有關(guān)五年級(jí)幸福作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
我們相遇是緣分。 你的離開(kāi)， 我無(wú)法接受。 小惠， 不要走。 ——靜兒
我記得，你的第一次報(bào)名，我沒(méi)有讓你當(dāng)，那是因?yàn)槭俏伊艚o冰兒的，對(duì)不起。 小惠，再和你相處的日子里，充滿的都是歡聲笑語(yǔ)，你從來(lái)沒(méi)有過(guò)“離開(kāi)”兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)我想：如果你和冰兒離開(kāi)，就是我最大的痛，但我相信你不會(huì)離開(kāi)的。 可是，這一切，全都變了，你要離開(kāi)了，冰兒也在你之前離開(kāi)了�？匆�(jiàn)你傷心，心如被刀割一樣的痛。小惠，能不能不要離開(kāi)，你的傷心，就是我的`傷心，你的痛，就是我的痛， 你走了，如果不能回來(lái)了，我最希望的將是我生日的時(shí)候你能來(lái)看我，乖乖，不要走。親愛(ài)的，不要走。你的離開(kāi)將成為我最大的痛。
給你的： 在這個(gè)世界里 和你的相遇 就是緣分 在這個(gè)世界里 和你相處 是最快樂(lè)事情 你的笑容 如花一樣燦爛 你的悲傷 將成為我最大的痛 你的快樂(lè) 便是我的快樂(lè) 你的傷心 便是我的傷心 不要走 我需要你 這個(gè)世界需要你 不要走。 小惠，不要走，你走了，我該怎么辦？如果我的生日沒(méi)有你，怎么可能快樂(lè)呢？ 小惠，包子，我愛(ài)你，生生世世都會(huì)愛(ài)你，如果下一輩子有緣相遇，那便是我最大的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇2
把好吃的帶給朋友，這是分享；把取得成績(jī)的快樂(lè)告知長(zhǎng)輩，這是分享……。分享快樂(lè)，收獲幸福！
媽媽帶回一包怡口蓮巧克力夾心糖，我迫不及待地將包裝袋打開(kāi)，將糖全倒出來(lái)，取出一顆放在嘴里，瞬間，濃郁的香味漫在我的嘴里，用牙輕輕一咬，巧克力酥軟地流了出來(lái)，甜滋滋的。我想：“這么好吃的糖，自己一個(gè)人吃，多沒(méi)意思呀，不如明天帶給朋友吃吧�！庇谑�，抓起一把糖，塞在書(shū)包里。第二天課間，我把朋友們叫出來(lái)，神秘地說(shuō)：“快猜猜，我今天帶來(lái)了什么？”朋友們爭(zhēng)先恐后地回答著：“好玩的玩具？”“有趣的.笑話？”“好看的書(shū)？”……她們都沒(méi)有猜對(duì)。我把手掌攤開(kāi)：“怡口蓮巧克力夾心糖！”“耶！”在與朋友甜蜜的分享中，我覺(jué)得自己是幸福的。
有一次，我在舞蹈比賽中獲得了第一名的好成績(jī)，心中無(wú)比欣喜，想把這個(gè)好消息告訴外婆，讓她也高興高興。我連忙叫媽媽打了一個(gè)長(zhǎng)途電話，電話通了，我高興地說(shuō)：“外婆，我比賽得了第一！”電話那頭外婆直夸我有出息，還不忘提醒我下次要更加努力，不許驕傲，我開(kāi)心接受了外婆的關(guān)心和鼓勵(lì)。在與長(zhǎng)輩快樂(lè)的分享中，我覺(jué)得自己是幸福的。
五年級(jí)幸福作文 篇3
那天，大家都在吃面包，唯獨(dú)我坐在位子上發(fā)呆：哦，為什么點(diǎn)心發(fā)到我這兒就沒(méi)了呢？我該怎么去找出一包點(diǎn)心呀！我用手托著頭，既生氣，又焦急。
正在我急得像一只熱鍋上的螞蟻時(shí)，章詩(shī)彤走了過(guò)來(lái)：“航航，你在干什么呀？大家都在吃點(diǎn)心，就你托著個(gè)頭，是不是遇到了什么不順心的事了？”“啊，不是的，彤彤，其實(shí)沒(méi)遇到什么不順心的事，就是沒(méi)發(fā)到點(diǎn)心……有點(diǎn)不開(kāi)心罷了�！薄斑@不是也算得上不順心的事嗎？我分你一半吧！”章詩(shī)彤把自己的面包分成了兩半，遞了一半給我�！安徊徊�，這是你的面包，我不能吃�！蔽揖芙^了她的好意�！芭丁热荒悴怀晕业�.，那我就帶你去食堂問(wèn)問(wèn)還有沒(méi)有多余的點(diǎn)心吧�！币徽f(shuō)完，她就拉起我向食堂跑去。
章詩(shī)彤和我來(lái)到了食堂，找了一位廚師：“那個(gè)……阿姨，這兒還有多余的面包嗎？”“不太清楚，這個(gè)事兒你們要去保安室問(wèn)問(wèn)�！卑⒁袒卮��！昂玫模x謝你！”我們又向保安室跑去。
“保安叔叔，還有多余的面包嗎？”一進(jìn)門，章詩(shī)彤就問(wèn)道。“我還有吃過(guò)�！蔽医又f(shuō)。保安叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，“剛剛來(lái)了個(gè)小朋友，說(shuō)多了一份點(diǎn)心，看來(lái)，就是你們班的了�！蔽液驼略�(shī)彤都很開(kāi)心。
在回教室的路上，我邊吃面包邊和章詩(shī)彤聊天。我感到，今天的面包特別好吃，越吃越香，里面，好像藏著一樣?xùn)|西——幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇4
幸福是什么？這個(gè)問(wèn)題對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有不同的感受。每一個(gè)人的生活里處處都包含著幸福。我沐浴在幸福的陽(yáng)光下，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
幸福在那熱騰騰的紅燒魚(yú)里。我吃著香噴噴的每一口，頓時(shí)有一種幸福的感覺(jué)涌上心頭，心里美滋滋的。因?yàn)榧t燒魚(yú)里有媽媽的愛(ài)，吃著它，就是幸福！
幸福在那一份滿意的答卷里。我看著通過(guò)努力學(xué)習(xí)，獲得的成功；聽(tīng)著家人們鼓勵(lì)的話語(yǔ)；看著老師欣慰的笑臉，這也是幸福!
幸福在那嚴(yán)肅的批評(píng)里。這可意味著老師和家長(zhǎng)對(duì)我并沒(méi)有放棄，他們對(duì)我仍然充滿著希望，及時(shí)糾正我的'錯(cuò)誤。聽(tīng)著語(yǔ)重心長(zhǎng)的每一言，每一語(yǔ)，這也是一種幸福！
幸福在我和同學(xué)們的一張張笑臉里。我和同學(xué)們一起快樂(lè)地做游戲，一根根小小的雞毛也許就會(huì)成為我們心愛(ài)的玩具。我們奔跑著、歡笑著，這又是一種幸福!
幸福在那一只溫暖的輸液瓶里。在媽媽一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事、情愿地陪伴下，在醫(yī)生一個(gè)可怕而又溫柔的舉動(dòng)——扎針下……我又將要自由了！這還是幸�！�
幸福太多太多了，就像天空中的繁星不可計(jì)數(shù)。有時(shí)，一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)，一番話語(yǔ)，都讓你的心深深感覺(jué)到了幸福，我們都在這個(gè)美好的世界里幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
五年級(jí)幸福作文 篇5
我每年都要看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年也不例外。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“幸�！�，節(jié)目中講述了一個(gè)個(gè)令人悄然淚下的故事�？赐旯�(jié)目后，我不禁要問(wèn)自己，幸福到底是什么？
幸福是什么？幸福是“你是我的眼”。劉浩今年才十歲，可是他卻是一名盲童。當(dāng)他彈出那樣優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)，我驚呆了，我沒(méi)有想到剛才那段鋼琴曲竟然出自一位盲童之手，主持人還介紹他獲得了德國(guó)舒曼青少年大賽的第三名！我不明白，他是怎樣做到這一切的？再后來(lái)的短片中，我漸漸的明白了，他成功，是因?yàn)樗孕�，他有一個(gè)肯吃苦，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，更是因?yàn)樗麩釔?ài)音樂(lè)，在短片中，劉浩哭著對(duì)媽媽說(shuō)“歐文不想寫(xiě)作業(yè)我要練琴�！彪m然他是盲童，可是她的媽媽就是他的眼，他們兩個(gè)人共用一雙眼睛，卻走過(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們不是盲童，我們有愛(ài)我們的爸爸媽媽，我們的條件比劉浩好，我們就更應(yīng)該朝著自己的么夢(mèng)想努力，在遇到困難時(shí)就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！
幸福是什么？幸福是“最美女孩孟佩杰”。孟佩杰是一個(gè)受苦受難的女孩，她在五歲時(shí)就失去了父母，然而三年后養(yǎng)母也病倒了，年僅8歲的孟佩杰就挑起了一個(gè)甚至成人都不敢挑起的擔(dān)子。8歲，她就要自己做飯洗衣還要照顧養(yǎng)母，可是我在8歲的時(shí)候我會(huì)做這些嗎？不，我不會(huì)，我甚至到現(xiàn)在還分不清菜的名字，我和她相差多少？就像成龍說(shuō)的那樣，現(xiàn)在的我們太不知足，得來(lái)的一切都太過(guò)容易，不知道過(guò)程的艱辛，不知道它是多么的'來(lái)之不易。我們太過(guò)嬌生慣養(yǎng)，以至于有時(shí)手上爛個(gè)小傷口都會(huì)大哭一場(chǎng)�，F(xiàn)在的我們不敢去嘗試，一份擔(dān)子放在我們面前我們都不敢上前試一試�，F(xiàn)在的我們會(huì)得太少，也許我們最擅長(zhǎng)的是學(xué)習(xí)，可是除了學(xué)習(xí)我們會(huì)干什么？我們不會(huì)顧及父母的感受，只會(huì)考慮到自己的需要，有什么自己先要。記者請(qǐng)孟佩杰吃肯德基，可是她留給了媽媽，她說(shuō)過(guò)，媽媽幸福，她就幸福。
幸福是什么？幸福就是自己努力后得來(lái)的果實(shí)，幸福就是堅(jiān)持不懈，幸福是分享，幸福是承擔(dān)，幸福是給予，幸福就是快樂(lè)。我們要給別人快樂(lè)，因?yàn)樵诮o予的同時(shí)，我們也會(huì)感到幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇6
幸福是什么？幸福就是和自己最好的朋友一起玩、一起吃飯、一起打游戲。
有一次，我把自己的好朋友——馬銘俊、朱衍冰和孫浩文請(qǐng)到家里玩。
我們先把家里的樂(lè)高拿出來(lái)拼，但快拼完時(shí)，有一個(gè)零件找不到了。我們四個(gè)東找找，西找找，怎么也找不到。就在我剛坐到沙發(fā)上的時(shí)候，“哎呦！”我大叫了一聲，發(fā)現(xiàn)它就在我的手下面呢！我們?nèi)齻�(gè)看了看對(duì)方，傻笑了幾下，一起把它裝了上去。這時(shí)，我感到了一股幸福感迎面而來(lái)。
我們拼了那么久，肚子早已餓得咕咕叫了，我們就跟我爸爸一起去了一家飯店去吃午餐。
到了飯店，我爸爸驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)同學(xué)也在那里吃飯。爸爸的'同學(xué)也驚奇地說(shuō)：“老牛！好久不見(jiàn)，小孩都這么多啦？”我們聽(tīng)了這句話，一下子大笑起來(lái)。
我爸爸生氣地說(shuō)：“老王啊！你還是沒(méi)變，其他什么都好，就愛(ài)亂分析！他們中只有一個(gè)是我兒子，剩下的都是他同學(xué)！”看著他們吵起來(lái)，我們也有說(shuō)有笑地談起來(lái)，又有一股幸福感涌來(lái)。
我們吃完了飯，一路小跑到了家。我爸爸一開(kāi)門，我們就爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了家門，拿出平板電腦，開(kāi)始玩吃雞。游戲開(kāi)始，我們剛落地就死了。不過(guò)我們也很高興，因?yàn)橹卦趨⑴c呀！我們又開(kāi)始了第二局。
第二局我們玩的時(shí)間很長(zhǎng)，當(dāng)我在瞄一個(gè)人的時(shí)候。突然，我背后跑來(lái)一個(gè)人，幸好孫浩文來(lái)的及時(shí)，一鍋就把他打死了，不然，我就變成“盒子精”了。我跟孫浩文說(shuō)：“謝謝！”孫浩文說(shuō)：“沒(méi)事，我們不是好朋友嗎？好朋友就要相互幫助呀！”我都快感動(dòng)得哭了。
我們四個(gè)戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，勝利了。我們知道了合作的重要性，還共同感到了暖暖的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇7
當(dāng)時(shí)代的車輪飛速向前時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，舊時(shí)代的陳皮已經(jīng)褪去，新時(shí)代的曙光早已滾著車輪呼嘯而至。“科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)”，我們的祖輩已將建設(shè)幸福中華的重任交付給我們。“幸�！币粋�(gè)千古流傳的話題，那么什么是幸福？
畫(huà)面一
在一個(gè)風(fēng)雨交加的冬天的早晨，小女孩穿上單薄的衣裳，不抗風(fēng)的褲子，僅有的`一雙襪子和鞋子，披上塑料布就上學(xué)去了。泥濘的小路上，泥水?dāng)D進(jìn)了小女孩的鞋子，又毫不留情地?cái)D進(jìn)襪子。雨點(diǎn)兒似急箭地朝小女孩射來(lái)，蔓延在衣服、頭發(fā)、褲子上，可是小女孩只能頂著凜冽的寒風(fēng)，一深一淺地在路上艱難的前行。到了學(xué)校，全身上下找不到一塊干的地方的小女孩坐在座位上，凍僵的手怎么也握不住筆，大大小小的字歪歪扭扭地展現(xiàn)在作業(yè)本上。
——后來(lái)小女孩成了媽媽
畫(huà)面二
窗外，北風(fēng)呼呼地吹著，雨點(diǎn)兒爭(zhēng)先恐后地從天上射下，拍打著窗戶，發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音。年輕的媽媽給小女孩穿上毛衣、披上大衣、帶上手套、耳罩，小女孩的小手被小手套嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地抱住了。門口的鞋柜里，陳列著一排排各式各樣、五顏六色的鞋子，小女孩選了一雙紅色的小皮靴。武裝得萬(wàn)無(wú)一失了，小女孩向樓下的車?yán)锏群蚨鄷r(shí)的爸爸走去。溫暖的車?yán)�，小女孩吃著熱乎乎的包子，完全感受不到車外的寒冷。到了學(xué)校，小女孩撐著漂亮的小花傘，走進(jìn)校門，著一短短的路程……在教室里，所有窗都封閉了，小女孩暖和的小手在作業(yè)本上唰唰地寫(xiě)著漂亮的字，整齊地排列在作業(yè)本上。
——幸福的我
畫(huà)面三
在寬闊的家里，開(kāi)著暖氣，我和媽媽坐在舒適的布藝沙發(fā)上，手捧一本《建設(shè)幸福中國(guó)》，感受著上一代人的貧苦生活，體會(huì)著中國(guó)成長(zhǎng)路上的苦與甜。科技的發(fā)展、幸福的生活給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，所以我們要珍惜來(lái)之不易的生活，開(kāi)開(kāi)心心得度過(guò)每一天！就像羅曼·羅蘭說(shuō)的：創(chuàng)造，或者醞釀未來(lái)的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時(shí)候。這樣過(guò)生活，多么好�。�
五年級(jí)幸福作文 篇8
幸福的滋味是咸的。
在我上一年級(jí)時(shí)，就有不愛(ài)吃早餐的習(xí)慣，總是想早早地去學(xué)校，早早地去玩。但是，每到了中午，我的`肚子總是第一個(gè)叫的，但又有什么辦法呢！我依舊不愛(ài)吃早餐。
就在一個(gè)冬天的早晨，我洗漱好后，便背起書(shū)包去上學(xué)，媽媽問(wèn)：“你又不吃早餐��！”“嗯-”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂冒�！把飯盒帶上，中午吃飯�！彼f(shuō)著一邊把飯盒遞給我。我接過(guò)飯盒，跑出了家門。
外面，下著大雪，寒風(fēng)像刀片一樣割著我的臉，我不禁拉緊了衣服。
學(xué)校里，玩累了，肚子又叫了起來(lái)，我心想：哎！肚子好餓呀！我開(kāi)始找任何可以吃的東西，但連渣渣都沒(méi)找到，還把桌子弄得亂糟糟的，這時(shí)我突然聞到了一股淡淡的香味，我嗅了嗅鼻子，蹲下來(lái)仔細(xì)尋找香味的來(lái)源。最后，我盯上了我的飯盒。沒(méi)錯(cuò)！香味就是從飯盒中飄出來(lái)的。我快速拿出飯盒，擰開(kāi)蓋子，從里面找到了一顆拳頭大小，青白色的咸鴨蛋。咸鴨蛋下壓著一張字條：媽媽給你放了個(gè)咸鴨蛋，餓了就把它吃了。我看著這顆青白色的，散發(fā)著誘人香味的咸鴨蛋，口水都快流出來(lái)了。我把它在桌上磕了一下，左手和右手一起順著縫隙把蛋殼剝了下來(lái)。咬一口青白色蛋清，一股又香又咸的味道像一只小精靈，滑滑梯似的流入我的食道。這時(shí)，蛋黃又流了出來(lái)，我急忙舔了一口。不一會(huì)兒，咸鴨蛋就被我吃光了，心里滿滿都是幸福感。
其實(shí)，幸福遍地都是。在這個(gè)寒冬，這顆咸鴨蛋，便是我最大的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇9
靜靜地坐在一張古色古香的圓桌前，感受著陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢，撒下一縷光線時(shí)的那種溫柔的撫摸，斑駁的光影映照在身上，暖暖的。
面前的一杯茶，飄著淡淡的香味，彌漫在空氣里面，有著一股熟悉的味道，他的名字叫做和諧。
茶葉，漂漂浮浮，時(shí)而旋轉(zhuǎn)不斷，如蝴蝶飛舞般隨意；時(shí)而上下浮動(dòng)，如音樂(lè)般伴著節(jié)奏；時(shí)而緩緩地順杯沿滑下去，似乎有人驚動(dòng)了它，有“咚”的一聲。但認(rèn)真一聽(tīng)，卻又似乎那只是錯(cuò)覺(jué)。于是，茶葉戛然而止了，呆呆地停在那個(gè)空間上，閉上眼睛，深深吸了一口氣，感受著敏感的心靈在跳躍，傾聽(tīng)著胸腔里面發(fā)出的聲音，此時(shí)他的名字叫做幸福。
幸福地氣味瞬間擴(kuò)散在周邊，鳳凰花睜開(kāi)了眼睛，大力地享受著這幸福的味道。
聽(tīng)，幸福的`聲音也在縈繞，樹(shù)葉開(kāi)住顫喜不已，鳥(niǎo)兒開(kāi)始輕快地歌唱。歌聲劃破了午后天空的寧?kù)o，在天空中劃出了一絲弧線的痕跡，淡淡地，瞬間消失不見(jiàn)了。
望，叢飛在花叢中燦爛地笑著，凝固著的笑容就那樣靜靜地笑著；看，建筑工人在烈日下，揮灑著汗水，那汗水融化在土地里，一不小心，滑進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。
廣東如同眼前的一杯茶，時(shí)而如西子般的淡妝，時(shí)而又如商女的濃墨，總是那么的有著“別樣紅”。 如火如荼地，“道德建設(shè)月”，“道德模范”等道德文化的建設(shè)活動(dòng)在進(jìn)行著。
在午后的陽(yáng)光，輕輕地捧起這一杯茶，用嘴慢慢地抿一口，甜甜的又帶著一絲苦澀的味道。茶水緩緩流淌，如小溪般，擦過(guò)牙齒，滑過(guò)喉嚨，流進(jìn)心里，帶來(lái)麥芽糖的味道。
慢慢咀嚼，細(xì)心地品茗著茶的清香，凝望著摻雜著的片片茶葉，任憑杯中的液體在它的身邊無(wú)聲地滑過(guò)，輕柔地，溫暖地，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)積淀的幸福。
那時(shí)的你會(huì)不會(huì)想，在轉(zhuǎn)角的另一頭，是否有著屬于你自己的一種幸福呢？