【熱門】一年級作文集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的一年級作文6篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
我的家在船寮，門前有一條很長很長的公路通往青田和麗水，公路的兩邊蓋著一幢幢不高的房子。媽媽說這條公路可熱鬧了，日夜車來車往，交通非常方便。每到農(nóng)歷的二號和八號就是集市的時候，許許多多的`人從各個村趕來，鬧個水泄不通。
最有名的還算鯉魚山公園了，每到春天這里就變成了綠色的海洋，可好看了。不信你去我的家鄉(xiāng)看看吧。
一年級作文 篇2
8月31日，在“今天我們相識了！”這句溫馨的話語中，我走進(jìn)了六二班這個大家庭，認(rèn)識了三位風(fēng)格迥異的老師。
首先來介紹我們班的“溫柔老師”陳老師，為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢？是因?yàn)樗樕峡偸菕熘θ�，從不大聲呵斥我們，是個富有親和力的老師。陳老師不僅語文教得好，而且對我們也很好。我們都很喜歡陳老師，喜歡他給我們上課，下課了，我們還沉醉在其中，久久不肯“醒”來，。
“以前，我問過一年級的小孩這樣一個問題：你家有兩根豬，三個人，一共有多少人？結(jié)果那小孩居然說一共有五根豬�！笨窗。覀兊牡诙焕蠋煛坝哪蠋煛钡菆隽�！他多么幽默啊，把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)課上得妙趣橫生，讓我們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識，有時連韓老師也笑個不停，所以我們同樣“愛”上了韓老師，“愛”上了韓老師有聲有色的課堂。
“如果你們不要按照我的要求做的'話，那是要受懲罰的！”這便是我們的“嚴(yán)格老師”李老師，她教我們英語，為了讓我們把成績迅速提高，手把手從字母教起，認(rèn)真檢查我們的走夜，李老師真辛苦啊！我們都很尊敬她。
這便是我的三位別具一格的老師，親愛的同學(xué)們，聽了我的介紹后，你們是否也“喜歡”上他們了呢？
一年級作文 篇3
我今年7歲了，我生長在一個溫馨的家庭。有一個慈祥的奶奶，嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的'媽媽，聰明的姐姐。
奶奶的脾氣很隨和，從不發(fā)脾氣。爸爸總是對我很嚴(yán)格，很少嬉笑。媽媽很溫和，從來都不打我。姐姐很聰明，什么問題她都會。
這便是我的一家，我愛奶奶，爸爸，媽媽和姐姐。
一年級作文 篇4
每天下水之前，教練總要帶著我們做一些運(yùn)動，這樣可以讓我們活動一下身體，還可以讓自己感覺暖和一點(diǎn)兒。可即使這樣，每次一下水，我還是凍得直哆嗦，因?yàn)橛斡境乩锏乃珱隽恕?/p>
可今天我卻在這個游泳池里“泡溫泉”了，大家肯定會很奇怪：剛才還說凍得直哆嗦，怎么一會兒又泡溫泉了？讓我來告訴大家吧！
今天是我上課的第四天，因?yàn)閷W(xué)會了憋氣和漂，教練決定教我們學(xué)習(xí)蛙泳腿，練蛙泳腿的`同學(xué)們要到另外一個水池里。我跟著教練和朋友們一起來到練蛙泳腿的水池，看上去比以前的水池干凈多了，可是一下水才知道，簡直是冰剛化成的水，感覺有冰刀在往身上插。為了想快點(diǎn)兒離開這個水池，我非常認(rèn)真地練習(xí)蛙泳腿：抬小腿，蹬大腿，合腿；抬小腿，蹬大腿，合腿……差不多了，我趕緊去找教練檢查，教練微笑著說：“不錯，動作要領(lǐng)都做到了，再用點(diǎn)兒勁兒就更好了，過關(guān)！”
我用最快的速度飛出了這個冰冷的水池，又一個箭步?jīng)_到以前的大水池里。一股暖和的感覺向我撲來，好像自己正躺在泡溫泉的水池里，真舒服啊！真奇怪，以前怎么沒有這種感覺呢？
沒有去冷水池之前，我總是感覺大水池里的水特別涼，可是今天從冷水池里回來以后，我才感覺以前的大水池是多么舒服。怪不得媽媽說：不經(jīng)受寒冷，就不懂得溫暖；不經(jīng)歷饑餓，就不懂得溫飽。今天，我真的感受到了。
一年級作文 篇5
生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時，一個不經(jīng)意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數(shù)生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人，去關(guān)愛與愛護(hù)周圍是生命，特別是珍惜野生植物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球的朋友。
每種生命都有其存在的意義與價值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存、息息相關(guān)。我們要尊重生命、關(guān)愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。
正如世界上沒有二片完全相同的樹葉，每個人都是獨(dú)一無二的，有自己獨(dú)特的.風(fēng)格和特點(diǎn)。
人的生命獨(dú)特性突表現(xiàn)在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命具有智慧的。人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。
世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。
一年級作文 篇6
我的爸爸長得很強(qiáng)壯，他高高的個子，更能襯托出強(qiáng)壯的身旁。
當(dāng)然了，他并不是很兇，對我們很好，如果惹他生氣的'話，他就會用語言了教育我們記得期中考試的時候，我考的有點(diǎn)不好，爸爸拿著我的成績單對我說;‘不是我罵你 而是用事實(shí)來教育你，如果你在努力一點(diǎn)，就會考得好的一點(diǎn)。’我。就比如考試考得不好時，他就會告訴我們?nèi)绻覀儾缓煤脤W(xué)習(xí)，將來出去打工是很辛苦的。如果我們做了一些讓他高興事，他就會面帶微笑的從后面拿一包東西上給我們。
而我的媽媽則不同他又是對我們很兇，有時又會對我們很好，我的媽媽廚藝很棒，沒吃都會變個花樣做菜給我們吃，這是我的伙伴很羨慕。
我的弟弟是個調(diào)皮鬼，每次都要把事情搞砸才高興，但是每次他都會得到爺爺奶奶的寵愛，只是的我又愛又恨。
妹妹很懶，每次打掃衛(wèi)生時都是我吃虧，但是媽媽告訴我我是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹。
唉、下輩子投胎再也不要當(dāng)姐姐。
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