關(guān)于六年級(jí)第一單元作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)第一單元作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)第一單元作文 篇1
歲月匆匆而過(guò)，悄然回首，我已走過(guò)小學(xué)生活近六年了，念及往事，不生唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣親切而又熟悉，又是那樣的美好和和諧。我第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
那是我在八歲第一次上臺(tái)，在上臺(tái)前，我的心忐忑不安，總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。主持人開(kāi)始報(bào)幕了�？粗晃晃煌瑢W(xué)在臺(tái)上精彩的.表演，我更加緊張了，突然腦子一片空白，就像傻了一樣。好在這時(shí)，老師在旁邊鼓勵(lì)我，小聲地說(shuō)：“你一定能行！”我深深地吸了一口氣，很快鎮(zhèn)定了下來(lái)。
終于到我了！在主持人的報(bào)幕聲中，我微笑著自信的走上了舞臺(tái)。一上臺(tái)，我就很鎮(zhèn)定地坐了下來(lái)，開(kāi)始演奏古箏。悠揚(yáng)的琴聲仿佛潺潺的流水，慢慢地流進(jìn)觀眾的心里。我彈的每一個(gè)地方都是那么嫻熟而自然。就這樣，我順順利利的彈完了一首曲子并在觀眾的熱烈掌聲中退了場(chǎng)。
我愛(ài)第一次，因?yàn)樗虝?huì)了我成功的秘訣：充滿(mǎn)自信，挑戰(zhàn)自信！
六年級(jí)第一單元作文 篇2
大自然在源源不斷地給人類(lèi)提供能量的同時(shí)，自身的一些生存奧秘。也在等到著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
有一次，那是一個(gè)夏天，早晨起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光明媚，我馬上跑出去，找朋友玩，想：這么好天氣，出去玩最合適不過(guò)了，我和小伙伴們有說(shuō)有笑的去玩，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，不知不覺(jué)就到了中午，天氣開(kāi)始變得悶熱，我們的肚子也在“唱空城計(jì)”了，回頭向家走，在路上還商量著家長(zhǎng)會(huì)給我們做什么好吃的！
快到家了，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落那里，有許多螞蟻在急急忙忙的爬，每一只嘴里都叨有食物，看它們那慌張的樣子，真像要去趕集似的'。我不明白螞蟻為什么要這個(gè)樣子，于是就蹲下來(lái)，來(lái)觀察，觀察了一會(huì)，終于發(fā)現(xiàn)它們不是各走各的，而是有順序的爬向一個(gè)方向，齊心協(xié)力，它們知道只有這樣團(tuán)結(jié)才能搬完這些食物。“搬”！我一下子從這個(gè)“搬”子聯(lián)想到了“搬家”，難道它們也跟我們一樣是在為“搬新家”，我正想著，天忽然響了幾聲雷聲，好像在提醒我天要下雨了，趕緊回家。
回到了家，我把我在想法跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)浵伆峒沂遣皇蔷鸵掠昴�！它是不是也告訴我們要團(tuán)結(jié)合作才能做的事才能成功的道理呢！”媽媽臉上露出滿(mǎn)意的笑容：“你真是一個(gè)愛(ài)觀察的好孩子，你即然實(shí)地觀察了，那么你的想法當(dāng)然是對(duì)的！”我聽(tīng)了一蹦三尺高。
大自然給予了我們很多啟示，如：含羞一摸它，它就會(huì)把葉子收起來(lái)，告訴我們一定不要驕傲等等很多啟示，還在等到著我們一起去探索發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)第一單元作文 篇3
一年四季中，誰(shuí)是最熱的季節(jié)。那當(dāng)然要數(shù)“熱力霸”——夏季。
那么有人問(wèn)，怎樣才能解熱呢？當(dāng)然是靠我——風(fēng)了！
只要是我經(jīng)過(guò)的地方，人們就可以從口干舌燥中解脫出來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)面我真是高興萬(wàn)分呀。
早晨，我吹過(guò)草地。小草慢慢地伸伸懶腰；花兒悄悄地從夢(mèng)中醒來(lái)，散發(fā)出濃濃的花香；小樹(shù)伸著樹(shù)枝向我揮手……這多么像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀！我看著這幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，心情特別的爽快。
驕陽(yáng)似火的.中午，空氣里仿佛有一個(gè)特別大的火球在燃燒，小草們個(gè)個(gè)曬得像得了病似的，花兒曬得直喘氣，小樹(shù)曬得耷拉著樹(shù)枝。這時(shí)，它們多需要我呀！我來(lái)了，沒(méi)想到雨哥哥也趕來(lái)助我一臂之力。它們個(gè)個(gè)都高興起來(lái)�；▋翰辉俅瓪�，小樹(shù)也慢慢得抬起頭來(lái)。見(jiàn)到如此情景，我和雨哥哥都非常開(kāi)心。
我真為我是風(fēng)感到自豪！
六年級(jí)第一單元作文 篇4
做飯對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟，甚至是一種快樂(lè)的享受。但第一次做飯對(duì)于我來(lái)說(shuō)可謂是一波三折，不僅把手指給燙傷了，把廚房變成了雞窩，還鬧了不少笑話(huà)。
記得在我六歲那年，我想在家里學(xué)習(xí)做飯。這是因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽做事十分辛苦，也感到菜剛放到熱鍋中發(fā)出“嗤嗤”的聲音很有趣。慢慢的我便常常觀察媽媽做飯的樣子，想找一下做飯的感覺(jué)。
終于，我得到了一次可以自己獨(dú)立做飯的權(quán)力。于是我迫不及待的拉開(kāi)自己動(dòng)手學(xué)做飯的序幕。
開(kāi)始我學(xué)著媽媽系起了圍裙，從儲(chǔ)物籃里拿出幾個(gè)土豆準(zhǔn)備做土豆絲。又搬來(lái)一個(gè)小凳子，爬了上去，拿起菜刀向那大如饅頭的土豆劈去，“叱咤”一聲，土豆已經(jīng)被我一刀劈成兩半，聽(tīng)到響聲的媽媽急忙沖到我身旁，馬上搶走了我手中的“兵器”對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝呀!你可真會(huì)做啊，土豆不用削皮嗎？也不用洗嗎？”我恍然大悟，原來(lái)土豆要先削皮，再清洗后才能切絲呀!
我在媽媽的耐心幫助下將土豆洗好，切絲，漂洗，控水，又在媽媽的引導(dǎo)下打開(kāi)了煤氣點(diǎn)燃了火，把鍋燒熱倒了一些金燦燦的菜籽油，最后放入土豆絲。
土豆絲剛一下鍋，鍋里的`熱油像一群小猴子撲撲的往外跳，有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。還好有媽媽的圍裙保護(hù)我，不然我就要成為油炸人兒了。我見(jiàn)那一支支箭向我射來(lái)，忙揮舞著鍋鏟把鍋里的土豆絲撒的到處都是，手忙腳亂之際還是被滾燙的鍋把手燙了一個(gè)大包，我忍著痛繼續(xù)翻炒。
事以愿違，剛翻炒幾下的土豆絲不知怎么的一下子就糊了，我不得不把鍋中那所剩無(wú)幾的土豆絲放入盤(pán)中。
這次做土豆絲雖然給我?guī)?lái)了不少傷痛，給父母添了不少麻煩，但仍令我十分難忘，有傷痛也有收獲嘛。
六年級(jí)第一單元作文 篇5
自行車(chē)的輪胎掠過(guò)野草，發(fā)出“沙沙”的聲音，車(chē)輪的痕跡一直向前。終于，在一處湖邊停下。
這湖便是梅湖。
我走到湖邊，坐在湖邊的卵石上，望著湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明，溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石，像是母親在為孩子拍著背，潮起潮落，細(xì)小的泡沫浮在水上，軟軟的流水聲蕩進(jìn)你的心胸。
遠(yuǎn)處的`山是青的，與黯淡無(wú)云的青天打成一片，屹立在湖畔，水上漂著山或淡青，或墨黑的影子。隨著浮動(dòng)的波濤，蕩開(kāi)一圈圈柔軟的線(xiàn)條。
幾只白鷺在空中飛過(guò)，停歇在山角下的蘆葦叢中，優(yōu)雅地踱著步，水面拉長(zhǎng)它們的影子，映在一片青山綠水中。
順著湖邊的小徑走去，瞬間，便換了天地。金黃與濃綠夾在一起，地面上鋪了各種顏色的葉子，層層疊疊，比織錦華貴，比地毯高雅。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，“沙，沙”的落葉聲便響起來(lái)了。凋零的落葉漫天飛舞，像是一場(chǎng)五彩繽紛的大雨。
參天的古樹(shù)上依舊爬滿(mǎn)常青藤，它們靜靜纏住巨大的樹(shù)干，悄悄往上爬�！班�，啾”寂靜的林中偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，時(shí)而有黑影掠過(guò)，但你卻找不到它們。
清波蕩漾的水面與青山融為一體，靜靜飄落的樹(shù)葉掩蓋游人的足跡。一片青山，一湖綠水，悄悄走進(jìn)你的心里。
六年級(jí)第一單元作文 篇6
記得有一次家里人都出去辦事情了，媽媽讓我吃飯的事自己看著辦。
中午到了，我不知道吃什么好，心想平時(shí)媽媽都給我炸荷包蛋吃，那今天不如砸荷包蛋吃吧！我匆匆忙忙地跑到廚房，從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，再?gòu)挠蛪乩锏钩鲆稽c(diǎn)油在鍋里。我準(zhǔn)備好食材了。我打開(kāi)電磁爐，拿起雞蛋敲了一下，可是雞蛋始終沒(méi)有流出來(lái)。這是怎么回事呢？于是想到一個(gè)主意，我用手從小洞里進(jìn)去試一下里面是不是沒(méi)有雞蛋的，當(dāng)我把手拿出來(lái)時(shí)，手上有一些黏人的液體。我著急了就用菜刀把雞蛋殼切開(kāi)，雞蛋果然出來(lái)了。
我把雞蛋拿到鍋的`中央，雞蛋一下掉到了鍋中。這時(shí)我聽(tīng)到了噼噼啪啪的聲音。這個(gè)時(shí)候我乘機(jī)把鹽放在還是液體的雞蛋中。炸了一會(huì)兒我用勺子翻一個(gè)面炸，在翻得時(shí)候發(fā)現(xiàn)把火開(kāi)的太小了，如果一會(huì)兒里面沒(méi)炸熟怎么辦啊！于是我就把火加到了最大。在炸的過(guò)程中我心想放一點(diǎn)蔥在雞蛋上這樣味道會(huì)更好一些吧！可是我拿了蔥后發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)明顯有些變黑了，我趕緊放下蔥，在消毒柜里拿出一個(gè)盤(pán)子，將雞蛋鏟到盤(pán)子里。我拿起筷子夾起雞蛋吃了一口，哎，這味道可真難吃啊！一些完全沒(méi)味道，有一些卻鹽得苦。本來(lái)炸了這個(gè)準(zhǔn)備炸一個(gè)的，現(xiàn)在味道這么難吃還是別浪費(fèi)雞蛋了吧。媽媽炸的雞蛋可比這好吃一百倍��！雖然我炸的雞蛋味道不怎么樣，但是我還是很高興，因?yàn)檫@是我炸荷包蛋。
我以后要向媽媽學(xué)習(xí)炸荷包蛋，把味道炸得更好。這真是難忘的�。�
六年級(jí)第一單元作文 篇7
走進(jìn)大自然，在這里讓我忘記了煩惱，在這里讓我感到很愉悅。
走進(jìn)大自然，在這里，我可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)們盡情地放聲歌唱，路過(guò)的每一位人都是小鳥(niǎo)的聽(tīng)眾。小鳥(niǎo)就像大自然的'發(fā)聲器，訴說(shuō)著大自然的語(yǔ)言。在這里，蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飛來(lái)飛去。樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)一會(huì)兒吃這里的樹(shù)葉，一會(huì)兒吃那里的樹(shù)葉，一會(huì)兒在呼呼大睡睡大覺(jué)，好像一個(gè)小孩子一樣，玩來(lái)玩去。在這里，小蜘蛛也變的可愛(ài)了，大自然就是小動(dòng)物們快樂(lè)的家。
走進(jìn)大自然，每一位動(dòng)物都是一位小可愛(ài)，喂，小鳥(niǎo)，你們什么時(shí)候打起來(lái)了？你們不是在說(shuō)笑嗎？怎么打起來(lái)了？啊，原來(lái)你們是在嘻鬧��！
在這里，小花想開(kāi)就開(kāi)，小瓜想長(zhǎng)就長(zhǎng)，小鳥(niǎo)想飛就飛，十分自由，在這自由的王國(guó)里，大家都會(huì)感到很快樂(lè)。瞧，毛毛蟲(chóng)啊，你為什么不停在吃東西？側(cè)耳傾聽(tīng)，毛毛蟲(chóng)仿佛在說(shuō)：“我要成為非常美麗的蝴蝶，要吃多多！”好了好了，我知道，你明明就是貪吃嘛。
走進(jìn)大自然，在這里沒(méi)有任何煩惱，看著享受自由玩耍的動(dòng)植物們，真希望我們?nèi)祟?lèi)也可以這樣！
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