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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
童年，就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時(shí)間的流逝，有的回憶已被塵封了，而有的.回憶卻被時(shí)間的流水沖刷得更加璀璨。
那好象是我6歲的時(shí)候，我和姐姐拿了一個(gè)呼啦圈到門前去玩，我們比賽看誰(shuí)轉(zhuǎn)得多，可我不知道為什么，就是轉(zhuǎn)不過(guò)姐姐，我氣急了，不服氣的說(shuō)：“我不玩了！”過(guò)了一會(huì)兒，我又拿起呼啦圈，在地上滾著，想著玩什么好？我和姐姐說(shuō)：“我們把呼啦圈往天上扔，看誰(shuí)接住把！”姐姐毫不猶豫的答應(yīng)了，第一輪是姐姐扔，可惜的是，我又失敗了，誰(shuí)讓我長(zhǎng)得矮呢！
第二輪輪到我扔了，不知道為什么，我是出好大的力氣把呼啦圈往天上扔，我仰著頭看著呼啦圈，頓時(shí)，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了別人家的房頂上，呃……心里想：這下可完了，我一定會(huì)挨罵的！我蹲在地上，臉上顯現(xiàn)出一副很衰的模樣，姐姐呢，則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。哎~！
我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，可是，或許是上天保佑我把，呼啦圈又從房頂上滾下來(lái)了，不知道該怎么形容我當(dāng)時(shí)的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一樣，我高興死了，完全沒有想到它會(huì)轉(zhuǎn)回來(lái)，可能是它在那上面轉(zhuǎn)了一圈覺得沒什么好玩的，又回來(lái)找我了把！
一年級(jí)作文 篇2
4月3 日我校六年級(jí)舉辦了“清明掃墓”活動(dòng)，每人帶朵自制的小白花去獻(xiàn)給烈士們……沉重的步伐很快便消失了。
我們期待的自由時(shí)間，終于到了。我們開心地爬在大山伯伯身上，大山伯伯好像使出渾身的力氣撐起我們所有人! 我們奔跑著，嬉戲著，風(fēng)兒也跟著我們一起跑似的，歡呼笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生……不聽使喚，飛快地跑下山。
很快便下了山，我們這下徹底“解放了”不知不覺間看到了一簇簇美麗的大花兒，她們是美麗的姑娘了，盡情地?cái)[動(dòng)自己的裙子，向我們表演著舞蹈，我的神兒不情愿地回來(lái)了。“我的衣裳忘記拿了！”“怎么辦！”無(wú)可奈何的唐鵬濤不知所措，我們都無(wú)可奈何，不可能剛下山，然后又上山吧！可是為了他，我們一路追了上去，可不知在哪里，又不知不覺發(fā)現(xiàn)眼前這棵大樹好像比以前精神多了，好像一位軍人，挺胸抬頭。可是令我生氣的.是唐鵬濤竟然為了不迷路在那位“軍人”身上刻了兩刀！頓時(shí)我肚子里都是火！
找了半天，也沒有找到他的衣服，只是感到這片草地，新綠新綠的，像被綠水沖洗過(guò)一樣！生機(jī)勃勃的，好像正在向我們招手，又好像是綠毯，給大地伯伯披上一層衣服呢！這草真是綠的不能再綠，摸上去嫩嫩，真想捏一捏啊！又想久久地站立在這兒觀賞這片綠綠的“地毯”。
來(lái)到亭子旁邊也還是找不到衣服，這下可把唐鵬濤氣壞了，好像不停地向著條小溪傾訴心聲。看這小溪，清澈見底，藍(lán)藍(lán)的，純凈的很，像是一面透明的玻璃鏡，魚兒自由自在地穿梭著，嬉戲著，我真羨慕它們可以生活在這里，如果我是魚，恨不得現(xiàn)在就一頭鉆進(jìn)去，小溪嘩嘩地流著，悠閑地唱著歌兒，我真的忍不住了，用小手觸碰那清涼的水，不由自主叫了一聲“真是太清了！”
時(shí)間過(guò)去地很快，我們也快圍繞亭林公園轉(zhuǎn)一圈了，太陽(yáng)公公還不停地噴出火焰，嘲笑我們無(wú)可奈何的樣子，我們個(gè)個(gè)滿頭大汗像一只口喘粗氣，正伸出舌頭的小狗，那樣狼狽。。。。。。我拿起水不停地喝著水，遠(yuǎn)眺一下，那一顆顆都圍著我們的大樹，挺拔地站立著，綠得迷人，威武得迷人，像偵探大軍正伺機(jī)窺視我們一樣，包圍了我們。
蝴蝶飛在金黃的菜花上，金黃得那樣有光澤，黃得讓我著迷，好像被洗黃了似的，生機(jī)勃勃地展現(xiàn)自己最美的一面，怪不得惹的蝴蝶飛呢！
這其實(shí)是在找春天，唐鵬濤的衣服沒有找到，可是我卻用明亮的雙眼將生機(jī)勃勃的春天找到了！將春天讓人心曠神怡的魅力找到了！它無(wú)處不在！
一年級(jí)作文 篇3
xx年九月一日，我已經(jīng)開始上小學(xué)了，早上，我迫不及待的就早早起來(lái)了，對(duì)著課程表仔細(xì)檢查這一天要學(xué)習(xí)的書，裝好了以后，媽媽牽著我的手，走向?qū)W校。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的'時(shí)候，有一位老師給我了一顆糖果，雖然我不知道這位老師是誰(shuí)，但是我還是有禮貌的說(shuō)的一聲“謝謝老師！”我開心地走進(jìn)校園。媽媽牽著我的手，從下到上找到了一年級(jí)B8班。我看了看我和媽媽走來(lái)的路線，把它記在腦海中。為了再次確認(rèn)，我仔細(xì)的看的一遍一年級(jí)B8班的學(xué)生名單，里面有我的名字，媽媽牽著我的手，放心的走進(jìn)了教室。我隨便坐在了一個(gè)位置上，休息了一會(huì)兒。等宋老師走進(jìn)教室時(shí)，她讓我們先到教室外面等一下，因?yàn)樗卫蠋熞抛弧５人卫蠋熍藕米坏臅r(shí)候，他把我拉到了第一組的最后一排，我發(fā)現(xiàn)座位是一男一女是一桌。宋老師喊了一聲：“發(fā)新課本啦！”宋老師一排一排發(fā)新課本，直到發(fā)完為止。下來(lái)就要認(rèn)識(shí)各科老師啦，語(yǔ)文老師是宋芳老師，數(shù)學(xué)老師是謝敏老師，英語(yǔ)老師是侯麗萍老師，體育老師是楊睿老師，美術(shù)老師是袁瑞琪老師，品德老師是曹雨昕老師，打?qū)懤蠋熯�是宋芳老師，信息老師是李愛老師，健康老師是王曉蘇老師，科學(xué)老師是樊貝老師，音樂(lè)老師是包啟龍老師。
回到教室，放學(xué)了，我把今天各科老師都記在腦海里。媽媽問(wèn)我：“這一天高興嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天非常高興，同時(shí)也很累�！�
我覺得這個(gè)美好的一天過(guò)得很開心。
一年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)農(nóng)村，坐落于兩山之間，群峰圍繞。家鄉(xiāng)雖不著名，雖不繁華，但我卻以家鄉(xiāng)而自豪。
家鄉(xiāng)的景物不多，而如今留下的只有那繁衍不息的桃樹了，每年的四月，桃花開放，露出了粉色的笑臉，發(fā)出了淡淡的清香，尤其是在一個(gè)桃林，當(dāng)那幾百棵甚至幾千棵桃樹一齊開放時(shí)，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是應(yīng)了白居易的《大林寺桃花》中的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的詩(shī)句了。
過(guò)兩三個(gè)月后，那花不再向以前那樣端莊優(yōu)雅了，也不再像以前那樣風(fēng)華正茂了，而是面臨調(diào)謝，不過(guò)換來(lái)的是那誘人的果實(shí)——桃。它呈心形又像圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像那粉紅色的燈籠一個(gè)個(gè)的掛在樹枝上。外面包裹著一層粉紅色的衣裳，里面便是那些甜美的果肉了，咬下去，那酸甜的果汁留在嘴里讓人回味無(wú)窮。
記得兒時(shí)，我總是盼望著桃子快快長(zhǎng)大，快快成熟，經(jīng)常在門前望著那桃樹出神，而如今我長(zhǎng)大了，比我小的`那些孩子們，又經(jīng)常望著桃樹出神，希望桃子快快長(zhǎng)大，好讓肚子里的那饞蟲能夠大飽口福。
��！
桃樹，你是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，在家鄉(xiāng)的種種植物滅亡時(shí)，唯獨(dú)你傲然矗立在家鄉(xiāng)，你是我的驕傲。
一年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了，楓樹上的樹葉像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)，小朋友歡歡喜喜的從家里跑了出來(lái)，來(lái)?yè)斓粼诘厣系臉淙~，小樹葉高興的臉嘴巴都何不攏了，好多的小動(dòng)物都來(lái)歡迎秋姑娘的.到來(lái)，秋天是彩色的，落下來(lái)的樹葉有黃的、紅的，當(dāng)然啦！最必不可少的就是“橘黃色”！
秋天來(lái)到了，好多的果實(shí)都熟了，農(nóng)民伯伯正忙著首鋼從土里長(zhǎng)出來(lái)的水果呢！紅艷艷的蘋果像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的臉蛋，它們還瞪著圓溜溜水靈靈的眼睛看著我們。秋天變涼了，很多的小動(dòng)物正在做過(guò)冬的準(zhǔn)備。而且人們穿的衣服也越來(lái)越多了，一個(gè)個(gè)都像吹氣球的一樣胖了起來(lái)，秋天是五彩繽紛的，我喜歡秋天。
一年級(jí)作文 篇6
因?yàn)槲覀儼嗌险n亂吵，不帶美術(shù)材料。害的老師上不成課，所以張老師決定讓我們都帶上材料。張老師要聽課看看我們?cè)趺礃印?/p>
到了下午第二節(jié)課我快速地把圖畫本和彩筆拿了出來(lái)，放到了左上角。
美術(shù)老師來(lái)了，我們都不說(shuō)話。老師看起來(lái)很高興，給我們講起了第五課和第六課的.內(nèi)容。我第一次覺得美術(shù)課還真有意思。
老師講完后，我們動(dòng)起了手來(lái)，美術(shù)老師也很高興的樣子。我們?cè)僖膊粠Р牧狭恕?/p>
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