二年級(jí)作文300字集錦6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
我看到倪凱樂(lè)時(shí)，她已經(jīng)臉發(fā)黃，腿上發(fā)紫，臉上露出痛苦的神情，眼睛里還閃著淚光，真有點(diǎn)同情她。
下午下課時(shí)，我和湯亦雷聽(tīng)到了一個(gè)壞消息，倪凱樂(lè)的腿受傷了。事情是這樣的：倪凱樂(lè)正走著，姚遠(yuǎn)突然從后面用力猛推了她一下。我看到倪凱樂(lè)時(shí)，她已經(jīng)臉發(fā)黃，腿上發(fā)紫，臉上露出痛苦的.神情，眼睛里還閃著淚光，真有點(diǎn)同情她。
我和湯亦雷一人一邊牽著倪凱樂(lè)的胳膊，慢慢地扶著她去找老師，還不時(shí)地安慰幾句。吳淑涵在前面不停的指責(zé)姚遠(yuǎn)。怪她不該捉弄同學(xué)，姚遠(yuǎn)也嚇得直發(fā)抖，她肯定沒(méi)想到自己開(kāi)玩笑，這么一推，就闖出禍來(lái)。她雙手握著放在胸前，像是在祈禱上帝，愿倪凱樂(lè)的傷快好起來(lái)。
到了老師那里，把褲子掀開(kāi)一看，果然破了一塊皮，還流著血呢。老師看了又看。皺著眉頭說(shuō)：“要搽紅汞”。說(shuō)完，就拿出紅汞，用棉簽蘸著摸了上去。漸漸的，倪凱樂(lè)臉上恢復(fù)了平靜。
今天這件事是不該發(fā)生的，我覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，而不是互相捉弄。要不可能隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，那就后悔也來(lái)不及了。
二年級(jí)作文300字 篇2
從小到大，我都是沐浴著爸爸媽媽的愛(ài)成長(zhǎng)的，爸爸媽媽把愛(ài)都給了我。我要感謝他們，感謝他們那關(guān)懷的眼神，感謝他們那關(guān)心的手，感謝他們那溫暖的擁抱！爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的'，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
家里每次買魚(yú)，爸爸總是吃魚(yú)頭，媽媽總是吃魚(yú)尾，魚(yú)頭和魚(yú)尾肉少、刺多。而我總是吃魚(yú)肚，魚(yú)肚肉多、刺少。我心里明白，這是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我生病了，爸爸總是會(huì)無(wú)微不至地照顧我。量體溫、吃藥、喝水、照顧，這些足以讓爸爸忙得滿頭大汗、暈頭轉(zhuǎn)向。但是，他從不喊累，因?yàn)闉榱伺畠哼@樣，他愿意。我知道，這也是爸爸對(duì)我的愛(ài)。
下雨天，媽媽總是撐著傘來(lái)接我。傘總向我這兒傾斜，那時(shí)我上！一年級(jí)，還不懂。上二年級(jí)時(shí)，我把傘推過(guò)去，媽媽把傘推過(guò)來(lái)，我再把傘推過(guò)去，媽媽還是把傘推過(guò)來(lái)……到了家里，媽媽的衣服全都濕透了，而我的衣服卻沒(méi)有濕透，全是干的�，F(xiàn)在上四年級(jí)了，我懂得了那也是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
爸爸媽媽一輩子的辛苦，是為了我們幸福和快樂(lè)。我們不應(yīng)讓他們傷心、難過(guò)，應(yīng)該用學(xué)習(xí)成果來(lái)報(bào)答他們。
二年級(jí)作文300字 篇3
大家讀過(guò)《親愛(ài)的漢修先生》嗎?我可是讀過(guò)哦，要不我來(lái)給你們講講吧。
有個(gè)男孩叫鮑雷依，他特別喜歡讀漢修先生的書(shū) ，常常給他寫信，漢修先生還讓他寫日記。最讓我記得有趣的內(nèi)容就是：鮑雷依的午餐被別人偷了，他想方設(shè)法做了一個(gè)警報(bào)盒，那聲音特別的響，震天動(dòng)地的`。
在他們學(xué)校有個(gè)征文比賽，獎(jiǎng)品就是和一位神秘作家吃午餐，鮑雷依本以為是漢修先生，原來(lái)是貝僑女士，還是讓鮑雷依很激動(dòng)，第二名那個(gè)女孩她的詩(shī)是從一本書(shū)上抄下來(lái)的，所以鮑雷依代替了她。
這本書(shū)中的主人公鮑雷依很好的把自己的生活記錄了下來(lái)，現(xiàn)在我心里又產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)號(hào)：會(huì)不會(huì)是老師讓我們寫自己的課余生活好好閱讀這本書(shū)呢?
其實(shí)，我也可以用寫日記的方式來(lái)記錄自己的生活，就像鮑雷依一樣。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門，看到校園的'新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著教師的到來(lái)。
教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她————就是我們的鐘教師，鐘教師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?）班的課室。
首先鐘教師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，鐘教師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，鐘教師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
二年級(jí)作文300字 篇5
近段時(shí)間，校門口、十字路口、街道上……總會(huì)有一抹抹紅映入我的眼簾，在這天氣漸涼的日子里，那一抹抹紅會(huì)給我們送來(lái)陣陣溫暖。
“這些都是志愿者�！眿寢寣�(duì)我這樣說(shuō)。志愿者？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么新鮮的名詞啊！
這一天，媽媽載著我和弟弟早早從家里出發(fā)，坐在摩托車上的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到十字路口處有一個(gè)個(gè)志愿者。他們用微笑與熱情感染和引導(dǎo)著我們文明出行。“孩子，請(qǐng)坐好！注意安全！”我們耳邊傳來(lái)志愿者溫馨的提示，我的'心頓時(shí)暖暖的。
來(lái)到校門口，弟弟興奮地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，看，我們的老師！”我一看，我們的老師正穿著紅馬甲，在校門口幫忙維持交通秩序。正當(dāng)我把頭盔從頭上拿下來(lái)時(shí)，老師走到我身旁，沖我豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！懂得戴上頭盔保護(hù)自己了�！甭�(tīng)完，我的心田有一股暖流在涌動(dòng)。
走進(jìn)校園，我看到許多大哥哥、大姐姐正彎腰隨手撿起地上的小紙屑。我發(fā)現(xiàn)他們胸前的紅領(lǐng)巾，此時(shí)紅得鮮艷，似乎點(diǎn)燃我心中的火炬，催我向上向善。
這一抹抹紅就這樣闖進(jìn)我的心靈深處，是他們讓我明白了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)，是他們讓我懂得了文明的重要性。
二年級(jí)作文300字 篇6
春節(jié)到了，大街小巷人如潮花如海，整座城市都沸騰起來(lái)了。
大年初一的早晨，我們穿好新衣裳，準(zhǔn)備去熱鬧的街上逛一逛。這時(shí)，外面下起蒙蒙細(xì)雨，但是這一場(chǎng)雨卻影響不了我們的興致。我們撐起傘，來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里可熱鬧了！這里有跳跳床、過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬……我們選擇了玩旋轉(zhuǎn)木馬，我坐上了一匹紅色的.木馬。木馬奔跑著，隨著那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，它仿佛把我?guī)У搅诉|闊的草原上。過(guò)了一會(huì)兒，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，木馬就停下來(lái)了。
我提議說(shuō)：“我們?nèi)フ障喟�！”大家都同意。那邊有一片花叢，百花齊放，五顏六色，美麗極了！我們?cè)谝粋�(gè)“春”字前面照相。妹妹擺了一個(gè)很可愛(ài)的姿勢(shì)，弟弟擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì)，把一家人都逗樂(lè)了。我也不甘示弱，擺了一個(gè)小魔仙的姿勢(shì)，贏得了一陣贊美聲。
春節(jié)真令人快樂(lè)！
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