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五年級快樂作文

時(shí)間:2024-10-17 09:01:55 五年級

【精華】五年級快樂作文集合五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級快樂作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級快樂作文集合五篇

五年級快樂作文 篇1

  從小到大,我的生活中到處充滿了快樂。小鳥能給我?guī)砻烂畹母杪,讓我感到快樂;小草能給我?guī)硎[蘢的綠意,讓我感到快樂;小花能給我?guī)矸曳嫉?香韻,讓我感到快樂……我發(fā)現(xiàn),只要有顆快樂的心靈,萬事萬物都能給我?guī)砜鞓贰?/p>

  這不,我又感受到了快樂。

  馬上就要過年了,大家伙兒都忙著準(zhǔn)備年貨,無意間冷落了年幼的我。于是,我獨(dú)自跑到樓下,想看看風(fēng)景,解解悶。寒冬里,冰冷徹骨,連太陽公公都只敢冒出半個(gè)頭。周圍冷清至極,不見人跡。我左顧右盼,盼望能出現(xiàn)個(gè)伙伴,好陪我玩一玩。

  就在這時(shí),我看到了一棵很大的梅樹。樹上的梅花開得真旺啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像被粉色的祥云遮擋了似的,充滿著神秘感。我驚喜地湊上前去,仔細(xì)端詳,不由被這梅花的姿態(tài)吸引住了:這花白里透粉,粉里透紅,就像一位娉婷高貴的芭蕾舞演員,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。我不禁伸出手,撫摸了一下,!它的花瓣兒是多么滑潤呀,就像綾羅綢緞一般。我又湊近它,嗅了嗅,一股清香撲鼻而來,頓時(shí)讓我神清氣爽。我不由得贊嘆了起來:“梅花,真乃花中仙子。 

  這時(shí),刮來一陣狂風(fēng),這風(fēng)鉆到我的衣裳里,直刺得我牙齒打顫。我回頭一看,那梅花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來了,這些花瓣兒在空中飛舞,恰如飄飛的仙子,還不時(shí)襲來淡淡的香。我愣住了,這不是梅花雨嗎?呀!真好!世上的春雨雖能潤物,卻也不及梅花雨香、好!我站在梅樹下,享受著這純潔的梅花雨,不禁為梅花編了一句詩:欲把梅花比西子,濃妝淡抹總相宜。與梅相伴的此刻,我心里充滿了喜悅與幸福。

  原來,不需要尋找和等待,快樂一直都與我同行!

五年級快樂作文 篇2

  從小到大,待過的學(xué)校多了,認(rèn)識(shí)的朋友自然也就夠多的了,校園信息也就靈通了。

  有朋友告訴我,大家現(xiàn)在都是通過qq來互通信息?墒菍τ谛率挛,我還真有些措手不及,不知道該怎么申請,不知自己該稱什么昵稱。有位哥們笑著說我喜歡灑脫,那就叫天涯浪子吧,我一聽,還真不錯(cuò),于是也就叫這個(gè)名字了。

  在信息高速公路上與大伙qq相見,挺新潮,直接刺激我那份快樂,不言而喻。

  今天我高興的.是,第一次補(bǔ)課,還是作文。其實(shí)我只是想來領(lǐng)教這里是怎樣教育孩子,我也想做個(gè)好人,有功之人。

  令我沒有想到的是,在金筆我返璞歸真,天真無邪,一起與同學(xué)們打打鬧鬧,一起歡笑,一起流淚,一起唱歌,一起旅游……撐起我在金筆的友誼天空。

  雖然在金筆我過得很愉快,但美好的事物總是短暫的。

  人生有聚有散,難免有老朋友離開,心中總有一種惆悵,但我深信我們心中的友誼還在,總有一天,我們會(huì)相遇在一起,時(shí)間雖逝,但我們唯一不變的是真摯的友誼。

  記得“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!蹦翘端幌笳髦覀兊挠颜x嗎?

  珍重吧!朋友!擁有了友誼,你就擁有了快樂!

五年級快樂作文 篇3

  一天下午放學(xué)時(shí),我的好伙伴小梅跑過來對我說:“我寫了一篇廣播稿,你拿回去幫我修改一下,明天早上還給我,好嗎?”“好!”我爽快地答應(yīng)了。

  回到家放下書包拿出課本,我才發(fā)現(xiàn)今晚的家庭作業(yè)特別多。天哪!這么多的作業(yè)要很晚才能完成,我哪有時(shí)間再幫小梅修改廣播稿呢?都怪我當(dāng)時(shí)想都沒想就答應(yīng)人家了,這下該怎么辦?唉,既然答應(yīng)人家了,就不能反悔,今晚寫完作業(yè)再說吧。

  晚上,我一吃完飯就開始寫作業(yè),寫呀寫呀,經(jīng)過一番努力,終于把作業(yè)做完了。疲倦的.我準(zhǔn)備睡覺時(shí),忽然想起還沒幫小梅修改廣播稿。怎么辦?幫還是不幫她修改呢?如果幫她修改,要再晚一些才能睡,自己能堅(jiān)持下去嗎?如果不幫她,明天小梅問起來我該怎樣說呢?答應(yīng)別人的事做不到,就會(huì)說我不信守諾言……想到這里,我決定幫她修改一下。于是我打起精神,認(rèn)真閱讀小梅的廣播稿,細(xì)心地修改起來……

  第二天早上,我把修改好的廣播稿還給小梅。當(dāng)小梅的廣播稿在“校園之聲”播出時(shí),她感激地對我說:“謝謝你,潔萍!”。此時(shí),我的心里也感到無限的快樂。

  經(jīng)歷了這件事后,我深深地認(rèn)識(shí)到:信守諾言,既快樂別人,也快樂自己。

五年級快樂作文 篇4

  說到我的家,可說是十項(xiàng)全能、臥虎藏龍喔!有和藹可親的爺爺、非常節(jié)儉的奶奶、萬事通爸爸、廚藝高超的媽媽、有點(diǎn)討厭但還算聽話的妹妹,跟最愛搗蛋的我,別看我們?nèi)诉@么多,我們可是很和諧的呢。

  俗語說:“家有一老,如有一寶。”,我們家有兩位鎮(zhèn)家之寶,那就是我們爺爺和奶奶,因?yàn)槲沂羌抑械拈L孫,所以爺爺和奶奶都非常的疼我。人只要一到年老的時(shí)期,就會(huì)變得很節(jié)儉,像我爺爺和奶奶就是一個(gè)例子,只要東西還能用,就算再破再舊他們?nèi)匀涣粝聛硎褂,真是搞不懂他們?/p>

  爸爸和媽媽可說是我和妹妹的.“家庭教師”呢!因?yàn)槊看沃灰覀冇猩秵栴},只要問他們,一定會(huì)“有求必應(yīng)”,而且爸爸更是一個(gè)萬事通,什么樣奇怪的事,都可以問他。媽媽的廚藝更是好得沒話說,只要你說得出菜名,她就一定會(huì)把它做出來,真是太神奇了。

  我和妹是家里笑料的來源,大家都說我們兩個(gè)人是一對活寶,可是我們兩個(gè)就像水和火樣每天吵架,有時(shí)甚至還會(huì)打起來呢。不過我們還是會(huì)有互相幫忙的時(shí)候,像是有一方犯錯(cuò),另一方就會(huì)保守秘密。

  最后,我想說的是,家人就是應(yīng)該要互相幫助,要團(tuán)結(jié)一心,不然就不叫家人了。

五年級快樂作文 篇5

  今天如此快樂,從中午十二點(diǎn)開始。

  中午,老媽說吃火鍋,雖然爸爸沒在,但我和老媽吃的也挺好的,期間媽媽給爸爸送飯的時(shí)候,火鍋湯是我煮的,哈哈,很高興啊,我自己做的自己吃,老快樂了,自己做的飯什么都是香的,挺好。

  下午兩點(diǎn),媽媽說上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我同意了,我和老媽走在街上,神清氣爽啊,哈哈,雖然陽光曬死了,但心里是美滋滋的。好久沒來街上了,老在市里上學(xué),回家都沒空上街轉(zhuǎn),又匆匆上學(xué)了,今天終于有機(jī)會(huì)了,挺開心的。

  我們?nèi)ド虉鲛D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),和老媽一人買了一條褲子,哈哈,我挺喜歡的,老媽也挺高興的.,我們娘倆兒,哈哈。

  今天我在街上看見一個(gè)人,啊不,是帥哥,他穿半截袖哎,厲害厲害,我投向他敬仰的目光,這天都穿半截袖了,那夏天咋辦?會(huì)不會(huì)不穿衣服了?哈哈。

  買完褲子,老媽要去染頭發(fā),我就帶她去了靈感,拿下自己技術(shù)真不錯(cuò),為了要錢。不斷地夸我媽,我媽那個(gè)嘴啊,笑得合都合不住,嘻嘻,但是有我在身邊啦,說實(shí)話,中立狀態(tài),我媽也沒太得瑟,呵呵!

  染頭發(fā)的時(shí)候,老媽需要戴電套,哈哈,還別說,我媽帶上那個(gè)東西跟中世紀(jì)歐洲的闊太太似地,只可惜我沒太手機(jī)啊,沒有拍照,遺憾遺憾!

  染完頭發(fā),我鞋爛了,我和老媽就去補(bǔ)鞋,第一次來到了一個(gè)老行家那里,但是他說他缺東西,沒法補(bǔ),他是四川人,我聽他口音不對就問他,是他說的。我愛語言,還特有語言模仿天賦,跟他用河南版的四川話對話,他都能聽懂,還問我是四川哪里的?哈哈,可見我的模仿能力多強(qiáng)吧,我說我不是,他說:你這娃子可以呦,將來定有出息散。哈哈,我老開心了,他見我這么可愛,就給我介紹一個(gè)他的老朋友給我補(bǔ)鞋,嘿嘿,還優(yōu)惠類,還有啊,他老朋友的攤兒上當(dāng)時(shí)坐著帥哥啊,老帥了,眼超大,頭型超酷,哈哈,我一飽眼福啦,我瞄了瞄他,他褲子是adidas的,上衣是dior的,我不知道是真是假,但是挺有范兒的,他好像在等誰,反正他沒補(bǔ)鞋,我在那里補(bǔ)鞋的時(shí)候,我說出來你們都想不到,我的鞋把那個(gè)不穿鞋人給累死了,他說我的鞋底子好,針戳都戳不透,哈哈,我的鞋是361的,質(zhì)量好是必需的,要么我怎么會(huì)一直認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)品牌?

  等回到家,我去醫(yī)院把老爸接回來了,今天是個(gè)高興的日子,不想給爸爸送飯了,想讓他回家吃,我爸也想回家,他一回家,街坊四鄰都來了,爺爺奶奶姥姥姥爺也都來了,我們家老熱鬧了,我就是在這樣的環(huán)境下,寫下這篇日志!

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