有關(guān)八年級(jí)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人都有一個(gè)朋友，我也不例外。
我的好朋友小蘇是一個(gè)嬌氣的女孩兒，只要有一點(diǎn)地方不和她的意，就不高興，有時(shí)大家就讓著她，但有時(shí)便不能容忍她，她則就不高興，我告訴她：如果她的脾氣再不改，將來(lái)她的朋友都會(huì)離開(kāi)她。
有一次，期末考試結(jié)束了大家說(shuō)周日要出去玩，大家都認(rèn)為去“##公園”好既省錢(qián)，又好玩。可小蘇卻執(zhí)意要去“XX廣場(chǎng)”那里花費(fèi)很大，門(mén)票都要20多，大家都不同意去，可小蘇還要去“XX廣場(chǎng)”最后對(duì)小蘇說(shuō)：“你愛(ài)去不去“小蘇生氣了又開(kāi)始哭，這次她的眼淚沒(méi)有打動(dòng)同學(xué)，她最后還是沒(méi)去“##公園”她打電話(huà)向我訴苦，我告訴她：“如果你今天答應(yīng)和大家一起去“##公園”明天就可以開(kāi)開(kāi)心心的去玩了也不至于弄到這個(gè)地步，大家不能總順著你的意來(lái)辦事，不能因?yàn)闈M(mǎn)足你一個(gè)人的心意，而讓大家不開(kāi)心呀！“小蘇好像知道自己不對(duì)了：“如果我明天和你們一起去，你們回帶我嗎？”“當(dāng)然！”我肯定的說(shuō)。
第二天，我們?cè)诩s好的地方集合，發(fā)現(xiàn)小蘇是第一個(gè)來(lái)的.她不好意思的對(duì)大家說(shuō)：“我知道昨天是我不對(duì)，請(qǐng)你們?cè)彙��！靶√K，在人生的道路上不可能事事都順你的意，你要學(xué)會(huì)去忍耐，如果你還像以前那樣，你的朋友都會(huì)不喜歡你，離開(kāi)你”班長(zhǎng)說(shuō)�！昂昧思热欢嫉烬R了，就出發(fā)吧！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“你們真是我的好朋友”小蘇說(shuō)。
當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我們幫他改正錯(cuò)誤，這才是真正的朋友。
八年級(jí)作文 篇2
總把如果當(dāng)成如意的果子，千方百計(jì)地想周全它，結(jié)果……
——題記
明天就是參賽日期了，去，還是不去?我揣著演講通知書(shū)，在家里跟沒(méi)頭蒼蠅似地走來(lái)走去，腦子里如塞滿(mǎn)了漿糊般混亂不堪，思緒怎么闖，都闖不出一條路，腦容量明顯超標(biāo)，只好出去走走，清清腦子。
如果我去，萬(wàn)一到時(shí)太緊張，哆哆嗦嗦地上場(chǎng)，弄不好，一個(gè)大跟頭可全栽了。這幾天全副心思地對(duì)付這演講稿，飯桌上灑下的湯里留有幾句滾瓜爛熟的演講詞沙發(fā)邊也有我慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)，甚至與周公下棋時(shí)，嘴里也在不斷地念叨。這勤奮怎一個(gè)“苦”字了得。如果明天一槍不中，那這幾日的廢寢忘食不全瞎忙活了?可不去，怎對(duì)得起我那日漸消瘦的臉龐啊!
決心似乎有點(diǎn)眉目了，微風(fēng)撫面，確是清爽了許多�？墒寝D(zhuǎn)念一想，如果我的演講內(nèi)容不夠精彩，或者壓根兒就是太平庸，在其他選手面前相形見(jiàn)絀。到時(shí)，聽(tīng)別人博論宏辯，文采飛揚(yáng)，看自己干巴巴一片，苦澀澀一篇，天上地下，何以攀比?那時(shí)，面紅耳赤，不得見(jiàn)人是在所難免，恐怕不單是挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去就能了事兒的`。
一夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，猶豫不決。第二天，黑著眼圈，鼓起百倍的勇氣，終于站到演講臺(tái)上，按住狂跳不已的心，極力拴住我那顆信馬由韁的思緒，背著我的演講詞�？墒悄X瓜里卻又不斷地穿插著我的“如果”：如果我的演講不合評(píng)為口味，縱然我慷慨陳詞，也只得個(gè)名落孫山，且不說(shuō)自己心里如何失落悲傷，單在朋友面前，十天之內(nèi)定然抬不起頭來(lái)，幾日的勞苦功績(jī)?nèi)珶o(wú)，如何對(duì)得起自己!如果同學(xué)們知道此事，“不自量力”、“白日夢(mèng)”會(huì)接踵而來(lái)，到壓得我舉步惟艱之時(shí)，再后悔不該參賽為時(shí)晚矣。如果……
當(dāng)我垂頭喪氣地走下演講臺(tái)時(shí)，透過(guò)評(píng)委詫異的目光，猛然恍悟心不在焉只想如果的結(jié)果。我這才明白：如果多了，結(jié)果也就沒(méi)了。有時(shí)候，有些事情少些如果，結(jié)果或許會(huì)更好!
八年級(jí)作文 篇3
近來(lái)天氣干燥，不由得讓我有種哀傷的感覺(jué)。
冬日向來(lái)如此，給人以“悲”為題的樂(lè)章。
慣如往常，冬天的思想似乎更為固定，一心只有雪的痕跡，純白、潔凈，仿佛是天在給那些辛勞了一年的人所謂的獎(jiǎng)賞。
看看室外，每向外多走一步，我的心上就要浮起一層冰，今年的冬天沒(méi)有舊友陪伴，冷了很多，悲了好多，若提到舊友，似乎他是一個(gè)難以忘懷的例子。比起知己，我竟可以體會(huì)到與他知心的感覺(jué)——那么的融洽，那么的`了解！
“頌天”，多么抽象的概念，它竟是我們離別的最后一場(chǎng)游戲。我們一起對(duì)著天空評(píng)論，常把天上的兩顆星喻作對(duì)方，在一起奔跑，在一起追逐著嬉戲�，F(xiàn)在，我還改不了這個(gè)毛病，一到冬天，就忍不住看天，時(shí)而腦海中浮出許多兒時(shí)的畫(huà)面。他，還好嗎？
他是我的朋友，永遠(yuǎn)把我當(dāng)成妹妹一般小心照料的朋友。而如今，我已然看不到他了。他，去了很遠(yuǎn)的地方，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只留下一句不夠聽(tīng)的話(huà)：“我走了后，你要好好的學(xué)習(xí)。還有，別忘記我啊！”而今，我慚愧極了，我儼然忘了他的模樣。
因?yàn)槲矣辛诵屡笥眩?/p>
八年級(jí)作文 篇4
把一只小白鼠放到一個(gè)轉(zhuǎn)籠上，它由安定轉(zhuǎn)變成了對(duì)新環(huán)境的恐懼，于是它開(kāi)始想著逃脫，移動(dòng)起它小小無(wú)力的爪子。轉(zhuǎn)籠開(kāi)始微微轉(zhuǎn)動(dòng)，小白鼠覺(jué)察到腳下的道路開(kāi)始滑向后方，驚恐中它被動(dòng)地奔跑起來(lái)。轉(zhuǎn)籠在力的作用下開(kāi)始加快轉(zhuǎn)動(dòng)，形成一圈彩色的大圓環(huán)�？蓱z的小白鼠，除了無(wú)助就只能掙扎，它不停地朝著自己認(rèn)定可以逃出的方向發(fā)瘋一樣狂奔。
轉(zhuǎn)籠有限的路在小白鼠的拼命他逃脫中循環(huán)又循環(huán)，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有情面，把小白鼠的'努力全拋在后面。
它終于累了，小爪子停止發(fā)顫地逃脫，無(wú)力地趴在了轉(zhuǎn)籠上，絕望地以為末日到了。
可它的徒勞掙扎一停止，轉(zhuǎn)籠因失去了力也停止了，一切安安靜靜地停止著。小白鼠意識(shí)到了機(jī)遇，于是側(cè)身一躍，從轉(zhuǎn)籠中跳出來(lái)了。
挫折就像龐大的心理轉(zhuǎn)籠，你越懼怕，越掙扎，挫折隨之也越發(fā)可怕。而停止徒勞的杞人憂(yōu)天，以平和、順其自然的方式站在原地，再?lài)L試些其他的巧妙方法，才可能逃離困境。
你的心中，晃動(dòng)著多少轉(zhuǎn)籠？
八年級(jí)作文 篇5
一張張稚嫩的臉龐，一次次定格的笑容，一件件無(wú)知的事情，成為了一幕幕永恒的記憶。
——題記
讓目光重新回到孩童時(shí)代，讓思緒的種子又一次播種在稚嫩的年代，眼前浮現(xiàn)了一張張可愛(ài)，但又苦澀的照片，或天真，或成熟，或高興，或傷感……
假期，和同學(xué)來(lái)到了森林公園，初入園里，駐足在功夫橋旁，咦？怎么有種似曾相識(shí)的感覺(jué)？不知不覺(jué)走了上去，面對(duì)眾人的歡呼，我飛檐走壁似的，在他人的鼓舞下沖了上去，可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，我一不小心跌倒了網(wǎng)上，鞋子也以掩耳盜鈴之勢(shì)落入水中，還來(lái)了個(gè)蜻蜓點(diǎn)水，衣服濕了一片，眾人捧腹大笑。就在那千鈞一發(fā)之際，類(lèi)似的瞬間映入腦海，開(kāi)始了新的萌芽。小時(shí)候，和伙伴踩著金黃的沙灘，越過(guò)荊棘的鐵柵欄，歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了游樂(lè)園（注；本人家離游樂(lè)園很遠(yuǎn)）以同樣的方式走上了那座橋，那座溫馨而又苦澀的橋，那時(shí)的我們傻大膽，一座十幾米長(zhǎng)的周?chē)鷽](méi)有柵欄的橋，面對(duì)他人在一旁的鼓舞，我們一擁而上，毫無(wú)畏懼，正可謂過(guò)五關(guān)，斬六將，但歲月弄人，我們還是中途落水了，那是功夫橋下還沒(méi)有設(shè)有一層層網(wǎng)，我們以落湯雞的美姿呈現(xiàn)在眾人面前，我們?nèi)缤党粤嘶ㄉ男±鲜�，蜷縮著爬上岸，光榮的離開(kāi)了功夫橋。真不知我們當(dāng)時(shí)有怎樣的膽量沖破敵仗？落水時(shí)竟沒(méi)有流一滴淚？面對(duì)如此丟人之舉，又如何逃脫的呢？想到這里，不禁面紅耳赤，自己怎么會(huì)做出如此丟人之事呢？我迅速離開(kāi)游樂(lè)場(chǎng)，怕當(dāng)時(shí)的“狗仔隊(duì)”又一次發(fā)現(xiàn)我的丟人之舉，公布于眾。
六月，柳絮紛飛，來(lái)到了我家附近的`梨園，一個(gè)個(gè)黃橙橙的大梨子散發(fā)出誘人之香，采購(gòu)?fù)昀孀�，走在夕�?yáng)的余暉下，累了，便坐在一棵枯樹(shù)枝上，隱約聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處一群孩子也騎在枯樹(shù)上，正在哼唱著阿凡提，我不是來(lái)過(guò)這里嗎？歲月的痕跡又一次拂過(guò)心底，我騎著心愛(ài)的小毛驢，心中多歡喜，太陽(yáng)對(duì)我瞇瞇笑，鳥(niǎo)兒對(duì)我啼……這不是我們小時(shí)候貪玩把別人的梨樹(shù)折斷供自己小憩的地方嗎？還坐在樹(shù)枝上哼唱歌謠不料被別人抓住罰款的樹(shù)枝嗎？呵！真無(wú)知。
歲月的種子繼續(xù)播撒，小時(shí)跟伙伴一起幫爸爸媽媽放牛，被說(shuō)成是放牛娃，但我們卻不知是諷刺自己，還咧起參差不齊的虎牙咯咯笑，當(dāng)別人近一步挑明時(shí)，我們才收起笑容，滿(mǎn)臉尷尬。
還記得小時(shí)侯，我們各自訴說(shuō)自己的夢(mèng)想，你說(shuō)你想當(dāng)科學(xué)家，我說(shuō)我要做記者，可在別人眼里卻被說(shuō)成一群吃奶孩子，我們也不在意，繼續(xù)高談闊論。
現(xiàn)在，歲月的種子已慢慢長(zhǎng)大，由原來(lái)的稚嫩發(fā)展成了種子，一張張稚嫩的臉龐已成熟，一次次定格的笑容已改變，一幕幕永恒的記憶卻永久持續(xù)……
也許，我們跌入水中被說(shuō)成落湯雞；也許，我們折斷樹(shù)枝被說(shuō)成小偷；也許，我們幫助家人勞動(dòng)被說(shuō)成放牛娃；也許，我們擁有夢(mèng)想被說(shuō)成天真；也許，發(fā)生了這樣一件糗事時(shí)我們還哈哈大笑，一切都成了我們?nèi)松豢煞指畹囊徊糠�。待到我們長(zhǎng)大時(shí)，憶起這些塵封的記憶時(shí)，還會(huì)張開(kāi)沒(méi)牙的嘴巴哈哈大笑吧！
八年級(jí)作文 篇6
我喜歡夏天溫暖的陽(yáng)光，因?yàn)槟怯屑t又熱的陽(yáng)光讓我想起媽媽溫暖的手，黃昏，走在回家的路上，風(fēng)先生雖然用力的吹著我們，但我卻感覺(jué)不到一絲絲的冷，因?yàn)橛袐寢屇请p溫暖的手��！所以每到夏天，我走在路上，都會(huì)想起媽媽?zhuān)@就是我喜歡夏天的原因。
我喜歡唱歌，因?yàn)椴还苣愠暮貌缓茫灰阌幸活w熱愛(ài)唱歌的心，都可以唱歌。唱歌還可以放松心情，讓我一個(gè)人無(wú)拘無(wú)束，盡情大聲的在安靜的房間唱歌。我也喜歡聽(tīng)歌，聽(tīng)歌可以讓我盡情搖擺，此時(shí)，路旁的小花彷彿也跟著我一起搖擺呢！真是有趣的`畫(huà)面。
我喜歡吃媽媽煮的麻辣火鍋，火鍋里有很多種美味的配料，每一種都很好吃，其中，我最喜歡吃麻辣鴨血，因?yàn)橐豢谝ч_(kāi)，麻辣火鍋鮮美的湯汁便充滿(mǎn)我的味蕾，歐！真好吃，而且麻辣火鍋里還有媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，吃起來(lái)味道更加的美味呢！特別在嚴(yán)寒的冬天里，吃了讓人身體暖呼呼的。
我喜歡和朋友一起玩躲避球，打躲避球真的很刺激！雙方互相拿球丟對(duì)方，每一球都快、狠、準(zhǔn)，你 需要很快速的閃躲開(kāi)球，然就會(huì)出局了，還記得每次和哥哥他們打躲避球時(shí)，尖叫聲連連，每個(gè)人都害怕被球丟到，出去拿球丟人的人也是需要很厲害的，丟球必須要狠準(zhǔn)。躲避球真是刺激又好玩。
我喜歡秋天的微風(fēng)，秋天，坐在樹(shù)下看書(shū)，此時(shí)，微風(fēng)輕輕吹拂你的臉頰，彷彿在輕吻你，身是舒服，而且看著書(shū)，還有微風(fēng)在一旁陪伴著你，讓一個(gè)人不孤單。我有好多喜歡的事物，能夠誕生在這個(gè)世界上，去體會(huì)、感受我喜歡的所有事物，真是讓我感到幸福。
八年級(jí)作文 篇7
漸漸地，我明白，有一種愛(ài)，它簡(jiǎn)單而又豐富，純潔而又高尚。它無(wú)需高調(diào)的表述，也用不著華麗的渲染，甚至“不值一提”。然而它在，真實(shí)而又令人動(dòng)容地在，在我青澀的歲月里……
還記得，那是大年初三的早晨，天空陰沉沉的，淅淅瀝瀝地下著小雨。這時(shí)的室外溫度只有五度，寒冷侵蝕著大地。我們的小汽車(chē)緩緩駛進(jìn)了空曠的高爾夫練習(xí)場(chǎng)。
我和媽媽下了車(chē)。整個(gè)場(chǎng)地空無(wú)一人，寒風(fēng)從臉頰擦過(guò)，媽媽跺著腳，全身顫抖地對(duì)著我說(shuō)：“兒子，外面冷，媽媽怕冷，你在這邊練習(xí)打球，我進(jìn)去避避風(fēng)�！蔽噎h(huán)看一下，空蕩蕩的四周令人寒毛豎起，“這里只有我一個(gè)人，你不來(lái)陪我，我就不練球了！”我說(shuō)。媽媽沒(méi)有辦法，只好頂著寒風(fēng)坐在椅子上看我練球。不一會(huì)，媽媽就從椅子上爬起來(lái)，雙手不停地?fù)u擺著，跺著腳，做起操來(lái)。
當(dāng)我在練習(xí)揮桿時(shí)，媽媽又在跺腳做運(yùn)動(dòng)。她做操時(shí)發(fā)出的聲音令我反感不已，我大聲地對(duì)她吼道：“別跺腳了，很吵啊，你能不能安靜地坐在旁邊玩手機(jī)��！”媽媽不再做操，打著寒顫靜靜坐在了不遠(yuǎn)處。五分鐘,十分鐘，十五分鐘……我全身發(fā)熱，額頭冒汗。我偷瞄了媽媽一下，只見(jiàn)媽媽把衣服裹得緊緊的，蜷著身子，鼓著腮幫，不住地往緊閉的雙手間呵熱氣。
等我打完了210個(gè)球時(shí)，媽媽顫顫巍巍地走過(guò)來(lái)，給我遞來(lái)一杯熱氣騰騰的.水說(shuō)：“兒子，休息一會(huì)，喝點(diǎn)熱水才不會(huì)冷。”我接過(guò)水，不小心碰到了媽媽那冰冷又通紅的手。我的心像被電擊似的，悔意涌起�；叵肫鹌綍r(shí)，媽媽為了讓我長(zhǎng)身體有足夠的營(yíng)養(yǎng)，下班后還要買(mǎi)菜煮飯給我吃。為了讓我中午能夠多睡一會(huì)兒，不惜犧牲自己的休息時(shí)間開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。而我卻不能體諒關(guān)心媽媽?zhuān)宦暋皩?duì)不起”剛想說(shuō)時(shí)，卻被迎面的冷風(fēng)吹走了。
回到家后，媽媽就病倒了。看著床上母親那疲憊而又憔悴的臉龐，愧疚的感覺(jué)啃咬著我的心：如果不是我如此的不懂事，媽媽會(huì)生病嗎？媽媽為我付出了這么多，而我卻只會(huì)貪婪地享用這無(wú)私、慷慨的母愛(ài)。我是多么無(wú)知�。�
說(shuō)吧，我的愧疚！我再也不想掩飾，在我懵懂無(wú)知的年歲里，做出了一件令自己愧疚無(wú)比的事。
八年級(jí)作文 篇8
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春，帶來(lái)了希望與生命，輕盈的走來(lái)了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。
春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了。春風(fēng)姑娘暖暖的吹，帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨，然后農(nóng)民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種，過(guò)不了多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。
春雨是柔和的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。伊伊呀呀，歡蹦亂跳的撲進(jìn)大地母親的懷抱。春雨綿綿，像花針，如細(xì)絲，密密地斜織著。春雨不停的下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)比的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。你聽(tīng)！雨掉在屋面上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著打擊樂(lè)，雨下到水塘里，“叮叮�！钡爻饋�(lái)，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，一滴一串的.掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，然后染綠了水，染綠了石板小路……
春雨帶給了我無(wú)限的遐想，我愛(ài)春雨，也愛(ài)雨過(guò)天晴，尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，然后一種悠然閑適的情趣，布滿(mǎn)我的心頭。春雨，大自然中那快活的小精靈……
作者描寫(xiě)生動(dòng)形象，運(yùn)用了比喻、擬人、排比、反復(fù)的修辭手法刻畫(huà)出一幅清新的春景圖，可見(jiàn)作者對(duì)春天觀(guān)察之細(xì)致入微。
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