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秋天四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-06 13:44:51 四年級(jí)

實(shí)用的秋天四年級(jí)的作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的秋天四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的秋天四年級(jí)的作文錦集九篇

秋天四年級(jí)的作文 篇1

  秋天的鳥不同于其他季節(jié)的鳥,當(dāng)它在鳴叫時(shí),總是感覺少了一點(diǎn)東西,或許是因?yàn)闆]有了往日的歡呼雀躍,變得十分的惆悵。當(dāng)它停在枝頭時(shí),神情不再像以前那樣充滿活力,而是多了一絲孤獨(dú)和寂寞。當(dāng)它飛向高空時(shí),沒有了從容與淡定,反而有些慌張,是因?yàn)槎炜煲搅藛幔?/p>

  秋天的天空總是陰沉沉的,就連小鳥的身上也帶著一股低氣壓,鳥兒可以感受到這種變化,秋天已經(jīng)不像春夏那樣紛繁明亮。大地上的河流沒有了當(dāng)初的氣勢磅礴,變得狹窄而緩慢。迎面吹得風(fēng)兒不再溫柔拂面,而是刺骨的寒冷。秋天的鳥俯視著萬物的變化,開始變得急躁不安,整日煩悶不知所為,大概是想家了吧!

  秋天的鳥會(huì)盯著落葉浮想聯(lián)翩,它們?yōu)槭裁匆坏角锾炀蜁?huì)漫天飛舞呢?難道也是回家嗎?秋天的鳥會(huì)看著楓葉發(fā)呆,雖然這里的景物是美麗的,但卻始終不是自己的故鄉(xiāng),最后連欣賞的.心情都沒有了。秋天的鳥會(huì)聽著秋風(fēng)到來的腳步,計(jì)算著回鄉(xiāng)的日子,它們早已為這一刻做好準(zhǔn)備,那種堅(jiān)定地信念不是任何人都能做到的。

秋天四年級(jí)的作文 篇2

  “十一”七天假期,我最快樂的要數(shù)在姥姥家的田野里玩那天了!

  媽媽帶著我和表哥、表弟和表妹一起走進(jìn)秋天的田野。秋高氣爽,我們的心情也非常高興。田野里玉米已經(jīng)掰完了,有的玉米桿還在地里。小蔥、韭菜、小白菜綠油油的,長勢很好。路邊還曬著許多玉米棒,玉米棒金黃金黃的,十分誘人。

  我們走進(jìn)了一片小樹林。高高的樹木葉子已經(jīng)落了很多,還有一些正像一只只小蝴蝶翩翩飛舞著,離開了大樹媽媽。地上的葉子更多了,厚厚地鋪了一層。

  秋天的小樹林里,我們幾個(gè)像飛出籠子的小鳥,跑啊、跳啊、笑啊、唱啊,滿心都是快樂。我們還跑到了一個(gè)很大的溝里,那里有很多蘆葦和小草,它們的'葉子黃了,它們在風(fēng)中搖擺著,像在跳舞。我和表哥拉著藤條比賽攀巖,媽媽當(dāng)裁判,在我爬不上去的時(shí)候,表哥向我伸出了手。看,我們發(fā)揚(yáng)了“友誼第一,比賽第二”的精神呢!小表弟也跟我們學(xué),最后在大家的幫助下也成功了。

  秋天的小樹林里,是我們的天堂,那里充滿了我們的歡聲笑語。離開小樹林的時(shí)候,我在心里說:“再見了小樹林,過幾天我還來。”

秋天四年級(jí)的作文 篇3

  秋天到了,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這么好的天氣,到田野去玩一下,多好!一個(gè)星期六下午,我和爸爸終于到了平岡鎮(zhèn)的一片田野來玩。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)田野像一片金色的海洋,幾臺(tái)收割機(jī)發(fā)出轟轟的聲音,正忙著收割。幾塊稻田被收割完了,露出黑色的土地。還有一些稻田上有一些農(nóng)民正忙著把一袋袋稻谷搬到馬路上用車?yán)?吹竭@樣的情景我不禁想起兩句詩句:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

  我和爸爸走進(jìn)一塊割完的稻田里,在稻田里走著走著,忽然我腳下碰到一塊軟綿綿冰涼涼的東西,我低頭一看,原來是一只小青蛙,我想把它捉住,可它敏捷地一跳,跳到了一個(gè)稻草人里面。我輕手輕腳地走過去拿開稻草人,想把它捉住,拿開稻草人,我睜大眼睛到處尋找,那只小青蛙早就逃得無影無蹤了。田野上還有螞蟻,田螺……好多動(dòng)物都在做著自己的事情。

  這時(shí),我看到稻草人那么可愛,就拿起一個(gè),趁爸爸沒注意向他拋去,然后我飛快地鉆進(jìn)一群稻草人里。爸爸接住稻草人,看見四周沒人,就知道我和他玩捉迷藏,就到處找起我來。不一會(huì)兒,爸爸就找到我了。

  秋天的田野,既繁忙又安祥,勤勞的農(nóng)民在分享豐收的'喜悅,而小動(dòng)物們正忙碌地準(zhǔn)備著過冬的食物。走進(jìn)田野,讓我留連忘返。

秋天四年級(jí)的作文 篇4

  有人喜歡連綿起伏的群山,有人喜歡波濤洶涌的大海,有人喜歡晶瑩碧透的小溪,而我卻非常喜歡廣闊無垠的草原。

  今年十一剛剛放假,我就和爸爸一起坐車前往呼倫貝爾大草原。當(dāng)火車時(shí)駛?cè)氪笈d安嶺森林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片金色的大草原,真是令我心曠神怡。偶爾遠(yuǎn)處還有牛、羊、馬在悠閑的吃著草。高遠(yuǎn)的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,云是那么的白,那么的變化萬千,就像一朵朵個(gè)棉花似的。草滾子在遠(yuǎn)處看,就好像是很多很多的車輪在奔跑。

  咦,怎么還有亮晶晶的鏡子。哦!原來那不是“鏡子”!而是一條條清澈見底的小溪。你瞧,那里還有馬匹在飲水呢!偶爾還會(huì)看到各種各樣的莊稼已經(jīng)成熟了。那一片片火紅的果實(shí)仿佛在微風(fēng)中向著勤勞的人們點(diǎn)頭微笑。遠(yuǎn)處的蒙古包,就像星星一樣點(diǎn)綴在廣闊的草原上。一陣陣秋風(fēng)吹過,變化著不同的色彩,真奇妙!這一切真像一幅神秘的風(fēng)景畫,刻在無邊無際的'大草原上!

  草原,既是云的故鄉(xiāng),花的世界,林的海洋,水的源泉,也我夢寐以求的地方。秋天的草原更令我陶醉、令我向往,我愛這金秋的草原!

秋天四年級(jí)的作文 篇5

  當(dāng)南飛的大雁把清厲悠長的鳴聲,遺留給廣袤雄渾的山川原野時(shí),秋,便系在大雁的翅尖,在野菊花的幽香中翩然來臨了。

  春若是一位花季少女,秋則是一位成熟穩(wěn)重的少婦。果是秋的`禮單,當(dāng)楓葉的火映紅了你遲到的笑臉,你醉了,你跌進(jìn)了果的懷抱。當(dāng)可愛的六棱形黃葉緩緩飄落的時(shí)候,你依然選擇了凋零。輕輕將一枚落葉拾起,你依稀看見了春的倩影。

  盈盈秋水,是她含情的秋波嗎?悠悠遠(yuǎn)山,是她淡淡的峨眉嗎?縹緲的月夜,是她朦朧的睡態(tài)嗎?層林盡染,是她斑斕的夢幻嗎?松軟的土地,是她神氣的肌膚嗎?艷艷野菊,是她恬靜的笑臉嗎?皎皎明月,是她未泯的童心嗎?秋水長天,是她淡泊的心志嗎?

  成熟的秋天象征著收獲與播種,那茫茫的田野,猶如一條金色的地毯,從這頭一直伸向那頭。家家戶戶若汛期般繁忙。收割后,當(dāng)人們把一顆顆沉甸甸、飽盈盈的種子播進(jìn)泥土的時(shí)候,同時(shí)也把他們那沉甸甸、飽盈盈的希望播進(jìn)了這春華秋實(shí)的田野。人們忙著耕耘、忙著收獲,雖然勞累,但心中有著說不出的甜蜜。

  在我人生的秋天里,可會(huì)有這么一片濃重的秋色,讓我得以愜意的慰籍?

秋天四年級(jí)的作文 篇6

  當(dāng)?shù)谝黄淙~從你眼前落下,這,就意味兒這秋天來了;當(dāng)你脫下伴隨了你一個(gè)夏天的短袖的時(shí)候,穿上秋裝的時(shí)候,這,就意味兒這秋天來了;當(dāng)那一絲絲果實(shí)的香氣侵入你的心脾的時(shí)候,這,就意味兒著秋天來了……

  秋天,這是我最喜歡的季節(jié)。秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。我最喜歡的是她的涼爽。(摘抄的佳句)

  眾所周知,我現(xiàn)在所生活的城市——福州,是新的四大火爐。雖然有暑假,有空調(diào)的照應(yīng),可還是抵擋不住那夏天的熱情。因此,這“秋高氣爽”,在我看來是尤為珍貴的。那一絲絲秋風(fēng),就像一雙溫柔的手,撫慰著你,有再多的憂,再多的傷,都抵擋不住那發(fā)自內(nèi)心的微微一笑,拂過的一陣風(fēng),送來了難得的自然的清涼,更掠走了無數(shù)的不快。

  還愛那落葉,飄飄悠悠地落,似枯葉蝶在飛舞。落在地上的那一刻最讓我欣喜,先不提“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,當(dāng)千萬片葉子匯集在一起的.時(shí)候,是什么樣子?一片的黃,卻層次分明,很“野”,很天然,忘不掉的美。難忘的是當(dāng)腳踏上去的時(shí)候,是軟的,不會(huì)很實(shí),很硬,卻有足夠的安全感。

  瞧,這便是我的秋天里,吾愛秋。

秋天四年級(jí)的作文 篇7

  我愛生機(jī)勃勃的春天,也愛綠樹成蔭的夏天,但我更愛天高云淡的秋天。

  秋姑娘悄悄地來到了我們身邊,秋高氣爽。一陣陣秋風(fēng)吹來,使人感到心曠神怡。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛往溫暖的南方;許多小動(dòng)物也忙著收集和儲(chǔ)存食物迎接冬爺爺?shù)牡絹怼?/p>

  田野里的稻子已經(jīng)成熟了,黃澄澄的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野就像撒上了一層金子,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,十分迷人。一陣風(fēng)拂過,一片金燦燦的稻谷就漾起了波紋,就像一片金色的海洋,好看得很。顆粒飽滿的稻子,壓得稻桿直不起腰來,好像是在感謝大地的養(yǎng)育之恩。不遠(yuǎn)處的葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,那些葡萄紅里透青,青里透亮,像顆顆珍珠,亮晶晶的。葡萄架旁邊的橘子和柿子你擠我碰,爭著人們?nèi)フ!它們散發(fā)著一陣陣誘人的香甜。

  最有趣的還要數(shù)那里的蘋果了,一個(gè)個(gè)沉甸甸的蘋果掛滿枝頭,有的干脆一屁股坐在地上,有的.壓彎了枝頭,在微風(fēng)的吹拂下,頻頻點(diǎn)頭。田間的小路上開著五顏六色的花兒,有的紅似火,有的白如雪,有的粉如霞,還有的身黃若金……它們爭奇斗艷,芬芳四溢,小蜜蜂和花蝴蝶都來參觀。忽然傳來一陣鳥的叫聲,我抬頭一看,一群燕子正在田野上空盤旋著,它們好像舍不得離開這美麗的地方。

  !秋天的田野真是美不勝收啊!我愛秋天的田野。

秋天四年級(jí)的作文 篇8

 鄉(xiāng)村的秋天是豐收的季節(jié),走進(jìn)鄉(xiāng)村的秋天是鮮果累累的。

  是誰先帶來秋姑娘的問候?是誰將大地?fù)Q上“秋裝”?哦,是涼爽的秋風(fēng)!在徐徐的秋風(fēng)下,一群活潑可愛的小朋友背著草筐,在廣闊的田野上奔跑,搭起收稻子搭下的稻穗兒,送來串串歡聲笑語。

  樹葉紛紛變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋兒,在秋風(fēng)中跳舞,水中魚兒把它當(dāng)做雨傘,掉入水中的小螞蟻把它當(dāng)做小船,還有些孩子把它撿起來做標(biāo)本。

  果園里,一串串紅葡萄、綠葡萄掛滿葡萄架上,橙紅色的橙子若隱若現(xiàn)。

  鄉(xiāng)下人家不僅種瓜點(diǎn)豆而且還養(yǎng)小動(dòng)物,從他們的房前屋后走過肯定會(huì)瞧見一只母雞帶著一群小雞去捉美食或是看見一只小狗在汪汪叫。

  傍晚的時(shí)候從它們的'房前走過,肯定會(huì)看見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景,或是看見一群小朋友在玩游戲。

  鄉(xiāng)村的秋天真是一個(gè)迷人的季節(jié),秋天的鄉(xiāng)村更是一個(gè)令人向往的地方。

秋天四年級(jí)的作文 篇9

  秋天來了!校園也變了!

  走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!

  走進(jìn)教學(xué)樓,它的'旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來臨了,會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí),也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們在下面接來接去,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學(xué)作生日禮物,有的同學(xué)拿回家種……我也在下接,接到的還拿來吹呢!回想當(dāng)時(shí)的趣事,我感到十分開心。

  榕樹廊的榕樹一直是綠色的,它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹,樹上長滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥兒飛過來,在樹上啄果實(shí)。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。

  秋天,學(xué)校真是景色宜人啊!我喜歡秋天,更喜歡的校園!

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