【精華】四年級(jí)作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
春季，是萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，夏天，是紅日高照，炎熱相交的季節(jié)，五月的鄉(xiāng)村，是一幅動(dòng)人，和諧，優(yōu)雅的壁畫。
清香裊裊的清晨，霞光徐徐拉開黑沉沉的帷幕，吮吸著甜絲絲的空氣，離巢的灰雀輕輕地掠過(guò)，不時(shí)地啄地上的爛玉米，叼著爛玉米送向遠(yuǎn)方。在烏木屋檐旁，擺著幾組藤架，掛著青的，紅的，紫的瓜，沿著，順著方向爬上去，抽出卷的絲藤，那么綠油油，郁蔥蔥的，令人敞開心扉．多么像一道別有風(fēng)趣的`裝飾，碧綠的藤上，點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)黃的，紅的小花．每家鄉(xiāng)下人，按生態(tài)不錯(cuò)的，準(zhǔn)要擺設(shè)幾個(gè)花苔，帶來(lái)清新的感覺．瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花苔上種植著牡丹，芍藥，大麗菊，依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗．種樹，栽竹，都是鄉(xiāng)下人家的必修課，在后院里栽竹，種樹，都能增添春天的氣候，竹子里投入一片深綠色的濃陰，青青的竿，綠綠的葉，多么美妙．種梨樹，柏樹，都是不錯(cuò)的選擇，密密的青葉，映襯在樹影上，投入淡淡的淺綠。
傍晚，離巢的鳥兒順著向晚的微風(fēng)歸巢了，傍晚?yè)碛辛藦奈从羞^(guò)的寂靜．紡織娘寄拖著催眠曲在屋檐上紡織．
五月的鄉(xiāng)村，你像童話，寄托著天真，你像音樂，寄托著典雅。
四年級(jí)作文 篇2
我家最近來(lái)了一位新朋友，是一位胖嘟嘟的小肉肉，我叫它“小鮮肉”，是一種多肉植物。剛買時(shí)只有三層，六七片葉子，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到了八層，差不多30片葉子了。
它是多肉植物中的一種——觀音蓮。它的形狀就像觀音菩薩的`蓮花寶座，故名觀音蓮。它還有一個(gè)名字叫長(zhǎng)生草，最早生長(zhǎng)于歐洲國(guó)家的山區(qū)，屬于一種高山植物。
我不明白“多肉植物”是什么？就百度了一下，原來(lái)，“多肉植物是指植物營(yíng)養(yǎng)器官肥大的高等植物，通常具有根、莖、葉三種營(yíng)養(yǎng)器官，以及花、果實(shí)和種子三種繁殖器官。在園藝上，又稱多漿植物或多肉植物，但以多肉植物這個(gè)名稱最為常用。全世界共有多肉植物一萬(wàn)余種，題目都屬于高等植物，并絕大多數(shù)是被子植物。
一顆多肉植物不是很漂亮，但把多種組合在一起，就會(huì)形成一幅漂亮的多肉植物畫了。
四年級(jí)作文 篇3
今天，我要介紹四位美麗的姑娘，她們是我們每一個(gè)人都最熟悉不過(guò)的啦！她們是 ……
咦。這不是春姑娘邁著輕盈而又歡快的步子來(lái)了嗎！看啊，她還給世界萬(wàn)物帶來(lái)了新衣服，小草睡了一冬醒了，它伸了伸懶腰，抖擻抖擻精神，看了看自己的新裝，笑了，然后挺直了腰板向上長(zhǎng)；大樹伯伯也舒展了一下筋骨，看了看自己一身的綠裝，笑呵呵地生長(zhǎng)著；花兒也揉揉惺忪的雙眼打了個(gè)呵欠含苞欲放！ 春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿著希望之情。 快瞧，夏姑娘又蹦又跳地來(lái)了！看著翻滾的麥浪，匍匐前進(jìn)的瓜秧……我不由得想起夏天是一個(gè)生命交替的旺季，他奔跑著嬉戲著她給予了大地一個(gè)蓬蓬勃發(fā)的景象。
夏之色為熾的黃，如麥浪，如稻穗，貯滿著豐收喜悅之情。
秋姑娘是一個(gè)成熟的大姑娘，她扇起的風(fēng)不加一點(diǎn)修飾，是最純凈的`風(fēng)。她那么爽利地掠過(guò)園林，使園子碩果累累秋風(fēng)對(duì)蕭蕭的樹葉沒有絲毫眷顧，代謝了，就不必留戀，秋是透徹的、灑脫的。
秋為赤的熱，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。
冬姑娘銀裝素裹的來(lái)了，她帶給人一種靜的美，水面 、公路 、樹枝……雪和冰無(wú)處不在，然而冬季的來(lái)臨，也使萬(wàn)物進(jìn)入了“死寂”期，留給人滿眼的疲憊。冬是靜寂的。
四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的好友，有了朋友自然就有了友情，那么，友情是什么味道呢？我覺得友情的味道是多種的。這是從好友李躍濱那里感受到的。
春天，友情的味道是充滿快樂而又有活力的'。我與他一同在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里去山坡上植樹，我負(fù)責(zé)挖坑，他負(fù)責(zé)抬樹和澆水，沒過(guò)多久，我們就栽了十棵樹，看著一棵棵挺拔的小樹苖，我們笑了。在回家的路上，我的手被一片草劃破了，他急忙找來(lái)一種草，擠出汁水，涂在傷口上。頓時(shí)，傷口不痛了，我剛抬起頭想對(duì)他說(shuō)謝謝，可一抬頭便捧腹大笑，原來(lái)他的臉上全是綠色的草汁，像一只小花貓！
夏天，友情的味道是涼爽的感覺 。外面烈日當(dāng)空，樹葉都蔫了。他急匆匆來(lái)到我家，告訴我他發(fā)現(xiàn)了一種方法，可以擺脫這種炎熱感覺。于是我們?nèi)V場(chǎng)滑旱冰。嗬！真爽呀！一股清風(fēng)迎面而來(lái)，頓感神清氣爽。
秋天，那是一種甜美的味道。他家的花生、玉米、大豆等東西獲得了豐收，他一定會(huì)第一個(gè)給我送來(lái)幾袋。一天。我正在寫作業(yè)，忽聽到有人在敲門，我便開了門，只見他氣喘吁吁地拎了一個(gè)袋子，里面的東西還在動(dòng)，打開一看，��？他竟然給我一只雞！
冬天，那是一種喜悅的味道。我們一同堆雪人，堆得比人都高。雪人的樣子也栩栩如生，真高興啊！
友情就是這樣，是有很多味道的，或高興，或涼爽，或富有活力。不管怎樣，它讓我體會(huì)到了，友情的味道都是那么美好！
四年級(jí)作文 篇5
“石志剛，石志剛。”清脆的喊聲突然傳了過(guò)來(lái)“呀，石金密�！蔽壹泵Τ瘚寢寯[了個(gè)手勢(shì)，示意她讓石金密走，“他不在家！”媽媽說(shuō)完不解地瞥了我一眼，“你怎么了？怎么這幾天一見他的影子就像老鼠見了貓似的？”
“哎，媽媽，請(qǐng)你不要再問(wèn)了。”
那還是在上個(gè)星期，我到石金密家玩，石金密的爺爺是個(gè)養(yǎng)花迷，他家自然也不會(huì)少花。瞧，那艷麗的月季，桔黃的菊花，石金密把我拉到一盆茉莉花前，“瞧，這是我的茉莉仙子�！钡拇_，這盆茉莉十分好看，那花，潔白、清香、美麗。突然，一個(gè)念頭躍上我的腦海：摘花。但我立刻又把這個(gè)念頭打入了十八層地獄，我怎么能偷摘石金密的花呢？要知道，他和我從一年級(jí)就同班，簡(jiǎn)直是形影不離，像兄弟一樣，我怎么也不能摘他的花，但那醉人的花香直沖入我的.鼻子。
突然，石金密說(shuō)：“天真熱，我去喝口水。”他跑進(jìn)了屋子里，我情不自禁地想：只要用手一掐，那醉人的茉莉花就是我的了。想著，想著，我的手就不知不覺地伸向花朵。在不知不覺中，那朵花落入了我的衣袋。由于作賊心虛，我趕緊離開了，回到家，花朵已經(jīng)枯萎了。
從那時(shí)起，我怕石金密問(wèn)起那件事，連與他同路回家也不敢了，為了那朵花，我失去的太多了……
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