托下)馬上變成自己喜歡的事物,變!趕快拿起筆來(lái),寫(xiě)下您的變化吧。

六年級(jí)想象作文 篇5

  這個(gè)故事要從我上個(gè)學(xué)期說(shuō)起了……

  那天下午,我們依然像往常一樣放了學(xué)回了家,我一進(jìn)家門(mén)就把書(shū)包丟在一旁去吃飯了,等我慢悠悠地吃完了飯,再慢悠悠地打開(kāi)書(shū)包,時(shí)間早已過(guò)了很多了,我一看時(shí)間趕緊振作起來(lái),迅速寫(xiě)起作業(yè),可不幸的事情還是發(fā)生了。

  我作業(yè)忘帶了……怎么辦,我心急如焚,嚇得早已說(shuō)不出話來(lái)了,我的腦海里早已浮現(xiàn)出老師那猙獰的面孔,手指頭指著我的腦門(mén)子亂罵一通,我想想都害怕,于是感覺(jué)穿好衣服決定去學(xué)校取作業(yè),我像打了雞血一樣沖向?qū)W校,在我的懇求之下,門(mén)衛(wèi)便放我進(jìn)去了,我這才松了一口氣,腳步逐漸慢了下來(lái)。

  我看見(jiàn)了天邊那一抹晚霞,紅彤彤的,像是用彩筆勾勒出來(lái)一般美妙,我被它深深地吸引。忽然回過(guò)神來(lái),我是來(lái)取作業(yè)的,不是欣賞晚霞的。我走進(jìn)教學(xué)樓,四周靜悄悄的,走廊里卻很光亮,晚霞透過(guò)窗戶(hù)給樓道增添了一絲神秘感,我突然想起了《查理九世》中的莫個(gè)環(huán)節(jié),嚇得打了個(gè)冷戰(zhàn),趕緊朝教室方向走去。

  我推開(kāi)教室門(mén),來(lái)到座位跟前,找出了自己的作業(yè),心中頓時(shí)輕松了好多。于是,我慢吞吞的走出了教室。

  可當(dāng)我剛關(guān)上門(mén)的時(shí)候,走廊里突然響起來(lái)一陣啜泣聲,又好像是一種受傷的動(dòng)物發(fā)出來(lái)的窸窣聲,我渾身都變軟了,腦袋里仿佛震了一下,呼吸變得不順暢了,也急促了,我站在原地不敢動(dòng)彈了,“嗯嗯嗯……”那聲音又響起來(lái)了,我決定去看看,不弄清楚是什么我絕不會(huì)放棄的,更確切的說(shuō)是我不敢在沒(méi)搞清楚情況下是不敢離開(kāi)的,我拼命移動(dòng)著腳步,同時(shí)讓自己冷靜下來(lái),我朝著聲源處走去。

  當(dāng)我看見(jiàn)眼前的一幕時(shí),簡(jiǎn)直傻眼了,那是一只帶有狐耳的小屁孩兒,他穿著一身小西裝,含著眼淚窩在墻角,可能是找不到自己的`媽媽了,他看見(jiàn)了我,瞬間眼睛里流露出一絲希望,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就跑了過(guò)來(lái),一躍而起,爬到我的懷里,我又害怕又喜悅,我端詳著他,簡(jiǎn)直可愛(ài)極了,我問(wèn)他從哪來(lái)的,為什么哭泣,他竟然真的開(kāi)口說(shuō)話了,“我是媽媽的小寶寶,因?yàn)橹挥性谕硐紩r(shí)刻才能出來(lái)玩耍,媽媽叫我不要跑遠(yuǎn),可我卻不聽(tīng)話,所以不知不覺(jué)一高興就來(lái)到了這里,我回不去了!蔽艺f(shuō):“那你知道怎樣才能回去呢?”“只有在晚霞中長(zhǎng)時(shí)間站著。”“那你快去呀!薄翱晌覜](méi)有能力,憑我自己是沒(méi)有辦法走到晚霞下的。”

  我看著他可憐的模樣,心軟了,二話不說(shuō)就將他帶到晚霞之下,忽然,他閃起了金光,身子也漸漸變模糊了,他……要離開(kāi)了,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),輕輕在我臉頰上親吻了一下,說(shuō):“謝謝你姐姐,有緣我們?cè)傧嘁?jiàn)!敝蟊阆Р灰(jiàn)了,四周又只剩我一個(gè)人了,我雖然和他只相處了那么一會(huì)兒,可就被他吸引了。

  我多想,再見(jiàn)到他……

六年級(jí)想象作文 篇6

  銀河系中,有一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)著,周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。她就是——地球母親。

  地球母親創(chuàng)造了世間萬(wàn)物,直到某一天,地球上只剩下我們。

  人類(lèi)自認(rèn)為是世界上最聰明的,然而不是,人類(lèi)只是耍小聰明罷了。

  一個(gè)古老的村莊,靠近大海,那里生活著一大群灰鯨。幾十年前,灰鯨和人類(lèi)還是好朋友,可幾十年后,人類(lèi)滿(mǎn)足不了對(duì)食物的需求,只好捕捉灰鯨來(lái)代替食物。

  村民們,每天都乘船到海上去捕捉灰鯨,一條灰鯨主動(dòng)游到小船邊,等著魚(yú)叉射向它,那一刻,村民們終于明白,灰鯨不僅是世界上最善良的動(dòng)物,還是世界上最聰明的物種。

  在過(guò)去的一個(gè)世紀(jì)里,野蠻的人類(lèi)侵入自然界,于是,動(dòng)物們的皮毛被我們扒下,恥辱的做成只為了出席大場(chǎng)合用來(lái)炫耀的奢侈品。

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)禁止捕殺很多種野生動(dòng)物,但人類(lèi)對(duì)他們的迫害并沒(méi)有結(jié)束,人類(lèi)瘋狂的抽取自然資源,破壞了幾億年來(lái)逐漸形成的自然財(cái)富。只是為了在他們有限的一到一百年的人生里過(guò)奢侈恣意的生活。

  我們生活在一個(gè)快要枯竭的星球上,在這里留下一大片黑色的創(chuàng)傷。人類(lèi)的強(qiáng)者把qiāng口對(duì)準(zhǔn)弱者,也讓這個(gè)快沉沒(méi)的孤島更加搖搖欲墜。

  我們自認(rèn)為是最聰明的物種,卻不明白最可貴的東西——是地球上生生不息的自然生靈。一旦失去了再也無(wú)法挽回。

  《20xx年全球物種調(diào)查》顯示:全球有超過(guò)15000種地球物種瀕臨滅絕。發(fā)表在《自然》雜志上的文章稱(chēng):在未來(lái)的30年里幾乎四分之一的哺乳動(dòng)物會(huì)面臨滅絕的危險(xiǎn),50年后,100多萬(wàn)種陸地生物將從地球上消失。

  在不斷融化的北極,北極熊找不到浮冰立足一直游泳到累死,瘋狂的人類(lèi)卻在想著,融化的'冰雪下,沒(méi)有開(kāi)采的自然資源有多少價(jià)值!

  飛翔在被廢氣污染的天空中的鳥(niǎo),游弋在被水污染中的魚(yú)……我們排放的二氧化碳讓北極逐漸融化,溫度的升高導(dǎo)致食物鏈的破壞。

  假如它們的聲音可以被我們聽(tīng)懂,它們會(huì)說(shuō)什么?假如它們的表情可以被我們看懂,掙扎求生的它們,又會(huì)是什么樣的表情?

  茫茫的大海那邊傳來(lái)灰鯨、北極熊的哀叫聲“嗚嗚”……它們的叫聲,像是在唱一個(gè)我們聽(tīng)不懂的凄涼音符,它們?cè)诳奁,它們的眼淚沒(méi)人能看懂。

六年級(jí)想象作文 篇7

  我家有塊祖?zhèn)鞯挠袷,爸爸每天都?huì)精心擦拭這塊玉石。

  今天,我突然心血來(lái)潮,仔細(xì)端詳起這塊玉石。這塊玉石不是很大,大約長(zhǎng)25厘米,高15厘米,它用一塊雕工同樣精細(xì)的非洲黃花梨木雕托起。這塊玉石還有許多不同的顏色,有橙色、有白色、還有火一般的紅色。上面雕有宮殿,小橋流水,高山,茫茫的白霧和小船。

  宮殿的每一扇窗戶(hù),每一個(gè)門(mén)口都雕刻的十分細(xì)致,仿佛下一秒就會(huì)有人打開(kāi)它。宮殿的圍墻不像是刻出來(lái)的,而是人民用血汗一塊一塊壘出來(lái)的`。小橋流水刻的栩栩如生,流水緩緩的移動(dòng)。那巍峨的高山仿佛在微風(fēng)的吹動(dòng)中,跟著節(jié)奏搖擺……

  茫茫的白霧在空中緩緩流動(dòng),流向遠(yuǎn)方。碼頭上的石梯,刻的十分細(xì)致,每一層階梯都可以一一數(shù)出來(lái)。江水平靜的流向遠(yuǎn)處,而江面上的船漂泊著,船上的詩(shī)人在喝酒吟詩(shī),好不快樂(lè)!我靜靜的看著玉石雕,看得入了迷,自己仿佛也融進(jìn)了這場(chǎng)景里。

  仔細(xì)端詳這塊玉石,我們不難看出作者雕刻的十分細(xì)致,連細(xì)節(jié)也不放過(guò)。

  難怪爸爸這么愛(ài)它,連我也開(kāi)始喜歡它了。

六年級(jí)想象作文 篇8

  哈嘍,大家好,我是你們的老朋友──云。相信大家對(duì)我已經(jīng)十分熟悉。我就像春天最后的雪那樣潔白,身體像棉花一樣蓬松而柔軟。我自由自在地生活在天空,時(shí)而和太陽(yáng)公公有說(shuō)有笑;時(shí)而饒有興趣地聽(tīng)鳥(niǎo)兒們講飛行中遇到的趣事;時(shí)而和星星一起聽(tīng)月亮婆婆講故事,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我是個(gè)小有名氣的魔術(shù)師,每一瞬間都會(huì)發(fā)生變化。我一會(huì)兒像溫順的綿羊,一會(huì)兒像兇猛的老虎,一會(huì)兒像機(jī)靈的猴子,變化多端,讓你捉摸不透。我還是個(gè)喜歡四處游歷的旅行家。牽著春風(fēng)姐姐的手,懷著滿(mǎn)懷的好心情,我來(lái)到了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方:只見(jiàn)桃花像一群群害羞的小姑娘,一簇緊挨著一簇,怒放著;潔白如玉,薄如輕紗的海棠花則擠滿(mǎn)枝頭......小草也舒展出嫩綠的葉子,用它那翠綠的衣裳裝扮著大地。蝴蝶披著俏麗的`彩衣,在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也提著籃子到處采蜜。在鵝卵石鋪成的小道上,幾個(gè)孩子赤著腳,你追我趕著.....多么和諧的畫(huà)面!我嘖嘖贊嘆著,又往下一個(gè)地方飄去。

  而這次我來(lái)到的地方卻截然相反。這里因?yàn)槿鄙偎Y源,寸草不生,莊稼也都快枯死了,干渴的大地露出一道道深深的裂痕,像張開(kāi)的大嘴巴,無(wú)助地仰望著蒼天。放眼望去,漫天黃沙,毫無(wú)一絲生機(jī)。在這惡劣的環(huán)境里,人們度日如年,只能煎熬地等待死神的來(lái)臨,整個(gè)世界都沉浸在無(wú)盡的悲痛中。我心如刀割,壓制不住悲傷,不住地留下了眼淚。我的淚水化作了一場(chǎng)大雨,淅淅瀝瀝地落在這每一寸土地上。人們趕緊拿東西來(lái)接水,沐浴在雨水中,臉上露出了久違的笑容。奇跡出現(xiàn)了!麥子開(kāi)始舒展身子,盡情地汲取雨水,樹(shù)木也抽出了新枝芽,小草都從地底探出了腦袋,大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。我看見(jiàn),人們?cè)诔移疵鼡]手致謝,麥子小草也向我頻頻點(diǎn)頭,我欣慰地笑了。

  我還游歷了許多地方,知道了人類(lèi)世界是多么豐富多彩。我還會(huì)繼續(xù)游歷,盡我所能地做好事。

六年級(jí)想象作文 篇9

  20xx年,我已成為了一名中國(guó)駐俄羅斯的大使。忽然,我突發(fā)奇想:現(xiàn)在的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?

  于是,我坐著私人五角飛碟,來(lái)到了家鄉(xiāng)——利津。

  我正在黃河大橋上閑逛,忽然,我被一個(gè)軟綿綿的東西托起,嚇得我魂飛魄散,大叫一聲:“!”

  正在我大喊救命時(shí),一個(gè)美妙的聲音從機(jī)翼上傳來(lái):“歡迎乘坐本次黃河觀光飛椅,請(qǐng)您系好安全帶,下一站,黃河外灘!”

  我看得如癡如醉:黃河的水比以前清了很多;魚(yú)蝦們?cè)邳S河母親的懷抱里游來(lái)游去;人們不再釣魚(yú),而是坐在觀光飛椅上盡情游覽?萍颊姘l(fā)達(dá)呀!

  我又來(lái)到了奶奶家,全家人都聚在這里等我。爺爺順手給我了一個(gè)眼鏡。我戴上后,在面前彈出了一臺(tái)光學(xué)隱形電腦屏幕,上面有整個(gè)家的'布置。

  “孩子,媽可想死你了,想吃什么,盡管寫(xiě)在屏幕上!”媽媽說(shuō)。

  我起初半信半疑,便在上面寫(xiě)了一個(gè):水煮肉片。過(guò)了一會(huì)兒,這道菜真的被機(jī)器手送到了桌上。

  環(huán)視了一下房子,我禁不住脫口而出:“啊!好酷!”但我又有些疑慮起來(lái):“這變化多端的屋子,安全設(shè)施齊全嗎?”

  “當(dāng)然,如果家里沒(méi)人,家里存放貴重物品的櫥柜會(huì)被自動(dòng)送往地下室。而且,如果熟人來(lái)了,門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi);陌生人來(lái)了,房門(mén)就是用黃色炸藥也炸不爛,而且會(huì)自動(dòng)報(bào)警。”

  我又來(lái)到大街上,一輛輛排放氧氣的大車(chē)川流不息,街兩旁沒(méi)有工廠,只有美麗的花草樹(shù)木。

  這就是我20年后的家鄉(xiāng),一個(gè)神圣而美妙的地方。

六年級(jí)想象作文 篇10

  玲玲和浪浪到了濤濤的房間門(mén)口,從禁閉的門(mén)里傳出了幾聲低沉近乎絕望的哭聲。玲玲心里很愧疚,便叫浪浪先藏起來(lái),等勸好濤濤再說(shuō)。浪浪明白了玲玲的用意,便找到一個(gè)隱蔽的地方藏起來(lái)。玲玲敲了敲門(mén),等了好久濤濤才開(kāi)門(mén),但一見(jiàn)到是玲玲,仿佛觸電一般,馬上把門(mén)關(guān)上反鎖!皾凉懵(tīng)我解釋好嗎?”“我不需要你的解釋?zhuān)∧泷R上離開(kāi)我的家,我不要再見(jiàn)到你!”濤濤咆哮著,像一只飽受折磨的獅子。玲玲心里本來(lái)是很愧疚的`,經(jīng)過(guò)他這么一說(shuō),眼淚幾乎控制不住的涌了出來(lái)。浪浪見(jiàn)了,很是傷心,他知道自己讓玲玲受苦了,但依現(xiàn)在的情況看,他出去,只會(huì)添亂!玲玲無(wú)助的哭著,濤濤憤怒的咆哮著,浪浪傷心的聽(tīng)著,一切處于混亂之中。濤濤的家人趕過(guò)來(lái),忙問(wèn)怎么回事。但是,他們自顧自的,沒(méi)人回答他們的,家人很無(wú)奈,只好繼續(xù)忙自己的了。

  一段時(shí)間過(guò)后,他們慢慢平息了,他們把自己最憤怒、最傷心的事都發(fā)泄出來(lái)。濤濤開(kāi)了房間的門(mén),說(shuō):“你說(shuō)吧,我聽(tīng)你解釋。我想,我應(yīng)該會(huì)耐心聽(tīng)你說(shuō)完!比缓,玲玲一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚了。濤濤聽(tīng)了,知道了他們是多么相愛(ài),便勉強(qiáng)擠出一張笑臉,說(shuō):“祝你們幸福!北汶x開(kāi)了。玲玲站在那,呆呆的,但是她明白,她給濤濤的痛,無(wú)疑是巨大的……

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