關(guān)于難忘的三年級(jí)作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的難忘的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起去逛街買(mǎi)禮物。
我們來(lái)到繁華的北門(mén)街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一群人圍攏在一起。啊哈，莫非有人在派送兒童節(jié)禮物？想到這，我心跳加速，不由得興奮地跑了過(guò)去，一頭扎進(jìn)了人群里——沒(méi)有人派送禮物，只有一個(gè)60來(lái)歲的清潔工阿姨和一個(gè)20來(lái)歲的大姐姐。
清潔工阿姨穿著綠制服，戴著頂黃色太陽(yáng)帽，一頭灰白的頭發(fā)，手上拿著一個(gè)大掃帚站在那里，臉上一副無(wú)助的表情；清潔工阿姨身邊的大姐姐長(zhǎng)得很漂亮：白皮膚，瓜子臉，卷頭發(fā)，穿著時(shí)尚花短裙和一雙白色皮鞋，只是滿(mǎn)臉不高興的樣子。
我很好奇：她們倆在干什么呢？
只見(jiàn)大姐姐拉著清潔工阿姨沒(méi)好氣地說(shuō)：“你說(shuō)，你說(shuō)！是不是你把我剛買(mǎi)的鞋子弄臟的？”
這時(shí)我才留意到，大姐姐白色的新皮鞋上，有一些黑黑的痕跡。
清潔工阿姨可憐巴巴地點(diǎn)頭：“是，是，是我弄臟的。對(duì)不起，我不是故意的，大妹子，你原諒我吧�！�
“你得把我皮鞋上的臟痕擦干凈。”大姐姐有點(diǎn)得理不饒人。
這時(shí)，一位圍觀的大伯發(fā)話(huà)了：“姑娘，這位阿姨不容易啊，你就別為難她了！”
旁邊有一位阿姨也附和道：“對(duì)呀，姑娘，你的鞋子臟了拿紙巾擦掉就好啦，來(lái)，我有紙巾呢。”說(shuō)完，她從包里掏出一包紙巾遞給大姐姐。
大姐姐沒(méi)有拿阿姨遞過(guò)去的紙巾，卻變得有點(diǎn)不好意思起來(lái)了。她對(duì)清潔工阿姨說(shuō)：“我看你也不容易，這事就算了，希望你下次注意，不要掃到別人的`腳上去了！”
清潔工阿姨松了一口氣，連聲說(shuō)道：“是的，是的！”
這個(gè)大姐姐讓我難忘：她為這么點(diǎn)雞毛蒜皮的事計(jì)較實(shí)在不值得！應(yīng)該學(xué)會(huì)將心比心，體諒一下清潔工阿姨的辛苦！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
人們都說(shuō)我們這一代是幸運(yùn)兒：生在新千年被稱(chēng)為千禧寶寶，所以我和大部分千禧寶寶一樣從出生開(kāi)始就同時(shí)享受六個(gè)家長(zhǎng)的寵愛(ài)……
人們都說(shuō)我們這一代孩子心里裝著只有自己：自私、固執(zhí)、心胸狹隘……但在我們的成長(zhǎng)的道路上我們也學(xué)會(huì)了心中裝有他人，樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德。
就拿今年中秋節(jié)的.那件事說(shuō)起吧！平時(shí)外婆總把好吃的東西留給我們晚輩，自己舍不得吃。外婆喜歡看到我們津津有味地品嘗食物。按慣例每年中秋節(jié)我們都要到外婆家團(tuán)聚。那天，我和爸爸媽媽拎著精致的月餅來(lái)到外婆家，到外婆家后我將月餅放好后悄悄地跑到廚房對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，今天我?guī)?lái)的月餅味道很好你一定要自己吃喲！千萬(wàn)不能再去送人啦！因?yàn)橐荒曛挥幸淮沃星锕?jié)。”出乎意料的是外婆竟一下子摟住了我，嘴里不住地說(shuō)：“好——好——”
事后外婆在中秋聚會(huì)上將此事告訴了家人，大家聽(tīng)了都向我投來(lái)滿(mǎn)意的目光。我想他們都為我的成長(zhǎng)而高興吧！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在我的腦海里，有許許多多的往事令我難忘，但其中最難忘的一件事就是學(xué)騎自行車(chē)了。
有一次，我們班流行騎自行車(chē)，我看見(jiàn)了，心里癢癢的，想著讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。第二天，我便纏著爸爸，讓爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，爸爸經(jīng)不住我的死纏濫打，便答應(yīng)給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
買(mǎi)回來(lái)之后，我便開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我爸爸在我旁邊教我怎么騎。爸爸先教我如何上車(chē)，并且給我做了個(gè)示范。我見(jiàn)了，也做了一遍，但結(jié)果動(dòng)作太慢，摔了下來(lái)。我爸爸急忙過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，并且告訴我動(dòng)作要領(lǐng)，不久后，我已經(jīng)能自如的上下自行車(chē)了
會(huì)上車(chē)之后，我便開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我經(jīng)�？磩e人騎，覺(jué)的`很容易，心想："這還不簡(jiǎn)單么。"我騎上車(chē)，剛準(zhǔn)備動(dòng)一下，手便拖離了方向盤(pán)，摔了個(gè)人仰馬翻。這一摔可把我摔的哇哇叫，不過(guò)我并不泄氣，又騎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我已經(jīng)能搖搖晃晃的騎起來(lái)了。那時(shí)，我的心里面像吃了蜜一樣甜，真想大叫"我會(huì)騎自行車(chē)了"。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是第一次騎自行車(chē)的景象我還是歷歷在目。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
三年級(jí)的時(shí)候，我上了一堂有趣的陶藝課。
那天下午，看著老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，同桌小聲對(duì)我說(shuō)：“看樣子，我們的幸福時(shí)光就要到了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。果然，老師微笑著宣布：“同學(xué)們，我們著兩節(jié)課去書(shū)城玩陶藝�！薄昂冒。 薄叭f(wàn)歲！”
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)靜悄悄地到了書(shū)城門(mén)口，老師說(shuō)：“由于陶藝館位置不夠，一些同學(xué)先上五樓看書(shū)，一些先進(jìn)去玩�！蔽沂堑诙M(jìn)去的。
進(jìn)去之后，我們看到一臺(tái)臺(tái)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機(jī)器，都不禁小聲討論起來(lái)。有個(gè)工作人員來(lái)為我們介紹，這就是做陶器的機(jī)器，過(guò)了一會(huì)，我們看到前面同學(xué)的作品，做得真不錯(cuò)。我自以為是的說(shuō)：“我能做得比這個(gè)更好！”
工作人員給我們示范了一次，看得我們眼花繚亂。一會(huì)，我們又自己動(dòng)手了，我和另一位同學(xué)工用這臺(tái)機(jī)器，他抓了一塊陶，學(xué)著介紹人員，他把手的位置放好，踩著開(kāi)關(guān)，轉(zhuǎn)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，這已經(jīng)像一個(gè)杯子了，我終于忍不住了，說(shuō)：“讓我也試試�！蔽颐鹛�，我細(xì)細(xì)的用手感覺(jué)，陶土冰涼冰涼的，我的心卻暖洋洋的.，旋轉(zhuǎn)的機(jī)器，讓我覺(jué)得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同學(xué)提醒，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把杯子轉(zhuǎn)變形了。而提醒我的那個(gè)同學(xué)費(fèi)了半天的勁，才讓杯子又基本成型。這時(shí)我感覺(jué)到了前面同學(xué)的做得不容易，以后再也不敢亂說(shuō)，不敢自以為是了。
雖然這節(jié)課已過(guò)去兩年，可我心中還是忘不了這堂陶藝課。因?yàn)檫@真是目前我上過(guò)的最有趣的一節(jié)課�。�
難忘的三年級(jí)作文 篇5
童年是一串珍珠，里面充滿(mǎn)了童年和笑聲；童年是一道彩虹，編織著無(wú)數(shù)的天真與快樂(lè)；童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符。而這件是讓我想起來(lái)我就會(huì)笑破肚皮。
剛記事的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸刮胡須很好玩。我多么想試試啊，可我的下巴這么光滑，無(wú)法享受那種感覺(jué)。一天，爸爸媽媽出發(fā)（上班）了，爺爺奶奶在家里休息，只有我一個(gè)人在院子里玩。怪寂寞的 ，干啥好呢？突然聽(tīng)到“喵”的叫聲，哦，原來(lái)小花貓也怕寂寞。我靈機(jī)一動(dòng)，為何不給小花貓美一回呢。先給它剪剪胡須，讓它變得利索點(diǎn)。于是，我找來(lái)剪刀，把小花貓放在椅子上，并學(xué)著爸爸的 樣子給小花貓抹上肥皂�？尚』ㄘ埐恢萌诵模辉附邮芪业腵免費(fèi)服務(wù)，一溜煙地跑了。我好不容易把小花貓捉住，用一條繩子把它綁在椅子上�？尚』ㄘ埖暮毺L(zhǎng)了，我費(fèi)盡了渾身的力氣，邊剃不 下來(lái)，也許許這種服務(wù)不舒服。忽然，傳來(lái)爺爺?shù)暮奥�，板著臉說(shuō)：“貓的胡須不能剪，如果剪了話(huà)，它就沒(méi)法去測(cè)量老鼠洞口的寬窄了。”我長(zhǎng)大了才知道，可貓被剪掉胡須的景象到現(xiàn)在還記憶猶新 。
�。⊥耆绠�(huà)，童年如歌……難忘的童年趣事，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，有些事都記不清了，可有一件事，卻深深地印在我的腦海里。
“一瓶酸奶、一個(gè)蛋撻、還要……一個(gè)雙皮奶�！蔽艺f(shuō)，服務(wù)員姐姐熱情的說(shuō)：“好的。”機(jī)器不停地在運(yùn)轉(zhuǎn)，我的小票也打印出來(lái)了，姐姐問(wèn)：“要不要小票？”我說(shuō)：“要！”我拿著賣(mài)號(hào)的東西和小票，以及卡，高高興興的回家了。到家后，我和媽媽一起查小票。
查來(lái)查去，發(fā)現(xiàn)蛋撻沒(méi)有收錢(qián)。一開(kāi)始就想：唉，算了吧�？珊髞�(lái)吃著蛋撻也不香，又想起釣魚(yú)的啟示中那條“誘人的大魚(yú)”，我這樣做不是丟失了道德嗎？我趕緊給媽媽說(shuō)：“不行，我們不能這樣做，我們一定要做一個(gè)有道德的人�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)！我們要做一個(gè)有道德的人，趕緊下去還錢(qián)吧！”我以百米沖刺的速度跑下去。到了店里，我上氣不接下氣的說(shuō)：“姐姐，剛才的.那個(gè)蛋撻沒(méi)付錢(qián)呢！”服務(wù)員姐姐看見(jiàn)我一臉真誠(chéng)的樣子，微笑著說(shuō)：“嗯，算了吧，姐姐把這個(gè)蛋撻送給你了！”我說(shuō)：“真的嗎？”姐姐和藹的說(shuō)：“對(duì)呀！”我連說(shuō)謝謝，就高興的跑回家。一到家，我感覺(jué)舒暢多了，沒(méi)有剛才那么噎了，媽媽也笑了。
這件事雖小，卻令我難忘。道德，就像一盞明燈，點(diǎn)亮了每一個(gè)人的心靈深處，別讓道德迷了路！
難忘的三年級(jí)作文 篇7
下課了，教室里，李曉明看見(jiàn)大家都圍到小紅和小明的座位旁。他很好奇地走過(guò)去，想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。原來(lái)他們?cè)谟懻撨^(guò)生日的事。小紅高興地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕。”小明也驕傲地說(shuō)：“我前幾天也剛滿(mǎn)九歲，全家人都一起給我慶祝生日呢！”
曉明聽(tīng)了同學(xué)們興致勃勃的表達(dá)后，一言不發(fā)，用蝸牛一樣的速度回到座位上，神情沮喪地望著窗外的`藍(lán)天，想到爸爸昨晚打電話(huà)時(shí)說(shuō)：“我和媽媽工作太忙了，要下個(gè)星期回來(lái)，所以不能給你過(guò)生日了……”
一向開(kāi)朗的曉明突然沉默不語(yǔ)，被細(xì)心地班長(zhǎng)小剛發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)了解了原因后，班長(zhǎng)和同學(xué)們商量決定給曉明慶祝生日，給他一個(gè)驚喜。
這天一大早，李曉明還是像以前一樣按時(shí)上學(xué)，只是他一副很無(wú)奈的樣子，一邊踢著小石子一邊慢慢走著。他終于到了教室門(mén)口，只見(jiàn)里面安安靜靜的，它心想：難道今天我是第一個(gè)來(lái)的嗎？曉明推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)小紅捧著一個(gè)美麗的蛋糕，其他同學(xué)手里都拿著禮物。曉明頓時(shí)驚訝地用手捂著嘴，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。小紅說(shuō)：“李曉明，祝你生日快樂(lè)！”說(shuō)完同學(xué)們還唱起了生日歌。李曉明流下了感動(dòng)的淚水，激動(dòng)地說(shuō)：“這真是一個(gè)讓我難忘的生日�。≈x謝你，我的同學(xué)們！”
難忘的三年級(jí)作文 篇8
那是第一次數(shù)學(xué)單元考試，老師在提前兩、三天就告訴我們了。記得當(dāng)時(shí)老師是這樣通知我們的“同學(xué)們，到這天為止我們已經(jīng)學(xué)完了一個(gè)單元的課程了，為了看看大家有沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我將在后天對(duì)大家進(jìn)行一次單元測(cè)試；你們不要學(xué)了這天的，就把昨日學(xué)的都給忘記了；為了不影響咱們接下來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，你們就在放學(xué)回家后和各自的家長(zhǎng)講，幫大家復(fù)習(xí)一下前幾天學(xué)習(xí)的資料�！�
我聽(tīng)了好激動(dòng)啊！回家后我急忙和爸爸、媽媽說(shuō)”過(guò)兩天就要考試了。”
爸爸、媽媽聽(tīng)了后，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：”那老師還叫你干什么了沒(méi)有？我就把老師交代的事情和他們說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了后，就之后對(duì)我說(shuō)：那你就把計(jì)算題多做做不要粗心，把計(jì)算出來(lái)的答案寫(xiě)準(zhǔn)確來(lái)。
第二天，放學(xué)回家爸爸，又問(wèn)我說(shuō)：孩子你是不是很緊張��？我回答說(shuō)不會(huì)啊！爸爸聽(tīng)了笑笑，然后對(duì)我說(shuō)：不要怕就和平常上學(xué)一樣，只要考試的時(shí)候多思考；有不清楚的'地方就問(wèn)老師。
那時(shí)的我真的聽(tīng)懂了爸爸的話(huà)，晚上最后睡了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。爸爸只是簡(jiǎn)單地和我說(shuō)了幾句。到此刻都過(guò)去兩年多了；但是每次要到考試的時(shí)候，爸爸的話(huà)都會(huì)在我耳邊響著。
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