有關(guān)猴子二年級(jí)作文300字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的猴子二年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猴子二年級(jí)作文300字 篇1
星期四的上午,老師帶小朋友去動(dòng)物園玩。小朋友興高采烈地來(lái)到了動(dòng)物園,看到了可愛(ài)無(wú)比的小猴子。
快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋(píng)果,邊吃邊想:天空為什么這么藍(lán)呢?而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也搶到了一個(gè)蘋(píng)果,它跑到假山后面,津津有味地吃著蘋(píng)果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰(shuí)也不知道我藏在假山后面吃蘋(píng)果!再看看它下面的小猴子吧,它用細(xì)長(zhǎng)的尾巴勾住樹(shù)枝,好像在蕩秋千呢!它看見(jiàn)下面的.兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會(huì)兒香蕉皮落了下來(lái),正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家哈哈大笑。它右邊的小猴子撓著腦袋,好像在想:這些小朋友是從哪里來(lái)的呀?站在假山上的小猴子,好像在說(shuō):“歡迎你們,可愛(ài)的小朋友們!”再看下面的小猴子,坐在假山上好像有什么心思似的,還有一只小猴子正在努力的爬上假山,去湊一下熱鬧。
不知不覺(jué)已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了,老師對(duì)小朋友們說(shuō):“時(shí)候不早了,我們也該回家了!毙∨笥褌円酪啦簧岬仉x開(kāi)了動(dòng)物園。
猴子二年級(jí)作文300字 篇2
一天,一大群小朋友來(lái)到動(dòng)物園里看猴子。
小朋友看見(jiàn)猴子一會(huì)兒爬上巖石,一會(huì)兒撓身體,一會(huì)兒跳來(lái)跳去的,可愛(ài)極了!小剛看見(jiàn)這么可愛(ài)的猴子,就想喂它。于是,他第一個(gè)從背包里拿出一個(gè)蘋(píng)果扔了下去,小猴看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去,大口大口地吃起來(lái)。其它同學(xué)也紛紛從書(shū)包里拿出自己喜歡吃的水果扔進(jìn)圍墻內(nèi),害得小猴都來(lái)不及吃了。不一會(huì)兒,小猴的`肚子就變成圓溜溜的了,像一個(gè)大皮球。忽然,小猴子肚子痛得要命,躺在地上打滾,飼養(yǎng)員阿姨知道了,趕緊將小猴送到了醫(yī)院。
醫(yī)生診斷后發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樾『锍缘臇|西太多、太雜了,所以生病了。醫(yī)生讓護(hù)士給它打了幾針,小猴子的病漸漸好了,又回到了猴子館里。
后來(lái)飼養(yǎng)員阿姨在圍墻邊立了一塊牌子,上面寫(xiě)著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要亂扔食物。以后小朋友再也不亂扔食物了。
從此,小猴子再也沒(méi)有生過(guò)病。
猴子二年級(jí)作文300字 篇3
從前有只聰明的小猴子,但是它有一個(gè)壞毛病——三心二意。
有一天,動(dòng)物王國(guó)要舉行技能比賽,時(shí)間是20xx年xx月xx日,地點(diǎn)是動(dòng)物王國(guó)中心學(xué)校。上午,小猴來(lái)參加,心想:我那么聰明,一定能拿獎(jiǎng)。
他首先想跟小兔子學(xué)寫(xiě)作文,但他遇到了一個(gè)問(wèn)題,它一開(kāi)始有一個(gè)“繳”字不會(huì)寫(xiě),后來(lái),它又有一個(gè)“窺”字不會(huì)寫(xiě),心想:這樣太浪費(fèi)時(shí)間了,明天學(xué)喜鵲吹小號(hào)吧。
第二天,小猴跟著小喜鵲吹小號(hào),它又遇到了一個(gè)問(wèn)題,它首先有一個(gè)“DO”不會(huì)吹,又有一個(gè)“SOL”不會(huì)吹,它又心想:我可沒(méi)這耐心。于是,它又放棄了。
第三天,它又去學(xué)小羊跑步,但是,它覺(jué)得太辛苦了,心想:我可能不能那么吃苦,那么費(fèi)力氣的事情不適合我的'小身板。
最后,小兔、小喜鵲、小山羊都拿了獎(jiǎng),小猴子因?yàn)槿亩猓砸皇聼o(wú)成!
猴子二年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天(如果改成:一個(gè)夏天的早晨,陽(yáng)光明媚,會(huì)好一些吧)小刺猬針針來(lái)到一顆桃子樹(shù)下乘涼(如果改成:小刺猬針針出去散步,來(lái)到了一顆桃樹(shù)下面要好一些),他抬頭一看,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又圓的桃子,他饞的直流口水,他想盡了辦法都沒(méi)有夠著,正在他饞的時(shí)候(改成無(wú)計(jì)可施會(huì)更好些),小猴子靈靈來(lái)了,說(shuō):”我們一起摘桃子吧!“(應(yīng)該加一些對(duì)話(huà)會(huì)更生動(dòng))
于是,靈靈很快的爬上樹(shù),摘了桃子。(這里應(yīng)該加一些動(dòng)詞吧,比如望著這些桃子發(fā)呆)這么多桃子,該怎么搬回家呢?(加一個(gè)關(guān)聯(lián)詞好些,比如只見(jiàn)、靈機(jī)一動(dòng)等)針針往地上一打滾兒,桃子全面扎到了他的背上,他們高高興興的回家分桃子吃了。
媽媽的`話(huà):周日的作業(yè)時(shí)孩子自己在家完成的,有篇看圖寫(xiě)話(huà),感覺(jué)孩子寫(xiě)的還馬馬虎虎,雖然有些細(xì)節(jié)沒(méi)寫(xiě)到位,也不太連貫,最起碼圖的內(nèi)容都寫(xiě)上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧,讓他口頭重新敘述一下,三年級(jí)都要寫(xiě)作文了,寫(xiě)作能力要趕快提高才行!
猴子二年級(jí)作文300字 篇5
一天,森林要舉辦“找朋友大會(huì)”。小動(dòng)物們都早早地來(lái)到了草地上,小豬拿出了美味可口的巧克力蛋糕,小象拿出了剛摘的水果,小羊也炸了一大堆薯?xiàng)l。
活動(dòng)開(kāi)始了,小動(dòng)物們都拿著好東西在找朋友。大家吃著好吃的食物,玩著游戲,都很高興。這時(shí),小猴走了過(guò)來(lái),它瞥了一眼正在玩游戲的小動(dòng)物們,說(shuō):”你們都不配做我的朋友,小兔,你就知道抱洋娃娃玩,真幼稚!闭f(shuō)完,小免就哭了起來(lái)。小猴接著說(shuō):“還有小象,你又重又胖,該減肥了!毙∠笊鷼獾睾咭宦暎『镉终f(shuō)“還有你,小羊,胡子都長(zhǎng)這么長(zhǎng)了,也不剪剪,一點(diǎn)都沒(méi)有男人的氣質(zhì)。”小羊兒“咩咩” 地叫了幾聲,不理它。最后小猴說(shuō):“小豬,你就知道吃和睡,真懶!毙∝i生氣地走開(kāi)了。說(shuō)完,小猴唱著歌兒走了。
小猴在森林里轉(zhuǎn)了幾大圈,也沒(méi)有找到一個(gè)朋友。他不高興地走在綠油油的草地上。心里想:我什么時(shí)候才能找到朋友啊?
這時(shí),小猴聽(tīng)到前面?zhèn)鱽?lái)了笑聲,原來(lái)小動(dòng)物們?cè)谧鲇螒蜓?他們看見(jiàn)小猴,就拉起小猴的`手,主動(dòng)去和小猴玩。小猴的臉紅了,說(shuō):“我剛才還說(shuō)你們壞話(huà)的,你們卻主動(dòng)跟我玩,對(duì)不起!毙(dòng)物們一起說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!
它們一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。
猴子二年級(jí)作文300字 篇6
一天清晨,天剛蒙蒙亮初中,愛(ài)早起的一些小動(dòng)物已經(jīng)在森林里玩耍了?墒牵恢粡(qiáng)壯的獅子還在草地上睡覺(jué),它睡得可香了。忽然,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)咯吱咯吱的'聲音,把獅子吵醒了。獅子先是一愣,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看,原來(lái)是兩只小猴子在樹(shù)上邊叫邊玩耍呢。只見(jiàn)一只小猴子拿著樹(shù)枝的一頭,另一只小猴子拿著樹(shù)枝的中間,還用腳夾住樹(shù)枝的尾部在蕩秋千呢!獅子生氣極了!眼睛直瞪著那兩只小猴子,張開(kāi)血盆大口,吼著:“請(qǐng)你們不要吵我睡覺(jué)!”兩只小猴子裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍在玩耍。獅子上前兩步再吼:“你們以后不能吵我睡覺(jué)!”兩只小猴子還是不理睬,而且叫得更加大聲了,好像在說(shuō):“來(lái)呀,你有本事上來(lái)呀!”獅子氣惱了,背一拱,尾巴向上翹,兩腳一蹬,邊吼邊向樹(shù)那兒撲過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,獅子的鼻子撞到樹(shù)變歪了。兩只小猴子一看,嚇得連忙扔下樹(shù)枝,跑到樹(shù)上躲了起來(lái)。獅子更加生氣了。可是,自己又不懂爬樹(shù),只好無(wú)奈地回去了。
這個(gè)故事讓我懂得,以后不能夠影響別人休息。
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