【熱門】四年級啟示作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼乃哪昙墕⑹咀魑10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級啟示作文 篇1
從大自然的啟示上明白了,雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒,我從螞蟻的身上,收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。大自然的啟示作文350字四年級
記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動,好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的`了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。 小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?。所以,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。
四年級啟示作文 篇2
最使我開心的游戲——老鷹捉小雞。雖然這是個很稚拙的游戲,可它讓我受益匪淺。
每個星期日,我和鄰居家的幾個孩子都會聚一聚?矗∥覀兙拖駧啄隂]有見似的,互相擁抱,聊聊天,說一說這個星期發(fā)生的'事。過了一會兒,玲玲說:“大家安靜,我們玩老鷹捉小雞怎么樣?”“好!”大家異口同聲地回答。
我們用手心手背的方法決定:玲玲當(dāng)母雞,晶晶當(dāng)老鷹。一、二、三游戲開始了。
老鷹張牙舞爪地向我們撲來,母雞告誡:孩子們,你們趕快都到我身后,要拽緊啦!一群小雞敏捷地跑在母雞身后。老鷹跑在一邊,母雞帶著孩子們躲在一邊,小雞們緊跟在后面。這樣幾個來回,老鷹擦擦汗水,永不放棄繼續(xù)追,母雞也只得繼續(xù)躲,小雞們吱吱呀呀叫個不停。忽然一只小雞掉隊了,老鷹快速地飛奔過去,“哈哈!這下可以美餐一頓了。”母雞不時地安慰:“孩子們跟緊了!”母雞和孩子們一下子把掉隊的小雞拉到身后,哭著說:“謝謝你們救了我!崩销棜獾弥倍迥_,只好認(rèn)輸。
老鷹捉小雞這個游戲讓我懂得了:只要團(tuán)結(jié)一致,成功總會向你走來。
四年級啟示作文 篇3
今天,我在學(xué)校里看了一幅漫畫,并且對漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。
漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個小男孩和一位小女孩,在上學(xué)途中,看到了垃圾箱旁有許多垃圾,小女孩把垃圾拾進(jìn)了垃圾箱,而小男孩在垃圾箱上貼了張字條:文明——只差一步。
是啊,在生活中,我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便,隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們設(shè)想一下,如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話,那么地球上將會堆積成一座座的垃圾山,那我們生活的環(huán)境將會受到巨大的.破壞。
我們還要保護(hù)環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境必須做到以下幾點:不能亂砍伐樹木;不隨手亂扔垃圾;工廠排出的廢物必須當(dāng)即處理。要是人類再不保護(hù)環(huán)境的話,也許,我們生存的地方將越來越小,或者根本就沒有我們生存的地方了,那就意味著我們將走向滅亡。
所以,我希望人人都能保護(hù)環(huán)境,讓我們的世界更加多姿多彩,生機勃勃。
四年級啟示作文 篇4
驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@句名言。教育我們?nèi)〉贸煽儾蛔詽M,不自夸。否則就會落后。我曾經(jīng)在這句話上吃過虧,讓我深深記住這句話。
記得我上小學(xué)一年級時,學(xué)習(xí)很努力,老師經(jīng)?洫勎,父母也鼓勵我。期終考試我考了雙百。據(jù)說全年級只有兩名。于是我戴上了大紅花,發(fā)了獎,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;氐郊依,媽媽給我做了我最愛吃的魚香肉絲,邊吃邊告訴我,兒子,你不要驕傲,一定要加倍努力,爭取好上加好。同學(xué)們的羨慕,老師的表揚,讓我心里美滋滋的,開始有些飄飄然。把媽媽的.話忘到九霄云外。上課開始不認(rèn)真聽講了,認(rèn)為自己都會。作業(yè)馬馬虎虎。等到再次考試的時候很多錯題都沒有檢查出來。成績下來了,數(shù)學(xué)居然考了75分?吹匠煽兾覠o地自容,內(nèi)心非常后悔。認(rèn)為都是驕傲造成的,無法向父母交待。父母知道后并沒有批評我,而是語重心長的對我說,孩子,你的路很長,不要因為一次成績就沾沾自喜,不要因為一次失敗就一蹶不振。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只有明白了這句話的道理,你才能立于不敗之地。
幾年來,我一直把這句話當(dāng)成座右銘,牢牢的記在心里。不管成績?nèi)绾,我總是虛心著,認(rèn)真對待,從不自夸。相信在我的努力下,我一定會 以優(yōu)異的成績回報父母的。
四年級啟示作文 篇5
星期天,媽媽從花市上買來一盆含羞草,并告訴我:含羞草很“害羞”只要你輕輕的碰一下,它就會立即收緊葉子,隨后慢慢回原,我聽了之后,心想:“真的有這么神奇嗎?”于是,我懷著強烈的好奇心去碰了它一下,沒想到的是,結(jié)果正如媽媽所說,它先收攏葉子,再慢慢回原。我試了幾次,結(jié)果都一樣,我不解地去問媽媽,媽媽說:“你自己查查不就知道了嗎?”我懷著一份好奇和疑問去百度找到了答案。
原來,含羞草的葉柄上有一個鼓啷啷的包,叫:“葉枕”,它里面有充足的水分,是個含羞草的小水庫,每當(dāng)我們?nèi)ヅ鏊娜~子時,葉枕里的水就會馬上流向兩邊,沒有水源,葉子就扁了,就垂下來,收緊在一起,隨后水源才會慢慢恢復(fù),通過含羞草的這一大特點,我想發(fā)明一種超高科技的自控門。
這種自控門既方便又環(huán)保,它不像現(xiàn)在的門,只要聽到“開”“關(guān)”這兩個字就會打開或關(guān)閉門,除此之外,它還有含羞草那般敏銳的`感覺,如果有小偷想入室偷竊,那小偷只有碰到門,手就會被夾住,同時門還會拉起警報聲。
另外,自控門的本領(lǐng)可不僅只有這些哦!它還可以吸收二氧化碳,散發(fā)出清新的花味氧氣 ,讓人聞過之后神清氣爽。
經(jīng)過這件事后,讓我懂得了大自然讓我懂得了大自然有很多奧秘,只要自己去細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)它其中的奧妙。
四年級啟示作文 篇6
大自然很美妙,它給我們帶來許許多多的啟示。就比如螞蟻搬運食物。
陽光明媚的春天,一大早我就從家里拿了面包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會兒,只見幾只小小的螞蟻從它們家里走了出來,似乎聞到了一股香味。于是他們毫不猶豫地扛著面包屑努力的地走了。過了一會兒一只小螞蟻匆忙地從面包屑底下跑了出來,快速鉆進(jìn)蟻窩,接著,一只強壯的'螞蟻也跟著小螞蟻爬了出來,原來這只小螞蟻是來找?guī)褪值难剑?/p>
在大螞蟻的幫助下,小螞蟻們的速度快了很多,我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擻!十幾分鐘過去了,小螞蟻他們終于迎來了一個最辛苦的階段——上小土坡。對螞蟻們來說這個土坡非常陡,要想上土坡是要非常團(tuán)結(jié)的。
小土坡上面就是蟻巢。只見小螞蟻們努力的一步一步往上抬,我看著螞蟻們這么辛苦,我瞬間心軟了:我得幫幫它們。于是我用樹枝把螞蟻和面包屑輕輕地推了一下,這樣它們經(jīng)很快就到達(dá)蟻巢了。
經(jīng)過這次觀察,我認(rèn)為螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這小小的昆蟲卻給我了重要的啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,堅持就是勝利!新時代的少先隊員需要這種精神!
四年級啟示作文 篇7
那件事給我的印象很深。
那是去年的大年三兒晚上,我寫完了一天的作業(yè),迫不及待的來到窗前,觀賞著夜空中一顆顆閃亮的星星和那彩色而美麗的煙花!班獭钡囊宦曧懀活w煙花騰空而起,在夜空中劃出一道美麗的直線,“啪”的一聲,一個個彩色的銀花,把天空打扮的'更加炫麗多彩。
“閆蓉,幫著包包餃子來!眿寢尩暮魡韭晫⑽覐拿利惖囊箍斟谒贾泄戳嘶貋怼N蚁耄翰痪褪前溩勇,這么簡單的事,應(yīng)該是小菜一碟!皝砹。”我匆匆洗完手,來到桌前緬起袖子,準(zhǔn)備大干一場。我伸手拿了一張餃子皮往里夾餡。呀!
餡太多了,溢出來了,皮包不住了,哎,那餡少點,怎么包出來的餃子像打了敗仗的殘兵,一個個癟著身子,東倒西歪的站不直,不像媽媽包的餃子,個個雄糾糾氣昂昂,這一個餃子皮和一點餡就讓我折騰了十幾分鐘,最后經(jīng)終于忍不住說:“不干了,太難包了,不包了!眿寢尶吹轿疫@樣,走過來笑著對我說:“別灰心,只要你善于觀察,善于學(xué)習(xí),一心一意去做,就會成功!甭犃藡寢尩脑,我似乎在了靈感,于是又來到桌前,先看著媽媽包了一個然后自己照樣包,嗯,有點眉目了,我全身心的投入到這件事中,額頭出汗了也顧不上擦。一個、兩個、三個,越包越好,而且包得不僅好,還很快。一分鐘能包一個了。一個小時后,餃子終于包完了,我數(shù)了數(shù)一共包了53個,看著我包一餃子一個昂首挺胸地站在面板上,心里美滋滋的。
四年級啟示作文 篇8
走在白皚的雪地中,欣賞著雪兔奔跑,一切都是如此美妙!我輕輕撫摸,撫摸著雪白的兔子;我悄悄撫摸,撫摸著美好的雪,一切都是如此令人享受!
俯視那一株株野草,傾聽著草的脈動,曾經(jīng),它們是披著綠衣,聳立在原野之中,好不威風(fēng)!如今,不僅風(fēng)光不在,還得承受雪的重量,有些同伴已承受不了。一個接著一個,倒了下去,雖然失去許多同伴,卻也不是白白犧牲,為日后的新朋友成為肥料。
看到一旁凍住的河流,我不禁沿著河走,心思也飛到河的盡頭。這條河的水源地,一切的用水都在這出現(xiàn),而路上有許多花草,驕傲地挺在雪中,吸取融化的'雪,及河流底部凍結(jié)的水,接受強風(fēng)的考驗,承受雪的壓制,卻還是堅忍不拔,使我忍不住肅然起敬!看到一些花草被壓制,我忍不住把上面的雪撥掉,因為,我下定決心,要努力用自己的雙手幫助所有的植物!
“一沙一世,一花一天堂。”這世上所有的事都有它的精神,不管是好是壞,只要有下決定,有志者,事竟成,一定能完成你的夢想,不留遺憾的離開!
四年級啟示作文 篇9
我們的身邊充滿了大自然的啟示,一起來看看吧。
大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示——如果你看見螞蟻把家從低處搬往高處,就知道天要下雨了。
我家門口屋檐上的燕子就是一個天氣預(yù)報家。我常常聽別人說:蜻蜓或燕子低飛就快要下雨了。 這不正好,我坐在陽臺的椅子上,剛好看見燕子飛得很低,我就想:其他人說的`話可不一定是對的,我可不能當(dāng)一個人云亦云的人啊!不如我花一點時間等等看,看看會不會如人們說的那樣,真的下雨,反正做一次試驗又不會損失什么東西。
果然,天上的烏云越來越多,越來越密,空氣就像凝固了似的,天就像被一塊黑乎乎的抹布給蒙上了,到處黑黑的。最后,幾條白線似的閃電劃過天空,一場大雨開始了。燕子這個天氣預(yù)報家可真準(zhǔn)!
燕子還是一個季節(jié)預(yù)報家,我們在3、4月的時候可以看到燕子飛回來了,人們一看就知道是春天來了。燕子在8、9月份的時候往南方飛去,告訴人們秋天來了,該添加點衣物了。
春雷也是大自然中的一個啟示,春雷一般在驚蟄的是候開始響,驚蟄的時候打春雷,驚蟄,顧名思義,驚,驚醒,蟄,動物,春雷也是為了提醒冬眠的動物醒來,春天到了。春雷對人類的啟示是春天到了,耕種的時間到了。
大自然的啟示有很多,我寫不盡,說不完,希望你可以發(fā)現(xiàn)到大自然的啟示,做一個留心觀察事物的人。
四年級啟示作文 篇10
小小的螞蟻微不足道,它小的連一個三歲都不滿的孩子輕輕一腳就能奪走它的生命。但是,在螞蟻的.身上,卻有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的寶貴精神——合作。 有一次我出去玩,在家門口看到了一只小螞蟻在一塊大餅干前站著,我好奇地蹲下靜靜地觀察著它。它先用觸角去頂餅干,可是餅干動也不動。它又用前腳去推餅干,餅干還是不動分毫。最后,它使出吃奶的力氣用后背扛餅干,但是餅干實在是太重了,怎么也扛不起來。
小螞蟻雖然沒有離去,但看得出它很失望。在餅干前來回轉(zhuǎn)圈圈,它很想把這塊餅干搬走。終于,小螞蟻悄悄地離去了,我心想:“這小螞蟻肯定是放棄了,真是不自量力! 正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去的時候,卻見那只小螞蟻領(lǐng)著一大群螞蟻向餅干爬來。我驚訝地看著這群還沒我手指甲蓋大的螞蟻們,它們在小螞蟻的指揮下,在餅干左右排成“二”字形,小螞蟻一甩觸角,它們使出渾身的力氣,大的螞蟻用后背扛,小的螞蟻用觸角頂。終于,螞蟻們齊心協(xié)力,搬起了這塊重量是它們每只身體重量一百多倍的大餅干。我出乎意料的看著這群小家伙,它們終于艱難地邁出了第一步。我一直盯著它們的背影,直到它們在我的視線中消失不見。 一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊大餅干,但當(dāng)許多螞蟻心往一塊想,勁往一塊使的時候,就凝聚成了一股強大的團(tuán)結(jié)合作的力量,有一句話是這么講的:“一根筷子輕輕被折斷,十幾雙筷子牢牢抱成團(tuán),怎么也折不斷”,這就告訴我們合作的力量是無窮的。
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