【精選】一年級(jí)作文集錦9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

　　大年三十晚上，發(fā)生了一件令我難忘的事情。

　　我們老家習(xí)慣吃完飯就開(kāi)始放炮，扭秧歌，我放完炮回家找逗逗(我的寵物)玩，媽媽說(shuō)逗逗和我一起出去了，聽(tīng)完我連忙出去找。

　　我一邊找，一邊想，今天是逗逗和我回到家里的.第二天，它不熟悉這里，想著想著就找到了十二點(diǎn)，還是沒(méi)有找到我的逗逗，我傷心的回家了。

　　第二天我還在被窩里，媽媽說(shuō)逗逗找到了，我說(shuō)不可能，媽媽把逗逗抱到我的被窩里，我一下子就坐起來(lái)了。

　　這件事到現(xiàn)在想起來(lái)，就像昨天一樣，讓我很難忘。

一年級(jí)作文 篇2

　　一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)外面地上都變白了，大地就像是蓋上了一條厚厚的毯子�？吹竭@樣的情景，我真想跑到雪地上去踩踩呀！

　　媽媽要照顧還不會(huì)走路的小弟弟，所以我只能等爸爸下班陪我玩。等了許久，爸爸終于下班回來(lái)了。我和爸爸帶著小鏟子一起去堆雪人。我們先堆了雪人的身體，然后滾了個(gè)雪人的'頭。一開(kāi)始雪人的頭很小，只有我的腳那么大。后來(lái)，爸爸把那個(gè)圓球在地上滾來(lái)滾去，雪人的頭就越滾越大了。最后我們摘了幾片樹(shù)葉，做了雪人的鼻子和眼睛。

　　我跟爸爸玩得很開(kāi)心！

一年級(jí)作文 篇3

　　一、提高認(rèn)識(shí)事物和表達(dá)事物的能力。

　　二、把認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)作為作文的核心，包括學(xué)習(xí)知識(shí)，觀察積累，記憶儲(chǔ)存，訓(xùn)練思維，豐富想象，培養(yǎng)情感，鍛煉意志；從說(shuō)到寫(xiě)，推敲修改，多讀勤寫(xiě)。

　　三、樹(shù)立大作文觀，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)有機(jī)結(jié)合，學(xué)會(huì)五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。

　　四、實(shí)施五項(xiàng)訓(xùn)練

　�。ㄒ唬┳衷~訓(xùn)練。掌握運(yùn)用字詞的金鑰匙：聯(lián)系自己熟悉的.事物；聯(lián)系自己生活實(shí)際；聯(lián)系自己學(xué)會(huì)的語(yǔ)言及字詞知識(shí)。

　�。ǘ�）句子訓(xùn)練。只要是一個(gè)句子，都包括兩個(gè)方面：一是說(shuō)的人、事、物、景，二是說(shuō)目的�？梢愿淖寣W(xué)生憑圖、看物、對(duì)話、練習(xí)說(shuō)寫(xiě)一句時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。學(xué)生才會(huì)在作文中運(yùn)用不同句型、句式，表達(dá)不同的思想、感情、態(tài)度、目的。

　　（三）段的訓(xùn)練。它和一句話一樣，也是對(duì)人、事、物、景的敘述，也是表達(dá)一個(gè)意思。只不過(guò)是把一句話進(jìn)一步說(shuō)得更清楚、更深刻。

　　（四）篇章訓(xùn)練。篇是由段組成的，學(xué)會(huì)寫(xiě)中心明確、意思完整、詳略得當(dāng)?shù)挠洈⑽摹?/p>

　�。ㄎ澹┥�活現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練。采用生活現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，更好地體會(huì)“從內(nèi)容入手”寫(xiě)作文。

　　五、實(shí)行“互評(píng)互改”，培養(yǎng)學(xué)生思維獨(dú)立性和創(chuàng)造性。作文寫(xiě)好后，組織在小組內(nèi)講評(píng)。先學(xué)習(xí)別人作文的優(yōu)點(diǎn)，再用批評(píng)的眼光互相指出作文中的缺點(diǎn)，并指出改進(jìn)意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上重新再寫(xiě)，從而使每寫(xiě)一篇都有收獲。

一年級(jí)作文 篇4

　　我有一位溫柔而又美麗的好媽媽，她有一雙明亮的大眼睛，小小的`鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴，她每天都會(huì)面帶微笑。

　　媽媽為我做的事有上萬(wàn)件，我真不知道從哪件事說(shuō)起。

　　有一次我穿的衣服有點(diǎn)少，媽媽就問(wèn)我：“你冷不冷，需不需要買(mǎi)一件厚一點(diǎn)的衣裳。我說(shuō)：”不用了�！皨寢層终f(shuō)道，沒(méi)事買(mǎi)一件吧，媽媽給我挑了一件，買(mǎi)完之后，媽媽讓我換上，這一次我感受到了媽媽帶給我的無(wú)限溫暖。

　　媽媽每天都給我做飯、洗衣服……

　　等我長(zhǎng)大以后，我一定要給媽媽回報(bào)。

　　L like mather！

一年級(jí)作文 篇5

　　每家都有“珍品”。有的是關(guān)于財(cái)物方面的，有的是關(guān)于品質(zhì)方面的，有的是關(guān)于道德方面的，還有的是關(guān)于親情方面的。我要講的“珍品”就是父母對(duì)我的愛(ài)。

　　母愛(ài)如春

　　我家的生活條件不太好，今年爸爸不得不去高速公路上打工。于是，生活的重任便壓在了媽媽的肩上。她整天不閑著，忙這忙那。我每次看到這種情形，都勸她休息一下，她卻總是說(shuō)：“我累點(diǎn)沒(méi)啥，只要你能好好學(xué)習(xí)就行了。”

　　一個(gè)風(fēng)雪迷漫的日子，我由于走路太慌張，放晚學(xué)時(shí)，棉鞋全濕了，腳被凍得又紅又腫。第二天上早自習(xí)，等到鞋干是怎么也來(lái)不及的。夜幕時(shí)分，媽媽找出來(lái)麻線、布料和棉花，要為我趕制新鞋。晚上，村里又停電了，媽媽安頓好我睡下后，就在昏暗的蠟燭旁做起了鞋，冬天的夜好冷啊，我睡在熱乎乎的被窩里心里很不是滋味。一覺(jué)醒來(lái)，一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽還在蠟燭旁“哧、哧”地縫著……

　　父愛(ài)如山

　　爸爸在我的學(xué)習(xí)上是非常關(guān)心的`，每當(dāng)我向爸爸要買(mǎi)學(xué)習(xí)方面的東西，不管生活在有多困難，他都會(huì)給我買(mǎi)。我的爸爸是個(gè)高中畢業(yè)生，因此爸爸有能力輔導(dǎo)我，他經(jīng)常在晚上輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)，不管自己有多疲憊，因此，我的數(shù)學(xué)很好。

　　一次，我做完了一張用來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的卷了，那時(shí)候夜已經(jīng)很深了，爸爸怕我因睡眠不足而誤了明天的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有讓我和他一起檢查卷子。待我睡下后，爸爸就拖著疲憊不勘的身子批起了我的卷子，并且把我做錯(cuò)題的解題思路寫(xiě)在了一個(gè)本子上，我躺在床上心里很不是滋味，躺了一會(huì)兒，忍不住爬起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，算了吧，明天再批吧。”“這是關(guān)于你學(xué)習(xí)方面的事，怎么能說(shuō)算就算呢？”爸爸說(shuō)什么也不肯，最后，我又睡下了，爸爸又批了起來(lái)，我看到爸爸這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，心想；我一定要好好學(xué)習(xí)……

　　說(shuō)起珍品，我想信家家都有，但是我家的“珍品”，可不是家家都有的。我希望所有像我這樣的孩子，能夠以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

一年級(jí)作文 篇6

　　我去爺爺家玩認(rèn)識(shí)了一個(gè)哥哥，他胖胖的、壯壯的。他理了一個(gè)小平頭，眉毛濃濃的、鼻子挺挺的，他喜歡笑，不大的.眼睛就瞇成縫，小嘴巴就向上翹。

　　他的脾氣可壞了，總是喜歡欺負(fù)我。我很喜歡玩牌，我就讓哥哥幫我找牌玩，他很不情愿的去找，找到后就把牌往地上一扔讓我自己去撿，我很生氣，可是還是一張張的撿起來(lái)了。我們一起玩牌的時(shí)候他總是耍賴，大人不在的時(shí)候他就打我，推我，我很委屈就去告訴媽媽。媽媽并沒(méi)安慰我而是告訴我說(shuō)：“哥哥媽媽在一次車(chē)禍中去世了，哥哥再也見(jiàn)不到他的媽媽了。所以，所有人都會(huì)去寵他，去給他更多的愛(ài)，你也應(yīng)該去包容哥哥啊！”我聽(tīng)了很難過(guò)，原來(lái)他媽媽去世了，世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草。他一定很傷心，很想他媽媽。這是，我發(fā)現(xiàn)胖哥哥好可憐。所以，我也要去關(guān)心他，遷讓他，包容他。做一個(gè)善良的人！

一年級(jí)作文 篇7

　　今年暑假媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)超級(jí)大的布娃娃，我特別喜歡她。我給她起名叫侯小貍，她和我一個(gè)姓呦。小貍大大的頭，小小的身子，有一對(duì)尖尖的小耳朵，大大的黑黑的眼睛，一張紅紅的小嘴整天笑哈哈。她戴著一頂藍(lán)色的帽子，圍著藍(lán)色的圍巾，穿著黃黃的上衣、藍(lán)藍(lán)的褲子。她是一個(gè)大頭小狐貍呀。

　　她是我的小伙伴，我開(kāi)心的.話對(duì)她說(shuō)，她陪我一起笑；我傷心的時(shí)候也會(huì)悄悄告訴她，她告訴我笑笑會(huì)好的。我的好伙伴——小貍，我喜歡你。

一年級(jí)作文 篇8

　　我很喜歡筆，在我2歲時(shí)某一天我用筆寫(xiě)下了自己的姓名，把我的媽媽嚇了一跳，問(wèn)是誰(shuí)告訴你寫(xiě)的，我說(shuō)是看著我兩歲生日匾，盯著眼看了幾下，就寫(xiě)下來(lái)了。這以后，媽媽就走到那，只要看到廣告牌，橫幅等等就告訴我認(rèn)字。把每天自己發(fā)生的事講給她聽(tīng)后，媽媽用筆記了下來(lái)。說(shuō)長(zhǎng)大了給你看，當(dāng)時(shí)我就告訴自己要多認(rèn)字多學(xué)會(huì)寫(xiě)字。所以我記事起，身邊就有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶以他們的方式教導(dǎo)我生活，后來(lái)走進(jìn)校園，身邊多了許許許多多小朋友，有了自己的敬愛(ài)的老師。是這些所有的人告訴了筆的神奇與偉大！

　　我把我記事起看到的.景色，人物都用心細(xì)心的記在了腦海中。假如你要寫(xiě)人就首先要對(duì)這個(gè)人有一個(gè)完整的了解，從五官。身材。年齡。職業(yè)等記在腦海中，筆會(huì)自動(dòng)幫你完成。所以我用我的心記下。用筆寫(xiě)下來(lái)，讓更多的人讀到我寫(xiě)的，告訴人們筆的神奇！

一年級(jí)作文 篇9

　　今天是游泳課開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的來(lái)到了游泳館門(mén)口。我左看右看，也沒(méi)看見(jiàn)老師的影子，只好坐到那兒等啊、等啊……遠(yuǎn)看有個(gè)人走過(guò)來(lái)，我想肯定是老師來(lái)了，可是走近一看，來(lái)的是報(bào)名的同學(xué)，我很失望，只有繼續(xù)等。又來(lái)了一個(gè)人，我想那一定是老師，對(duì)，正是。我都迫不及待的.想游泳了，可老師說(shuō)游泳前健身操是必不可少的。老師專心致志的講，我們洗耳恭聽(tīng)，認(rèn)真的做。

　　“叮！”老師吹響哨子，我們像一條條快樂(lè)的小魚(yú)似的，做好動(dòng)作跳了下去，游泳池里一瞬間開(kāi)出一朵朵美麗的水花。我感覺(jué)自己就象游進(jìn)了海洋，累了就游到“島邊”休息......

　　咦，那不是蘇格爾哥哥嗎？游過(guò)去看看，果然是他。他游得真好，我一定要努力，加油。

　　哦，對(duì)了，我來(lái)介紹一下我們的游泳教練，他姓李，我們叫他“李老師”，他瘦瘦的，高高的，身體壯壯的，我很崇拜他喲！

【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：

一年級(jí)作文11-18

一年級(jí)作文11-18

一年級(jí)作文11-19

一年級(jí)作文11-19

一年級(jí)作文11-19

一年級(jí)作文11-19

一年級(jí)作文11-19

一年級(jí)作文11-19

一年級(jí)作文11-20

一年級(jí)作文11-20