我的朋友六年級(jí)作文（通用43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我的朋友六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友六年級(jí)作文 1
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瘦瘦的身材，總戴著一副黃色邊框的眼鏡，他就是樂(lè)于助人的馬炎祖，也是我最好的朋友。
記得那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像喜鵲似的飛出了教室。我當(dāng)然也不例外，我和我的`朋友馬炎祖、李昊華、黃文博、肖哲瀚到操場(chǎng)上打籃球，我們玩得特別開(kāi)心。
只見(jiàn)有人防守，有人進(jìn)攻。我馬上就要搶到球了，再快點(diǎn)……呀，不妙，球被對(duì)手一下打掉，滾了出去，大家開(kāi)始搶球。玩得太過(guò)于興奮，我就忘乎所以了……
我的手突然疼了起來(lái)，我心里想：這是啥情況?我趕緊停下來(lái)，原來(lái)剛剛搶球時(shí)，我不小心把自己的手給抓破了。我緩緩地走到一邊，離開(kāi)了熱鬧的籃球場(chǎng)。呆呆地坐在一邊默不作聲。馬炎祖看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)道：“張守一，你怎么了?”我指指受傷的手，低聲說(shuō)：“我不小心抓住自己的手了�！瘪R炎祖大喊了一聲：“停!張守一的手受傷了，你們先玩吧。”他急忙跑回班，拿來(lái)碘伏給我輕輕擦拭，一邊擦著一邊關(guān)切地問(wèn)：“守一，疼不疼?你先忍一下，馬上好�！闭f(shuō)著，又跑回班里拿來(lái)創(chuàng)可貼，給我輕輕地貼上。看著這位樂(lè)于助人的伙伴，我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，雖然他的身材很瘦小，可此時(shí)此刻他在我心中的形象漸漸高大起來(lái)。雖然一個(gè)小小的舉動(dòng)，可那一刻，一股暖流漸漸滋潤(rùn)著我的心田，好暖好暖……我一把抱住馬炎祖，說(shuō)：“謝謝你!你真是我的好朋友!”他卻嘿嘿一笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，大家要互幫互助嘛!”
我的好朋友馬炎祖是一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的好同學(xué)，他是我永遠(yuǎn)的好朋友!
我的朋友六年級(jí)作文 2
我依然不會(huì)忘記——是你的鼓勵(lì)扶我踏上征程，是你的支持使我穿越了風(fēng)風(fēng)雨雨，是你的支持使我穿越了困苦和艱難因?yàn)槲覀兓ハ鄵碛校覀冾^上便是一片藍(lán)藍(lán)的天，便是緣之天空。
你讓我們這些喜歡寫(xiě)作的人們?cè)谖搴暮３闪伺笥�。你為我們這些愛(ài)寫(xiě)作的人們創(chuàng)造了一個(gè)家，我們?cè)谶@個(gè)大家庭了一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)……都成了好朋友。
我有一次在網(wǎng)上看作文，偶然看見(jiàn)了的作文，我從那時(shí)起，就非常的喜歡上了，就迫不及待的.注冊(cè)上了ID，在里面發(fā)了一篇作文，有許多網(wǎng)友給我提出了我寫(xiě)作的一些問(wèn)題，讓我的寫(xiě)作有提高了一步。往后我的作文日益進(jìn)步，越寫(xiě)越好！~
我在里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)的朋友是：XXX。他是一個(gè)殘疾人，但是他所綻放的美麗，不比我們平常人的要少，他面對(duì)生活的態(tài)度、他寫(xiě)作是那么的好……有許多許多的地方需要我學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)他以后，就叫他是云云姐，把他當(dāng)成了我的真正的姐姐一樣，他寫(xiě)了一篇小說(shuō)，雖然沒(méi)能出版，但是已經(jīng)進(jìn)了他的能力，他在泄氣的時(shí)候，我和的朋友鼓勵(lì)他，讓他找回生活的信心。每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，就打開(kāi)，看別人寫(xiě)的文章，并經(jīng)常自己寫(xiě)文章在發(fā)表！真是在里太高興了！
真是我們愛(ài)寫(xiě)作文的人們，聚在一起的一個(gè)家！我看著的日益壯大！心里感到美滋滋的！希望有更多的朋友認(rèn)識(shí)！來(lái)做客！
我的朋友六年級(jí)作文 3
我的朋友在我們班上，有這樣一個(gè)人：長(zhǎng)著濃眉大眼，一頭微微彎曲的頭發(fā)，臉上還有著幾顆青春痘。她總是一刻也呆不住，你如果讓她三分鐘不動(dòng)，她絕對(duì)和你拼命！別看她坐不住，學(xué)習(xí)可好得很呢！那些個(gè)讓你手足無(wú)措的題，交給她，保證一分鐘之內(nèi)給你做出來(lái)。怎么樣，厲害吧？
她不光學(xué)習(xí)棒，還是個(gè)典型的刀子嘴豆腐心哦！為什么這么說(shuō)呢？還是有原因的。上次那節(jié)看書(shū)課，一個(gè)同學(xué)問(wèn)她借書(shū)看，她二話沒(méi)說(shuō)就借給了他。沒(méi)想到那個(gè)同學(xué)竟然不小心把書(shū)弄破了，要知道她可是個(gè)典型的母老虎�。∥倚睦锇蛋堤婺莻�(gè)同學(xué)著急。她會(huì)怎么處罰他呢？罵他是個(gè)不識(shí)抬舉的家伙，還是讓他賠這樣的'兩本書(shū)？正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，她來(lái)了。
“嗯？怎么了？”她看見(jiàn)了那個(gè)同學(xué)躲閃的目光。
“哎呀，不得了了！”我在心里想。
果然，當(dāng)她得知自己的書(shū)被那個(gè)同學(xué)弄破時(shí)，火氣上來(lái)了：“喂，你怎么搞的啊？我好心借你書(shū)，你卻把它弄破了！你賠！你賠！賠兩本！”
再看那個(gè)同學(xué)，已經(jīng)被嚇得不知所措。一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起......”
“你說(shuō)聲對(duì)不起就沒(méi)事了嗎？我限你在明天放晚學(xué)之前賠我兩本書(shū)！聽(tīng)到了沒(méi)有，嗯？”
“聽(tīng)見(jiàn)了......”他哆嗦著說(shuō)。
“哼！”她拉著我頭也不回地走了。
話雖然是這么說(shuō)，但是放晚學(xué)后，她并沒(méi)有要問(wèn)那個(gè)同學(xué)拿書(shū)的意思，只是用透明膠把書(shū)膠好了。然后她找到那個(gè)同學(xué)，對(duì)他說(shuō)：“這次就饒了你，下次……下次絕對(duì)不輕饒！聽(tīng)到了沒(méi)有？”
“聽(tīng)到了！謝謝，謝謝，太謝謝了，謝謝……
我的朋友六年級(jí)作文 4
我最好的朋友，就是我的“調(diào)皮鬼”妹妹——小琳。
我的妹妹今年十歲，一雙小小的眼睛，戴著一副粉紅色的眼鏡，看起來(lái)很可愛(ài)。別人都叫她“開(kāi)心花”，我卻叫她“調(diào)皮鬼”，你別看她是個(gè)女孩子，搗起亂來(lái)，可不是跟你鬧著玩那么簡(jiǎn)單的。你要遇到她也難保讓你“鼻孔里灌迷湯—夠嗆”。
放學(xué)后，我跨進(jìn)家門(mén)，一把拿起桌子上放的糖，看都沒(méi)看，剝開(kāi)塞進(jìn)了嘴里�！鞍�！這糖怎么軟綿綿的嚼起來(lái)真不是個(gè)味兒！”我急忙吐出來(lái)一看，原來(lái)是一塊橡皮泥。我想：一定是妹妹偷吃了我的糖，又以橡皮泥來(lái)冒充。我氣急敗壞地走出房門(mén)開(kāi)始找那個(gè)“大魔王”算賬。
“小琳！你給我出來(lái)！”正坐在院子里寫(xiě)作業(yè)的妹妹，聽(tīng)到這個(gè)聲音后，剛想逃跑，就被我攔住了。
“唉，媽媽，你怎么回來(lái)了呀！”妹妹看著我的身后，嬌滴滴地打起了招呼。我回頭一看，沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影！這才回過(guò)神來(lái)，“我上當(dāng)受騙了”�？擅妹靡蚜镏蠹耍瑲獾梦一鹈叭�。
我回屋準(zhǔn)備爬在寫(xiě)字臺(tái)上做作業(yè)，只見(jiàn)寫(xiě)字臺(tái)上放著我的.一張照片。照片上我是笑著的，硬被妹妹加上了幾滴烏黑的眼淚，外加兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳環(huán)和沖天小辮，照片的背面竟還有妹妹的親筆題詞：“遠(yuǎn)看青山綠水，近看齜牙咧嘴，遠(yuǎn)看綠水青山，近看滿臉雀斑�！蔽乙黄ü勺谝巫由希胩煺f(shuō)不出一句話。“唉！要有個(gè)這樣的妹妹，真是‘蓮心炒苦瓜——苦到家了’�！�
妹妹給我?guī)?lái)了很多煩惱，但更多的是快樂(lè)。和她在一起讓我覺(jué)得生活不再寂寞無(wú)聊。
我的朋友六年級(jí)作文 5
我有一個(gè)朋友，姓葉。他說(shuō)，他對(duì)樹(shù)葉充滿就敬佩之情，葉子只是為了襯托花兒，到一定時(shí)間就會(huì)落下，但樹(shù)葉會(huì)融入泥土，為的是明年的花開(kāi)的更美。
她叫葉子。葉子長(zhǎng)得清秀，濃濃的眉毛，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)有一種淑女風(fēng)，他長(zhǎng)得漂亮是真的，說(shuō)的話也相當(dāng)?shù)钠粒?/p>
現(xiàn)在的我，只有六年級(jí)，但是，再過(guò)幾個(gè)月，就要上初中了，初中，讓我向往，又讓我膽怯，向往在有可以邁上更高的成長(zhǎng)之梯，膽怯是因?yàn)橛峙履吧沫h(huán)境中不適應(yīng)，成績(jī)一落千丈。在想象更遠(yuǎn)的未來(lái)，要上高中、大學(xué)，聽(tīng)到許多人在高中教學(xué)樓的樓頂，閃動(dòng)翅膀，他們不能飛卻又想飛，最終只能長(zhǎng)眠與大地……我打了個(gè)冷戰(zhàn)，將來(lái)我會(huì)不會(huì)在樓頂在一次最完美的“自由落體”？葉子說(shuō)，我們要好好活著，你千萬(wàn)不要做傻事。為什么？因?yàn)槲覀兌紩?huì)死很久……
好吧，要記住，好好活著，因?yàn)闀?huì)死的太久。還記的去年的五月三十日，五月三十日，我的生日。葉子是第一個(gè)來(lái)送禮物的。她手中拿著一個(gè)精美的小盒子�！按蜷_(kāi)看看吧！”我輕輕的打開(kāi)，禮物是一株活著的花——巖薔薇。五月三十日的生日花就是巖薔薇。
葉子，你種這個(gè)干什么？這花有毒！ 知道他有毒，但是，我之所以要送你這個(gè)，是要告訴你，巖薔薇的花語(yǔ)不一定是拒絕，我養(yǎng)他這么久了，他也接受了我，你要記住，你的內(nèi)心沒(méi)有拒絕，對(duì)我，對(duì)朋友，對(duì)大家，真實(shí)一點(diǎn)吧！用你熱情的.一面告訴大家，你，是最完美的！
他的話觸到了我的內(nèi)心，心中酸酸的，偽裝了六年，不知到為什么我不愿讓大家知道我最真實(shí)的一面，好吧，最真實(shí)的一面才是最完美的我！
一個(gè)個(gè)風(fēng)霜，一縷縷陽(yáng)光，我們都經(jīng)歷過(guò)了，葉子的話我不能忘，他是我最好的朋友，所以，我們會(huì)拉著手，迎著陽(yáng)光，一起長(zhǎng)大。
我的朋友六年級(jí)作文 6
我平時(shí)文文弱弱的，其實(shí)是不敢惹別人，但就因這一點(diǎn)，我常被無(wú)視。這是我膽兒小而應(yīng)得的嗎？
在操場(chǎng)上比賽打籃球，我總是那個(gè)最單薄、更是無(wú)助的人，連我自己都有些自暴自棄，說(shuō)自己是“零”戰(zhàn)斗力。我們隊(duì)發(fā)球員便是我，每次我將球扔出去后，總是會(huì)有一句句難聽(tīng)的話灌入我的腦海，這難道不是他們的問(wèn)題嗎？這難道不是他們沒(méi)接好嗎？這難道不是他們走的神嗎？錯(cuò)都是我背著，失誤都是我頂著，輸球都是我扛著，難道這跟他們沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系！
打球時(shí)，我想給敵方施些“迷魂散”，于是便奔向隊(duì)長(zhǎng)，誰(shuí)知，跟他跑了幾十米，他竟忽視我，他停在籃下，我話還沒(méi)來(lái)得及吐出來(lái)，他口若懸河，說(shuō)得我都快想找個(gè)大大的洞鉆進(jìn)去不出來(lái)了。這時(shí)，一聲“砰”堵住了他滿嘴唾沫星子，結(jié)果可想而知，他的唾沫星子又在我臉上回蕩了。
我還經(jīng)常受欺負(fù)。
一些調(diào)皮搞怪愛(ài)做惡作劇的同學(xué)，生氣時(shí)找我出氣，開(kāi)心時(shí)找我泄氣。從前我對(duì)這件事樂(lè)顛兒樂(lè)顛兒的，以為他們是在乎我才這樣對(duì)我的，可是我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很嚴(yán)重，他們是因?yàn)槲业睦蠈?shí)才把我當(dāng)?shù)某鰵馔�，在乎我的人寥寥無(wú)幾、屈指可數(shù)。
我被無(wú)視的原因是什么，無(wú)非就是他們看不起我唄，嫌我當(dāng)他們的奴隸都不夠格唄。
所有人都能說(shuō)我愚、我鈍、我蠢、我笨、我木，也可以說(shuō)我是書(shū)呆子、四眼小子，唯獨(dú)我的朋友不行！
我的精神支柱是何？朋友。我的`歡樂(lè)所在是何？朋友。我的校園生活意義是何？朋友。沒(méi)了朋友，給我整個(gè)世界都無(wú)趣。
所以，朋友們，別再無(wú)視我了，真正的友誼不是這樣的！
我的朋友六年級(jí)作文 7
我的朋友 看到這個(gè)題目，你們準(zhǔn)以為我寫(xiě)的是同學(xué)或某個(gè)小伙伴吧？哈哈，你們錯(cuò)了，今天我要寫(xiě)的是一個(gè)大朋友——我的爸爸。你們可能會(huì)覺(jué)得我跑題了：爸爸是家長(zhǎng)，怎么會(huì)是朋友呢？可我感覺(jué)到，在我的生活中，爸爸沒(méi)有多少架子，經(jīng)常陪我“瘋”玩，真象是我的朋友。
我的`爸爸儀表堂堂，兩道彎彎的眉毛，稍許有些過(guò)濃，使他那深深的眼眶，變的更顯著了。一個(gè)短而粗的鼻子下面，兩片薄嘴唇，似乎隨時(shí)張開(kāi)都能說(shuō)出妙趣橫生的話來(lái)。
爸爸是個(gè)教師，特別會(huì)教育人。就拿下五子棋來(lái)說(shuō)吧，有好幾次，爸爸都讓著我，時(shí)間長(zhǎng)了，我還以為我真是棋藝高超呢，就驕傲起來(lái)。一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你敢不敢和我賭一賭？”“沒(méi)問(wèn)題�！卑职终f(shuō)道。我暗自高興：哼，手下敗將，就等著輸吧。第一局，由于我粗心，只顧堵爸爸的棋，而沒(méi)有看我的棋，結(jié)果輸了。第二局更別說(shuō)了，開(kāi)局沒(méi)五分鐘，我就不得不繳械投降。連輸兩局，我就象斗敗了的公雞，垂頭喪氣的。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“勝不驕，敗不餒，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地�！蔽衣�(tīng)了用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸還很幽默，經(jīng)常和我講些笑話，逗的我樂(lè)不可吱。我經(jīng)常為自己的“小巧玲瓏”而苦惱，爸爸就想辦法讓我開(kāi)心。一天，我和爸爸一起逛街，突然，爸爸用小品演員潘長(zhǎng)江的口吻對(duì)我說(shuō)：“董存瑞，個(gè)不高，關(guān)鍵能舉炸藥包。許老師，個(gè)不高，關(guān)鍵能夠把你教。許夢(mèng)樂(lè)，個(gè)不高，卻是我家的大熊貓�！蔽衣�(tīng)了，以為爸爸在罵我，便生氣起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“大熊貓還不好？是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，珍貴�！蔽夷樕下冻隽宋⑿�。
這就是我的大朋友。
我的朋友六年級(jí)作文 8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包，邁著輕盈的步伐走向?qū)W校，剛進(jìn)班，就看見(jiàn)了我的后桌及好朋友——小明。
她那圓圓的.臉蛋上有著一雙大大的眼睛，眼睛上架著一幅方形的眼鏡，再看她的大鼻子在臉上顯得格外高。聽(tīng)！她還有一張?zhí)貏e能說(shuō)的嘴和一對(duì)特別靈敏耳朵。她是我最要好的朋友，然而有一件事，讓我和她的友誼更加深了。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小明又把木船踩壞，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，狠狠地摔在了地上，也踩壞了，我倆差點(diǎn)兒打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的勸說(shuō)，我們回到了各自的座位。你瞪我一眼，我瞪她一眼，眼珠子瞪得快要掉出來(lái)了。我們兩個(gè)就這樣上了一堂“有氣課”。
老師知道了這件事，就把我和小明叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)道：“你們兩個(gè)呀，在這件事中，都有錯(cuò)，先回教室反思反思，再來(lái)告訴我�！本瓦@樣，我們回到了教室反思，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，決定去給小明道歉。這時(shí)只見(jiàn)小明向我這里走來(lái)，我倆異口同聲的說(shuō)道：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫��！闭f(shuō)完，我倆就笑了，并手拉手走向老師辦公室去找老師，老師看到我倆和好如初，臉上便露出了欣慰的笑容。
事后，我倆齊心協(xié)力把這兩個(gè)小木船重新粘補(bǔ)好，當(dāng)我們看到這兩個(gè)小木船時(shí)，便開(kāi)心地笑了起來(lái)。友誼就像這兩個(gè)小木船，只要愿意粘補(bǔ)，一定能變好的。這件事以后，我和小明就再也沒(méi)有鬧過(guò)別扭了。友誼比以前更深了！
我的朋友六年級(jí)作文 9
總是在不經(jīng)意的時(shí)候想要去看海，因?yàn)樗撬{(lán)色的。藍(lán)色是寬容，所以它可以包容我的一切。
它時(shí)而溫柔寧?kù)o似夢(mèng)，時(shí)而波濤洶涌似獸。它可以咆哮，可以怒號(hào)，我知道它也需要訴說(shuō)。因?yàn)�，他是我的朋友�?/p>
它可以理解我，我也理解它。我知道它的.良苦用心，它明白我的力所能及。它揭起波濤巨浪，它反抗，它要求平等，它需要干凈，良好的環(huán)境去為我們提供生活的條件�？蓜e人不懂。
“媽媽�！薄霸趺戳藘鹤�？”“你剛才喝的飲料瓶呢？”“它去海里游泳了�！薄八ツ哪�？”“不知道。它在找東西把�！边@事一段母子的對(duì)話，是曾經(jīng)船上聽(tīng)到的。多有趣的故事，這位費(fèi)盡心思回答兒子的問(wèn)題的母親，讓我回憶深刻可許久。是什么造成的？
大海也會(huì)哭。眼淚匯成了河流，融化了冰川。每當(dāng)它忍無(wú)可忍時(shí)，它誓要給人類一些懲罰。它打翻了漁船，沖上海岸，淹沒(méi)了土地，樓房。等風(fēng)平浪靜的時(shí)，卻又繼續(xù)滋養(yǎng)著海中的生物。它真的很會(huì)包容。
大海，一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止的撲過(guò)來(lái)，每一個(gè)浪花都在礁石的腳下，被打成碎末，散開(kāi)。它也有夢(mèng)。它希望人類可以終止對(duì)海洋的討伐，讓它休息一會(huì)，哪怕是一會(huì)，也好啊。
我只要一有空就會(huì)去看看它，安慰它。因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的，哪怕有一天它不是藍(lán)的。
我的朋友六年級(jí)作文 10
我有一只可愛(ài)的小白熊，它是我最喜愛(ài)的玩具，也是我最好的小伙伴。
為什么我這么喜歡它呢？還記得我第一次見(jiàn)它的時(shí)候，它那圓滾滾的身體，圓溜溜的腦袋，水汪汪的大眼睛長(zhǎng)，往上翹的嘴巴一下就吸引了我。當(dāng)時(shí)它是被一個(gè)生日宴的主持人拿在手里當(dāng)做獎(jiǎng)品。主持人問(wèn)“什么事情不能兩個(gè)人同時(shí)做？”我馬上就想到了答案：“做夢(mèng)！”當(dāng)我從主持人手里接過(guò)小熊熊的時(shí)候，我就喜歡上它了。之后它就成為了我的'心愛(ài)之物。
我覺(jué)得它跟我很有緣分，回家后我把它放在床上，一眼望去，就像一個(gè)小雪人，臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。小熊熊不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且成為了我的好伙伴。在我悲傷的時(shí)候它能給我安慰；在我生氣的時(shí)候它能撫平我的情緒；在我快樂(lè)的時(shí)候我愿意與它分享。我越來(lái)越喜歡它，我不只把它放在床頭陪我睡覺(jué)，我還把它帶到書(shū)房陪我一起做作業(yè)，就連我吃飯的時(shí)候也要帶著它，最夸張的是不管我到哪里旅游我還會(huì)帶他去一起。我覺(jué)得我的生活已經(jīng)離不開(kāi)它了。
爸爸媽媽見(jiàn)了，有點(diǎn)著急了，他們跟我講道理，也想了很多方法來(lái)說(shuō)服我，我也不聽(tīng)。有一天，爸爸實(shí)在看不下去了，便偷偷地把小熊熊藏了起來(lái)。我一開(kāi)始十分生氣，我嚎啕大哭，沒(méi)有小熊熊我的生活像缺少什么一樣。我吃飯也吃不香，做作業(yè)也不能專心，睡覺(jué)也睡不著。過(guò)了幾天以后，我似乎慢慢適應(yīng)了沒(méi)有小熊熊的日子，但是我其實(shí)還是很想小熊熊。媽媽這時(shí)才告訴我說(shuō)：“弘，其實(shí)每個(gè)人的童年都有自己喜歡的玩具，它們是我們很好的玩伴。但是，我們的生活還有許多精彩的事情需要你去發(fā)現(xiàn)，不能太沉迷一個(gè)玩具或者一件事�！�
最后，爸爸拿出了小熊熊，我的心愛(ài)之物又回到了我的身邊，這次我已經(jīng)懂得如何和他相處了。它帶給我童年的色彩我將永遠(yuǎn)銘記在心。
我的朋友六年級(jí)作文 11
我們并不是生來(lái)就喜歡孤獨(dú)，我們需要朋友，而我的朋友是音樂(lè)！
現(xiàn)代人都說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)能陶冶情操，使人心平氣和。確實(shí)，每次聽(tīng)起音樂(lè)都能使我的心情平靜下來(lái)，這種狀態(tài)下，我從音樂(lè)中感到了快樂(lè)。
在一次作業(yè)中，我遇到了難題，我就問(wèn)我的同學(xué)，幫我講解一下，他說(shuō)他也不知道。我立刻就火了，因?yàn)槲铱晨吹剿咀用髅靼装椎膶?xiě)著，是他故意不跟我說(shuō)的，我當(dāng)即就與他吵了起來(lái)，結(jié)果自然是不歡而散。于是，接下來(lái)的幾節(jié)課里我都認(rèn)真聽(tīng)講，被老師點(diǎn)名了好幾次�；氐郊液�，心中非常懊惱，一下子重重的坐在沙發(fā)上，越想越生氣，竟讓我有了想打人的沖動(dòng)，我感到這時(shí)候我心態(tài)不好，于是拿起我的MP3隨手按了首歌，是一首搖籃曲，緩緩地，我閉上了眼睛。我仿佛置身于夜空之下，雖然是夜晚，但湖面上似乎還灑著點(diǎn)金光，我就在湖邊的'草叢里躺著，微風(fēng)從我臉邊拂過(guò)，湖邊的老樹(shù)歪歪的，梢頭掛著點(diǎn)金光，青蛙在枝頭上歌唱，我緊皺的眉頭已悄然舒展，憤怒也已隨風(fēng)流過(guò)。因?yàn)樘幱谶@樣的天地，還有什么可憤的？看著那漸漸發(fā)白的天空，我突然意識(shí)到我該回來(lái)了。猛然睜開(kāi)眼睛，看著墻上的鐘，原來(lái)我睡著了，睡了半個(gè)小時(shí)呢……那，剛才的是夢(mèng)？多么美妙，給予我心靈的洗禮。坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想，我想可能是我錯(cuò)了，那個(gè)同學(xué)是為了讓我獨(dú)立思考才這么做的吧，我卻誤會(huì)他了。我無(wú)奈的笑了笑，今天的事情多么荒唐。
音樂(lè)是可以看到的，可以觸摸的到的，我從中看到了很多，學(xué)到了很多……
我的朋友六年級(jí)作文 12
生活中有許許多多的人，例如：有的人追求時(shí)尚，有的人沉著穩(wěn)定，還有的人循規(guī)蹈矩……但是我的朋友很特殊，她是一個(gè)熱情開(kāi)朗的人，她就是我的朋友——小英。
她有對(duì)大大的眼睛，眼睛下面有一個(gè)鼻子，鼻子下面有一個(gè)好似櫻桃般的小嘴，她還有一種可貴的'精神——就是樂(lè)于助人。
記得有一次她去我家找我玩兒，我在絞盡腦汁在想玩兒什么的時(shí)候。忽然，我的朋友說(shuō)：我們來(lái)騎自行車吧！我們倆騎上了自行車，在小區(qū)里騎了一圈，又騎了一圈，我一不小心騎斜了。我的朋友把車放在了一邊，跑過(guò)來(lái)把我從地上扶起來(lái)。她居然向回家的方向跑去啦！是去拿酒精和棉簽幫我把臟東西清理一下，這樣才不會(huì)感染，然后幫我貼上創(chuàng)口貼，我站起來(lái)連忙說(shuō)聲謝謝，她卻說(shuō)都是好朋友啦！還說(shuō)什么謝謝。好朋友幫好朋友也是應(yīng)該的呀！
我們?cè)诨丶业穆飞蠚g聲笑語(yǔ)，哈哈大笑，回到家我們也想各自家長(zhǎng)匯報(bào)了這件事，他們也在哈哈大笑。經(jīng)過(guò)這件事后，我知道啦，我朋友這種樂(lè)于幫助別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
那個(gè)特別喜歡樂(lè)于助人的朋友，就是——小英。
人不管遇到什么都會(huì)有挫折，只要你會(huì)堅(jiān)持就會(huì)勝利的。俗話說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。勝利就在眼前。只要你秦奮。只要你奮斗了，就會(huì)有更好更美的成就也。
我的朋友六年級(jí)作文 13
小張瘦瘦高高的，大眼睛，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，短頭發(fā)。媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，小張哥哥太瘦了，要多吃肉才長(zhǎng)得胖點(diǎn)，但小張哥哥一點(diǎn)都不喜歡吃葷，喜歡吃素，特別是愛(ài)吃胡蘿卜，所以媽媽又說(shuō)，小張哥哥是屬兔子的。
鄰居都說(shuō)，不愛(ài)吃肉的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不好的。鄰居們錯(cuò)了，小張哥哥雖然不吃肉，但成績(jī)都是名列前茅的。有一次我數(shù)學(xué)考試，是關(guān)于植樹(shù)問(wèn)題的附加題，我不會(huì)就問(wèn)媽媽，但媽媽她也不會(huì)，我只好問(wèn)小張哥哥，沒(méi)想到這么難的題，小張哥哥竟然不到一分鐘就說(shuō)出了答案。所以經(jīng)歷過(guò)著這件事情之后，鄰居們改變了他們之前的看法，認(rèn)為吃素的孩子學(xué)習(xí)也會(huì)一樣好的。
王宇哥哥不但學(xué)習(xí)好，而且下棋也是一級(jí)棒。他不但會(huì)下圍棋，中國(guó)象棋，竟然還會(huì)下國(guó)際象棋。我的國(guó)際象棋就是他教我的。現(xiàn)在，每當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè)，便拿出國(guó)際象棋一較高下，當(dāng)然多半都是哥哥獲勝，但是他說(shuō)，我的棋藝也突飛猛進(jìn)，真是多虧了他的英明指導(dǎo)。你瞧，這哥哥是不是還很幽默?
我非常開(kāi)心有這么一位好哥哥，好朋友。不但教我知識(shí)點(diǎn)，還培養(yǎng)我的興趣，和他在一起的時(shí)候，我還特別的開(kāi)心，有甚至希望小張哥哥是我的'親哥哥，和他形影不離，可是媽媽卻說(shuō)，我要試著學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)做一個(gè)像小張哥哥一樣的男子漢，這樣才能成為真正的好朋友，互幫互助，而不是一味的依靠哥哥。
物以類聚人以群分，所以優(yōu)秀的人，才能夠吸引優(yōu)秀的朋友，我要以小張哥哥為榜樣，做一個(gè)同樣優(yōu)秀的孩子。
我的朋友六年級(jí)作文 14
下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們?cè)跇I(yè)余生活中各有所好，各得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是中書(shū)架旁、書(shū)海里度過(guò)的。
書(shū)是我的好朋友。兒時(shí)，我常偎依在媽媽?xiě)牙�，望著皎潔的月兒，�?tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚(yú)公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里留連忘返。
逐漸，聽(tīng)故事已經(jīng)不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū)，那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。
慢慢地，小小的畫(huà)冊(cè)出不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開(kāi)始交更多的朋友——向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水，幾個(gè)春秋眨眼過(guò)去了。我已先后閱讀了《格林童話》、《楊家將》、《世界名人》等多種書(shū)籍。
書(shū)陶冶了我的情景，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的上音樂(lè)家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通起漫游世界，探索大自然的奧妙；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的`大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣服，書(shū)是取不盡的寶藏”。在我寫(xiě)作文需要遣詞造句時(shí)，是書(shū)為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮的外衣時(shí)，又是書(shū)——我的良師摯友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己�！边@句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪，我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí)，鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。這不，最近我正在閱讀一本世界名著選《笑的文學(xué)》。課間十分鐘，我常把書(shū)中的故事講給同學(xué)們聽(tīng)，讓大家松馳一下神經(jīng)，精力充沛地投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
我的朋友六年級(jí)作文 15
每個(gè)人都有朋友，而我也不例外，我也有一個(gè)好朋友。他和我在學(xué)習(xí)上互相幫助，我有不會(huì)的會(huì)向他求助，他有不會(huì)的也會(huì)問(wèn)我。記得有一次我們?cè)趯?xiě)作業(yè)遇到了一道難題便停在了那一道題上我和他便開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題思考到一半我便想放棄。但是他并不放棄，還鼓勵(lì)我，聽(tīng)到他的鼓勵(lì)頓時(shí)我有思考了起來(lái)，終于他算了出來(lái)，但是他還在埋頭思考著，我心想攔路虎不是被他打死了嗎？他時(shí)而畫(huà)畫(huà)草稿紙，時(shí)而安靜思考。一滴滴汗珠從他的'脖子上流了下來(lái)，但他并沒(méi)有放棄，仍埋頭思考。頓時(shí)，我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情，突然聽(tīng)到了歡呼聲：這道題的第二種方法我終于算出來(lái)了！頓時(shí)我低下了頭，他不放棄算出了第二種方法，而我居然輕言放棄。
他不僅成績(jī)好而求誠(chéng)實(shí)坦白，對(duì)我是無(wú)話不談無(wú)話不說(shuō)，是我的知心朋友也是我不可替代的朋友。
我的朋友六年級(jí)作文 16
我有許多好朋友，雅雅是其中的一個(gè)。有一次，我扁桃體發(fā)炎了，帶病去上學(xué)。堅(jiān)持到放學(xué)時(shí)我差不多要嘔吐了，站也站不穩(wěn)，眼睛也快要合上了。
雅雅是和我同路的，剛出校門(mén)，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，于是和雅雅說(shuō)：雅雅，我實(shí)在不行了，我們休息一下吧。雅雅點(diǎn)了點(diǎn)頭，和我在路邊坐了一會(huì)兒。休息完之后，我又背上了沉重的書(shū)包，邁開(kāi)了艱難的步伐。雅雅見(jiàn)我這么難受，就毫不猶豫的用自己的右手拎起了我的書(shū)包，此時(shí)此刻我只感覺(jué)肩上一陣輕松，一股暖流向我涌來(lái)。走著走著，我突然發(fā)覺(jué)雅雅已經(jīng)累的滿頭大汗，氣喘吁吁，像剛出爐的饅頭一樣，晶瑩的汗水從臉上留了下來(lái)。我連忙說(shuō)：快拿過(guò)來(lái)吧，謝謝！謝謝！雅雅卻毫不在乎的說(shuō)：這有什么關(guān)系，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助的'呀。聽(tīng)了他的話，我真的很感動(dòng)。
雖然這是件不起眼的小事，但它卻深深的感動(dòng)著我。
我的朋友六年級(jí)作文 17
我有一個(gè)好朋友好老師它無(wú)所不知，無(wú)所不曉，滿肚學(xué)問(wèn)。無(wú)所不能!它總是無(wú)聲無(wú)息的幫我學(xué)習(xí)和解決一切學(xué)習(xí)中我無(wú)法解決的問(wèn)題和困難，讓我足不出戶的在學(xué)習(xí)中游覽全世界和全世界的小朋友交談! 它的外表很酷很時(shí)尚，長(zhǎng)得非常的漂亮! 它的主心外表獨(dú)特外形好看，是華碩工司生產(chǎn)新產(chǎn)品，市場(chǎng)不多見(jiàn)。顯示屏身著銀白色的外 套，式樣輕而薄。
它是我的好朋友好姐妹，好老師。每天帶我進(jìn)入我的學(xué)習(xí)天地，幫我巧學(xué)文化知識(shí)，讓我感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)! 它教我在里面打漢字，學(xué)拼音，寫(xiě)漢字，學(xué)漢字。讓我在里學(xué)走路，做好寫(xiě)日記，寫(xiě)作文的'基礎(chǔ)課，增加寫(xiě)作能力，讓我自信作文起步我最棒! 它教我學(xué)畫(huà)春夏秋冬，花草鳥(niǎo)獸，學(xué)英語(yǔ)，讀英語(yǔ)!伴我成長(zhǎng)!
有了它，使我的生活快樂(lè)有充實(shí)，它讓我和它一般開(kāi)心，活潑，樂(lè)觀，自信。愛(ài)玩，好玩。會(huì)玩! 它就是我的電腦，我愛(ài)我的好朋友好老師電腦但我更愛(ài)學(xué)習(xí)!
我的朋友六年級(jí)作文 18
朋友是什么？是冬日里的一束陽(yáng)光；朋友是什么？是沙漠里的一片綠洲；朋友是什么？是友誼的真實(shí)寫(xiě)照。這就是我的朋友——張麗麗。
她小小的臉上總是掛著一絲如春風(fēng)般溫暖的微笑。她長(zhǎng)得個(gè)子高高的，有一雙大大的、炯炯有神的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，眉毛彎彎的，像極了一把收割麥子的鐮刀，圓圓的'臉蛋笑起來(lái)就像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。組成了一個(gè)可愛(ài)她。
在平時(shí)，我總是和她形影不離，我們經(jīng)常一起玩老鷹捉小雞的游戲，游戲開(kāi)始，我們總是用石頭剪刀布的形式來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹。有一次，張麗麗當(dāng)老鷹，她的動(dòng)作十分敏捷，我左擋右擋，使盡渾身招數(shù)，也保護(hù)不了我的“小雞”，被她捉住了。我們每次都玩得很開(kāi)心，歡樂(lè)的笑聲傳遍小區(qū)。
和她在一起，我的生活沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有悲傷，只有爽朗的笑聲，風(fēng)趣的交談，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的彩虹伴隨著我們成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住我的好朋友。
我的朋友六年級(jí)作文 19
小凱是我們班的班長(zhǎng)，也是我的好朋友。他圓圓的臉蛋，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡。一看就是特別認(rèn)真的.那種人。
說(shuō)起他的認(rèn)真，我可是親身經(jīng)歷過(guò)。那是去年的一天，我像往常一樣按時(shí)到校。不一會(huì)，小凱就開(kāi)始收作業(yè)了。這時(shí)，我猛然想起糟了！昨天晚上忙著給爺爺過(guò)生日，還有一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)完成。我怎么把這事給忘了！可轉(zhuǎn)念一想，嘿，小凱是我的好朋友，他還能不放過(guò)我么？所以，當(dāng)小凱來(lái)到我身邊時(shí)，我一邊沖著他擠眼睛一邊支支吾吾地說(shuō)“作業(yè)我．．．．．．我忘了帶了�！毙P見(jiàn)狀馬上明白了，他遲疑了片刻最終還是在沒(méi)完成作業(yè)的記錄本上記上了我的名字。
后來(lái)我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。不過(guò)，我很感激小凱，因?yàn)閺哪且院笪铱偸悄芡瓿勺鳂I(yè)。我覺(jué)得這樣才叫真正的好朋友。
我的朋友六年級(jí)作文 20
我有一位動(dòng)物朋友——一只小花貓。它樣子很可愛(ài)，長(zhǎng)了一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)三角形的耳朵像雷達(dá)似的左右轉(zhuǎn)動(dòng)，一身金黃色和白色的毛，四條細(xì)小的.腿摸上去很柔軟。
每天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)帶它下去蕩秋千，我坐在秋千上抱著它，它就一動(dòng)不動(dòng)的趴在我懷里。
有一次，我藏了一包魚(yú)干，卻被它發(fā)現(xiàn)了，我趕緊把我的魚(yú)干搶了回來(lái)，它用可憐巴巴的眼神看著我，我只好把魚(yú)干分給它一半，它就大口大口的吃起來(lái)，連根魚(yú)刺也沒(méi)剩。
說(shuō)起它來(lái)我家時(shí)的樣子，還真叫人傷心。記得那是個(gè)星期日，我在秋千旁邊看到了它。那時(shí)，它的身上傷痕累累，我把它抱回家并幫它上藥，就這樣我們成了好朋友。
我喜歡我的這個(gè)好朋友，我猜它也一定喜歡我。
我的朋友六年級(jí)作文 21
我的同學(xué)吉子鈺是我的好朋友，他比我胖，力氣也比我大。烏黑烏黑的頭發(fā)下，一雙明亮的眼睛，特別有神。
他還特別愛(ài)笑，而且是在不該笑的時(shí)候笑。有一次，他犯錯(cuò)誤了，老師把他叫辦公室訓(xùn)斥，他看到其他同學(xué)一個(gè)個(gè)低著頭，哭喪著臉，笑神經(jīng)發(fā)作了，頓時(shí)笑了起來(lái)。正巧老師說(shuō)到他的缺點(diǎn)，見(jiàn)吉子鈺在笑，就把他狠狠地批評(píng)了一頓。唉，這一次，“笑”可害死吉子鈺了。
他還喜歡體育，每次學(xué)校體育比賽，都少不了他。瞧，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，吉子鈺多神氣！跑、跳、投、擲，各個(gè)項(xiàng)目中都閃動(dòng)著他的.身影。他有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝。有一次，他和小伙伴打彈珠，明明輸了，他卻雙手叉腰，大聲嚷著“我沒(méi)輸，我沒(méi)輸，有種，再來(lái)�！贝蠹乙�(jiàn)了，都哭笑不得。
吉子鈺同學(xué)，我多么想你能盡快改掉這些缺點(diǎn)啊！
我的朋友六年級(jí)作文 22
俗話說(shuō)的好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果你在平時(shí)不以心相交，那是不會(huì)有知心朋友的。如果你沒(méi)有知心朋友，那你的一生一定會(huì)缺少很多樂(lè)趣。
我就有一個(gè)“飛毛腿”朋友——小澤，我跟他可是鐵哥們。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起度過(guò)了許許多多的美好時(shí)光。
他有一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下有一個(gè)四方大嘴，笑起來(lái)特別燦爛。
一個(gè)夏日的`晚上，我們一起相約跑步。為了證明他“飛毛腿”的`稱號(hào)，他竟然說(shuō)他跑得比不遠(yuǎn)處那個(gè)滑滑輪的還要快。剛開(kāi)始的時(shí)候我還不信，經(jīng)過(guò)他和輪滑小子的幾輪較量，竟把輪滑小子甩得很遠(yuǎn)。實(shí)在是太厲害了，我對(duì)他豎起大拇指，連聲稱贊：真是當(dāng)之無(wú)愧的“飛毛腿”！
這就是我的好哥們——小澤。
我的朋友六年級(jí)作文 23
從5月12日至今，我每天放學(xué)回家都要用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去看報(bào)紙和電視，關(guān)注一些有關(guān)“5.12汶川地震”的事情。每天當(dāng)我在報(bào)紙和電視上看到了在這次地震中死亡的人數(shù)不斷增加時(shí)，心里就會(huì)有一種悲痛的感覺(jué)，而當(dāng)我每每看見(jiàn)消防官兵們救出一個(gè)幸存者時(shí)就會(huì)感到無(wú)比的喜悅。
在這次大地震中有很多感人的事件，其中最讓我感動(dòng)的是一位年輕的母親遇難了，在消防官兵發(fā)現(xiàn)她時(shí)，看見(jiàn)她從死亡的那一刻到被_員發(fā)現(xiàn)時(shí)始終保持這一種姿勢(shì)，好像在保護(hù)著什么東西樣的，后來(lái)_員在她的'身下發(fā)現(xiàn)了她的孩子，只有五六個(gè)月大，而在孩子的小被子里有一部手機(jī)，上面有一個(gè)早已寫(xiě)好的一條短信：“孩子，如果你活下來(lái)了，請(qǐng)記住我愛(ài)你”，這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!
這幾天我們學(xué)校也在搞捐款活動(dòng)，我把奶奶給我過(guò)六一兒童節(jié)的100元錢拿出來(lái)了，我希望這一百元可以發(fā)揮它的作用，給災(zāi)區(qū)的人們創(chuàng)造好一些的環(huán)境。
我的朋友六年級(jí)作文 24
我的同學(xué)小米是我的好朋友，他比我胖，力氣也比我大。烏黑烏黑的'頭發(fā)下，一雙明亮的眼睛，特別有神。
他還特別愛(ài)笑，而且是在不該笑的時(shí)候笑。有一次，他犯錯(cuò)誤了，老師把他叫辦公室訓(xùn)斥，他看到其他同學(xué)一個(gè)個(gè)低著頭，哭喪著臉，笑神經(jīng)發(fā)作了，頓時(shí)笑了起來(lái)。正巧老師說(shuō)到他的缺點(diǎn)，見(jiàn)小米在笑，就把他狠狠地批評(píng)了一頓。唉，這一次，“笑”可害死小米了。
他還喜歡體育，每次學(xué)校體育比賽，都少不了他。瞧，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，小米多神氣！跑、跳、投、擲，各個(gè)項(xiàng)目中都閃動(dòng)著他的身影。他有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝。有一次，他和小伙伴打彈珠，明明輸了，他卻雙手叉腰，大聲嚷著“我沒(méi)輸，我沒(méi)輸，有種，再來(lái)。”大家見(jiàn)了，都哭笑不得。
小米同學(xué)，我多么想你能盡快改掉這些缺點(diǎn)��！
我的朋友六年級(jí)作文 25
我的同學(xué)小龍非常聰明。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`大眼睛，四方臉，中等身材，性格活潑。他今年12歲，和我一樣上六年級(jí)。
在今年“五一”長(zhǎng)假期間，他到我家來(lái)玩。當(dāng)時(shí)，我正好在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰巧有一道難題我不會(huì)做。我就問(wèn)小龍：“這一道題你會(huì)不會(huì)做？”小龍說(shuō)：“我會(huì)。這一道題我正好做過(guò)�！蔽曳浅８吲d，希望他能幫助我。我就說(shuō)：“你做過(guò)這一道題，那你快一點(diǎn)給我說(shuō)算式吧！”聽(tīng)了我的話，小龍很不高興。他說(shuō)道：“我不能直接告訴你算式。要不然萬(wàn)一考試到這個(gè)題，你不還是不會(huì)做嗎！”我就央求他：“我們可是好朋友啊，你幫個(gè)忙吧！”后來(lái)，他耐心地給我講解了那個(gè)數(shù)學(xué)題。
小龍就是這樣，不管做什么事，他都有自己的想法，因此我非常喜歡和他交朋友。
我的朋友六年級(jí)作文 26
今天我和康康一起去圖書(shū)館看書(shū)，我把他送到少兒讀物閱覽廳，他在里面非常高興。因?yàn)樗鷦e人去過(guò)一次，所以對(duì)里面的環(huán)境比較了解，進(jìn)去后就投入在里面，也不顧在外面的我。
我進(jìn)了二樓的閱覽廳，在里面看有關(guān)明朝的歷史。半小時(shí)后，我就下樓去看康康。他坐在里面看書(shū)，背對(duì)著我。我在門(mén)外站了五分鐘，看他投入得很深，我又返回二樓看書(shū)。看書(shū)的`過(guò)程中，我一直心神 不寧。又過(guò)了半小時(shí)我又下樓去看他，他在書(shū)架前站著，手里拿著一本書(shū)，眼睛盯著書(shū)架上的什么書(shū)。過(guò)了幾分鐘后，他看到我跟我說(shuō)：要借手中的書(shū)。我讓他早點(diǎn)回家，因?yàn)橥饷嬉严缕鹆擞辍?/p>
我們走到公交站臺(tái)，等公交車到了，我們一起上車。在車上我竟不知道怎么刷公交卡，康康笑話我：這個(gè)你都不會(huì)啊，你也太菜了吧。我無(wú)語(yǔ)，車上有幾個(gè)人看著我。
我的朋友六年級(jí)作文 27
我有一位好朋友，我們天天在一起幫助對(duì)方解決困難。她就是小楚，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，總扎著馬尾辮，一甩一甩的。
小楚雖然脾氣有時(shí)很暴躁，但她是個(gè)善良的.朋友。有一次體育課跑步時(shí)，我不小心和張梓妍撞在一起摔倒了，同學(xué)們都圍過(guò)去扶張梓妍，這時(shí)已經(jīng)跑到前方的小楚看到我沒(méi)跟上她的步伐，回頭發(fā)現(xiàn)我嘴角滴著血，灰頭土臉的坐在臺(tái)階上，她立馬原路返回，并一再堅(jiān)持帶著我去醫(yī)務(wù)室上藥才放心，她扶著我，皺著眉，比我還擔(dān)心，雖然我摔得渾身酸痛，但她帶給我的溫暖像一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心里。
小楚雖然很內(nèi)向，但她是個(gè)默默努力有上進(jìn)心的朋友。我們?cè)谟⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)班里，共同參與了百日閱讀活動(dòng)，每天都互相關(guān)心對(duì)方是否按時(shí)完成，并鼓勵(lì)加油。
這就是我的朋友，一個(gè)不算完美但善良上進(jìn)的女孩子。
我的朋友六年級(jí)作文 28
我的好朋友是小宸，他長(zhǎng)得小小的。濃密的眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑黑的小眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的.黑寶石，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)出“鬼”點(diǎn)子。
他非常調(diào)皮，有一次，我們一起玩得時(shí)候，不小心擊中了他，他的小眼珠立馬以百米沖刺的速度來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)。接著，“啊”地尖叫一聲。緊接著，兩腿蜷縮在一起，腦袋順著胳膊肘“撲哧”一聲倒地了。當(dāng)時(shí)可把我給嚇著了，我趕緊過(guò)去摸了摸鼻子，發(fā)現(xiàn)他滿臉漲得通紅，正憋著氣，哈哈哈！過(guò)了一會(huì)，他終于憋不住了，“呼哧，呼哧”大口地呼吸著新鮮的空氣，還一個(gè)勁兒自言自語(yǔ)地說(shuō)著：憋死我了，憋死我了！這時(shí)，可把我樂(lè)壞了。
這就是我的好朋友——小宸，希望我們之間能永遠(yuǎn)保持著溫馨的友誼，成為童年最美好的回憶。
我的朋友六年級(jí)作文 29
書(shū)，是我最忠實(shí)的朋友，每天課間、中午回家、下午放學(xué)，甚至，連吃飯時(shí)，我也會(huì)從桌子下面抽出一本雜志來(lái)看。一次，我躺在床上，已是深夜十點(diǎn)過(guò)，我躺在床上翻來(lái)翻去睡不著。為什么呢？因?yàn)槲覄倓傇诳匆黄挘吹酱蠡依谴蛄藗�(gè)噴嚏把小老鼠噴到了禿禿山上，爸爸就讓我睡覺(jué)，說(shuō)明天還要上學(xué)呢。
唉，看到精彩的部分被打斷，這滋味可真不好受！而且爸爸順手還把燈給關(guān)了。我望了望四周，目光鎖定在了我的小臺(tái)燈上。對(duì)，就是它！我手忙腳亂地把小臺(tái)燈取了下來(lái)，摸索著尋找開(kāi)關(guān)。嘿，亮了！我縮進(jìn)被窩里，用小臺(tái)燈一邊照明一邊看書(shū)。咦？有動(dòng)靜？我敏捷地把臺(tái)燈關(guān)掉，然后又塞到了枕頭下面。哦，原來(lái)只是風(fēng)聲。不過(guò)，我已經(jīng)心滿意足了。我打了個(gè)呵欠，閉上眼睛，睡著了。
書(shū)，是我生活中不可缺少的一部分；書(shū)，使我的'生活多姿多彩。愛(ài)書(shū)吧，它會(huì)成為你最忠實(shí)的朋友！讀書(shū)吧，讀書(shū)會(huì)使你快樂(lè)！
我的朋友六年級(jí)作文 30
書(shū)！多么好的一個(gè)字，我和書(shū)已經(jīng)有6、7年的交道了，書(shū)也算是我的老朋友了，電視上說(shuō)：“摸書(shū)的感覺(jué)跟彈鋼琴似的，翻書(shū)的感覺(jué)就跟風(fēng)輕輕吹過(guò)來(lái)似的，舒服極了。
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)也不少了，比如：冰心的《繁星·春水》，讓我百讀不厭的《安徒生童話》，發(fā)泄“好學(xué)生”壓力的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，演繹出“差生”天下的《我的同桌是班長(zhǎng)》，像童話一樣說(shuō)出單親小孩的痛苦與快樂(lè)的《單翼天使不孤單》……有好多我看過(guò)的書(shū)，使我更了解書(shū)，使書(shū)成了我多年的好朋友，也是我多年的“閨蜜”，書(shū)也是我生命里的一盞指明燈，在我傷心的時(shí)候，只要想起書(shū)里的句子，幽默又有趣，就好像有人在我旁邊安慰我似的一下子就把不開(kāi)心的'心情趕出了老遠(yuǎn)，開(kāi)心極了。
書(shū)！也是值得我們?nèi)ジ兄x的一個(gè)“恩人”，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槿绻麤](méi)有書(shū)，我們也不知道那么多知識(shí)，就是寫(xiě)作文也會(huì)寫(xiě)不通順的，所以我們還要好好的去感謝它呢！
書(shū)！我真正的朋友！
我的朋友六年級(jí)作文 31
我們班的王佳露是有名的“大喇叭”。她不胖不瘦，很漂亮，個(gè)子不高�！按罄取笔峭瑢W(xué)送給她的綽號(hào)，因?yàn)樗腴T(mén)高，傳遞消息很及時(shí)，所以我們叫她“大喇叭”。
有一次，區(qū)里抽測(cè)紅旗小學(xué)，老師、同學(xué)們心里忐忑不安，生怕抽到我們班，結(jié)果沒(méi)考好，為學(xué)校丟臉，所以我們進(jìn)入了復(fù)習(xí)�！扳彙�，下課了，領(lǐng)導(dǎo)們還沒(méi)來(lái)，這時(shí)，“大喇叭”匆匆跑來(lái)，說(shuō)：“我……我知道，區(qū)里抽到了四年二班，他們正在考試呢!”“唉……”，我們這才松了一品氣。怎么樣，我們的“大喇叭”及時(shí)吧!
還有一次，學(xué)校要檢查個(gè)人衛(wèi)生，我們都不知道，可王佳露是值周生，她知道，便馬上跑回來(lái)告訴了老師、同學(xué)，衛(wèi)生委員檢查全部合格，一會(huì)兒，老師來(lái)查了，我們滿分通過(guò)，大家可開(kāi)心了!不過(guò)，這也是多虧了“大喇叭”呀!一但我們平時(shí)衛(wèi)生出現(xiàn)了漏洞，老師來(lái)查，我們也不會(huì)得滿分。謝謝“大喇叭”!
這就是我們班的`“大喇叭”，第一時(shí)間，第一地點(diǎn)，為你匯報(bào)第一消息。
我的朋友六年級(jí)作文 32
傷心時(shí)，有她陪在我身邊，快樂(lè)時(shí)，有她跟我一起瘋鬧，受人欺負(fù)時(shí)，她總是第一個(gè)站在我面前，替我撐腰，替我修理那個(gè)欺負(fù)我的人。她，就是我的好朋友王瑩。王瑩留著一頭齊耳的短發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下，一雙好像會(huì)說(shuō)話的閃亮的大眼睛鑲在精致的的臉蛋上，她很愛(ài)笑，很瘋，喜歡和我一起鬧。
她的性格難以琢磨，前一會(huì)兒還是晴空萬(wàn)里，后一會(huì)兒不知為啥說(shuō)錯(cuò)話了就變得烏云密布。她也很嚴(yán)肅，只要我上課不認(rèn)真聽(tīng)或者做錯(cuò)事，她總會(huì)提醒我一下。我和她的友誼可是歷經(jīng)了千萬(wàn)次“分分合合"才換來(lái)的``。每次惹她生氣時(shí)。
她總是會(huì)不理我，我有時(shí)會(huì)偷偷在她課桌里藏一張寫(xiě)著“對(duì)不起”的紙條，還沒(méi)幾分鐘，我和她就和好了。但是，我們也有鬧僵的時(shí)候，那時(shí)我們互相不理誰(shuí)，后來(lái)我也不知是怎么又和好了，但自從那次后，我和她的關(guān)系越來(lái)越鐵，直到現(xiàn)在，我們依舊是最好的朋友。
我與王瑩共同喜歡上同一個(gè)組合tfboys，我喜歡和她聊聊tfboys最新發(fā)布的一些專輯，和她討論tf少go里頭的精彩劇情，和她爭(zhēng)論哪一個(gè)人最帥。
每次放學(xué)我都要去公交車站等公交車，王瑩總是會(huì)陪我一起去，她說(shuō)過(guò)：“只要我能等多久，她就能陪我多�！蔽疑钌畹乇桓袆�(dòng)了。還記得寒假的時(shí)候我回老家時(shí)，隔三差五總要給她的個(gè)電話問(wèn)候一下。即便是在新春時(shí)的一句短短的新年好，我們也要特地打電話祝賀。
但每次好像都有聊不完的話題似的，一直舉著手機(jī)滔滔不絕地聊天。如果實(shí)在沒(méi)話題，我們也舍不得把電話掛了，但是，在那簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)中，總是透露著一種最真摯，最純潔，最發(fā)自內(nèi)心的友誼。王瑩，你是我最好的朋友，我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的朋友六年級(jí)作文 33
我有一位和我愛(ài)好性格都很像的朋友。只要我和她在一起，我們就能說(shuō)上兩天兩夜，一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完，而且一點(diǎn)都不會(huì)尷尬。她有一雙炯炯有神的大眼睛，和一張圓圓的臉，臉雖然原著卻很軟，所以我十分愛(ài)掐她的臉。他還有烏黑的短發(fā)，短發(fā)加上一張圓臉顯得十分可愛(ài)。
我還記得有一次，那天我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本里有幾道題不會(huì)，所以我就去請(qǐng)教她，因?yàn)樗龜?shù)學(xué)很好。她把每一道題都分析的'很仔細(xì)，把每一道題都解釋給我聽(tīng)，直到我明白為止，她一遍又一遍的講，他講的是那么仔細(xì)認(rèn)真，那時(shí)我覺(jué)得：有這么一個(gè)朋友真好。
還有一次，因?yàn)槲覜](méi)考好，所以整天都很不開(kāi)心，很沉悶，動(dòng)不動(dòng)就想生氣。后來(lái)因?yàn)槲倚那椴缓�，他又�?lái)煩我，我就對(duì)她發(fā)脾氣。中午的時(shí)候，他還黏著我，跟我講一些有趣的事情，來(lái)逗我開(kāi)心，讓我不要再為考試的`事情煩惱了，她還向我道了歉，我當(dāng)時(shí)也向她道了歉說(shuō)：“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該向你發(fā)脾氣的，謝謝你沒(méi)有生我氣，還來(lái)安慰我。可我當(dāng)時(shí)真的很煩，不知道該怎么辦，對(duì)不起！”她對(duì)我笑了，笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是你的問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該來(lái)煩你�！�
我覺(jué)得朋友就應(yīng)該像這樣互相體諒，互相原諒自己的錯(cuò)誤，有困難時(shí)幫助她，有時(shí)候不要只想著自己，也要想想他對(duì)你的好，真正的朋友。有這個(gè)朋友真好！
我的朋友六年級(jí)作文 34
我的朋友是小月，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像綢緞一般，摸起來(lái)滑滑的，粗粗的眉毛下一對(duì)水汪汪的大眼睛透著一股溫柔的.光，她笑起來(lái)時(shí)，潔白的牙齒露在外面，和珍珠一樣白。
她很喜歡畫(huà)畫(huà)，不管是國(guó)畫(huà)、素描、水粉都是她的最愛(ài)！她畫(huà)起畫(huà)來(lái)可認(rèn)真了呢！有一次，我去她家玩，看見(jiàn)她在畫(huà)一幅素描畫(huà)，就沒(méi)去打擾她，只見(jiàn)她一手握著筆，一手緊攥著橡皮，眉頭還緊皺著。我只好自己看書(shū)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我有點(diǎn)兒不耐煩了，對(duì)她說(shuō)：“好了嗎？快點(diǎn)兒！”她說(shuō)：“不行！還不行呢！”我過(guò)去看了看，一個(gè)活生生的人物雕像素描畫(huà)映入我的眼簾，我說(shuō)：“這不挺好嗎？”她卻說(shuō)：“你看，這個(gè)人的眉頭還不夠好，這個(gè)，這個(gè)，還有這個(gè)！他全身都是毛病！”我生氣地說(shuō)：“那我走了！”她隨便的向我擺了擺手，又認(rèn)真的投入了她的“工作”中去了。
她不僅愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且很堅(jiān)強(qiáng)！一次我和她去外面外玩，我們一起從一個(gè)很高的臺(tái)階上蹦下來(lái)，她不知被什么絆了一跤，人從臺(tái)階上摔了下來(lái)，我連忙跑了下來(lái)扶起她，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！笨墒牵箖捍蟮暮怪閺乃念^上滾了下來(lái)，我趕緊把她攙回了家。到了家，我卷起她的褲子，只見(jiàn)她的腿上紫了一大片，里面還不斷的滲出一點(diǎn)血來(lái)，我給她抹上了一點(diǎn)紅藥水，不一會(huì)兒，她就從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，說(shuō)：“我好了，咱們?nèi)ネ鎯喊�！”我感嘆道：“你可真堅(jiān)強(qiáng)！”她笑了笑，就拽著我奔出了家門(mén)。
這就是我那既愛(ài)畫(huà)畫(huà)，又堅(jiān)強(qiáng)的朋友——小月！
我的朋友六年級(jí)作文 35
朋友是什么？他是在狂風(fēng)暴雨中給你撐起的一把巨傘；他是在你迷路時(shí)的一個(gè)個(gè)指向標(biāo)；他也是你在困難中堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一個(gè)沒(méi)有朋友的人，是一個(gè)不完整的人。
在我的生活中，就有一位非常要好的朋友。他有著濃密的頭發(fā)，雙眼皮，嘴巴能說(shuō)會(huì)道。然而，他最明顯的特征都不在這兒，而是他的左臉上，有一塊大大的胎記。無(wú)論是什么類型的.人：畫(huà)本里的人也好，真人也好，卡通里的人也好，只要在臉上畫(huà)一塊黑黑的`橢圓，便換了一副面孔，成了他。
他有一項(xiàng)特殊的技能——造假。嘿嘿，不要誤會(huì)，我說(shuō)的造假不是改分?jǐn)?shù)，而是裝痛、裝哭。記得有一次，我們正在打鬧，他突然摔了一跤，自己說(shuō)快要疼哭了，于是我便關(guān)心地去看他的膝蓋�！鞍 币宦晳K叫從我嘴里發(fā)出來(lái)，為啥？他又在裝痛，趁我在幫他提起褲腿時(shí)，把我撲倒。我打算推開(kāi)他時(shí)，一不小心打到他的肚子，他立刻捂著肚子，回頭打算回去，我滿懷歉意地跟上來(lái)，結(jié)果被他打一下，呆呆的站在那里，而他卻飛快地溜了。
他的另一項(xiàng)技能就是做“暗器”。瞧，他溜走了之后，我馬上追上去，結(jié)果腦袋被重重一擊。嗷，好痛，什么東西？“邦邦邦……”許多切成塊塊的橡皮飛過(guò)來(lái)，砸在我的臉上。好啊，還敢打我？看我怎么教訓(xùn)你！他又摸了摸口袋，掏出一個(gè)紙質(zhì)飛鏢。哎？小把戲這么多？天哪，飛鏢不止一個(gè)！我連忙躲開(kāi)。嘿嘿，口袋里什么都沒(méi)了吧！等一下，他手上的是啥？天，是十個(gè)流星錘——流星錘是用筆蓋和線做的，雖然很簡(jiǎn)單，可是打起來(lái)絲毫不遜色。他把十根線拴在指頭上，和我正面對(duì)決。好吧，他有這么厲害的武器，讓我怎么贏？還不逃！
唉，這個(gè)朋友真讓我又氣又無(wú)奈。
我的朋友六年級(jí)作文 36
她的高身材，一對(duì)彎曲的月亮的眉毛，非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛，黑與白，真純的。略高的鼻子，這里是張櫻紅，貧嘴嘴。
她，是我們班的語(yǔ)文課可以代表。早讀時(shí)，她洪亮的領(lǐng)讀聲音我們?cè)缫寻l(fā)展成了一個(gè)定格。
她，還是我們小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，雖然我們是分不開(kāi)的好朋友，但是他還是會(huì)批評(píng)我..每當(dāng)我跑到教室的時(shí)候，她都會(huì)盯著我，拿出我的練習(xí)本，檢查它，抱怨道：“一天的計(jì)劃是早上，你這么晚才到學(xué)校，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，損失的是你！”我不得不伸出舌頭，拿出我的課本，準(zhǔn)備早點(diǎn)讀。
她精通各種語(yǔ)言，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)和科學(xué)。和往常一樣，前十名。因?yàn)檫@個(gè)，我經(jīng)常和她的成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果總是落后于她。偶爾，當(dāng)我做得比她好的`時(shí)候，她會(huì)皺眉，好像在想她做錯(cuò)了什么，下次她會(huì)怎么糾正。當(dāng)然，下一個(gè)測(cè)試，或者她更好。
她，一個(gè)完整的全能全能王。不僅要參加奧數(shù)訓(xùn)練文學(xué)社，以及乒乓球，跳繩，跑步，我不能超標(biāo)。這些優(yōu)勢(shì)，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
她，風(fēng)趣幽默，我們認(rèn)為只要自己有空就在學(xué)生一起進(jìn)行聊天，從海底聊到天空，從軍事聊到生活?yuàn)蕵?lè)，從古代聊到現(xiàn)代，從作業(yè)聊到這個(gè)游戲。那是，我們不能總是按捺不住人們心中的喜悅，捧腹大笑。
她-就是我最崇拜的朋友。
應(yīng)該不有我說(shuō)，大家都知道我們她是誰(shuí)了吧？
我的朋友六年級(jí)作文 37
作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當(dāng)然會(huì)使我快樂(lè)，也有時(shí)會(huì)使我煩惱。
記得在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂(lè)的事，傷心的事，有意義的事都寫(xiě)成了作文。那時(shí)，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái)，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過(guò)是它對(duì)我的要求更高了。
直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項(xiàng)目，若寫(xiě)不好作文便不能有好成績(jī)。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)，那一次我用了很長(zhǎng)的時(shí)間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān)，老師總是逼著我們寫(xiě)，寫(xiě)不好的'`話會(huì)讓我們重寫(xiě)，還會(huì)影響我們的考試成績(jī)，甚至?xí)嬖V家長(zhǎng)。我不再與它那樣的要好了，有時(shí)也會(huì)恨它。
直到今天，作文課，我又對(duì)作文充滿了信心，現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會(huì)更好地寫(xiě)作文�，F(xiàn)在我明白，寫(xiě)作文一定要有真正的水平，我現(xiàn)在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。
現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛(ài)。我愛(ài)作文！我愛(ài)作文！
我的朋友六年級(jí)作文 38
我有一個(gè)從小玩到大的朋友，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，那張櫻桃小嘴總是能說(shuō)會(huì)道，還有那挺高的鼻子，走起路來(lái)特有精神，連老師都夸贊她一番！
記得有一件事，還讓我深深的觸動(dòng)過(guò)。
那是深秋的一天。放學(xué)了，我倆手拉著手，愉快地走向回家的路，忽然，眼尖的我一下子發(fā)現(xiàn)了地上有十元錢，那時(shí)元錢正在向我招手，剛好，我想買東西吃呢，于是，我告訴了走在我身旁的她，沒(méi)想到，剛剛還滿臉笑容的她，一下子生氣了，她大聲地對(duì)我說(shuō)：“我們還是少先隊(duì)員呢，怎么可以這樣”！我聽(tīng)了，一下子羞紅了臉，不好意思地說(shuō)：“那我們?nèi)フ沂е靼伞薄斑@才對(duì)嘛”她開(kāi)心地笑了！經(jīng)過(guò)一番折騰，總算找到了失主，這時(shí)，天也黑了，我們也該回家了！
我們從一年級(jí)一直到四年級(jí)，一直是形影不離的`好朋友，但是，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在減退，最后，還降到了不完成作業(yè)的情況，我不明白，以前快樂(lè)的她，現(xiàn)在變得孤言寡語(yǔ)，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，連我都不敢去惹她，過(guò)了好幾個(gè)星期，我好不容易才到她們家去，一進(jìn)她家的.門(mén)，我一下子驚呆了，原來(lái)貼滿畫(huà)的墻壁，現(xiàn)在變成了貼滿英語(yǔ)單詞墻壁，而且，書(shū)桌上還堆滿練習(xí)冊(cè)，原來(lái)她一直生活在這樣的環(huán)境��！走在回家的路上，我的內(nèi)心久久不能平靜，一直想，想到深夜才漸漸入睡......
我的好朋友有怪怪的名字：小雨，我想讓她快樂(lè)，做從前的她，做真實(shí)的她！
我的朋友六年級(jí)作文 39
我的朋友是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她的個(gè)子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她，就是人見(jiàn)人愛(ài)的小陽(yáng)。
她是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難，她總是會(huì)伸出援助之手。
記得那一天，美術(shù)課結(jié)束回教室的'時(shí)候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎，真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無(wú)淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說(shuō)收拾了，就是撿起來(lái)也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評(píng)的�？墒沁@些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀，它是我花了許多零用錢才買齊的，現(xiàn)在先撿了再說(shuō)。我蹲下身子快速地?fù)熘�，然后隨手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過(guò)，加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看，原來(lái)是小陽(yáng)。
真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進(jìn)行了分工，我把筆撿起來(lái)，她飛快地把彩筆分門(mén)別類地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒，不但地上的彩筆都被撿了起來(lái)，工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁，看看有沒(méi)有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼小陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的，做好了上課的準(zhǔn)備。
我對(duì)她非常感激，如果剛才沒(méi)有她，我肯定還沒(méi)能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光，對(duì)我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽(yáng)光般的明亮，陽(yáng)光般的溫暖!
瞧!這就是我的朋友小陽(yáng)。
她就是一束陽(yáng)光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。
我的朋友六年級(jí)作文 40
我有一位朋友叫小霆，我們是同班同學(xué)。他長(zhǎng)得非常“圓”，臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉，看上去好像一個(gè)圓球。他的頭發(fā)比一般男生長(zhǎng)多了，一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”；而小霆的呢？那完全是魯迅家門(mén)口的“百草園”！頭發(fā)一片高一片低，參差不齊。
小霆非常調(diào)皮。他總喜歡沒(méi)事動(dòng)別人東西。一下課就和班上幾個(gè)男生一起去教室外邊瘋跑，所以經(jīng)常被老師捉住寫(xiě)反思。
有一次，正好是星期二，我們每個(gè)周二下午有兩節(jié)走班課，我的走班課是陶藝。走班課剛一結(jié)束，我就帶著我心愛(ài)的作品一蹦一跳地回教室；當(dāng)我走到一拐角，突然跟正在瘋玩的小霆來(lái)了個(gè)“鬼探頭”，撞在了一起，作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了，于是小霆被搞回教室罰站。
他雖然十分調(diào)皮，但也很樂(lè)于助人。美術(shù)課上如果有人沒(méi)帶工具，他就會(huì)毫不猶豫借給同學(xué)，別人的`東西掉了，他也會(huì)很樂(lè)意地幫人撿起。記得有一次期末考試，全班同學(xué)都打起精神在全神貫注地答卷，而小霆的同桌寫(xiě)著寫(xiě)著突然筆沒(méi)墨了，她急得滿頭冒汗，這時(shí)小霆來(lái)了個(gè)雪中送炭，問(wèn)：“你咋了？”
“筆沒(méi)墨了！”
“這樣呀，我借你一支吧！”
“謝謝”
“客氣啥！”
就這樣他的同桌用他的筆順利做完了卷子。
這就是我的朋友——小霆，他雖然調(diào)皮，但是樂(lè)于助人，我真為有這樣的朋友而高興！
我的朋友六年級(jí)作文 41
我有一個(gè)最要好的朋友，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，名叫小康。我們倆整天形影不離，在一起玩耍、學(xué)習(xí)。所以別人都稱我們倆是“鐵哥們”。
小康比我胖，比我高，喜歡留小平頭。小圓臉，小眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條線，可愛(ài)極了，他還有一雙如同月牙般的'眉毛。
記的有一次，我問(wèn)他“最喜歡什么顏色”，他說(shuō)“我最喜歡藍(lán)色，因?yàn)槲蚁Ｍ夷苡写蠛Ｒ粯拥男貞选�。我�?tīng)了，真是贊嘆不已。
他喜歡打羽毛球。只要他一有時(shí)間就找我和他pk。可是他總是一敗涂地�？伤恍箽�，在他的努力下，技術(shù)突飛猛進(jìn)。還收了兩個(gè)“弟子”。現(xiàn)在，有是。我也會(huì)被他打的落花流水。這可真是“三日不見(jiàn)，當(dāng)刮目相看”呀！只要你努力，一定會(huì)趕上別人的，甚至超過(guò)他。
這就是我的`好朋友，一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的他，一個(gè)有大海般胸懷的他。你說(shuō)他能不受到大家的歡迎和稱贊嗎？
我的朋友六年級(jí)作文 42
我的朋友很多，但我最要好的要數(shù)小清。他長(zhǎng)得濃眉大眼，高高的鼻梁，大而有神的眼睛，一張櫻桃似的`小嘴，方方的臉。他是一個(gè)淘氣聰明的人。
一次下課了，我們起立了，老師還在講臺(tái)上布置作業(yè)，小清趁我不注意不知何時(shí)把我的小凳子挪走了，當(dāng)我想坐時(shí)，重重地摔了一跤，回頭一看，他正捂著鼻子怪笑呢，不用問(wèn)是他搗的鬼。我忍住火，抄完作業(yè)，準(zhǔn)備收拾他，可他仍然嬉皮笑臉，我只好打消了這個(gè)念頭。
有一次，我和他玩打仗的游戲，不知什么時(shí)候他卻不見(jiàn)了。我東找找，西瞧瞧，終于發(fā)現(xiàn)了他，飛跑過(guò)去，一把抓住了他，生氣地問(wèn)：“你為什么躲藏呢？”他沒(méi)回答卻說(shuō)：“你瞧，身后是誰(shuí)？”我回頭一看，什么也沒(méi)有，恍然大悟，上他的當(dāng)了。只見(jiàn)他已遠(yuǎn)去了。
這就是我的好朋友。怎么樣？你們喜歡他嗎？
我的朋友六年級(jí)作文 43
我有一個(gè)溫暖幸福的家。我家有四口人:爸爸、媽媽、我和哥哥。讓我把他們介紹給你。
我爸爸叫楊吉。他三十三歲。他又高又瘦，有一雙圓圓的眼睛。爸爸每天帶我上學(xué)和放學(xué)。他在超市工作，回家后經(jīng)常做家務(wù)。
我的`媽媽，迎大雁，今年三十三歲。她喜歡打掃房子。有時(shí)候爸爸去買東西，媽媽接我去學(xué)校。我媽媽不常來(lái)學(xué)校，因?yàn)樗腵駕駛技術(shù)一般。我媽媽每天放學(xué)后教我做作業(yè)，有時(shí)晚上和我呆在一起很晚。我很喜歡我媽媽。
我弟弟叫楊子川。他的眼睛又圓又可愛(ài)。現(xiàn)在他一歲半了。我哥哥會(huì)走路，所以他可以拿著一本書(shū)。我什么都想要。我要我看到的。我很調(diào)皮，會(huì)打人！
我愛(ài)看課外書(shū)，普遍愛(ài)學(xué)習(xí)。在浩陽(yáng)小學(xué)，我就要升三年級(jí)了。我喜歡玩耍和睡覺(jué)。
這是我的家人。
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