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四年級人物作文300字

時間:2024-11-13 20:04:24 四年級

精選四年級人物作文300字合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級人物作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級人物作文300字合集5篇

四年級人物作文300字 篇1

  我的媽媽高高瘦瘦的,有一雙大大的眼睛,還有一雙纖纖細手。媽媽不光人長得漂亮,而且特別愛臭美,所以我叫她臭美媽媽。

  她每天上班或出門之前最重要的事情就是化妝,又是涂口紅又描眉,還要精心地搭配衣服,配上一雙高跟鞋,漂亮極了,媽媽每次走出去都那么的引人注目,媽媽告訴我這叫回頭率高,看見媽媽的 阿姨都羨幕不已。

  有一次,媽媽一下班就提著一大包新買的衣服回來了,氣喘噓噓的說:“誰幫我提一下袋子”。我和爸爸連忙跑過去幫媽媽把袋子接過來,吃完晚飯,我和爸爸正在看電視,聽到媽媽大聲喊到:“ 寶貝,老公,時裝表演開始了,”話音剛落,只見媽媽穿著今天剛買的新裙子走了出來,問我和爸爸:“好看嗎?”我和爸爸回答,得到了我們的表揚,媽媽更來勁了,在客廳里走起了模特步,還擺出 各種各樣的`姿勢,還對我們擠眉弄眼的,我和爸爸笑得前仰后翻。

  這就是我的愛臭美的媽媽,每次買完新衣服回來都會給我們秀上一段,她就是我們家的超級模特,我愛我的媽媽。

四年級人物作文300字 篇2

  “嘿,甜嗎?”瑪莉問巧文。巧文生氣了:“你們在里面加了什么?”這是露珊的鬼點子:露珊的奶奶做了點年糕,讓露珊給瑪莉和巧文家送去,斃蛘f:“我作業(yè)沒做完,不過爸爸媽媽不在家,我還能玩會兒,快進來吧!”露珊喝了口水,告訴瑪莉:“我?guī)Я藘煞菽旮,有一份是給巧文的,要不我們這樣,把年糕切薄一點兒,灑點辣椒醬!爆斃螯c了點頭。“對了,”露珊好像想起了點什么!澳慵摇 …有辣椒醬嗎?”瑪莉看了看廚房,說:“好像沒有了,不過有辣椒粉,可以嗎?”露珊說:“也行呀!”做好后,她們看了看,覺得不對勁!“因為一看就知道在上面灑了什么東西,于是她倆又在年糕上抹了點奶油,就看不出年糕被動過手腳了。露珊對怒氣沖天的巧文說:對不起!”

  知道事情原委的巧文笑了笑:“沒關(guān)系,我逗你們玩的!甭渡汉同斃?qū)σ暎?/p>

  也笑了起來,事后,巧文和瑪莉經(jīng)常去露珊家吃年糕。巧文吿訴露珊,奶奶做的.年糕很好吃。

  長大了的她們,已有成就,想要什么有什么。但她們都有一特點:愛吃年糕,也經(jīng)常搞關(guān)于年糕的惡作劇。因為,這樣至少可以讓她們回憶起童年的快樂!

四年級人物作文300字 篇3

  你們認識齊宇哲嗎?他可是一個“天下第二”的帥哥。(第一是我)他有很多帥點,讓我給你說說吧!

  帥點一:頭發(fā)

  他的頭發(fā)十分有個性,劉海長長的,腦袋兩旁留著“<<”的樣子,看起來真是帥呀!

  帥點二:戴著眼鏡

  他上課的時候,總是戴著一副藍色的眼鏡,看起來十分酷,我也好想戴眼鏡呀!

  帥點三:皮膚

  他的皮膚十分黑,像非洲人,因為這事,他才是“天下第二”帥的人呢!如果我的皮膚再烏黑一點點,我就是世界上僅有的一個大帥哥了。

  帥點四:牙齒

  他的.牙齒又白又亮,而且十分平整,我的牙齒有一點點不平整(只是一點點不平整),就讓他成為了第二帥的大帥哥,不過,我已經(jīng)是天下第一的大帥哥了,根本就不用管他了。

  其實,他的酷點很多呢,不過,等他和你成為了朋友再告訴你們吧!

四年級人物作文300字 篇4

  我的奶奶今年已經(jīng)年近六十歲了,你們別看她年齡這么大,但干起事情來,就像三十幾歲的阿姨,你們一定很疑惑我為什么這樣說吧!那你們聽完我的見紹就知道了。

  去年,奶奶帶我去上街,看見一個乞丐蹲在地上,他全身的衣服都是破破爛爛的,頭發(fā)上有不少的灰塵,身上散發(fā)著臭味,讓人一看見就想走,路上的`行人看見了都走遠了,我也想拉著奶奶走了,但奶奶卻覺得他可憐,給了他十元錢,我問奶奶為什么要這樣做,他又不是你什么人,奶奶一聽臉色立刻變了, 便數(shù)落著我:“你這個丫頭,怎么沒一點同情心呢?別人有困難,我們應(yīng)該幫他(她)一把,這個社會就像一個大家庭,難道你們老師沒教你們互幫互助嗎?”我聽了后感到臉上火辣辣的,心中不由為奶奶的這種品德而敬畏。

  第二天,我上學(xué)時看見同學(xué)們在議論在街上裝成乞丐乞討被警察逮捕了,我聽了后一想那不是昨天奶奶給錢的那個嗎?奶奶在幫人之前也沒有想想那人是騙子,多好的奶奶啊!

  現(xiàn)在你們知道了吧!雖然奶奶的臉上的皺紋像刀割一樣,但這一件件好事就像一個創(chuàng)可貼,為奶奶治療著這些傷疤,讓她越活越年輕。

四年級人物作文300字 篇5

  今天鐘老師又和我們見面了。

  鐘老師先問我們:“從我進來到現(xiàn)在我做了幾個動作?請你們寫下來!庇腥藢懥1個;有人寫了3個;有人寫了7個;而我呢,寫了5個。我寫了:開門、進、站、說話和眨眼。最后我數(shù)了一下,同學(xué)們一共說了22個!

  做完這個游戲后,老師又讓我們玩一個游戲叫“你說我做”。游戲規(guī)則是:一個同學(xué)當表演者,另一個當指揮。指揮可以看大屏幕上的人,并且告訴表演者要做什么,但是不可以做動作。表演者呢,他不能看屏幕只可以做動作。

  好了下面我們開始吧。

  第一個被叫上來的表演者是:林子為,而第一個指揮是:江一揚。哦,已經(jīng)開始了,第一張圖是:一個男孩子坐在床上,雙手交叉表情非常傷心。江一揚終于開始了“林子為,你坐在講臺上.”林子為坐下后,江一揚立刻發(fā)出下一步的指令“你裝出一副傷心的樣子,把右手放在頭上。”林子為做了后,江一揚大聲說:“好了”?闪肿訛檗D(zhuǎn)身一看大屏幕,發(fā)現(xiàn)江一揚說錯了。

  最后鐘老師說:“以前你們都說大家不聽你的`指揮,不是因為別人調(diào)皮,而是因為自己語言表達的不清楚!

  今天我要感謝鐘老師給我們上的課,教會了我們平時話的時候一定要表達清楚,這樣別人才不會誤解。

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