【推薦】四年級(jí)故事作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
鉛筆與橡皮擦，像一對(duì)強(qiáng)被配對(duì)的怨偶，離不開(kāi)對(duì)方，卻又怨恨對(duì)方。 “我努力寫(xiě)出來(lái)的字，就這樣二三下就被你消滅掉了！“鉛筆總是心疼著自己的血肉。 “誰(shuí)叫你亂寫(xiě)出一些字，害我還要幫你擦屁股，收拾干凈！”橡皮擦立刻反唇相譏。 “什么叫我亂寫(xiě)？
一個(gè)字一句話(huà)，都是主人想出來(lái)的，我只不過(guò)倒霉，替他的文章服務(wù)而已！”鉛筆變得很激動(dòng)。 “那我比你更倒霉，至少你還可以變成字，我只不過(guò)是個(gè)清潔工�！毕鹌げ猎蛊鹛焐\(yùn)卑下來(lái)了。 “我也沒(méi)比你好啦，有時(shí)候都已經(jīng)寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)了，主人看看不滿(mǎn)意就將整張稿紙揉碎，直接丟入垃圾桶，我寫(xiě)出來(lái)的字連見(jiàn)天日的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，只是讓我的壽命愈來(lái)愈短而已！“鉛筆猶有怨言。 “還說(shuō)呢！最氣的是有時(shí)候?qū)懥擞植粒亮擞謱?xiě)，搞得紙都弄破了，結(jié)果還不是一樣整張稿紙丟掉，我不但又減少壽命，而且還把全身弄得臟兮兮，不像你至少可以保持得干干凈凈的�！� “什么干干凈凈？我是直接被送上斷頭臺(tái)，鉛筆機(jī)一削，一個(gè)不小心我就又損失一截了！” 就像大多數(shù)人類(lèi)所自認(rèn)為的命運(yùn)一樣，鉛筆和橡皮擦既先天失調(diào)，后天又遇人不淑，它們都覺(jué)得自己快要油盡燈枯了！ 看來(lái)，鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒(méi)完沒(méi)了了，不過(guò)至少得出一點(diǎn)結(jié)論，是主人害它們變成時(shí)常斷手?jǐn)嗄_，灰頭土臉的。 它們因?yàn)橛辛斯餐谋г箤?duì)象，而拉進(jìn)了距離，甚至忘了一開(kāi)始時(shí)，曾經(jīng)埋怨對(duì)方拖累自己。 鉛筆和橡皮擦的主人是個(gè)作家，他需要它們才能夠?qū)懗龊米髌罚墒沁@也代表自己正在燃燒生命，一天天向死亡邁進(jìn)。好委屈哦。 在抱怨的'日子中一天又過(guò)一天，直到主人買(mǎi)了一部計(jì)算機(jī)，所有的抱怨都不需要了，因?yàn)殂U筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解，其實(shí)是主人使他們顯出生命的價(jià)值，而不是主人靠他們?cè)趯?xiě)出作品。 直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦，從垃圾桶中對(duì)計(jì)算機(jī)射出怨恨的眼光，他們懷念起，那段被主人利用，也彼此拖累折磨的日子。 能夠燃燒自己的時(shí)光，開(kāi)始令鉛筆和橡皮擦懷念。
四年級(jí)故事作文 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的名言。說(shuō)到讀書(shū)，我可真想和你們說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。
我以前最討厭看書(shū)了，一看見(jiàn)書(shū)就想把書(shū)死撕掉。可讓人意想不到，后來(lái)我盡然能心平氣和地連看兩個(gè)小時(shí)的的書(shū)！這究竟是怎么一回事呢？事情的來(lái)龍去脈是這樣的：當(dāng)我上二年級(jí)時(shí)，媽媽為了讓我喜歡看書(shū)絞盡腦汁想盡了許多辦法，可是都沒(méi)有用。我還記得，有一天晚上飯剛吃好時(shí)，媽媽拿出了一份計(jì)劃，讀給我聽(tīng)。“在外面打碎或撕碎東西必須用自己的零花錢(qián)來(lái)賠償。”媽媽還說(shuō)這個(gè)計(jì)劃叫做“讀書(shū)計(jì)劃”。這個(gè)突如其來(lái)的消息沉重地打擊在了我那幼小的心靈上。看來(lái)我要和我的`零花錢(qián)說(shuō)“拜拜”了�？晌沂冀K不知道，這份“讀書(shū)計(jì)劃”和讀書(shū)到底有什么關(guān)系。
過(guò)后，媽媽說(shuō)要帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？墒茄劭粗鸵掠炅耍墒菋寢屵�是堅(jiān)持帶我出去。剛走一些路程就開(kāi)始下蒙蒙細(xì)雨了，雨愈來(lái)愈大，剛剛走到新華書(shū)店門(mén)口時(shí)，媽媽說(shuō)進(jìn)去躲一下雨�？墒堑綍�(shū)店里能干什么呢？媽媽拿了一本《格林童話(huà)》給我看。剛看見(jiàn)書(shū)，我就想撕掉，可是又想起了那份“計(jì)劃”，無(wú)奈之下，我只好乖乖地坐在那里看書(shū)，借著我學(xué)過(guò)的拼音，把字拼了出來(lái)。看著看著，我被故事里面各種各樣的情節(jié)所吸引了。我從漫不經(jīng)心變成了聚精會(huì)神。知道晚上九點(diǎn)，雨小了一點(diǎn)，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。之后，我?guī)缀趺刻焱砩隙紒?lái)新華書(shū)店看書(shū)。而我的零用錢(qián)呢？
它呀，總是花在買(mǎi)書(shū)上面�？磥�(lái)它也和我一樣喜歡看書(shū)呢！
書(shū)現(xiàn)在可是我“形影不離的好朋友”呢！而我讀書(shū)也沒(méi)有白費(fèi)，以后到寫(xiě)作時(shí)，我讀的書(shū)都發(fā)揮了巨大的作用，每次作文都得“優(yōu)”�？磥�(lái)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句說(shuō)得真不錯(cuò)！
四年級(jí)故事作文 篇3
每個(gè)人都愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候，往往都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，就像玩游戲一樣，一會(huì)兒就有一些有趣的關(guān)口。我讀書(shū)也正是這樣，有時(shí)候就不知不覺(jué)的`就“掉”進(jìn)書(shū)里面，和主人公一起生活，一起冒險(xiǎn)。
我的第一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》，書(shū)上密密麻麻的文字記載了主人公魯濱遜不聽(tīng)父母的勸阻，獨(dú)自去航海，結(jié)果漂流到荒島之中，在荒島上，他遇見(jiàn)了野人“星期五”魯濱遜足足等了25年才被人發(fā)現(xiàn)，最后就回到了自己的家。當(dāng)我一次讀這本書(shū)的時(shí)候。臉上滿(mǎn)是驚訝的表情，眼睛和嘴巴張的很大，我就像被一種物質(zhì)吸引住了，不能自拔。那是因?yàn)槲覐奈淖稚峡吹搅唆敒I遜在荒島上只靠一只手，一個(gè)人造出各種家具、用具、食物的那段文字。從文字當(dāng)中，我好像看到了滿(mǎn)臉胡渣的魯濱遜穿著破破爛爛的衣服，打著赤腳，用粗糙的手和驚人的毅力，造出了一個(gè)個(gè)家具。
用超出人的耐心與勤勞種出了一片片稻田，用自己的經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)了一圈圈的羊，還有野人“星期五”和小貓和他作伴，然后在荒島上生活了20幾年�？赐陼�(shū)以后，我又想到了自己，魯濱遜在荒島上都能制作出那么多家具，我在現(xiàn)實(shí)生活中呢？我不能像魯濱遜那樣，做很多事情，又幫不到媽媽。所以，我以后要多做一點(diǎn)家務(wù)，長(zhǎng)大以后才能自立。
四年級(jí)故事作文 篇4
森林里住著快樂(lè)豹子一家。
一天，豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開(kāi)的森林十星級(jí)學(xué)校報(bào)名。獅子校長(zhǎng)對(duì)豹爹說(shuō)：“沒(méi)一項(xiàng)技能的，免進(jìn)�！北鞄”嫠＃⒈裁醇寄芤矝](méi)學(xué)��！
就這樣，豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走，它們一回家，就開(kāi)始探討阿豹上補(bǔ)習(xí)班的'事。它們想了想，豹爹說(shuō)：“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會(huì)，就先讓阿豹學(xué)唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報(bào)了名。
第二天，豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那，便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛(ài)的阿豹，笑著說(shuō)：“阿豹，你好，我是你的老師，你記住，世上沒(méi)有做不了的事，我一定會(huì)讓你成為一個(gè)音樂(lè)家的�！卑⒈贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續(xù)對(duì)它說(shuō)：“你先和我學(xué)一下音序�！敝灰�(jiàn)鸚鵡老師深吸了一口氣，唱起來(lái)：“多、瑞、秘、法、索、拉、西�！卑⒈�(tīng)了也模仿鸚鵡老師，深吸一口氣唱道：“鍋、開(kāi)、皮、卡、死、那、七�！丙W鵡老師聽(tīng)了，直接昏倒了。
豹爹豹媽沒(méi)有灰心，又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫(huà)畫(huà)，但阿豹指甲太長(zhǎng)根本抓不住畫(huà)筆，也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槲逡舨蝗⒈质×�。豹爹氣的想狠狠地揍它，怎么就生了個(gè)這么不成才的。
沒(méi)過(guò)多久，森林里舉行了一場(chǎng)比賽，將選拔出跑步能手。阿豹一聽(tīng)就來(lái)勁，報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí)，阿豹緊盯著終點(diǎn)線(xiàn)，像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開(kāi)了，將其他參加的兔子，小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)榘⒈昧斯谲姡员�、豹娘家門(mén)檻都被獅子校長(zhǎng)踩破了。
最后大家知道了，要根據(jù)孩子的長(zhǎng)處來(lái)培養(yǎng)。
四年級(jí)故事作文 篇5
天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣的。那是一個(gè)下午，一個(gè)荒涼的村莊里，樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了，飄落下來(lái)。田野上一片蔥綠，草兒都被太陽(yáng)烤的耷拉下頭來(lái)，無(wú)精打采的。垂柳彎下了腰，花兒躺在草地上睡著了，周?chē)黄澎o。一頭母牛被拴在了一棵枯木下，開(kāi)始煩躁不安。它使勁甩著韁繩，用力地跺著腳，左顧右盼，眼睛瞪得像個(gè)燈泡，發(fā)出“哞——”的一聲刺耳的長(zhǎng)叫，那叫聲劃破了長(zhǎng)空，震耳欲聾，打破了村莊的寧?kù)o。它扭著身軀，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
這是個(gè)極度缺水的地區(qū)，每天只能靠運(yùn)水戰(zhàn)士運(yùn)水來(lái)。這天，運(yùn)水戰(zhàn)士開(kāi)著車(chē)在沙漠上行駛，他們都在守護(hù)著比金錢(qián)還珍貴的水。他們?cè)谏衬巷w速地行駛，開(kāi)往哪一個(gè)極度缺水的地區(qū)給村民們送上這些水。
那母牛實(shí)在太渴了，用力掙脫了韁繩，闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車(chē)的必經(jīng)之路上。終于，運(yùn)水車(chē)來(lái)了，母牛迅速?zèng)_上了馬路，司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)戛然而止。
司機(jī)立刻臉色蒼白，打了一個(gè)冷顫，惶恐不安地說(shuō)：“��！好可怕呀！差點(diǎn)就撞上去了！嚇?biāo)牢伊�！”司機(jī)著急地說(shuō)道。他喘著大氣，顯得非常緊張。
戰(zhàn)士又急又怒，跳下車(chē)，舉起槍想恐嚇母牛，但母牛沉默地立在車(chē)前，任憑戰(zhàn)士呵斥驅(qū)趕，它就是不肯挪動(dòng)半步，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有任何反應(yīng)。戰(zhàn)士開(kāi)始罵罵咧咧，但母牛仍然不為所動(dòng)，立在車(chē)前。
這時(shí)，牛主人跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地連忙向運(yùn)水戰(zhàn)士道歉，便惱羞成怒地?fù)P起長(zhǎng)鞭狠狠地打在瘦骨嶙峋的牛背上�！澳氵@個(gè)死母牛，還不快點(diǎn)滾開(kāi)！快點(diǎn)呀！”牛被打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫喚，但還是倔強(qiáng)地站在那兒不肯離開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，染紅了長(zhǎng)鞭子。母牛的凄厲哞叫，和著沙漠中的寒風(fēng)，顯得分外悲壯。
在旁邊圍觀的村民有很多，它們議論紛紛：
“這母牛怎么能這樣呢？”
“這只母牛好可憐呀！”
“這只母牛快走開(kāi)，我們要喝水的呀！快走開(kāi)！”
“還是給一點(diǎn)水給這只可憐的母牛喝吧！”
……
運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水戰(zhàn)士被感動(dòng)了，說(shuō)：“好了吧！我就違反一次規(guī)定吧！破例給這只可憐的.母牛喝點(diǎn)水！”于是，他從水車(chē)上倒出半盆水，放在母牛的面前，用手輕輕地?fù)崦概５念^，輕聲說(shuō)：“喝吧！我給你水了！你盡情地喝吧！”
母牛慢慢走上前，往水里嗅了嗅，然后往后退了幾步。出人意料的是，母牛并沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似乎在呼喚著什么。突然，從不遠(yuǎn)的沙堆后跑來(lái)一頭小牛，迫不及待地跑到水盆前，開(kāi)心地?fù)u著尾巴。
受傷的母牛慈愛(ài)地望著小牛喝完水，然后伸出舌頭舔了舔小牛，小牛也伸出舌頭舔了舔母牛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。還沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們慢慢地往回走。母牛轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著運(yùn)水戰(zhàn)士，眼中充滿(mǎn)了感謝之情，但他的眼中已是熱淚盈眶……
四年級(jí)故事作文 篇6
話(huà)說(shuō)小木偶得到了人類(lèi)所有的表情后，他就去找那個(gè)小紅狐。
小木偶走進(jìn)一家商場(chǎng)，找了一會(huì)兒，正好看見(jiàn)了那個(gè)小紅狐在偷那個(gè)小兔子的花包。
“行啊，你這個(gè)撒謊一點(diǎn)兒也不臉紅的臭狐貍！”小兔子這才發(fā)現(xiàn)小紅狐在偷自己的花包，“好呀，原來(lái)剛才你是迷惑我的。你的真正目的原來(lái)是想偷我的花包呀！”“小紅狐，快還我的紅包。”說(shuō)著，小木偶向小紅狐跑去�！斑@是我的，我憑什么給你呀？”小紅狐又開(kāi)始撒謊了。
“我相信這是小木偶的，不是你的！小紅狐�！毙⊥米诱f(shuō)到。小紅狐慌了神，撒開(kāi)腿沖出商場(chǎng)。
“小紅狐，快點(diǎn)還我紅包，要不我對(duì)你不客氣了！”小木偶大聲喊到。不一會(huì)兒，小木偶就追上了小紅狐，拽住它的尾巴不放。
“快點(diǎn)放開(kāi)！”“不要吵了�！本驮谶@時(shí)，那個(gè)穿警服的'熊過(guò)來(lái)，說(shuō)，“小紅狐，你被逮捕了！”“為什么？”小紅狐不解的問(wèn)。
“為什么，你說(shuō)呢？你騙走了小木偶的紅包，又想偷走這個(gè)小兔子的花包。市里的攝像頭里能看的清清楚楚！”“不——要——啊！”“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了你，這是你的紅包。”“沒(méi)關(guān)系，我要走了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
四年級(jí)故事作文 篇7
除夕之夜，我們?nèi)椅蹇谌�，圍坐在一張桌子旁正吃得津津有味，只�?tīng)見(jiàn)門(mén)外響起一陣震耳欲聾的鞭炮聲。我吹牛說(shuō)：“我會(huì)放花炮�！眿寢屨f(shuō)我吹牛，我再也忍不住了，急忙放下飯碗，抱起沙發(fā)上的一堆花炮，拿起茶幾上的火柴，像一陣風(fēng)似的沖出門(mén)外。
下了樓，媽媽也跟著我下來(lái)了。 我想：早知道，就不應(yīng)該說(shuō)大話(huà)，這下麻煩可大了。我只好硬著頭皮，劃了一根火柴，準(zhǔn)備放花炮。我走了過(guò)去，剛要彎下腰要點(diǎn)花炮，這時(shí)我恐懼的心理竟然戰(zhàn)勝了勇敢，我扔下了火柴，就往回跑。媽媽看見(jiàn)我這副狼狽樣兒，說(shuō)：“害怕了吧，我來(lái)教你，”我答應(yīng)了。聽(tīng)了媽媽的講解后，我又鼓起了勇氣，拿了一根火柴，向花炮那邊走去，我心里像有一只小兔子，怦怦直跳，不知道這一次能不能成功。我又一次彎下了腰，心想：要是來(lái)不及跑開(kāi)，可能會(huì)被炸傷，我可就要死定了，我又放棄了，有點(diǎn)不好意思，就跑去找媽媽。媽媽親切地摸了摸我的頭，說(shuō)：“你要勇敢，再去試一次吧�！甭�(tīng)了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我又一次鼓起勇氣，心想：這一次，我不能再讓媽媽失望，我一定成功！于是，我又拿了一根火柴，向花炮走去，我每走一步，要成功的信念就越堅(jiān)定，走到了花炮旁，我彎下腰，手握緊了火柴，頭上滲出了一層汗，我想：我一定能放出漂亮的花炮！于是我果斷地伸出了手，點(diǎn)燃了花炮就跑出了老遠(yuǎn)。我閉著眼睛，把耳朵捂得越來(lái)越緊，我只覺(jué)得心“怦怦”直跳，好像要從嗓子眼里跳出來(lái)了。我剛睜開(kāi)眼睛，“嘭……啪”，花炮飛上了天，我高興極了，看著自己放得煙花，真為自己感到高興。心想：我真棒！我又轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽正在為我的表現(xiàn)鼓掌。
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……，零點(diǎn)的鐘聲敲響了，難忘的一年過(guò)去了，新的一年來(lái)到了。我也在成長(zhǎng)過(guò)程中，向前跨了一大步。我們歡呼著，啊，那幸福之花開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，開(kāi)在老百姓的心上……。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這一次的.經(jīng)歷，這次經(jīng)歷的放花炮的小故事，在我的成長(zhǎng)冊(cè)上，留下了寶貴的一筆。
四年級(jí)故事作文 篇8
一天，小花貓?jiān)跇蜃撸蝗�，一條胖乎乎的小魚(yú)在河里自由自地游。心想：“哇！這么大的魚(yú)，我可不能讓別的'貓給吃了�！币恢话棕埧匆�(jiàn)了對(duì)花貓說(shuō)：“這么深的河，我們貓不會(huì)游泳，會(huì)淹死的�！笨尚』ㄘ埐宦�(tīng)勸告，它伸手去抓魚(yú)，“撲通”一聲，小花貓掉進(jìn)了河里。
小花貓掙掙扎著說(shuō)：“救命��！救命啊！”正好，一只大白鵝游了過(guò)來(lái)，小白貓連忙說(shuō)：“大白鵝救一下小花貓�！贝蟀座Z二話(huà)不說(shuō)就游了過(guò)來(lái)，把小花貓救了上來(lái)。小花貓害羞地說(shuō)：“謝謝，都是我太貪吃了”，大白鵝說(shuō)：
“我們都是朋友，當(dāng)然要互相幫助了�！�
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