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清明三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-10 11:17:38 三年級(jí)

【實(shí)用】清明三年級(jí)作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的清明三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】清明三年級(jí)作文匯總10篇

清明三年級(jí)作文 篇1

  一年一度的清明節(jié)到了,我和家人一起去掃墓。

  我們走在泥巴小路上,又爬了好幾條崎嶇的山路,終于到了我老奶奶的墓了。爸爸說:“老奶奶身邊不能有柴草!卑职帜玫栋巡癫菘彻,然后用鋤頭把雜草給鋤干凈了,然后再把紙錢、紙衣、紙鞋、金元寶······都給燒了,讓老奶奶在黃泉路上可以用。在這里,我看到很多人的墓,都是關(guān)于我家人的名字,在那里我們掃了很多人的墓,我們爬了七八座山,我都熱死了,那山很陡,上面長(zhǎng)著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的柴草,我們都看不清路了。生前老奶奶最喜歡打麻將,我們買了很多的`紙做的麻將,讓老奶奶在黃泉的路上也可以像退休之后的晚年一樣開開心心地打麻將。

  雖然,我沒有見過我老奶奶的樣子,但我可以想出我老奶奶年輕時(shí)候的樣子,老奶奶有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)、一雙灰色的眉毛,一雙大大的眼睛,一張慈祥的笑臉。

  掃完我老奶奶的墓,我摘了一些花,然后我們就下山了。

  我愛清明節(jié),更愛中華的傳統(tǒng)節(jié)日。

清明三年級(jí)作文 篇2

  昨天是清明節(jié),一大早起來,我就答媽媽:“你速告訴我你們小時(shí)候是怎么過的清明節(jié)”。

  媽媽告知我:媽媽小的時(shí)候是約多少個(gè)要美的同窗帶著雞蛋和面條皆湊集在一集體家面過夜。凌晨起來,由這個(gè)共學(xué)的家長(zhǎng)給她們煮雞蛋和面條吃,舀好的面條碗底下有的抬硬幣,有的置用紙作成的鋼筆,還有的放用紙做的工具……總知誰吃的這碗面條的底下是什么,就預(yù)示著她的將來是干什么的。比方說,碗底下面是硬幣的,將來興許是個(gè)富翁;碗底下面是農(nóng)具的.,將來也就有可能是個(gè)農(nóng)夫……,飯后再交著玩碰雞蛋的游戲,可有意念的,這就是媽媽小時(shí)候功清亮節(jié)時(shí)做的巧巧飯。

  我聽媽媽道完后,就急不可待的對(duì)媽媽說:“今地早朝我也要像你小時(shí)候一樣過清明,你也要約我煮面條,碗底下也要放上預(yù)示我將來的物品,好不好?”。媽媽爽直的許可了。

  “媽媽鈍望”我大聲的叫著,本來爾的碗頂下點(diǎn)是一支用紙干的鋼筆。爸爸媽媽邊啼邊著:“我的父兒有長(zhǎng)進(jìn)了,將去必定是個(gè)文學(xué)野,當(dāng)初伏你可要惡賴添油替未來?yè)艏鸦狙健薄N衣牶笥淇斓倪B連拍板,飯后我也跟爸爸媽媽玩訖了撞雞蛋的游戲。

  昔年的清明節(jié)我仿佛長(zhǎng)大了很多也開端懂的了爸爸媽媽的居心良甜。乏味的游戲陪我渡過了一個(gè)美妙的清明節(jié)。

清明三年級(jí)作文 篇3

  四月四日是清明節(jié),每年的這一天天空中都會(huì)陰云密布、細(xì)雨蒙蒙,我猜可能是老天爺也因?yàn)槿碎g的悲歡離合而傷心了。

  姥爺離開我們已經(jīng)六年了,我們要給姥爺掃墓。上個(gè)星期天,我們都回了閻良。那天陰沉沉的,風(fēng)非常大。和前幾天的艷陽(yáng)天相比簡(jiǎn)直是天壤之別。

  姥爺?shù)哪沟卦谲,因(yàn)槿硕、車多,我們就把車停在了下面,步行走了上去。路旁全是楊柳,隨風(fēng)擺動(dòng)。這個(gè)時(shí)候,大家的心情都很沉重,心里一直在想著姥爺,我也一樣。墓地在一片青松翠柏之間,順著小道我們來到了姥爺?shù)哪贡。舅舅先把墓地清理干凈,然后放上五個(gè)盤子,把姥爺生前愛吃的點(diǎn)心和水果放在盤子里,希望姥爺在天堂也能享受到這些食物,又放了一瓶酒,讓姥爺過的平平安安、舒舒服服。香和蠟燭是最后要點(diǎn)的,看著一陣青煙裊裊升起,媽媽給我說:“這縷青煙可以把我們的思念傳遞給姥爺,讓姥爺知道我們來了。”這時(shí)我的心里全是姥爺?shù)哪,回想我小時(shí)候,姥爺最喜歡我,有什么好吃的都留給我,雖然那時(shí)我還很小,但我還是很想念他。上完香,鋪上墊子磕頭的時(shí)候,我想姥爺應(yīng)該知道了。在回來的`路上,淅淅瀝瀝的小雨打在了車窗上,我想那是姥爺給我們的祝福吧。

  姥爺別擔(dān)心,我和媽媽爸爸和其他人都非常好,平平安安的,我會(huì)好好學(xué)習(xí),您不用操心了。

清明三年級(jí)作文 篇4

  我固執(zhí)地把自己名字改為清明,從那兩個(gè)字里,我可以嗅帶清明時(shí)節(jié)雨水,夾潮濕哀愁與尸體腐爛氣息。

  我固執(zhí)地描繪我愛景色,麗江、烏鎮(zhèn)、西藏、草原、大海、巫山云雨。

  我固執(zhí)地造就一個(gè)又一個(gè)唯美愛情,因?yàn)樗麄儍H能在故事里供人憑憚,在現(xiàn)實(shí)里連葬身之地也沒有,這世上愛情只有兩種姿態(tài),一是追逐,一是等待,沒有相守。

  我固執(zhí)地麻木,眼睜睜地看自己毫無目地浪費(fèi)時(shí)間。

  我固執(zhí)地糟蹋文字,從它那里我想我可以得到救贖,哪怕一瞬,并非終身。

  我固執(zhí)地放任身體疼痛。我討厭醫(yī)院里濃厚消毒水味道。在某個(gè)時(shí)刻倒下,閉上眼感覺那么接近死亡。

  最后,我固執(zhí)地活。

  用一生時(shí)間愛一些人,恨一些人,忘一些人。

  夢(mèng)里花事了,何處了清明。

清明三年級(jí)作文 篇5

  又是一年一度的清明節(jié),我們?nèi)矣窒嗑垡黄,上山去看外公。這一次除了爸爸、媽媽、舅舅還有我之外,舅媽和初一也一塊兒去了。

  來到外公的墓前,我給照片上的外公鞠了一躬,對(duì)初一說:“初一,照片上的'人就是你爺爺,你給爺爺鞠個(gè)躬吧!”舅媽也對(duì)初一說:“初一,像戎戍哥哥一樣,給爺爺鞠個(gè)躬吧!”可是,初一不知怎么的,非常不高興,白了舅媽一眼,就跑了。

  等大家都鞠完躬,我又過去對(duì)著外公的照片,連鞠了兩個(gè)躬,第一個(gè)代表我自己,第二個(gè)代表初一。我在心里默默地對(duì)外公說:“外公,今天初一也來看您了,您看到了嗎?他是不是很可愛呀?我告訴您,他還很健康又很聰明呢!只是他現(xiàn)在還不懂事,等他懂事了,他一定會(huì)像我一樣,很認(rèn)真地給您鞠躬的!

  我想,我的這一番話,在天堂的外公一定會(huì)聽到的。

清明三年級(jí)作文 篇6

  今天是清明節(jié),為了拜祭祖先,我跟爸爸媽媽回到老家,一路上陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)暖暖?墒前职炙坪醪辉趺撮_心,我也就不敢太那么樂呵。小心翼翼地跟著爸媽后面走,突然爸爸問我:“聰聰,知道清明節(jié)的由來嗎?”我搖搖頭,爸爸給我講開了:

  古代的時(shí)候,人們就認(rèn)為,清明節(jié)即起始于節(jié)氣。漢代劉安所著《淮南子》稱:“春分后加十五日指乙則清明風(fēng)至。”這清明風(fēng)至之時(shí)正值陽(yáng)春三月,故有“三月節(jié)”之稱;后來,《歲時(shí)百問》一書曾做解釋:“萬物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈,故謂之清明!憋@而易見,清明節(jié)是因它所處的時(shí)令,在光照、氣溫、降雨等各方面俱佳而得名。后來,皇帝為了紀(jì)念忠臣介子,把這天叫做寒食節(jié)(也就是今天的清明節(jié))。久而久之,清明節(jié)就成為了拜祭祖先的日子,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日……

  說話間,不知不覺就到了爺爺奶奶的墓地前,墓地坐落在一片開滿油菜花的田地里。背面是高高的土坡,土坡旁邊有一條清澈見底的小河,河岸上一排垂楊柳隨著春風(fēng)輕舞,偶爾有幾只小鳥忽的一下飛走又忽的一下飛來,給寂靜的墓地帶來一絲活力……

  來到墓旁,只見整個(gè)墓地雜草叢生,一塊石頭碑上刻著爺爺奶奶的名字、出生及其逝世的時(shí)間,我算了一下,爺爺和奶奶年紀(jì)輕輕地就去世了,聽爸爸講爺爺奶奶都是十分勤勞善良的農(nóng)民,舍不得吃,舍不得穿,節(jié)約來的錢都供給爸爸念書,自己有病了也舍不得看,當(dāng)爸爸剛剛參加工作,日子剛剛好起來,本該享福了,卻不幸得了重病去世了……看到眼前的景象,我的`心情也變得沉悶起來,難怪杜牧在詩(shī)中說“路上行人欲斷魂”,爸爸跟媽媽不聲不響地拔著墓上的野草,我也默默地拔著……雖然我沒有見過爺爺奶奶,但是兩行思念傷心的淚水還是不爭(zhēng)氣的流了下來……

  雜草清理干凈了,爸爸點(diǎn)上了紙錢,紅紅的火焰映紅了爸爸的臉,爸爸凝視著一張張寄托哀思的紙錢在火中發(fā)黃,卷起,變灰……臉頰上流下了不知是淚水還是汗珠。我默默地跪在地上恭恭敬敬地給爺爺奶奶磕了三個(gè)頭,心里暗暗發(fā)誓:一定要給爺爺奶奶爭(zhēng)氣,不讓他們的辛勞白費(fèi)……

  今年清明時(shí)節(jié)雖然沒有雨紛紛,但是路上行人一樣欲斷魂……

清明三年級(jí)作文 篇7

  媽媽因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系已提前回家掃墓,我無法親身體會(huì)。于是我們就來到遺愛湖邊看別人掃墓。

  清明節(jié)這天,天空中下著小雨,打在人身上,給人一種涼絲絲的感覺,也為這個(gè)特殊的節(jié)日增加了一份悲傷。這使我不僅想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!敝灰娨蛔鶋?zāi)轨o靜地躺在那里,墳上長(zhǎng)滿了雜草,不知名的野花在雨中搖擺,像在訴說著墓主人的哀思。

  人們的臉上不見了往日的笑容,多了一份悲傷。他們冒著小雨攜帶食品鮮花、紙錢、香、鞭炮等物品到墓地,他們將墳?zāi)辜爸車碾s草清理,加上新土,將食物放在親人墓前,再將紙錢、香、鞭炮點(diǎn)燃,然后磕頭。他們靜靜地站在那兒,久久不愿離去,他們似乎與親人有說不完的'話。有些人在墳前栽植松樹和柏樹,媽媽說它們是一年四季常青的樹,栽上它,預(yù)示著家庭和事業(yè)常青不老!

  走在回家的路上,我的心情久久不能夠平靜,每個(gè)人都有死的一天,我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在擁有的時(shí)間。

清明三年級(jí)作文 篇8

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣,我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句,來表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

  這一天,我們會(huì)來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫?這一邊也能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過的這些歲月,這些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

  遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來,到處是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象,這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,我們?cè)诰拺堰^去的同時(shí),也要對(duì)未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的,這樣才會(huì)不讓自己遺憾,并且對(duì)得起他人。

清明三年級(jí)作文 篇9

  清明節(jié),一個(gè)悲傷節(jié)日。每次在這天里都會(huì)勾起我兒時(shí)回憶,我都會(huì)想起我那已去姥爺,眼淚變不禁往下流。兒時(shí)記憶不斷從我腦中閃過,不過越來越模糊直到忘記。

  一大清早,媽媽變把我從被窩里拽出來。原來媽媽要帶我去上墳啊。自從姥爺去世后,家里每年都要去給姥爺燒紙錢,我早已見怪不怪。這天天氣不想詩(shī)中說那樣,天氣還算晴朗。但對(duì)于上墳來說,這種天氣顯得很不和實(shí)際。我和媽媽來到上墳地方,這里已經(jīng)有好多人到。我跟著舅舅到屋子二樓取姥爺肖像,眼尖我發(fā)現(xiàn)在柜子里有一套象棋。

  記得那是姥爺生前最愛玩東西,自從我出生起,姥爺身體一直都不怎么好,總是生病。但他是對(duì)我最好。想到這里眼淚已經(jīng)流下來。舅舅牽著我走到樓底下,找一個(gè)空曠沒人地方,把姥爺肖像放在最中間便開始燒紙。燒什么都有,有冥幣啊、紙做家具啊。聽說是因?yàn)槔褷斖砩贤袎?mèng)說他沒家具,讓弄點(diǎn)家具去?傊际切┟孕耪f法。燒完紙后,每個(gè)人臉上都呈現(xiàn)這悲傷表情,我知道這會(huì)誰心情都不好,我自己都是強(qiáng)忍著這淚水。因?yàn)槔褷斦f過他不希望看見我傷心,這句話我一直記得。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  清明時(shí)節(jié),是一個(gè)值得懷念節(jié)日!

清明三年級(jí)作文 篇10

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱,樹木蔥蘢。每年的傳統(tǒng)清明節(jié),都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到傳統(tǒng)清明節(jié),我都會(huì)和爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。

  每次來到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭,因?yàn)槲铱傁肫鸢职趾臀艺f過的一個(gè)故事:一個(gè)小男孩七歲那年父母雙亡,從此他和年邁的奶奶相依為命。從小他沒穿過一件新衣服,沒吃過一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的資助念完中學(xué),并以優(yōu)異的.成績(jī)考上了師范學(xué)校,當(dāng)上了一名光榮的人民教師。這個(gè)小男孩就是我的爸爸。爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,沒有因?yàn)槊\(yùn)的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。爸爸在我學(xué)習(xí)最沒信心的時(shí)候告訴了我這個(gè)故事,我知道,爸爸是為了讓我明白了:不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄自己的理想。

  傳統(tǒng)清明節(jié)這天,我來看望我那沒見過面的爺爺、奶奶。我想告訴他們:“爺爺,奶奶,你們安息吧!你的兒子現(xiàn)在過的很幸福,他用他的堅(jiān)強(qiáng)換來了一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,為自己的理想去拼搏!”

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